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植物作文開(kāi)頭【篇一:描寫(xiě)植物的作文怎么寫(xiě)(一)】描寫(xiě)植物的作文怎么寫(xiě)描寫(xiě)植物首先要寫(xiě)出植物的樣子特點(diǎn),要寫(xiě)得具體、形象。除此以外,還要寫(xiě)出植物的作用。對(duì)植物“特點(diǎn)”和“作用”兩個(gè)層面,進(jìn)行多方、有序、細(xì)致、側(cè)重、到位的觀察描寫(xiě)至關(guān)重要。要寫(xiě)好一種植物,首先要對(duì)這種植物有一個(gè)全面、深入、正確的認(rèn)識(shí),這種認(rèn)識(shí)可以來(lái)自于感性(比如說(shuō)實(shí)地觀察、看、摸、聞、感覺(jué)),也可以來(lái)自于理性(比如說(shuō)對(duì)這種植物的深入分析,這種植物和我們平時(shí)見(jiàn)到過(guò)的其它植物有何不同?不同之處表現(xiàn)在哪幾方面?甚至通過(guò)查閱資料,調(diào)查訪(fǎng)問(wèn)的形式來(lái)獲得對(duì)這種植物的認(rèn)識(shí)和把握。要把一種植物寫(xiě)實(shí)、寫(xiě)活,除了對(duì)植物本身的特點(diǎn)要有所把握外,還必須把植物內(nèi)在的美表現(xiàn)出來(lái)。通過(guò)反襯法、比較法、正面描寫(xiě)法、側(cè)面烘托法等寫(xiě)作手法。除此以外,還要運(yùn)用各種修辭手法(如比喻句、排比句、擬人句等)來(lái)表現(xiàn)所寫(xiě)植物的特點(diǎn)作用及其與其它植物的不同之處。一、細(xì)致觀察、抓住特點(diǎn)。無(wú)論寫(xiě)哪種植物都必須在寫(xiě)作前對(duì)其進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的觀察。不同的植物有不同的特點(diǎn),它們?cè)谛螒B(tài)、顏色、味道、生長(zhǎng)習(xí)性、用途等方面表現(xiàn)出各自不同的特點(diǎn)。如:松枝蒼勁有力,荷葉圓潤(rùn)光滑,柳條飄逸柔軟,牡丹高貴芬芳,蘭花清香淡雅等等。概括地說(shuō),我們要抓住植物的以下幾個(gè)方面的特點(diǎn):第一、抓住植物的整體特點(diǎn),比如櫻花是滿(mǎn)樹(shù)繽紛、油由菜花是一片金黃、桂花則毫不顯眼等;第二、抓住植物形狀、顏色、氣味等方面的特點(diǎn)。比如葵花像圓盤(pán),桂花像米粒,郁金香像酒杯等;第三、抓住植物生長(zhǎng)習(xí)性方面的特點(diǎn)。比如菊花傲霜、梅花斗寒、仙人掌耐旱、太陽(yáng)花易活等。示例1:大槐樹(shù)的樹(shù)桿非常粗壯,上面緊裹著一層褶皺的黃褐色的皮,就像陜北飽經(jīng)風(fēng)霜的老人的臉。圓形的枝蓋,掛滿(mǎn)了墨綠色的葉子,開(kāi)著一朵朵白中透黃的花朵,散發(fā)著幽香。示例2:牽?;ㄔ谀蔷Y滿(mǎn)花朵的綠葉中,開(kāi)滿(mǎn)了一朵朵小喇叭花,有紅的,有紫的,又嬌嫩又鮮艷,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像掛著一匹漂亮的花布。走近時(shí),一股清香迎面而來(lái),真可謂是清香四溢。示例3:成熟的柑桔形狀有點(diǎn)像蘋(píng)果,把它剝開(kāi),你可以看到里面有七、八瓣瓤,每瓣都像彎彎的月牙一樣,取一瓣放進(jìn)嘴里,滿(mǎn)口就充滿(mǎn)了香甜的桔汁。示例4:在嚴(yán)寒的冬季,蠟梅昂首怒放,(整體)蠟梅的花瓣有五瓣,呈蜜桃形,中間是幾根細(xì)細(xì)的花蕊。(形狀)整個(gè)花朵都是蠟黃色的,只有花蕊的頭上頂著紅色的花粉,經(jīng)風(fēng)霜撲打,均勻地落在四周的花瓣里。(顏色)論模樣,蠟梅并不出眾,既沒(méi)有蘭草清秀的嬌姿,更沒(méi)有玫丈瑰嬌艷的花朵,只有幽甜的芳香,為人增添歡樂(lè)。(氣味)二、敘述有序、描寫(xiě)具體。要將植物介紹清楚,還得注意按一定的順序來(lái)寫(xiě)。寫(xiě)作時(shí)可按由遠(yuǎn)到近或由近到遠(yuǎn)的順序?qū)懀部砂粗参锔鞑糠值目臻g順序來(lái)寫(xiě),還可按植物的生長(zhǎng)過(guò)程或季節(jié)及時(shí)間來(lái)寫(xiě),也可按植物在不同氣候下的情境來(lái)寫(xiě)。例如:遠(yuǎn)看,一串紅像小姑娘頭上扎的紅頭繩,歡快而又活潑;近看,一串紅又像一串冰糖葫蘆,叫人垂涎欲滴。作者不僅按由遠(yuǎn)到近的順序?qū)懗隽艘淮t的樣子,而且把作者的心里感受,以及對(duì)充滿(mǎn)生機(jī)和活力的事物的向往都表達(dá)出來(lái)。三、表現(xiàn)多樣、富于變化。對(duì)植物的描寫(xiě),不僅要按一定的順序去觀察描寫(xiě),而且需運(yùn)用多種手法進(jìn)行描寫(xiě),經(jīng)過(guò)這樣的“處理”,靜態(tài)的植物就有了動(dòng)感,使得它們具備像人一樣的情態(tài),這樣易于被人們接受、欣賞和表達(dá)。1、寫(xiě)出事物的靜態(tài)與動(dòng)態(tài)美。靜態(tài)是指事物的形狀、大小、多少、顏色等。如果只對(duì)事物進(jìn)行平鋪直敘式的描寫(xiě),這樣寫(xiě)出來(lái)的事物給人的感覺(jué)就是少了一些生機(jī)和活力。如何把靜態(tài)的事物寫(xiě)活,這就涉及到表現(xiàn)的層次和角度。例:樟樹(shù)的葉子一串串、一層層,長(zhǎng)得密密麻麻,成了一頂巨大的綠帳篷。動(dòng)態(tài)是指事物活動(dòng)、變化的情景。如果單純地寫(xiě)植物運(yùn)動(dòng)起來(lái)怎么樣,人們看起來(lái)認(rèn)為比較乏味,如果把運(yùn)動(dòng)著的事物寫(xiě)得入情、入境,寫(xiě)出事物的運(yùn)動(dòng)之美,那么就達(dá)到良好的寫(xiě)作效果。例:風(fēng)兒一吹,美人蕉的花朵就像一個(gè)美麗的少女,在風(fēng)中翩翩起舞;葉子就像一把大扇子,上下晃動(dòng),把絲絲涼意送給你我他。2、運(yùn)用修辭手法,表現(xiàn)植物之美。(1)比喻句:這類(lèi)修辭手法在小學(xué)生寫(xiě)作時(shí)運(yùn)用較多,比喻句能形象生動(dòng)地表達(dá)出對(duì)事物的贊美之情。例:桃樹(shù)的花朵是粉紅色的,花蕊是淡黃色的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像天空漂浮的晚霞,令人心曠神怡。(2)排比句:在寫(xiě)作時(shí)運(yùn)用排比句可增強(qiáng)文章的氣勢(shì)和表達(dá)效果。例:菊花的顏色很多,有白色的,有紅色的,有黃色的,還有淺紫色的,給人以一種美的感受。這就寫(xiě)出了菊花的顏色之多。(3)擬人句:把植物的某些方面或特征寫(xiě)得像人一樣,這就是擬人句。擬人句可以強(qiáng)烈表達(dá)自己對(duì)植物的喜愛(ài)、贊美之情。例:向日葵花像布娃娃的笑臉——它的花瓣兒像娃娃金黃色的頭發(fā),它那可愛(ài)的笑臉從早到晚總是向著太陽(yáng)轉(zhuǎn),永遠(yuǎn)不回頭。另外,對(duì)偶句、對(duì)比句、細(xì)節(jié)描寫(xiě)、側(cè)面烘托等其它修辭手法和寫(xiě)作方法的使用同樣會(huì)對(duì)植物描寫(xiě)起到一定的效果。四、聯(lián)想豐富、狀物抒情。寫(xiě)一種植物,除了寫(xiě)出這種植物的特點(diǎn)、作用以及與人類(lèi)的關(guān)系,還要在文章的字里行間處處流露出自己的喜愛(ài)和贊美之情,這樣才能夠打動(dòng)讀者。因此,在寫(xiě)作時(shí),我們要由此及彼、由小見(jiàn)大地展開(kāi)聯(lián)想。我們要從平凡的事物里去探索、發(fā)現(xiàn)它的內(nèi)在美,挖掘它的深刻內(nèi)涵。在具體描寫(xiě)時(shí),應(yīng)注意將看到的和想到的結(jié)合起來(lái),選擇恰當(dāng)?shù)脑~句,作形象生動(dòng)的描寫(xiě),就能充分表達(dá)自己對(duì)這種植物的贊美之情。【篇二:寫(xiě)植物的作文600字】寫(xiě)植物的作文600字寫(xiě)植物的作文600字(一)我喜歡潔白無(wú)瑕的櫻花;我更喜歡紅白融洽的夾竹桃;但我最喜歡出淤泥而不染的荷花。我愛(ài)荷花,愛(ài)她的淡淡清香,愛(ài)她的亭亭玉立,愛(ài)她的嬌媚容顏,更愛(ài)她的出淤泥而不染,濯清漣而不妖的高尚品質(zhì)。寫(xiě)植物的作文600字(二)菊花盛開(kāi),清香四溢。人們把梅、蘭、竹、菊稱(chēng)為“四君子”。今天,我也要來(lái)贊頌一下菊花。菊花在所有花里種類(lèi)最多,形狀也最千奇百怪。菊花分三十幾種。有大朵的,有小朵的;有寬瓣的,有細(xì)瓣的;有像一盞精美小燈的雛菊;有似一把小巧雨傘的杭菊;有似龍的胡子一樣的龍須菊;有如螃蟹爪子似的蟹爪菊;還有如一只精致小碟的金盞菊和如鳳凰展翅般的“鳳凰振羽”菊,更有高貴典雅的墨菊。它們?cè)谇镪?yáng)下各顯風(fēng)姿。菊花的顏色也最多,紅的似火,白的像雪,黃的如金,粉的若霞。最有代表性的莫過(guò)于黃菊了,它的瓣是金黃的,里面的花蕊是深一點(diǎn)的黃,花瓣彎曲地舒展開(kāi)來(lái),就如千萬(wàn)只小手向外伸開(kāi),所以,它有個(gè)美稱(chēng)——千手觀音。很多花團(tuán)團(tuán)抱在一起,謂之花團(tuán)錦簇,而一枝花矗立在風(fēng)中,則為亭亭玉立。一股清風(fēng)吹來(lái),菊就如姑娘般嬌羞地低下頭,一股天香飄來(lái),頓時(shí)使人神清氣爽。而在九月十月,菊花更是開(kāi)得汪洋肆意。我也終于領(lǐng)略了元稹的《菊花》中“不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花”的含義了。瀟瀟秋雨中,菊花依舊默立著,少了往日的嫵媚,清香混含著泥土的潮濕更加顯得神秘而幽遠(yuǎn)。菊花是花中隱士,花中君子,只要給它一點(diǎn)陽(yáng)光和水分,在任何地方它都可以生長(zhǎng),它有著松樹(shù)的堅(jiān)韌,也有著梅花的淡雅,更有著竹子的樸實(shí)。它是美與堅(jiān)強(qiáng)的化身。佇立在花叢中,我不禁想起李清照《醉花陰》里的名句:莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦。寫(xiě)植物的作文600字(三)有人喜歡嬌艷的牡丹,有人喜歡挺拔的青松,而我卻喜歡堅(jiān)強(qiáng)不屈的小草。一說(shuō)起小草,我就會(huì)想起白居易的一首詩(shī):"離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。"春寒剛過(guò),小草便從泥土里鉆了出來(lái),春風(fēng)吹過(guò),小草晃了晃動(dòng)腦袋。它貪婪地呼吸著清新的空氣,萬(wàn)物復(fù)蘇,大地一派生機(jī),小草一下子鋪滿(mǎn)了原野。舉目遠(yuǎn)望,一目千里,它們挺著碧綠的身子,隨風(fēng)搖曳,那么柔軟,那么耀眼。盛夏到了,太陽(yáng)像一個(gè)大火球,真是使人難耐,花兒烤得都低下了頭,鳥(niǎo)兒也不敢鳴叫,唯有小草默默的抗?fàn)幹?,苦斗著。暴雨?lái)了,這對(duì)花和葉子來(lái)說(shuō)都是莫大的災(zāi)難,有的被折斷,有的被陷入泥土,唯有小草任你東西南北風(fēng)刮,始終不屈不撓,不離開(kāi)大地母親的懷抱。經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮,它變的更加生機(jī)勃勃,誰(shuí)曾想到,柔弱的小草竟有如此頑強(qiáng)的抗?fàn)幠芰?。幾陣瑟瑟秋風(fēng),幾陣蒙蒙細(xì)雨。小草枯黃了,然而,它卻不愿乞求人們的憐憫,總是忍著,忍著,而這孤獨(dú)的小草卻總是忍著這樣的艱苦生活下去??啥ゴ簛?lái),你就會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn),小草從泥土中掙扎這鉆了出來(lái),重新開(kāi)始它那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,小草又恢復(fù)了生機(jī),蓬勃旺盛。它不怕風(fēng)吹雨打,他只有一個(gè)信念:決不屈服。這時(shí),人們才意識(shí)到小草竟有如此強(qiáng)大的生命力。小草是渺小的,又是偉大的。我想:做人,就要向小草那樣,敢于斗爭(zhēng),決不做一個(gè)懦夫。我愛(ài)小草,我愛(ài)它那堅(jiān)忍不拔的精神?!酒宏P(guān)于植物的作文】關(guān)于植物的作文(一)我是一粒種子,一粒很不起眼的松樹(shù)的種子。被擺在街市上,等著有人來(lái)買(mǎi),而不幸卻一步一步向我走來(lái)。那天下雨,風(fēng)刮的很大,主人連忙收攤,我是最邊上的一個(gè),主人在慌亂時(shí)沒(méi)有注意到我,我被風(fēng)無(wú)情地卷走了。我被風(fēng)刮倒了一片荒地上,那是一個(gè)很荒涼的地方,我的四周是一塊塊大大的石頭。我不幻想著有人發(fā)現(xiàn)我,把我?guī)У教锏乩?,我只有一個(gè)念頭那就是要抓住機(jī)會(huì)活下去,這是我唯一的奢望。不久,我感覺(jué)到我身體的下方涌動(dòng)著一小股甘甜的清泉,我感謝上天對(duì)我的照顧,給了我一絲生機(jī)。于是,我便不停地吮吸著清水,身體一天一天膨脹起來(lái)了。一天清晨,一陣清脆的爆破聲把我從睡夢(mèng)中驚醒,我睜開(kāi)朦朧的睡眼,突然間感受到風(fēng)的溫馨,我終于長(zhǎng)出了小芽,我好激動(dòng),激動(dòng)的我說(shuō)不出話(huà)來(lái),我被大自然接受了,得到了上天的眷戀,一個(gè)新的生命就此開(kāi)始了?!熬瓦@里吧,爸爸,這里不屬于任何人,你看那里還有一顆小芽!”一個(gè)男孩說(shuō)到。是在說(shuō)我嗎?我太興奮了,終于有人發(fā)現(xiàn)我了?!安恍校@里是荒地,隨處都有幾顆野草,那不是小芽?!闭f(shuō)完,他倆向前走去。為什么?為什么?我努力生長(zhǎng)著,卻不被發(fā)現(xiàn),還被說(shuō)成是野草,我又立了一個(gè)志向:不但要活下去,而且要活得很精彩,活得出眾!我又開(kāi)始面對(duì)新的挑戰(zhàn),狂風(fēng)也瞧不起我,他使勁地刮著,仿佛要將我連根拔起,可我不放棄,我掙扎著向下扎根,絕不屈服。洪水沖擊著我,淹得我透不過(guò)氣來(lái),我穩(wěn)扎住根,又不斷向上生長(zhǎng),向上生長(zhǎng)??終于,我長(zhǎng)成了一棵大樹(shù)。我的樹(shù)枝上落下一滴水珠,可那不是我的淚水,而是我勤勞努力的汗水,我知道,是我當(dāng)初那立下的遠(yuǎn)志支持著我走到現(xiàn)在。關(guān)于植物的作文(二)我的老家有很多果樹(shù),比如:石榴樹(shù)、桃樹(shù)、無(wú)花果樹(shù)、枇杷樹(shù)、杏樹(shù)、柿子樹(shù)??,但我最喜歡的還是那棵高大的石榴樹(shù)!春天,石榴樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,一陣微風(fēng)吹過(guò),葉子‘沙沙’作響,好像走起了迎接春天的樂(lè)章!夏天,石榴花開(kāi)了,一陣陣清香撲鼻而來(lái),然后又飄走,也把我們的煩惱帶走了。在遠(yuǎn)處看,那火紅的花朵就像一簇簇火在燃燒著,走近一看原來(lái)是一個(gè)個(gè)小花朵在左右擺動(dòng)著。秋天,那美麗的花朵不見(jiàn)了,它變成了一個(gè)個(gè)石榴了。那石榴有大有小,有綠里帶紅的,還有紅里帶黃的??顏色五彩繽紛。摘一個(gè),把皮刨下來(lái),石榴的皮還可以做藥呢!當(dāng)你肚子疼的時(shí)候,就可以用來(lái)泡水喝,喝了就不疼了。刨完了皮,一眼看到果肉的顏色白里透紅,晶瑩透亮,像瑪瑙一般。嘗一口,呀!酸中有甜,真讓人吃了還想吃??!石榴的營(yíng)養(yǎng)特別豐富,含有多種人體所需的營(yíng)養(yǎng)成分,果實(shí)中含有維生素c及b族維生素,有機(jī)酸、糖類(lèi)、蛋白質(zhì)、脂肪,以及鈣、磷、鉀等礦物質(zhì)。其中維生素c的含量比蘋(píng)果高1——2倍,而脂肪、蛋白質(zhì)的含量較少,果實(shí)以鮮吃為主。石榴可謂全身是寶,果皮、根、花皆可入藥。()其果皮中含有蘋(píng)果酸、生物堿等成分,據(jù)有關(guān)實(shí)驗(yàn)表明,石榴皮有明顯的抑菌和收斂功能??石榴樹(shù)的結(jié)果年齡時(shí)期,因繁殖方法和品種的不同而有差異,實(shí)生石榴,三至十年才能開(kāi)花結(jié)果,而以觀花為主的重瓣紅石榴或瑪瑙石榴,播種當(dāng)年就可開(kāi)花。石榴樹(shù)的連續(xù)結(jié)果年限,可長(zhǎng)達(dá)五十至六十年,以后則產(chǎn)量逐漸減少而進(jìn)入衰老期,進(jìn)入衰老期后,其結(jié)果年限仍可維持二十至三十年,所以,石榴樹(shù)的壽命,可長(zhǎng)達(dá)百年之久,如果栽培管理得當(dāng),其壽命可達(dá)二百以上,但經(jīng)濟(jì)栽培年限,只有七十至八十年。我愛(ài)家鄉(xiāng)的石榴樹(shù),更愛(ài)我的家鄉(xiāng)!關(guān)于植物的作文(三)它只是一片平凡的樹(shù)葉,是大自然季節(jié)變化的產(chǎn)物,春去秋來(lái),它走完了自己的一生。從春天發(fā)出嫩芽迎來(lái)生命的第一刻,到深秋逐漸化紅直至飄落,它從未故意展示自己的高雅與美麗,僅僅藏匿在萬(wàn)千紅葉中,甘愿做拍照的背景。它從來(lái)沒(méi)有不喜歡自己,也不曾因?yàn)樽约旱拿煨『偷臀⒍械阶员啊G∏∠喾?,它熱?ài)著自己所扮演的角色——一片楓葉。它自豪而不露聲色地展現(xiàn)自己,從不為沒(méi)有人關(guān)注自己而失落。它在內(nèi)心的舞臺(tái)上盡情表演,盡管沒(méi)有觀眾,沒(méi)有掌聲,沒(méi)有叫好。它珍惜著每一個(gè)機(jī)會(huì)——初生時(shí)散發(fā)清香,微風(fēng)吹拂便隨風(fēng)起舞,即使是掉落,也要打著旋兒飄蕩。走在鋪滿(mǎn)落葉的林間小道,傾聽(tīng)踩在樹(shù)葉上的清脆響聲,隨手拾起一片,手指在樹(shù)葉上輕輕撫摸,細(xì)數(shù)上面的紋路。這樣的一片樹(shù)葉在世間有千千萬(wàn)萬(wàn),普通的不能再普通,可每每望著它們,我的心頭總會(huì)涌起一陣難以言狀的激動(dòng),像是在凝視值得我學(xué)習(xí)的英雄。是啊,就是這樣一片樹(shù)葉。它的一生與很多人都沒(méi)有關(guān)系,獨(dú)自生長(zhǎng)在某個(gè)不為人知的地方,自生自滅,
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