南昌大學(xué)現(xiàn)代漢語課件

現(xiàn)代漢語

緒論

南昌大學(xué)中文系徐陽春

現(xiàn)代漢語

緒論

南昌大學(xué)中文系徐1第一節(jié)語言從結(jié)構(gòu)上看，是一種符號(hào)系統(tǒng)語言從功能上看，是人類最重要的交際工具第一節(jié)語言2語言是一種符號(hào)系統(tǒng)。能記（能指）：形式符號(hào)所記（所指）：內(nèi)容（意義）語言是一種符號(hào)系統(tǒng)。3

1.統(tǒng)一體（不可分割）能記與所記的關(guān)系2.約定（沒有必然聯(lián)系)南昌大學(xué)現(xiàn)代漢語課件4語言符號(hào)：能記——聲音語言符號(hào)所記——意義語言符號(hào)：5文字也是一種符號(hào)，它是記錄語言的符號(hào)。（是語言符號(hào)的符號(hào)）能記——書寫形式（字形）文字符號(hào)聲音所記——語言符號(hào)意義文字也是一種符號(hào)，它是記錄語言的符號(hào)。（是語言符號(hào)的符號(hào)）6例如：1）能記和所記之間是約定關(guān)系，沒有必然聯(lián)系。漢語：shū（能記）“成冊(cè)的著作”（所記）英語：[buk]（能記）2）文字是記錄語言的符號(hào)能記：書（字形）書（文字）shū（能記）所記：語言符號(hào)“成冊(cè)的著作”（所記）南昌大學(xué)現(xiàn)代漢語課件7語言符號(hào)的系統(tǒng)性。1.由許多單位組成系統(tǒng)2.且相互聯(lián)系，處于一定的關(guān)系之中語言符號(hào)的基本單位：詞。詞——詞組——句子；詞的發(fā)音：音位——音節(jié)——更大的結(jié)構(gòu)南昌大學(xué)現(xiàn)代漢語課件8組合關(guān)系和聚合關(guān)系：聚組合關(guān)系合我們學(xué)習(xí)漢語關(guān)他們聯(lián)系工作系學(xué)生需要課本

組合關(guān)系和聚合關(guān)系：9第二節(jié)現(xiàn)代漢語現(xiàn)代漢語的形成

狹義的：現(xiàn)代漢民族共同語（普通話）現(xiàn)代漢語廣義的：包括各種方言漢語發(fā)展史：（1）原始漢語階段：只有口語而沒有書面語。（2）上古漢語階段：指先秦。（3）中古漢語階段：兩漢至隋唐。（4）近代漢語階段：從晚唐五代至清初。（5）現(xiàn)代漢語階段：五四運(yùn)動(dòng)以后第二節(jié)現(xiàn)代漢語10呂叔湘先生指出：“以晚唐五代為界，把漢語的歷史分為古代漢語和近代漢語兩個(gè)大的階段是比較合適的?！薄艾F(xiàn)代漢語只是近代漢語的一個(gè)階段”。這是整個(gè)漢語史的二分法?，F(xiàn)代漢語是在近代漢語的基礎(chǔ)上形成的。近代漢語——從晚唐五代即公元第九世紀(jì)開始，出現(xiàn)攙雜一些文言成分的通俗文學(xué)作品，如禪宗語錄、敦煌變文等，直至清初。呂叔湘先生指出：“以晚唐五代為界，把漢語的歷史分為古代漢語和11現(xiàn)代漢語共同語的形成（概要）：北方話共同語（普通話）白話文學(xué)官話滲入的影響各方言區(qū)現(xiàn)代漢語共同語的形成（概要）：12現(xiàn)代漢語的形成：口語漢語書面語現(xiàn)代漢語書面語的源頭——白話古代漢語書面語（文言文）與口語在先秦基本上是統(tǒng)一的，是一致的。秦始皇兼并六國后，實(shí)行“書同文”，以秦國文字統(tǒng)一六過文字。中央和各地官吏文書，不僅要文字形式相同，而且用文字寫成的書面語也要相同。秦代刻碑和器物上的銘文就是當(dāng)時(shí)的書面共同語。

現(xiàn)代漢語的形成：13到了漢代，書面語和口語的分歧較大，書面語（文言文）一般要經(jīng)過注疏才能看懂。到西漢，封建統(tǒng)治者獨(dú)尊儒家學(xué)派，記載這些經(jīng)典的文言文，成了不可更改的楷模。漢魏以后，寫文章的人沿襲和模仿先秦，逐漸形成了一種相當(dāng)固定的書面語，并占據(jù)統(tǒng)治地位，即后來所說的“文言”。文言跟口語的距離越來越遠(yuǎn)，能夠使用的人只占當(dāng)時(shí)全民中的極少數(shù)，這種情況難以適應(yīng)社會(huì)和語言的發(fā)展。歷代不少學(xué)者為了讓更多的人看懂書面文字，主張書面語同口語相一致。但呼聲較弱，效果甚微。

到了漢代，書面語和口語的分歧較大，書面語（文言文）一般要經(jīng)過14到了晚唐五代，在大眾口語的基礎(chǔ)上又形成了一種新的書面語，這就是與“文言”相對(duì)的“白話”?！鞍自挕睆耐硖莆宕淖兾牡?，到宋朝的話本，到元代的雜劇，發(fā)展到用當(dāng)時(shí)口語寫出來的明清章回小說（如明代的《水滸傳》《西游記》，清代的《儒林外史》《紅樓夢(mèng)》等），雖然都帶著各自的地方色彩和一定的文言色彩，但從總體上看所用基礎(chǔ)方言都是北方方言。到了晚唐五代，在大眾口語的基礎(chǔ)上又形成了一種新的書面語，這就15這些白話文學(xué)作品大量流傳到北方話地區(qū)，也流傳到了非北方話地區(qū)，加速了北方方言的推廣，非北方方言區(qū)的人通過這些白話作品，也學(xué)會(huì)了“看”甚至“寫”白話，因而白話文一定程度上已經(jīng)成了漢語的書面共同語。這種白話是現(xiàn)代漢民族共同語書面形式的主要源頭。清末，白話還只局限在通俗文學(xué)作品的范圍之內(nèi)，未能改變文言文獨(dú)尊局面，未能成為通用的書面語。這些白話文學(xué)作品大量流傳到北方話地區(qū)，也流傳到了非北方話地區(qū)16現(xiàn)代漢語口語的源頭——官話（國語）大約在白話文學(xué)作品廣泛流傳的同時(shí)，以北京話為代表的北方話也逐漸取得了各方言區(qū)之間的交際工具的地位。北京元、明、清歷代以來一直是中國政治文化中心，北京話也就成為各級(jí)官府交際時(shí)使用的語言，因而明清時(shí)代就有了“官話”這一名稱?！肮僭挕北緛硎侵腹倮羲f的話，也就是官場(chǎng)上通行的口語交際工具，但并非只為官吏所用，它實(shí)際上是當(dāng)時(shí)漢語各方言區(qū)的人們交際時(shí)共同使用的口語。到清末（1909年），“官話”正名為“國語”?，F(xiàn)代漢語口語的源頭——官話（國語）17現(xiàn)代漢民族共同語（普通話）的形成到了20世紀(jì)初，特別是到了五四時(shí)代，“白話文運(yùn)動(dòng)”使白話取代了文言文；“國語運(yùn)動(dòng)”使以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音的北方話取得了民族共同語的地位。二者的結(jié)合，形成了書面和口語都有統(tǒng)一規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)語（“普通話”）。普通話，臺(tái)灣稱“國語”，海外華人稱“華語”?！捌胀ā笔恰捌毡楣餐钡囊馑肌，F(xiàn)代漢民族共同語（普通話）的形成18現(xiàn)代漢民族共同語的定義：以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音、以北方話為基礎(chǔ)方言、以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的普通話。現(xiàn)代漢民族共同語的定義：19現(xiàn)代漢語是我國漢民族各方言地區(qū)和我國各民族之間的共同交際用語。說漢語的人口占我國人口90%以上。現(xiàn)代漢語是聯(lián)合國法定的工作語言之一（英語、俄語、法語、西班牙語、阿拉伯語）。隨著中國國際地位的提高，漢語在世界語言中的地位也空前提高。就世界范圍來說，漢語是使用人口最多的語言，并且傳播至世界各地。20世紀(jì)80年代以來，許多國家出現(xiàn)了“漢語熱”。世界各國研究漢語的歷史也很長?，F(xiàn)代漢語是我國漢民族各方言地區(qū)和我國各民族之間的共同交際用語20現(xiàn)代漢語（共同語）的地域分支——方言方言的差異：1.語音上的差別（很大）不同方言區(qū)的人用各自的方言交際困難很大。聲母、韻母、聲調(diào)都有較大的不同。2.詞匯上的差別同一事物名稱不同：廣東：沖涼南昌：洗澡南昌：日頭湖北：日亮北京土話：老爺兒3.語法上的差別北方：給你錢廣東：畀錢你北方：再買南昌：買過現(xiàn)代漢語（共同語）的地域分支——方言21第三節(jié)現(xiàn)代漢語的規(guī)范化1.以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音（排除土音成分）2.以北方話為基礎(chǔ)方言（舍棄土俗詞語）3.以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范（憲法、毛澤東及許多現(xiàn)代著名作家的作品中的一般性用例）第三節(jié)現(xiàn)代漢語的規(guī)范化22現(xiàn)代漢語的特點(diǎn)：音節(jié)中元音占優(yōu)勢(shì)語音方面：音節(jié)中有聲調(diào)顯著的音樂性

現(xiàn)代漢語的特點(diǎn)：23雙音節(jié)詞占絕大多數(shù)詞匯方面構(gòu)詞方式方法靈活多樣詞根融合、附加、重疊、輕聲、兒化雙音節(jié)詞占絕大多數(shù)24

缺少嚴(yán)格意義上的形態(tài)變化詞類具有多功能性語法方面：主要語法手段：語序和虛詞音節(jié)數(shù)會(huì)影響其搭配和用法量詞豐富缺25第五節(jié)現(xiàn)代漢語的整體性語言是一種社會(huì)現(xiàn)象1.音義結(jié)合：由社會(huì)約定俗成2.語言與社會(huì)互相依存第五節(jié)現(xiàn)代漢語的整體性26語言是以語音為物質(zhì)外殼（qio）、以詞匯為建筑材料、以語法為結(jié)構(gòu)規(guī)律而構(gòu)成的體系。語音、詞匯、語法成為語言的三要素。三者相互關(guān)聯(lián)、相互對(duì)立，構(gòu)成語言的整體。語言中的語法構(gòu)造和基本詞匯決定著每一種語言的基本面貌，因此人們稱這兩者為“語言的基礎(chǔ)”。語言是以語音為物質(zhì)外殼（qio）、以詞匯為建筑材料、以語法27一、現(xiàn)代漢語三要素的關(guān)系語音語言的三要素詞匯語法一、現(xiàn)代漢語三要素的關(guān)系281.語言個(gè)要素的發(fā)展是不平衡的。詞匯中的一般詞匯幾乎處于經(jīng)常的不斷變化之中，迅速地反映社會(huì)生活的各方面的變化。例如：公社、大躍進(jìn)；糧票、紅衛(wèi)兵、知青；特區(qū)、個(gè)體戶、合資、對(duì)外漢語教學(xué)1.語言個(gè)要素的發(fā)展是不平衡的。29語音的演變通常要相當(dāng)長一段時(shí)間才能明顯到覺察出來；而語法構(gòu)造和作為詞匯核心部分的基本詞匯的變化則非常緩慢，是語言中比較穩(wěn)固的部分。語音的演變通常要相當(dāng)長一段時(shí)間才能明顯到覺察出來；而語法構(gòu)造302.相互協(xié)調(diào)、相互制約，合乎規(guī)律地共處一個(gè)整體之中。詞匯：造句材料語法：結(jié)構(gòu)規(guī)律語音：物質(zhì)外殼2.相互協(xié)調(diào)、相互制約，合乎規(guī)律地共處一個(gè)整體之中。313.相互作用例如：輕聲、兒化、聲調(diào)——語音現(xiàn)象蓮子—簾子[輕聲]蓋（上）—（一個(gè)）蓋兒[兒化]一塊（數(shù)量詞組）一塊兒（副詞）[兒化]好（人）—好（幫助人）[聲調(diào)]知識(shí)—指示[聲調(diào)]3.相互作用32又如：古漢語以單音節(jié)詞為主，是因?yàn)槊總€(gè)單音節(jié)詞在讀音上能互相區(qū)別；之所以能互相區(qū)別，是因?yàn)楣艥h語語音系統(tǒng)音位較多：有濁音、入聲韻尾等。后來，語音系統(tǒng)簡(jiǎn)化，濁音清化、入聲韻尾消失，原來不同音的詞變得同音了。又如：33“戚”和“妻”原來讀音是不同的，后來相同了。同音詞太多，會(huì)引起誤解。解決這個(gè)問題的辦法，就是雙音化?！坝推帷焙汀捌拮印本筒粫?huì)再相混了?！捌荨焙汀捌蕖痹瓉碜x音是不同的，后來相同了。同音詞太多，會(huì)引34詞匯的雙音化不但促使詞義的明確化，也促使了詞性的明確化。書籍、書本、書信（名詞）書書寫（動(dòng)詞）詞匯的雙音化不但促使詞義的明確化，也促使了詞性的明確化。35除了詞匯的雙音化之外，語法中的語序也能促使詞義、詞性的明確化。一把鎖（名詞）鎖鎖上大門（動(dòng)詞）除了詞匯的雙音化之外，語法中的語序也能促使詞義、詞性的明確化36二、現(xiàn)代漢語書面語和口語的關(guān)系口語漢語文言文（五四前）書面語白話文（五四后）二、現(xiàn)代漢語書面語和口語的關(guān)系37二者的特點(diǎn)：口語：短句多、省略句多、句子結(jié)構(gòu)松散、常有無意義的成分書面語：長句多、完整句多、關(guān)聯(lián)詞語多、句子結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)二者的特點(diǎn)：38現(xiàn)代漢語中二者的關(guān)系：書面語與口語基本上是一致的，它是在口語的基礎(chǔ)上產(chǎn)生和發(fā)展起來的。1.口語是書面語的基礎(chǔ)和源泉；書面語是口語經(jīng)過提煉加工的形式。2.書面語對(duì)口語的發(fā)展又起一定的作用。例如：現(xiàn)代漢語中二者的關(guān)系：39古語詞、方言詞、外來詞、科技術(shù)語——現(xiàn)代漢語書面詞語——口語：治病救人；搞、名堂；幽默、維生素；解剖、B超、溫床古語詞、方言詞、外來詞、科技術(shù)語——現(xiàn)代漢語書面詞語——口語40思考和練習(xí)1.語言是什么？為什么說語言有全民性？思考和練習(xí)41語言是一種符號(hào)系統(tǒng)。（符號(hào)、符號(hào)系統(tǒng)）語言是人類最重要的交際工具。語言具有全民性是因?yàn)檎Z言符號(hào)的能指和所指之間是一種約定關(guān)系；一經(jīng)約定，全社會(huì)都要遵守，個(gè)人不能隨意改變。語言是一種符號(hào)系統(tǒng)。（符號(hào)、符號(hào)系統(tǒng)）422.現(xiàn)代漢語是怎樣形成的？2.現(xiàn)代漢語是怎樣形成的？43現(xiàn)代漢語是在近代漢語的基礎(chǔ)上形成的。1.現(xiàn)代漢語書面語的形成：古代漢語書面語（文言文）與口語在先秦基本上是統(tǒng)一的，是一致的。到了漢代，書面語（文言文）和口語的分歧較大；到了晚唐五代，在大眾口語的基礎(chǔ)上又形成了一種新的書面語，這就是與“文言”相對(duì)的“白話”?，F(xiàn)代漢語是在近代漢語的基礎(chǔ)上形成的。44用北方話寫成的白話文學(xué)作品大量流傳到北方話地區(qū)，也流傳到了非北方話地區(qū)，加速了北方方言的推廣，非北方方言區(qū)的人通過這些白話作品，也學(xué)會(huì)了“看”甚至“寫”白話，因而白話文一定程度上已經(jīng)成了漢語的書面共同語。這種白話是現(xiàn)代漢民族共同語書面形式的主要源頭。用北方話寫成的白話文學(xué)作品大量流傳到北方話地區(qū)，也流傳到了非452.現(xiàn)代漢語口語的形成：大約在白話文學(xué)作品廣泛流傳的同時(shí)，以北京話為代表的北方話也逐漸取得了各方言區(qū)之間的交際工具的地位。2.現(xiàn)代漢語口語的形成：463.到了20世紀(jì)初，特別是到了五四時(shí)代，“白話文運(yùn)動(dòng)”使白話取代了文言文；“國語運(yùn)動(dòng)”使以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音的北方話取得了民族共同語的地位。二者的結(jié)合，形成了書面和口語都有統(tǒng)一規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)語（“普通話”）。3.到了20世紀(jì)初，特別是到了五四時(shí)代，“白話文運(yùn)動(dòng)”使白474.現(xiàn)代漢語規(guī)范化的標(biāo)準(zhǔn)是什么？為什么要促進(jìn)漢語規(guī)范化？4.現(xiàn)代漢語規(guī)范化的標(biāo)準(zhǔn)是什么？為什么要促進(jìn)漢語規(guī)范化？48標(biāo)準(zhǔn)：1.以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音（排除土音成分）2.以北方話為基礎(chǔ)方言（舍棄土俗詞語）3.以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范（憲法、毛澤東及許多現(xiàn)代著名作家的作品中的一般性用例）標(biāo)準(zhǔn)：49語言是交際的工具，政治、經(jīng)濟(jì)的高度統(tǒng)一，必然要求語言的高度統(tǒng)一?，F(xiàn)代漢語規(guī)范化就是制訂統(tǒng)一的語音、詞匯和語法標(biāo)準(zhǔn)，更好地發(fā)揮漢語的交際作用，促使?jié)h語健康地發(fā)展。語言是交際的工具，政治、經(jīng)濟(jì)的高度統(tǒng)一，必然要求語言的高度統(tǒng)50現(xiàn)代漢語在語音、詞匯、語法方面的主要特點(diǎn)：現(xiàn)代漢語在語音、詞匯、語法方面的主要特點(diǎn)：51

音節(jié)中元音占優(yōu)勢(shì)語音方面：音節(jié)中有聲調(diào)顯著的音樂性音節(jié)中52

雙音節(jié)詞占絕大多數(shù)詞匯方面構(gòu)詞方式方法靈活多樣詞根融合、附加、重疊、輕聲、兒化雙音節(jié)詞占53

缺少嚴(yán)格意義上的形態(tài)變化詞類具有多功能性語法方面：主要語法手段：語序和虛詞音節(jié)數(shù)會(huì)影響其搭配和用法量詞豐富缺少嚴(yán)54現(xiàn)代漢語服務(wù)社會(huì)：1.提高語文水平。2.對(duì)外漢語教學(xué)。3.信息處理。（規(guī)范與研究）現(xiàn)代漢語服務(wù)社會(huì)：55現(xiàn)代漢語文字

南昌大學(xué)中文系徐陽春南昌大學(xué)現(xiàn)代漢語課件56定義：記錄語言的符號(hào)體系，輔助語言起交際作用的工具文字作用：傳于異地、留于異時(shí)最古老的文字：漢字、圣書字、楔形文字定義：記錄語言的符號(hào)體系，輔57漢字的字體漢字的形成1.文字性質(zhì)的符號(hào)：5000-6000年刻在陶器上（p.134）2.成批的漢字資料：3000多年。甲骨文漢字的字體58南昌大學(xué)現(xiàn)代漢語課件59漢字字體的演變定義：文字符號(hào)的體式差異：筆畫形狀、整體形態(tài)字體演變：漸進(jìn)?？梢允遣煌煮w并存，以一種為主

發(fā)展階段：甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書漢字字體的演變60刻劃在龜甲獸骨上的文字商代通行字體（前1300-1100）甲骨文約3500個(gè)；假借字很多大小不一、纖細(xì)、直筆、瘦削結(jié)構(gòu)未定型刻劃在龜甲獸骨上的文字61南昌大學(xué)現(xiàn)代漢語課件62鑄在青銅器上的文字（也叫鐘鼎文）西周通行字體金文有肥筆六國古文（秦以外六國）形聲字、簡(jiǎn)體字鑄在青銅器上的文字（也叫鐘鼎文）63南昌大學(xué)現(xiàn)代漢語課件64來自大篆（秦國文字）秦朝通行小篆第一次規(guī)范化字體圓轉(zhuǎn)勻稱；略帶橢圓；字形整齊；偏旁固定；基本定型來自大篆（秦國文字）65秦代“徒隸”所用的簡(jiǎn)易字體漢代通行隸書筆畫平直、方折；扁方形隸變秦代“徒隸”所用的簡(jiǎn)易字體66又叫“真書”，由隸書演變而來楷書魏晉至今都是標(biāo)準(zhǔn)字體方塊字定型又叫“真書”，由隸書演變而來67草率的寫法，各種字體都有草書漢代成為專稱章草、今草和狂草草率的寫法，各種字體都有68介于今草和楷書之間行書兩個(gè)特點(diǎn)介于今草和楷書之間69漢字發(fā)展的趨勢(shì)：簡(jiǎn)化同字異形減少，寫法和結(jié)構(gòu)趨簡(jiǎn)漢字發(fā)展的趨勢(shì)：簡(jiǎn)化70字體演變的原因：1.客觀因素：書寫工具、書寫方式和承載材料的變化。2.主觀因素：簡(jiǎn)易要求和美觀要求。字體演變的原因：71異體和簡(jiǎn)體（各種字體都有）正體異體（俗體/或體）一字多形簡(jiǎn)體：異體字中符合簡(jiǎn)化要求的字形繁體：筆畫未經(jīng)簡(jiǎn)化的異體和簡(jiǎn)體（各種字體都有）72漢字的特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)表意性質(zhì)記錄音節(jié)特點(diǎn)平面型方塊不分詞連寫漢字的特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)73古代：六書內(nèi)部結(jié)構(gòu)現(xiàn)代：形聲、會(huì)意、合形合音合義、變形結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)單位：筆畫、部件外形結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)關(guān)系：空間、方位古代74最小的字形單位；從落筆到提起筆畫筆形：筆畫的具體形狀筆順

最小的字形單位；從落筆到提起75部件：合體字的切分單位，可作多次切分，切分出一級(jí)部件、二級(jí)部件…偏旁：合體字第一次切分的兩個(gè)部件部首：字典中的字類表目，一般是形旁，也包括獨(dú)體字的筆畫部件：合體字的切分單位，可作多次76漢字的現(xiàn)狀總量：《康熙字典》47043現(xiàn)代通用漢字：《信息交換用漢字編碼字符集》（基本集）6763

數(shù)量現(xiàn)代常用漢字：（基本集）分兩級(jí)：一級(jí)3755（常用）；二級(jí)3008高頻字：構(gòu)詞能力強(qiáng)（p.167）漢字的現(xiàn)狀77

表意性質(zhì)

特點(diǎn)一字記錄一個(gè)音節(jié)一形一音（單音字）字音形音義關(guān)系一形多音多義（多音多義字）多形一音（同音字）詞性不同多音多義字特殊讀音（如：地名）文言與通常讀音讀書音和口語音表意性質(zhì)78

義序：《爾雅》排序音序：《詩韻》；漢語拼音形序：部首法查檢許慎首創(chuàng)部首法《說文解字》540部首（小篆）《康熙字典》214部首（楷書）義序：《爾雅》79形旁和聲旁提示義類作用區(qū)別同音字：咦、痍、姨形旁只表共性，不表個(gè)性局限不完全表示義類形旁和聲旁80提示讀音作用區(qū)別形近字：狼、狠類推字音聲旁

局限：不夠準(zhǔn)確提示讀音81第四節(jié)漢字的整理、標(biāo)準(zhǔn)化和用字的規(guī)范

漢字的整理：精簡(jiǎn)筆畫、精簡(jiǎn)字?jǐn)?shù)、字形整理第四節(jié)漢字的整理、標(biāo)準(zhǔn)化和用字的規(guī)范82精簡(jiǎn)筆畫：《簡(jiǎn)化字總表》局部刪除偏旁更換全部更換精簡(jiǎn)筆畫：《簡(jiǎn)化字總表》83精簡(jiǎn)字?jǐn)?shù)：《第一批異體字整理表》從俗從簡(jiǎn)書寫方便字形整理：《印刷通用字字形表》精簡(jiǎn)字?jǐn)?shù)：《第一批異體字整理表》84定量定形漢字標(biāo)準(zhǔn)化定音定序（查字法）定量85用字規(guī)范化錯(cuò)字——?jiǎng)e字相近偏旁、部件錯(cuò)字雙音詞偏旁相似筆形用字規(guī)范化86形近別字義近南昌大學(xué)現(xiàn)代漢語課件87第四節(jié)漢字的整理、標(biāo)準(zhǔn)化和用字的規(guī)范化

局部刪除

精簡(jiǎn)筆畫偏旁更換全部更換漢字整理精簡(jiǎn)字?jǐn)?shù)整理異體字（從俗、從簡(jiǎn)）字形整理規(guī)定字形第四節(jié)漢字的整理、標(biāo)準(zhǔn)化和用字的規(guī)范化88定量定形漢字標(biāo)準(zhǔn)化定音定序（查字法）南昌大學(xué)現(xiàn)代漢語課件89用字的規(guī)范化：錯(cuò)字——?jiǎng)e字偏旁、部件相似錯(cuò)字雙音詞偏旁筆形相似形近別字義近用字的規(guī)范化：90現(xiàn)代漢語語音

南昌大學(xué)中文系徐陽春南昌大學(xué)現(xiàn)代漢語課件91一、語音的性質(zhì)語音——代表一定意義的聲音。聲音——物理性質(zhì)自然屬性語音發(fā)音器官—生理性質(zhì)代表意義——社會(huì)性質(zhì)：社會(huì)屬性因而具有三個(gè)方面的特征：一、語音的性質(zhì)92（一）語音的物理性質(zhì)聲音的高低音高同聲帶的長短、厚薄、松緊有關(guān)女子/兒童——男子；同一個(gè)人聲調(diào)的不同主要是音高不同（一）語音的物理性質(zhì)93聲音的強(qiáng)弱音強(qiáng)同說話時(shí)用力的大小有關(guān)輕聲與非輕聲

音長——聲音的長短聲音的強(qiáng)弱94音色——聲音的個(gè)性、特色，也叫音質(zhì)發(fā)音體不同音色發(fā)音方法不同共鳴器不同音色——聲音的個(gè)性、特色，也叫音質(zhì)95語音的生理性質(zhì)：語音——人的發(fā)音器官——部位和方法語音的本質(zhì)屬性——社會(huì)屬性：音義的聯(lián)系是社會(huì)約定的。語音的社會(huì)性質(zhì)表現(xiàn)在多方面（p32）：民族特征；語音的系統(tǒng)性語音的生理性質(zhì)：96二記音符號(hào)反切和注音字母記音符號(hào)漢語拼音方案國際音標(biāo)二記音符號(hào)97三、音節(jié)、音素、音位、元音、輔音音節(jié)—聽覺上最容易分辨出來的語音單位，也是最自然的語音單位。音素—最小的語音單位。音位—一定語言里能夠區(qū)別意義的最小的語音單位。三、音節(jié)、音素、音位、元音、輔音98音素與音位音素：[p][p'][b];[a][A][]音位：

漢語：/p/—[p][b]；/p'/—[p'][p][p'][b]英語：/b/—[b][p]；/p'/—[p']音素與音位99元音和輔音的根本區(qū)別是：前者氣流在口腔不受任何阻礙，后者則受到一定阻礙。元音和輔音的根本區(qū)別是：100輔音聲母：21個(gè)聲母零聲母南昌大學(xué)現(xiàn)代漢語課件101發(fā)音部位：p43輔音聲母成除阻方式：5類發(fā)音方法氣流強(qiáng)弱：2類聲帶顫動(dòng)與否：2類發(fā)音部位：p43102南昌大學(xué)現(xiàn)代漢語課件103南昌大學(xué)現(xiàn)代漢語課件104

發(fā)音部位：口腔里發(fā)音器官構(gòu)成阻礙的某兩個(gè)部位聲母成阻和除阻方式發(fā)音方法氣流強(qiáng)弱聲帶是否顫動(dòng)發(fā)音部位：口腔里發(fā)音器官構(gòu)105南昌大學(xué)現(xiàn)代漢語課件106南昌大學(xué)現(xiàn)代漢語課件107單元音韻母結(jié)構(gòu)復(fù)元音韻母帶鼻音韻母韻母開口呼齊齒呼韻頭合口呼撮口呼單元音韻母108聲調(diào)：1.調(diào)值和調(diào)類聲調(diào)：109南昌大學(xué)現(xiàn)代漢語課件110聲調(diào)的來源與分合：現(xiàn)代漢語聲調(diào)系統(tǒng)是繼承古漢語的聲調(diào)系統(tǒng)而來的。在各方言里的分合不盡相同：調(diào)類相同，調(diào)值往往不同；調(diào)值相同，調(diào)類也不一定相同。例如：1.普通話與漢口話的字調(diào)對(duì)比：聲調(diào)的來源與分合：111吃：南昌話—入聲；普通話—去聲吃：南昌話—入聲；普通話—去聲1122.古聲調(diào)與普通話聲調(diào)2.古聲調(diào)與普通話聲調(diào)113第五節(jié)音節(jié)音節(jié)是語流里最自然的語音單位。音素是最小的語音單位。音節(jié)因漢字的關(guān)系：1.一般是一個(gè)音節(jié)一個(gè)漢字。2.有時(shí)是兩個(gè)漢字一個(gè)音節(jié)。e.g.花兒(huār)、我們（w?m.快速說出時(shí)）第五節(jié)音節(jié)114音節(jié)結(jié)構(gòu)分析：1.聲母、韻母、聲調(diào)2.韻母——韻頭、韻腹、韻尾e.g.zhuāng;bāng;bā;ā音節(jié)結(jié)構(gòu)分析：115漢語音節(jié)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：1.音素：4—12.元音：3—13.輔音：2—0：不能連續(xù)排列。4.聲調(diào)：都有漢語音節(jié)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：116韻頭：i,u,ü韻尾：i,u;n,ng韻腹：？a,o,e,i,u,ü韻頭：i,u,ü117聲韻調(diào)的配合具有很強(qiáng)的規(guī)律性：1.p86《配合表》2.m,n,l,r:陰平字很少，且只限于口語。3.b,d,z,zh,j,g:拼帶鼻音韻母基本上沒有陽平字。聲韻調(diào)的配合具有很強(qiáng)的規(guī)律性：118音節(jié)拼寫的規(guī)律：i,u,ü:改為或加上y,w,y。(ü省去兩點(diǎn))元音相連時(shí)用隔音符號(hào)。j,q,x與ü相拼。iu,ui,un音節(jié)拼寫的規(guī)律：119第六節(jié)音變音素與音素、音節(jié)與音節(jié)相互影響e.g.guangbo—guambo;shenme—shemzuiba[b];erduo—erdo;doufu—douf;第六節(jié)音變120輕聲音節(jié)失去原有聲調(diào)而讀成一個(gè)較輕、較短的調(diào)子主要取決于音強(qiáng)：發(fā)音時(shí)用力小。也與音高有關(guān)：奶奶（4）；爺爺（3）；媽媽（3/2）；爸爸（1）輕聲121變讀輕聲的規(guī)律：1.與詞匯、語法有關(guān)：后綴、重疊動(dòng)詞、重疊稱呼語、助詞、方位詞、趨向動(dòng)詞（作補(bǔ)語）e.g.東西—東西（輕）2.習(xí)慣：打聽；漂亮變讀輕聲的規(guī)律：122變調(diào)上聲—>陽平上聲+非上聲—>半上（211）變調(diào)123去聲1+去聲2（去聲1：51—>53）去聲（陽平）一+非去聲（去聲）單念或在詞句末尾（本調(diào)）去聲1+去聲2（去聲1：51—>53）124去聲（陽平）不+夾在詞語中間（輕聲）其他（本調(diào)）重疊形容詞的變調(diào)：（p.98）單音節(jié)形容詞重疊+兒化雙音節(jié)形容詞重疊去聲（陽平）125語氣詞“啊”的音變：102語氣詞“啊”的音變：102126兒化：平舌韻（39個(gè)）韻母兒化韻（26個(gè)，不包括er,ê）平舌韻變兒化韻的規(guī)律：兒化：127南昌大學(xué)現(xiàn)代漢語課件128南昌大學(xué)現(xiàn)代漢語課件129南昌大學(xué)現(xiàn)代漢語課件130南昌大學(xué)現(xiàn)代漢語課件131南昌大學(xué)現(xiàn)代漢語課件132確定詞性兒化的作用區(qū)別詞義感情色彩：小、喜愛、親切南昌大學(xué)現(xiàn)代漢語課件133南昌大學(xué)現(xiàn)代漢語課件134現(xiàn)代漢語詞匯

南昌大學(xué)中文系徐陽春南昌大學(xué)現(xiàn)代漢語課件135詞匯是語言中詞和詞的等價(jià)物的集合體等價(jià)物——固定詞組，也叫熟語或固定結(jié)構(gòu)定義邢福義：語匯是某一特定范圍內(nèi)語素、詞和固定短語的總匯一種語言：英語詞匯一種方言：北方方言詞匯屬于特定范圍某一斷代：古代漢語詞匯某一個(gè)人：茅盾的詞匯某一本書：《子夜》詞匯詞匯是語言中詞和詞的等價(jià)物的集合體136第一節(jié)語素、詞和詞匯

語素——漢字1.語素語素——最小的音義結(jié)合體，最小的語言單位。漢、語、馬克思、啤酒構(gòu)詞單位，但一般不稱作詞素（p.195）

第一節(jié)語素、詞和詞匯137語素的分類：1）根據(jù)音節(jié)單音節(jié)語素：民、險(xiǎn)音節(jié)雙音節(jié)語素：休克、參差多音節(jié)語素：奧林匹克

語素的分類：138雙聲：流連、忐忑聯(lián)綿字疊韻：玫瑰、嘮叨非雙聲疊韻：芙蓉、疙瘩雙音節(jié)語素音譯吉他、納粹、拉薩、菩薩

1392）根據(jù)義項(xiàng)單義語素：鐳、微機(jī)義項(xiàng)盜（盜竊：偷；海盜：強(qiáng)盜）多義語素責(zé)無旁貸：推卸貸貸款：借入或借出嚴(yán)懲不貸：饒恕2）根據(jù)義項(xiàng)1403）根據(jù)構(gòu)詞功能能獨(dú)立成詞：跑、吉他成詞語素構(gòu)詞（單音節(jié)）：跑道功能不定位：健談、穩(wěn)健不成詞語素（只用于構(gòu)詞，不能獨(dú)立成詞）定位（詞綴）：阿爸、桌子3）根據(jù)構(gòu)詞功能1414）根據(jù)語法性質(zhì)實(shí)語素（詞匯意義）：春、師語法性質(zhì)虛語素（語法意義）：初、子4）根據(jù)語法性質(zhì)142能獨(dú)立成詞自由語素實(shí)語素不定位語素不能獨(dú)立成詞不自由語素不定位位置定位

143根據(jù)是否自由、是否定位：自由定位不自由不定位可以分為三類：1.自由的不定位語素（自由：可獨(dú)立成詞）2.不自由的不定位語素（不自由：不能獨(dú)立成詞）3.不自由的定位語素：根據(jù)是否自由、是否定位：144語素與詞根、詞綴共同點(diǎn)：都是構(gòu)詞單位，只是說法不同不同點(diǎn)：著眼點(diǎn)不同語素——“最小”詞根、詞綴——“合成詞”成詞語素沒有詞根、詞綴之分

語素與詞根、詞綴1452.音節(jié)、語素、漢字三者的相互關(guān)系1.一音一字，意義相聯(lián)系：一個(gè)語素2.一音一字，意義不相聯(lián)系：幾個(gè)語素3.一音多字，意義相同：一個(gè)語素4.多音一字，意義相同或相近：一個(gè)語素5.多音一字，意義不同：多個(gè)語素例外：兒化音節(jié)：一音兩字兩語素2.音節(jié)、語素、漢字三者的相互關(guān)系146替代法：能否雙向替換漢族、漢字漢語（能雙向替換：兩個(gè)個(gè)語素）英語、口語??？（說明“啤”在此不是語素）啤酒（不能雙向替換：一個(gè)語素）紅酒、葡萄酒替代法：能否雙向替換147生啤、黑啤黃?。梢噪p向替換：兩個(gè)語素）黃酒、黃花中巴、小巴大巴（可以雙向替換：兩個(gè)語素）大人、大戶生啤、黑啤148詞代表一定意義具有固定語音形式定義

可以獨(dú)立運(yùn)用最小單位例如：詞149涉及與外國的關(guān)系shèwài涉外涉外（工作）拆開則不能獨(dú)立運(yùn)用dàfāng大方行家dàfang大方不吝嗇涉及與外國的關(guān)系150虛詞表示語法意義：de的表示修飾與被修飾關(guān)系（語法意義）他的書虛詞表示語法意義：151獨(dú)立運(yùn)用：a.能單獨(dú)回答問題（單說）：“這是什么？”“筆?！眀.雖不能單獨(dú)回答問題，但能充當(dāng)句法成分：春是一年的第一個(gè)季節(jié)。c.不能單獨(dú)回答問題，也不能能充當(dāng)句法成分，但也不是一個(gè)詞的組成部分：他的為人我是知道的。獨(dú)立運(yùn)用：152確定詞的方法：a.能否獨(dú)立運(yùn)用——可以與語素區(qū)別開來：語素最小，但不能獨(dú)用。e.g.買、康、袖、的、人、紅旗b.是否最小——可以與詞組區(qū)別開來：詞組可以獨(dú)用，但不是最小。二者的區(qū)別可以用“擴(kuò)展法”。e.g.紅布—紅軍—紅茶；骨肉—血肉

頭部疼痛（頭很痛）

頭痛麻煩

確定詞的方法：153詞與詞組的區(qū)別：a.意義上：是否融合b.停頓上：能否在內(nèi)部停頓東西（東西—東/西）c.功能上：是否最小獨(dú)用詞與詞組的區(qū)別：154詞與詞組的聯(lián)系：可以相互轉(zhuǎn)化1.詞組—>詞：簡(jiǎn)稱提取式：清華、共產(chǎn)黨、人大簡(jiǎn)稱共戴式：理工科、中老年、中西醫(yī)標(biāo)數(shù)式：三伏、三通、六書、雙百

詞與詞組的聯(lián)系：可以相互轉(zhuǎn)化1552.詞—>詞組：離合詞拆開用支配式：洗澡—>洗（一）個(gè)澡離合詞補(bǔ)充式：提高—>提得高2.詞—>詞組：離合詞拆開用156第二節(jié)詞的構(gòu)造

單音詞音節(jié)雙音節(jié)詞（占絕大多數(shù)）復(fù)音詞多音節(jié)詞單純?cè)~：一個(gè)語素構(gòu)成詞語素合成詞：兩個(gè)或兩個(gè)以上語素單義詞：丑星、博導(dǎo)、咖啡義項(xiàng)多義詞：路長、日子長、特長第二節(jié)詞的構(gòu)造157

單純?cè)~單音詞

合成詞復(fù)音詞

158

定位+不定位：可愛、可恥、可靠派生詞不定位+定位：盼頭、看頭、甜頭定位+不定位+定位：可靠性、可讀性合成詞聯(lián)合式：語言；手足；國家；利害附加式：紅旗、皮鞋；飛行、秋收復(fù)合詞補(bǔ)充式：割斷、闡明；花朵、星座陳述式：春分、神往、風(fēng)流、月亮支配式：主席、司令、傷心、努力重疊式：哥哥、叔叔、星星、偏偏定位+不定位：可159P.S.中綴（派生詞）：處于兩個(gè)不定位語素中間的定位語素。如：吃不消、來得及、土里土氣（派生詞）CF：吃不完、來得晚（詞組）P.S.中綴（派生詞）：160定位語素的意義問題：1.定位語素一般由實(shí)語素虛化而來。桌子：虛子棋子：實(shí)定位語素的意義問題：1612.有些定位語素仍帶有一些詞匯意義。阿姨——姨媽（阿：親熱色彩）綠化、非正式、超音速3.常具有類化作用。凈化、想頭、作者、面子2.有些定位語素仍帶有一些詞匯意義。162P.S.重疊式（復(fù)合詞）：哥哥（重疊式；復(fù)合詞）奶奶（疊音；單純?cè)~）人人、看看：語法上構(gòu)形重疊叔叔、媽媽：詞匯上構(gòu)詞重疊（詞）P.S.重疊式（復(fù)合詞）：163相關(guān)問題：1.多語素詞內(nèi)部有不同層次：試驗(yàn)田（1.附加式；2.聯(lián)合式）革命化（1.派生詞：根+綴）；2.支配式）無軌電車（1.附加式；2.支配式/附加式）相關(guān)問題：1642.含疊音語素詞AA·B：蒙蒙亮、毛毛蟲、團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)B·AA：雄赳赳、亂哄哄、香噴噴淚汪汪、氣昂昂、眼巴巴2.含疊音語素詞1653.雙語素重疊式AABB：歪歪扭扭、密密麻麻4.復(fù)雜式（“連動(dòng)、兼語”）查封、集訓(xùn)、接管、承辦逼供、引見、求助、請(qǐng)教3.雙語素重疊式166造詞的理據(jù)：1.任意性2.理據(jù)性3.任意性與理據(jù)性的統(tǒng)一造詞的理據(jù)：167第三節(jié)多義詞和同音詞一詞的音義關(guān)系的矛盾音義結(jié)合的任意性多義詞一音多義同音同形音+義同音詞同音異形多音一義：同義詞第三節(jié)多義詞和同音詞168二詞的多義性1.單義詞和多義詞（217）2.多義詞產(chǎn)生的原因詞的數(shù)量的有限性客觀事物的無限性二詞的多義性1693.語素義和詞義語素——不能獨(dú)立運(yùn)用的最小的音義結(jié)合體。詞義——能夠獨(dú)立運(yùn)用的最小音義結(jié)合體。語素義——語素的意義詞義——詞的意義。p.2183.語素義和詞義1704.多義詞的義項(xiàng)本義：最初的意義多義詞基本義：最常用的、基本的引申義：由基本義引申而來比喻義：通過基本義的借喻而形成4.多義詞的義項(xiàng)171本義與基本義：A.基本一致：基本義往往就是本義。如：吃B.也有不一致的情況：本義：兵器兵基本義：拿武器的人（兵士）本義與基本義：172引申義：相關(guān)性聯(lián)系河：黃河—一般河流便衣：常人的服裝—穿便衣的人比喻義：相似性聯(lián)系眼：眼睛—小洞收獲：收取莊稼—取得成果引申義：相關(guān)性聯(lián)系173比喻義與比喻用法：

北京是中國的心臟（首都）。詞的單義性和多義性靜態(tài)：多義性動(dòng)態(tài)：一般是單義的。比喻義與比喻用法：174三同音詞產(chǎn)生的原因偶合語音：輕、清原因演變意義：刻譯音三同音詞產(chǎn)生的原因175同音詞：多詞一音多義詞：一詞多義同源詞：音近義通（225）同音詞：多詞一音176第四節(jié)同義詞和反義詞定義（eg.看、瞅……228）表意上（228）作用避免重復(fù)同義詞修辭上委婉強(qiáng)調(diào)意義上辨析色彩上（語體、感情）用法上第四節(jié)同義詞和反義詞177定義（235）反義詞句子中作用成語中南昌大學(xué)現(xiàn)代漢語課件178詞義的交叉現(xiàn)象（238）上下距離大—高—淺深彼此距離大—遠(yuǎn)—近顏色深—濃—淡感情深—厚—薄詞義的交叉現(xiàn)象（238）179詞義交叉現(xiàn)象在辨析詞義的作用利用同義詞確定多義詞的不同意義確定多義詞的不同意義利用反義詞確定同義詞詞義上的差別詞義交叉現(xiàn)象在辨析詞義的作用180第五節(jié)詞匯的構(gòu)成基本詞匯新造詞古語詞詞匯一般詞匯方言詞外來詞社會(huì)習(xí)慣語熟語第五節(jié)詞匯的構(gòu)成181

定義：最常用、最必需、最明確特點(diǎn)：全民性、穩(wěn)固性、能產(chǎn)性基本詞匯根詞：具有很強(qiáng)構(gòu)詞能力的基本詞詞根：合成詞中的實(shí)語素。定義：最常用、最必需、最明182定義：基本詞匯以外的詞匯非基本詞匯不具有全民性特點(diǎn)穩(wěn)固性差構(gòu)詞能力弱

定義：基本詞匯以183基本詞、非基本詞與常用詞（242）基本詞常用詞非基本詞基本詞、非基本詞與常用詞（242）184基本詞與非基本詞基本詞

非基本詞新詞基本詞與非基本詞185詞匯的核心（基礎(chǔ)）—基本詞匯基本詞匯的核心——根詞詞匯的核心（基礎(chǔ)）—基本詞匯186原有語言材料（語素）

造詞方法原有構(gòu)詞方式新造詞普遍使用造詞原則社會(huì)需要意義明確生造詞

187歷史詞語文言詞語古語詞古語詞的作用怎樣吸收古語詞（247）歷史詞語188與普通話的區(qū)別方言詞怎樣吸收方言詞與普通話的區(qū)別189音譯借音音義雙關(guān)音譯+表意成分外來詞借形日語借形詞受漢語融化怎樣吸收規(guī)范化原則仿譯詞音譯190

學(xué)科術(shù)語專門術(shù)語全民性，有些具有國際性社會(huì)行話（社會(huì)方言詞語）習(xí)慣語行業(yè)語超地域性，但非全民性習(xí)慣語：一般為單義比較一般詞語：一般為多義二者聯(lián)系：“推廣用法”學(xué)科191詞匯吸收各種成分的原則：普遍使用詞匯規(guī)范化原則社會(huì)需要意義明確詞匯吸收各種成分的原則：192

一般為三字格、多含貶義慣用語一般為動(dòng)賓關(guān)系、可拆開修辭作用（形象生動(dòng)）一般為四字格熟語成語結(jié)構(gòu)定型構(gòu)造多樣：聯(lián)合式與非聯(lián)合式來源：書面和口語歇后語：比喻和諧音諺語：集體創(chuàng)作、通俗格言：多出于名人筆下一般為三字格、多含193第六節(jié)詞典和字典字典區(qū)別詞典聯(lián)系：一般的語文詞典兼有字典性質(zhì)。有“領(lǐng)頭字”。第六節(jié)詞典和字典194形序法（字書）排檢法音序法（音書）義序法（義書、類書/義類）南昌大學(xué)現(xiàn)代漢語課件195詞典的種類單科詞典?？圃~典百科詞典詞典單語詞典語文詞典多語詞典詞典的種類196同義詞、反義詞描寫、說明釋義方式下定義解釋意義并且指明出處同義詞、反義詞197現(xiàn)代漢語語法

南昌大學(xué)中文系徐陽春南昌大學(xué)現(xiàn)代漢語課件198第一講語法概論一、語法和語法學(xué)二、語法研究的方法第一講語法概論一、語法和語法學(xué)199一、語法和語法學(xué)語法語法學(xué)一、語法和語法學(xué)語法200（一）語法1．什么是語法？語法是語言的結(jié)構(gòu)規(guī)則。詞語能否搭配、怎樣搭配，句式之間能否轉(zhuǎn)換、怎樣轉(zhuǎn)換，都要遵循一定的規(guī)則。（一）語法1．什么是語法？2012．語法單位語法單位有大有小，依次是詞、短語和句子。詞詞是造句時(shí)能夠獨(dú)立運(yùn)用的最小的語言單位，它既是詞匯的主體層級(jí)，又是語法單位。詞匯部分討論它的構(gòu)造，語法部分討論它的句法功能?！蔼?dú)立運(yùn)用”和“最小”是區(qū)別詞與非詞不可缺少的兩個(gè)條件。2．語法單位202短語短語又叫詞組，是由兩個(gè)以上的詞組成的語法單位。短語可分為兩類：固定短語和臨時(shí)短語。前者是固定搭配，需要整體識(shí)記，后者是臨時(shí)組合。短語203句子句子是由詞或短語構(gòu)成的語言的基本運(yùn)用單位。詞、短語是造句的材料，但也可以單獨(dú)成句，那么，它們與句子有什么區(qū)別呢？區(qū)別在于詞語所敘述的內(nèi)容是否與現(xiàn)實(shí)發(fā)生特定聯(lián)系。詞、短語是造句單位，不能與現(xiàn)實(shí)發(fā)生特定聯(lián)系。而句子是使用單位，同現(xiàn)實(shí)發(fā)生特定聯(lián)系。例如詞典里找到的“好”只是一個(gè)詞，但在對(duì)特定事物進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí)說“好！”，則是一個(gè)句子?！敖刮鼰煛笔且粋€(gè)短語，但當(dāng)它出現(xiàn)在公共場(chǎng)所的墻壁上提醒人們不要吸煙時(shí)則是一個(gè)句子。句子2043．語法的性質(zhì)抽象性語法是語言的結(jié)構(gòu)規(guī)則。結(jié)構(gòu)規(guī)則是有限的，而人們說寫出的句子則是無限的。有限的規(guī)則之所以能夠生成無限多的句子，是因?yàn)檎Z法具有抽象性特點(diǎn)。3．語法的性質(zhì)205穩(wěn)固性語法的穩(wěn)固性是相對(duì)語音、詞匯而言的。其穩(wěn)固性主要表現(xiàn)在歷史繼承性和不可滲透性兩個(gè)方面。語法的歷史繼承性，可以從漢語的發(fā)展中很明顯地看出。穩(wěn)固性206遞歸性遞歸性指同樣的結(jié)構(gòu)規(guī)則可以層層嵌套。例如“廬山/風(fēng)景//秀麗”，第一層是主謂結(jié)構(gòu)，第二層謂語部分也是主謂結(jié)構(gòu)，小的主謂結(jié)構(gòu)嵌套于大的主謂結(jié)構(gòu)之中。又如“位于前湖之濱的/風(fēng)景優(yōu)美的//南昌大學(xué)///校區(qū)”，每一層都是偏正結(jié)構(gòu)，小的偏正結(jié)構(gòu)嵌套于大的偏正結(jié)構(gòu)之中。正是由于有限的規(guī)則可以重復(fù)使用，層層嵌套，我們才能用有限的規(guī)則支配相對(duì)有限的詞去造出數(shù)量上無限多、長度上不受限制的句子。遞歸性207民族性人類思維的規(guī)律是一致的，但不同民族表達(dá)同一思維的語法形式卻不盡相同。民族性2084．語法的作用人們的言語行為必須符合語法規(guī)則，否則就無法交流信息。這可以從兩個(gè)方面加以說明：第一，從言語表達(dá)的角度看，說寫者在用詞造句時(shí)必須遵循語法規(guī)則，否則聽讀者會(huì)不知所云或感到別扭。4．語法的作用209第二，從話語理解的角度看，聽讀者在理解話語時(shí)必須借助語法規(guī)則的指示，否則無法理解。第二，從話語理解的角度看，聽讀者在理解話語時(shí)必須借助語法規(guī)則2105．語法的存在形式語法是以抽象的規(guī)則形式存在于人們的大腦里。小孩在習(xí)得母語的同時(shí)也在LAD的幫助下內(nèi)化了其中的語法規(guī)則。5．語法的存在形式211

語言結(jié)構(gòu)規(guī)律語法語法手段語法特點(diǎn)（抽象/穩(wěn)固/民族性）語法對(duì)語法的描寫和解釋

語法單位（詞、詞組、句子）語法學(xué)目的上：歷史/比較/描寫語法方法上：傳統(tǒng)/結(jié)構(gòu)主義/轉(zhuǎn)換生成語法語言結(jié)構(gòu)規(guī)律212語法意義和語法手段

詞與詞組合時(shí)的關(guān)系意義語法意義比較：詞匯意義（詞語的解釋）語法意義和語法手段213

語法意義的表達(dá)形式語法手段詞序/虛詞一對(duì)一：了；Adj+N