工作計(jì)劃班主任范文

—工作計(jì)劃班主任范文你明白關(guān)于班主任個(gè)人工作方案怎么寫嗎？班主任需要擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任越來越大，他們不僅要關(guān)注同學(xué)的學(xué)習(xí)問題，更加要管理好他們的日常班級(jí)活動(dòng)和身心發(fā)育問題。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“工作方案班主任范文”，下面搜集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！工作方案班主任范文1新學(xué)期伊始，新老師、新同學(xué)面孔、新的學(xué)問遠(yuǎn)途征程，這一切無疑讓高一新生既覺得新奇又會(huì)感到對(duì)新事物的害怕。首先很快樂擔(dān)任了我們20X級(jí)高一新生的班主任工作，為了更好地完本錢學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，并結(jié)合同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、年齡和身體特點(diǎn)等，特制定本學(xué)期班主任工作方案如下：一、班級(jí)情況分析我班共有同學(xué)X人，男生X人，女生X人。班集體建立之初，高一同學(xué)們還會(huì)對(duì)家有眷戀的情懷，為了讓同學(xué)更快的融入高中生活，我確定通過激勵(lì)、關(guān)懷、交友等方法來讓同學(xué)們習(xí)慣高中學(xué)習(xí)和生活，不會(huì)產(chǎn)生過多的生疏感。趁著軍訓(xùn)之機(jī)，首先培育全班同學(xué)團(tuán)結(jié)全都的意識(shí)和集體榮譽(yù)感，形成一種“班榮我榮，班辱我辱；我榮班榮，我辱班辱”的共同思想，爭(zhēng)取在軍訓(xùn)匯演得到良好的回報(bào)。二、本學(xué)期班級(jí)目標(biāo)進(jìn)行班級(jí)的民主管理，提高同學(xué)的自我管理力量，讓同學(xué)學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做事，建設(shè)良好的班風(fēng)，努力使班級(jí)形成一種深厚的學(xué)習(xí)氣氛、優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時(shí)讓全班同學(xué)們樹立明確的人生目標(biāo)，力爭(zhēng)進(jìn)展自己，打好高一各學(xué)科基礎(chǔ)學(xué)問，順當(dāng)?shù)倪^完本學(xué)期生活。三、走進(jìn)同學(xué)，了解同學(xué)思想動(dòng)態(tài)通過課間和晚自習(xí)與同學(xué)的接觸聊天，把握愛學(xué)習(xí)和厭煩學(xué)習(xí)的同學(xué)名單。首先，可以通過觀看同學(xué)們的課間休息表現(xiàn)，上課期間表現(xiàn)，完成作業(yè)表現(xiàn)，進(jìn)教室時(shí)間表現(xiàn)，與同學(xué)溝通表現(xiàn)等等方面去把握同學(xué)學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)和思想動(dòng)態(tài)，了解同學(xué)們學(xué)習(xí)上遇到困難，心情上的波動(dòng)情況。希望通過關(guān)懷、激勵(lì)、支持、指導(dǎo)等全面帶動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)愛好。在堅(jiān)持中把高一學(xué)問打牢靠。四、通過分析同學(xué)們的高中升學(xué)考試成果，估摸班級(jí)的學(xué)問基礎(chǔ)通過班主任手上的同學(xué)成果情況表，班里的同學(xué)們的理科成果并不是很抱負(fù)，希望通過抓嚴(yán)抓緊同學(xué)們的主科成果，讓大家有所重視，認(rèn)真學(xué)習(xí)主科學(xué)問。同時(shí)，高一新生的心理和生理上具有不穩(wěn)定的特點(diǎn)，平常要主動(dòng)關(guān)懷、激勵(lì)同學(xué)們學(xué)習(xí)，增大他們學(xué)習(xí)的自信念，不放棄困難科目。我方案到做關(guān)懷就要在課間休息時(shí)間多走動(dòng)教室，走進(jìn)同學(xué)，讓同學(xué)覺得班主任是他們的好友，與此同時(shí)，要多留意他們的聽課筆記和訓(xùn)練本完成度。并對(duì)于同學(xué)的學(xué)習(xí)實(shí)行以下措施：1、要求同學(xué)上課肯定要?jiǎng)邮郑浌P記，并進(jìn)行定期檢查和不定期的抽查，這樣可以防止同學(xué)上課無聊說話，睡覺等。這在我班已經(jīng)延續(xù)了兩年，效果很好。2、強(qiáng)化早讀制度。由課代表進(jìn)行早讀情況登記。3、施行嚴(yán)格的作業(yè)收交制度，要求同學(xué)當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成，隨機(jī)抽查作業(yè)完成情況。4、強(qiáng)調(diào)考試復(fù)習(xí)、抓會(huì)考。在期中考、期末考前強(qiáng)化同學(xué)復(fù)習(xí)，成立學(xué)習(xí)監(jiān)督小組并布置進(jìn)行全班檢查。組織好同學(xué)在考試期間進(jìn)行復(fù)習(xí)。5、強(qiáng)化對(duì)各項(xiàng)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)同學(xué)的嘉獎(jiǎng)，除學(xué)校嘉獎(jiǎng)外，還設(shè)置班級(jí)嘉獎(jiǎng)，以激勵(lì)優(yōu)秀同學(xué)，鼓勵(lì)有潛力的同學(xué)。五、通過個(gè)別談話，鼓勵(lì)優(yōu)生，激勵(lì)差生在利用班會(huì)課進(jìn)行集體心理輔導(dǎo)和行為訂正，學(xué)習(xí)指導(dǎo)之外，更多的同學(xué)問題都是個(gè)人問題，更應(yīng)當(dāng)注意通過個(gè)人談話來解決。通過與同學(xué)面對(duì)面的談話，讓同學(xué)有被重視或被留意的感覺；通過談話，可以更好的因人施教，讓同學(xué)明白自己的優(yōu)缺點(diǎn)，更好發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)，改正自己的劣跡。在談話中我努力做到讓同學(xué)多講，自己少講，讓同學(xué)說出心理話，提出自己的想法，讓后加以引導(dǎo)。六、緊密聯(lián)系家長(zhǎng)同學(xué)的教育應(yīng)當(dāng)是學(xué)校和家庭的共同事業(yè)。與家長(zhǎng)建立緊密的聯(lián)系，有利于雙方全面的認(rèn)識(shí)同學(xué)，做到真正的因材施教。我主要通過主動(dòng)與家長(zhǎng)電話聯(lián)系，請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)來校幫助處理個(gè)別同學(xué)問題，走進(jìn)同學(xué)家庭這幾種方式與家長(zhǎng)取得溝通，互相溝通同學(xué)在校在家的情況以及同學(xué)的教育問題。七、選拔和培育一批自愿并有力量的同學(xué)參與管理班級(jí)工作方案同學(xué)之間相處的時(shí)間多，可能有時(shí)分有些情況同學(xué)比我們班主任更加了解，所以我要培育一些自己信任他，他也敢說話的人，向我反映我班學(xué)習(xí)和生活上同學(xué)們表現(xiàn)出來的問題，使我能夠盡快的發(fā)現(xiàn)并處理。此外，我還對(duì)同學(xué)進(jìn)行抽查談話，了解班級(jí)情況。在選好班干團(tuán)體之后，制定肯定的班規(guī)，嚴(yán)格要求班干要起帶好頭的作用。班長(zhǎng)要每個(gè)月組織班干開兩次班干會(huì)議，總結(jié)前兩周同學(xué)們的情況與狀態(tài)。學(xué)習(xí)委員要多關(guān)注同學(xué)的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，隨時(shí)向我報(bào)告班級(jí)的情況，按時(shí)表揚(yáng)或批判班級(jí)里的表現(xiàn)情況。紀(jì)律委員要催促和管好班上的紀(jì)律，維持班上晚自習(xí)的正常進(jìn)行。激勵(lì)體育委員帶頭和同學(xué)們進(jìn)行體育錘煉。通過我班11名的班干作用，主動(dòng)做好班級(jí)各項(xiàng)工作，為同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活制造一個(gè)歡樂、向上的主動(dòng)班集體環(huán)境。八、開展多樣式的主題班會(huì)，標(biāo)準(zhǔn)行為、樹立學(xué)風(fēng)，進(jìn)行團(tuán)體思想心理教育1、開展有效的思想心理輔導(dǎo)工作。比方陳年舊習(xí)難改；接受新學(xué)問的壓力；人際交往的苦惱；家庭的壓力；再加上青春期的心理特征，很簡(jiǎn)單讓同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生畏懼心理或厭煩心理。所以我利用班會(huì)課里開展了一系列主題班會(huì)，如“找出缺點(diǎn)，完善自己”和“養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”等主題班會(huì)。2、連續(xù)利用班會(huì)課強(qiáng)化行為標(biāo)準(zhǔn)教育，重點(diǎn)是文明禮儀。帶著同學(xué)連續(xù)解讀《中同學(xué)行為標(biāo)準(zhǔn)》，并以之教育、約束同學(xué)，努力促成同學(xué)形成標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)，施行同學(xué)自我管理。在實(shí)際操作上成立了標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)分考核小組，5位值日班長(zhǎng)（班長(zhǎng)，兩個(gè)副班長(zhǎng)，團(tuán)支書、學(xué)習(xí)委）管理制度，對(duì)全班同學(xué)的行為進(jìn)行監(jiān)督評(píng)價(jià)。3、協(xié)作學(xué)校政教處德育工作方案，有步驟、分階段地開展塑造同學(xué)美妙心靈的工作。如文明禮儀教育、交通安全教育工作方案、愛心教育、感恩教育工作方案等。作為年輕老師，我會(huì)努力向前輩學(xué)習(xí)，不斷探究，著重班級(jí)的德育教育，讓同學(xué)們能扎實(shí)高一基礎(chǔ)學(xué)問，并主動(dòng)協(xié)調(diào)各科教學(xué)，全面提高同學(xué)素養(yǎng)與學(xué)習(xí)，為開展我班同學(xué)們的各項(xiàng)工作奉獻(xiàn)一份力量。工作方案班主任范文2一、班級(jí)根本情況：我班上學(xué)期期末68人，本學(xué)期開學(xué)流失一人：王X（已和父母外出打工），從X中轉(zhuǎn)入2人：吳X和何X，現(xiàn)共有同學(xué)69人，其中男生30人，女生39人。同學(xué)年齡較小，活潑好動(dòng)，掌握力差，還沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和習(xí)慣。二、班級(jí)目標(biāo)：1、建立一支有進(jìn)取心、有凝聚力、有影響力、力量較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍；2、全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；3、引導(dǎo)同學(xué)樹立良好的人生觀、價(jià)值觀，培育同學(xué)良好的行為標(biāo)準(zhǔn)，弘揚(yáng)正氣，逐步形成團(tuán)結(jié)、守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。三、詳細(xì)措施：1、強(qiáng)化同學(xué)干部的職能。為了強(qiáng)化班級(jí)管理，我進(jìn)一步明確班干部的職責(zé)，明確分工，做到人人有事做，事事有人管；為了讓每位班干部充足發(fā)揮工作潛能，限度的為班級(jí)服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂，我還常常對(duì)班干部進(jìn)行工作力量的錘煉和方法方面的指導(dǎo)；風(fēng)氣正，則學(xué)風(fēng)正，我還注意培育班干部的團(tuán)結(jié)意識(shí)，讓他們樹正氣、講正義，讓正氣之風(fēng)溢滿班級(jí)。2、強(qiáng)化班級(jí)文化建設(shè)。建設(shè)墻壁文化，讓每一堵墻都說話；建設(shè)環(huán)境文化，做到窗明幾凈，桌椅物品擺放整齊，做無聲的老師；重點(diǎn)建設(shè)思想文化，讓努力、勤奮、進(jìn)取、團(tuán)結(jié)、勤儉、節(jié)約、互助、友愛、寬恕等精神和品質(zhì)在教室生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。3、正行為標(biāo)準(zhǔn)。充足利用班會(huì)宣傳、強(qiáng)化《中同學(xué)行為標(biāo)準(zhǔn)》，建立行為標(biāo)準(zhǔn)監(jiān)督崗，實(shí)行盯班盯人的方式，對(duì)同學(xué)的行為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行催促，發(fā)現(xiàn)問題按時(shí)指出按時(shí)訂正。4、培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課時(shí)要求同學(xué)集中留意力聽講，讀書要求同學(xué)放開聲響，作業(yè)要求書寫工整、按時(shí)完成，課前要求同學(xué)按時(shí)預(yù)習(xí)，課后要求同學(xué)認(rèn)真復(fù)習(xí)穩(wěn)固，學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。5、強(qiáng)化考評(píng)。對(duì)同學(xué)的日常行為標(biāo)準(zhǔn)的考評(píng)，認(rèn)真落實(shí)班級(jí)操行評(píng)分管理，對(duì)每個(gè)同學(xué)每天的表現(xiàn)按時(shí)記載，并張榜公布，一周一小結(jié)，一周一評(píng)比，大力弘揚(yáng)先進(jìn)，對(duì)違犯要求的同學(xué)按時(shí)幫忙，讓每個(gè)同學(xué)根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。開展優(yōu)秀同學(xué)評(píng)定工作。一月評(píng)定一次，評(píng)定結(jié)果記入家長(zhǎng)聯(lián)系卡。強(qiáng)化評(píng)定后工作，同學(xué)針對(duì)評(píng)定結(jié)果認(rèn)真反思，制定新德創(chuàng)星方案。6、給同學(xué)更多的關(guān)愛。遠(yuǎn)離家庭的同學(xué)需要關(guān)愛，作為班主任要按時(shí)和同學(xué)進(jìn)行情感的溝通和溝通。堅(jiān)持每天找一個(gè)同學(xué)談心，了解他們的思想，給他們以關(guān)愛。特別是對(duì)那些問題同學(xué)，要關(guān)懷備至。對(duì)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，要按時(shí)幫忙，讓他們一直保持學(xué)習(xí)的信念。對(duì)同學(xué)要即使激勵(lì)，讓每個(gè)同學(xué)都看到自己的特長(zhǎng)和長(zhǎng)處。7、同學(xué)校保持高度全都，組織開展好各項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)行每天的小清掃和周一，周四的大掃除，按時(shí)參與升國(guó)旗、課間操，并主動(dòng)擔(dān)當(dāng)義務(wù)勞動(dòng)。8、班級(jí)工作中，做到腿勤、嘴勤、眼勤、腦勤、耳勤、手勤。班級(jí)工作多請(qǐng)示、多匯報(bào)，上令下達(dá)，不折不扣；多到教室、宿舍等走走轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)問題按時(shí)解決；每次會(huì)議、班會(huì)、個(gè)別談心都做好記錄，按時(shí)總結(jié)；留意同同學(xué)們溝通，虛心聽取同學(xué)們的建議和看法，不斷改進(jìn)班級(jí)工作方式及工作思路。從而增加了班級(jí)集體的凝聚力，使班風(fēng)有改觀，為大家學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)了良好的環(huán)境。9、認(rèn)真開展主題教育活動(dòng)。本學(xué)期重點(diǎn)做好“網(wǎng)戀”“早戀”專項(xiàng)主題教育活動(dòng)，凈化教育環(huán)境，使同學(xué)關(guān)系健康進(jìn)展。10、強(qiáng)化家校聯(lián)系。電話聯(lián)系不斷，家訪活動(dòng)常常。讓家長(zhǎng)了解學(xué)校，了解班級(jí)，了解同學(xué)，取得家長(zhǎng)的協(xié)作和支持。11、強(qiáng)化后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。思想上多了解，生活上多關(guān)懷，學(xué)習(xí)上多關(guān)懷，不良習(xí)慣上多訂正。對(duì)他們言語上給多一點(diǎn)，目光多投向一點(diǎn)，在他們課桌邊多站一會(huì)，對(duì)他們的激勵(lì)多一點(diǎn)。力求真心、細(xì)致的工作使他們能有長(zhǎng)足的進(jìn)步。12、強(qiáng)化科任老師間的聯(lián)系，按時(shí)溝通情況，為科任老師的工作分憂解愁。13、開展禮儀教育和人文素養(yǎng)教育，從同學(xué)的吃穿住行等方面入手，堅(jiān)定制止吃零食的習(xí)慣，同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素養(yǎng)環(huán)境，增加集體凝聚力。工作方案班主任范文3本學(xué)期我擔(dān)任高二理科試驗(yàn)班班主任工作。依據(jù)班級(jí)文理分科、分班的方案，本班是在原高一班的基礎(chǔ)上組建而成的，全班共53人，其中的優(yōu)生根本上是原高一（1）班的（補(bǔ)充進(jìn)來的很少），他們憑借勤奮、踏實(shí)的精神臨時(shí)領(lǐng)先。根本屬于勤奮、踏實(shí)有余，敏捷、潛力缺乏的特點(diǎn)。依據(jù)本班的現(xiàn)狀，結(jié)合班級(jí)的規(guī)劃，學(xué)校目標(biāo)現(xiàn)擬定班主任工作方案如下：一、班級(jí)情況高二（1）班有以下幾個(gè)特點(diǎn)（1）性別比列失調(diào)。雖然是理科試驗(yàn)班，但全班53名同學(xué)中有男生21名（眼睛高度近視一名）女生32名（2）專縣生、城郊結(jié)合部、農(nóng)村同學(xué)多，昆明城內(nèi)只有三名。有城鎮(zhèn)戶口的只有7名。（3）家庭貧困同學(xué)多。經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)同學(xué)中沒有任何一家是特別富有。這其中大部分同學(xué)成果不夠突出，但思想純樸，進(jìn)取心強(qiáng)，但不排解少部分自控力量差（愛游戲、手機(jī)上網(wǎng)、聊天……）使得學(xué)習(xí)效率較低。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭(zhēng)取引導(dǎo)個(gè)別同學(xué)有明顯的進(jìn)步，大膽放手讓同學(xué)自主管理，并做好引導(dǎo)工作，最大限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)、主動(dòng)、先進(jìn)的班集體。本學(xué)期工作的重點(diǎn)是“主動(dòng)營(yíng)造良好的培育尖子生的班級(jí)氣氛，努力使班集體整體水平上一個(gè)新臺(tái)階”。二、詳細(xì)目標(biāo)協(xié)作政教處和班級(jí)進(jìn)一步培育本班同學(xué)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。穩(wěn)固良好班風(fēng)，完善班級(jí)管理制度，凝聚挖掘班級(jí)各方力量，提高班級(jí)整體水平。強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè)，培育學(xué)習(xí)愛好，明確學(xué)習(xí)重要性，注意學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。與同學(xué)融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。三、詳細(xì)措施連續(xù)抓好同學(xué)的思想工作針對(duì)個(gè)別同學(xué)進(jìn)行耐煩的談話，直到行之有效。多了解關(guān)懷同學(xué)，努力開導(dǎo)同學(xué)做好心理專家和引導(dǎo)者。利用時(shí)間進(jìn)行家訪按時(shí)與家長(zhǎng)溝通情況統(tǒng)一思想。對(duì)要求上進(jìn)的同學(xué)要充足調(diào)動(dòng)他們的主動(dòng)性，激勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階。四、常規(guī)工作主動(dòng)開展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣。恰當(dāng)調(diào)整班干部組織每月進(jìn)行一次班干部會(huì)議并做好記錄，激勵(lì)班干部主動(dòng)主動(dòng)并制造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培育工作力量。強(qiáng)化對(duì)同學(xué)的心理健康教育，優(yōu)化同學(xué)的心理狀態(tài)。激勵(lì)同學(xué)主動(dòng)參與志愿者活動(dòng)，使他們走近社會(huì)，了解社會(huì)，增加他們的社會(huì)責(zé)任心和為人民服務(wù)意識(shí)。五、學(xué)風(fēng)建設(shè)常常與各門學(xué)科的任課老師進(jìn)行溝通，了解同學(xué)情況，做好協(xié)調(diào)工作。做好優(yōu)生的成果穩(wěn)定工作和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。強(qiáng)化對(duì)同學(xué)綜合力量、制造精神的培育，利用班會(huì)開展形式多樣的活動(dòng)。強(qiáng)化同學(xué)早、晚自習(xí)等時(shí)段的自主管理。六、活動(dòng)布置（分階段）1、利用班會(huì)時(shí)間把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來對(duì)同學(xué)進(jìn)行日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育按時(shí)總結(jié)。2、開展“團(tuán)結(jié)友愛”活動(dòng)形成人人關(guān)懷集體、關(guān)懷他人的好風(fēng)氣，同時(shí)做好紀(jì)律教育和安全教育工作，提升班級(jí)整風(fēng)光貌。3、進(jìn)行前途抱負(fù)教育。有效利用學(xué)校教育資源進(jìn)行專題講座堅(jiān)固樹立“今天我以學(xué)校為榮明天學(xué)校以我為榮”的意識(shí)。4、同時(shí)做好復(fù)習(xí)工作迎接期中考試。對(duì)期中考試進(jìn)行分析總結(jié)對(duì)有進(jìn)步的同學(xué)表揚(yáng)、激勵(lì)對(duì)成果不抱負(fù)的同學(xué)指導(dǎo)他們調(diào)整學(xué)習(xí)方法提高學(xué)習(xí)愛好。5、此外對(duì)同學(xué)進(jìn)行集體主義教育，通過主動(dòng)參與學(xué)校和班級(jí)開展的各種有益活動(dòng)為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。對(duì)整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行針對(duì)性總結(jié)做好期末考試發(fā)動(dòng)和結(jié)束工作。作為班主任，我會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，不斷探究，重視班級(jí)的德育工作，努力協(xié)作班級(jí)，主動(dòng)協(xié)調(diào)各科教學(xué)，爭(zhēng)取把高二（1）班打造成一個(gè)各方面都優(yōu)秀的班集體!工作方案班主任范文420X年，我連續(xù)擔(dān)任的是高二班班主任工作，這個(gè)班級(jí)的主修課程是物理學(xué)。同學(xué)都已經(jīng)接近成年人，學(xué)習(xí)副科的同學(xué)一般男生是多于女生的。為此，為了將這些朝氣逢勃的孩子教育好，我做出了高二班級(jí)班主任工作方案：一、我班實(shí)際情況簡(jiǎn)潔介紹：高二（8）班是兩個(gè)物理B班之一。同學(xué)總?cè)藬?shù)44人，其中女生11人，具備典型物理班的特征。同學(xué)思維機(jī)敏，富有朝氣，具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)動(dòng)力，精神狀態(tài)優(yōu)秀。從整體成果來看，有部分男同學(xué)重理輕文，文科成果不夠抱負(fù)，是下一步工作的重點(diǎn)之一。二、本學(xué)期班主任工作方案主要內(nèi)容如下：1、強(qiáng)化干部隊(duì)伍的建設(shè)和培育，凝聚核心，發(fā)揮模范帶頭作用。班干部是班主任的左膀右臂，是一個(gè)班級(jí)的頂梁柱，是溝通班主任和同學(xué)之間關(guān)系的重要紐帶，由此可見班干部在班級(jí)管理中的重要性，所以強(qiáng)化干部隊(duì)伍的建設(shè)是構(gòu)建良好班級(jí)、形成良好學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵。2、做好同學(xué)的德育工作，以疏導(dǎo)為主線。具體列出德育工作方案：①連續(xù)強(qiáng)化愛國(guó)主義教育。②狠抓文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。③強(qiáng)化公民道德教育。④強(qiáng)化同學(xué)心理健康教育和青春期教育。⑤關(guān)懷同學(xué)的生活，做同學(xué)的好友，常常找同學(xué)談心，了解他們的懊惱，盡早發(fā)現(xiàn)問題，處理在萌芽狀態(tài)，做好穩(wěn)定工作。3、強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練，為班級(jí)營(yíng)造良好班風(fēng)。良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，因此，要扎實(shí)有效地進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練內(nèi)容包括新《守則》《行規(guī)》要求的常規(guī)，還有就是出勤常規(guī)、課堂常規(guī)、課間常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī)等等。①、緊抓班級(jí)紀(jì)律，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氣氛。②、做好考勤工作。讓紀(jì)律委員特地負(fù)責(zé)點(diǎn)名，每星期匯報(bào)一次，并送交政教處存底。對(duì)于一些常常遲到的同學(xué)分別對(duì)待，做好轉(zhuǎn)化工作。③、衛(wèi)生工作專人專管，并施行包干，誰值日誰負(fù)責(zé)。④、做好課堂外的秩序工作。要堅(jiān)定禁止上課睡覺的現(xiàn)象，下課打鬧的情況，老師、同學(xué)齊抓共管，堅(jiān)定杜絕有意損壞公物的現(xiàn)象，杜絕了違法犯罪的不良行為。4、樹典型，培育優(yōu)良學(xué)習(xí)風(fēng)氣。作為高二新分科同學(xué)，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣尤為重要，這就要求同學(xué)能明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)看法增加主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)。對(duì)此本班有如下詳細(xì)措施：①、召開班級(jí)經(jīng)驗(yàn)溝通會(huì)在班級(jí)進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的相互溝通。本學(xué)期我班將進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的溝通，讓一些在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)談感想，介紹方法，以此帶動(dòng)其他同學(xué)。②、連續(xù)樹立典型對(duì)考試有進(jìn)步的同學(xué)賜予肯定的嘉獎(jiǎng)，樹立典型，形成學(xué)習(xí)核心，起到先鋒模范作用。本學(xué)期將評(píng)比一批學(xué)習(xí)主動(dòng)分子和三好同學(xué)，并利用宣傳板地進(jìn)行宣傳，營(yíng)造良好氣氛。5、強(qiáng)化學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系，做好鞏生工作。常常跟家長(zhǎng)聯(lián)系，就會(huì)按時(shí)交換同學(xué)的有關(guān)情況，家長(zhǎng)對(duì)孩子會(huì)有更多的了解，同時(shí)老師簡(jiǎn)單讓同學(xué)家長(zhǎng)主動(dòng)參與對(duì)同學(xué)的教育和管理。支持班級(jí)管理工作。①、建立家校聯(lián)系本，常常與家長(zhǎng)商談。②、定期召開家長(zhǎng)會(huì)，把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)學(xué)校來，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)的有意義的建議，認(rèn)真的做好同學(xué)的思想工作，立足本校，服務(wù)本校。以上是我所擬定的班主任工作方案，在擬定的過程中，我沉思熟慮，為將同學(xué)教育好，我會(huì)向校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師請(qǐng)教方法，為祖國(guó)的希望獻(xiàn)出自己最大的努力。工作方案班主任范文5本學(xué)期我擔(dān)任二班級(jí)的班主任，為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，把同學(xué)培育成有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。我做了一些準(zhǔn)備工作，特制定班級(jí)工作方案如下：一、班級(jí)根本情況：本班共有8名同學(xué)，其中女生3名，班額較小。但本班孩子全是留守兒童，缺少父母監(jiān)督，再加之年齡比擬小，自控力量比擬弱，做事情比擬按自我意愿為主見，因此需要花比擬多的時(shí)間去抓紀(jì)律。二、本學(xué)期根本工作要點(diǎn)：1、確立班級(jí)體的奮斗目標(biāo)班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的抱負(fù)和前進(jìn)的方向，班集體假如沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以，一個(gè)良好的班集體應(yīng)當(dāng)有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo)勵(lì)效應(yīng)，作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班同學(xué)思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在完成班集體奮斗目標(biāo)的過程中，要充足發(fā)揮集體每個(gè)成員的主動(dòng)性，使完成目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標(biāo)的完成，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們共享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。2、培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)看法這學(xué)期要通過各種方式，端正同學(xué)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和看法，指導(dǎo)他們把握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要想抓好同學(xué)的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣，關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律，由于紀(jì)律是成果的保證。同時(shí)，將常常與各門學(xué)科的任課老師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作。力爭(zhēng)做好每位同學(xué)的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn)。成果、表現(xiàn)好的同學(xué)要常常激勵(lì)，既要肯定成果，也要不斷催促，使他們不斷取得進(jìn)步，主動(dòng)參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使同學(xué)在活動(dòng)中受到教育。三、詳細(xì)措施：1、充足利用晨會(huì)、班會(huì)以及一切可以利用的時(shí)間對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想教育。二班級(jí)同學(xué)由于年齡小，自控力差，紀(jì)律松散。我就主要從培育同學(xué)良好習(xí)慣入手，課上進(jìn)行趣味教學(xué)，盡量吸引同學(xué)的留意力，組織好同學(xué)的紀(jì)律。利用班隊(duì)課、品德課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度，提示同學(xué)做好上課準(zhǔn)備工作，并且在課后留意觀看同學(xué)的行為，依據(jù)同學(xué)的表如今同學(xué)中樹立典范。在日常學(xué)習(xí)中，時(shí)辰留意調(diào)動(dòng)同學(xué)的主動(dòng)性，漸漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息，講文明、講禮貌的好習(xí)慣。留意環(huán)保意識(shí)的培育，與孩子們溝通自己的環(huán)保心得與作法。2、主動(dòng)組織同學(xué)參與集體活動(dòng)，培育同學(xué)的凝聚力、集體榮譽(yù)感。班集體是培育同學(xué)獨(dú)特的沃土，有了這塊沃土，同學(xué)的獨(dú)特才能百花爭(zhēng)艷。集體活動(dòng)，最能培育同學(xué)的凝聚力、集體榮譽(yù)感。3、以“創(chuàng)立平安和諧校內(nèi)”為主的常規(guī)教育：踏入二班級(jí)的小好友，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已有肯定的習(xí)慣，學(xué)校的規(guī)章制度對(duì)于他們來說是已不生疏的，我們班主任要在生活中對(duì)他們加以指引，從他們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事加以指引。4、班級(jí)管理：依據(jù)同學(xué)的實(shí)際情況，制定獎(jiǎng)罰分明的班級(jí)公約。培育同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，在面對(duì)同學(xué)的時(shí)分要顧全大局，決不能由于一時(shí)的疏忽而顧此失彼。在班級(jí)的管理上我既要肯定他們的成果，也要不斷催促，使他們不斷進(jìn)步。5、注意與家長(zhǎng)的聯(lián)系：與家長(zhǎng)建立好了關(guān)系，那在我們工作中會(huì)起到很大的作用，再者，父母必竟了解自己的孩子，保持著與家長(zhǎng)的聯(lián)系我們能夠按時(shí)地向家長(zhǎng)反映情況，也能按時(shí)地從家長(zhǎng)那了解同學(xué)所存在的問題，遇到問題時(shí)，遇到問題時(shí)，能夠與家長(zhǎng)共同探討解決的方法，取長(zhǎng)補(bǔ)短。四、詳細(xì)布置九月份：1、開學(xué)典禮2、傳達(dá)方案3、慶祝老師節(jié)4、改選大隊(duì)委員會(huì)5、組織學(xué)習(xí)《守則》《標(biāo)準(zhǔn)》6、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)7、本月黑板報(bào)主題：老師，您辛苦了!十月份：愛祖國(guó)揚(yáng)美德1、慶祝國(guó)慶節(jié)活動(dòng)2、安全教育講座3、開展講文明同進(jìn)步活動(dòng)4、開展防震減災(zāi)科普學(xué)問教育。5、班級(jí)特色活動(dòng)展現(xiàn)6、學(xué)期家訪和家長(zhǎng)會(huì)十一月份：安全、法制教育月1、安全教育2、班級(jí)特色活動(dòng)展現(xiàn)3、法制教育講座4、本月黑板報(bào)主題：安全在我心中。十二月份：“關(guān)注心理健康，歡樂伴我成長(zhǎng)”主題教育月1、開展“一二。九”紀(jì)念活動(dòng)2、手拉手互助活動(dòng)（進(jìn)行各方面的互助活動(dòng)）3、本月黑板報(bào)主題“你的身邊有我”（心理方面）一月份：主題“新年新氣象”主題系列活動(dòng)1、“新年的祝愿”主題活動(dòng)2、期末工作檢評(píng)3、期末材料收繳4、評(píng)比優(yōu)秀同學(xué)5、散學(xué)典禮6、安全教育講座7、黑板報(bào)主題：新年新氣象工作方案班主任范文6寒冬已過，萬物復(fù)蘇。轉(zhuǎn)瞬間迎來了八班級(jí)的第二個(gè)學(xué)期。八班級(jí)的同學(xué)有它自身的特點(diǎn)，經(jīng)過去年的學(xué)習(xí)與生活，班級(jí)的事情，雖然已經(jīng)走上正軌，但還存在著許多的小毛病，班級(jí)的學(xué)風(fēng)還不是很深厚，同學(xué)的自我批判意識(shí)還不是很強(qiáng)，今