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文檔簡介
2021-2022學年中考化學模似試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.目前世界上最精確的鐘是以鍶做鐘擺的鐘,鍶的原子結構示意圖及元素周期表中某些信息如圖所示,下列說法正確的是A.x的值為8B.鍶屬于非金屬元素C.鍶的相對原子質(zhì)量為87.62gD.鍶原子在化學反應中易失去電子2.下列有關實驗操作,物質(zhì)的分離、除雜、鑒別中,正確的是()A.將10g質(zhì)量分數(shù)為10%的碳酸鈉溶液濃度變?yōu)?0%,將溶液倒出一半即可達到目的B.某無土栽培營養(yǎng)液中含有NH4C1和CuSO4,還可能大量存在的溶質(zhì)有KNO3和氨水C.FeCl3、H2SO4、NaNO3、KOH不用其他試劑即可鑒別D.分離Zn和Al的固體混合物:加適量的ZnCl2溶液,過濾即可達到目的3.下列有關物質(zhì)的鑒別、檢驗、分離,除雜等所用的試劑或方法正確的是()選項實驗目的所用試劑或方法A除去NaCl溶液中的MgCl2加入過量氫氧化鈉溶液,過濾,向濾液中加稀鹽酸至中性B鑒別Na2SO4溶液和AgNO3溶液取樣,分別加入BaCl2溶液C除去KCl固體中的KClO3加入適量的二氧化錳并加熱,充分反應D分離銅粉和鐵粉的混合物加適量稀鹽酸,過濾A.A B.B C.C D.D4.化學用語是學習化學的重要工具。下列化學用語表示正確的是A.鉀元素:KB.氯化鐵:FeCl2C.鎂離子:Mg+2D.五個一氧化碳分子:5Co5.一定條件下某反應的微觀示意圖如下,結論正確的是()A.參加反應的分子個數(shù)比為2:3 B.生成物有兩種分子C.反應中各元素的存在形態(tài)不變 D.該反應為化合反應6.3g某物質(zhì)完全燃燒后生成4.4g二氧化碳和1.8g水。則下列相關說法正確的是A.無法計算出該物質(zhì)完全燃燒消耗氧氣的質(zhì)量B.該物質(zhì)一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素C.該物質(zhì)分子中碳原子和氫原子個數(shù)比為2:1D.3g該物質(zhì)含碳元素的質(zhì)量為4.4g×7.甲,乙、丙三個集氣瓶中,分別盛有空氣、氮氣和氧氣,用一根燃著的木條分別插入瓶中,依次觀察到火焰熄滅,繼續(xù)燃燒,燃燒更旺,瓶中所盛氣體分別是()A.氧氣、氮氣,空氣 B.氮氣、空氣、氧氣C.空氣、氧氣、氮氣 D.氮氣、氧氣、空氣8.下列關于物質(zhì)用途的說法錯誤的是A.熟石灰可用作建筑材料 B.火堿可用于治療胃酸過多C.小蘇打可用作焙制糕點的發(fā)酵粉 D.稀有氣體可制成多種用途的電光源9.下列說法正確的是A.某氣體不能燃燒,也不支持燃燒,則該氣體一定是二氧化碳B.用過氧化氫溶液制取氧氣,若不加二氧化錳,則反應不能發(fā)生C.NH4NO3溶于水會使溫度降低,則NH4NO3溶于水的過程只吸收熱量D.某物質(zhì)在空氣中燃燒生成二氧化碳和水,則該物質(zhì)一定含碳、氫兩種元素10.化學與生活密切相關。下列說法錯誤的是()A.濃硫酸沾到皮膚上,先水洗,再涂硼酸B.食醋可用于除去水垢C.用活性炭可以除去冰箱中的異味D.藥劑中的氫氧化鋁能中和胃酸11.A、B、C三種不含結晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說法中不正確的是A.t1℃時,65gA的飽和溶液中含有溶劑50gB.將t2℃下A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時,各溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)B>C>AC.t2℃時,A、B兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定相同D.從含少量A的B溶液中得到B,采用蒸發(fā)結晶的方法12.以下是一個化學反應的微觀示意圖,從示意圖獲取的信息正確的是A.反應前后分子種類不發(fā)生改變B.反應前后原子的種類與數(shù)目發(fā)生改變C.反應前兩種分子的個數(shù)比是1:2D.該反應的基本類型是化合反應二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.碳的世界很豐富,它在生產(chǎn)生活中有著廣泛應用。(1)下圖為元素周期表中有關碳元素的信息,碳元素原子核內(nèi)的中子數(shù)是_____;(填整數(shù))(2)關于金剛石、石墨、C60的說法正確的是_____;A組成元素相同B物理性質(zhì)相同C都由原子構成(3)下列含碳物質(zhì)中屬于有機物的是_____;A甲烷B二氧化碳C碳酸鈣D酒精(4)由于化石燃料煤、石油和天然氣中都含有碳元素,大量使用會引發(fā)溫室效應加劇,下列降低大氣中二氧化碳含量的措施中合理的是_____。A禁止使用化石燃料B植樹造林,增大植被面積C將二氧化碳變廢為寶,循環(huán)利用D提倡使用風能、太陽能等新能源14.同學們到實驗室去進行“探究金屬的性質(zhì)”實驗,將鋅粉和鐵粉的混合物加入到盛有一定量硝酸銀溶液的燒杯中,充分反應后過濾,得到濾渣和濾液。(1)若將所得濾渣放入稀鹽酸中,有氣泡產(chǎn)生,則濾液可能含有_________(填寫化學式,下同);(2)若反應后所得濾液呈無色,則濾渣中一定含有___________。(3)反應后所得濾液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)________(填“〉”、“,”、“<”)原硝酸銀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。15.請用化學用語填空。(1)氖氣__;(2)高錳酸鉀___;(3)3個銀原子___;(4)天然氣的主要成分__。16.“筆、墨、紙、硯”是中國古代傳統(tǒng)文化中的文書工具。狼毫筆的筆頭是用黃鼠狼尾巴上的毛制成的,區(qū)分動物毛和腈綸線的方法是__________;端硯石的主要成分中有水白云母,其化學式為KAl2[(SiAl)4O10]·(OH)2·nH2O,水白云母中所含非金屬元素名稱為__________。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.化學實驗室制取氣體的部分儀器或裝置如圖所示,請回答下列問題。(1)儀器B的名稱:_____。(2)若用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,必須要增加的一種儀器是_____;若用裝置H收集氧氣,氧氣應從_____(填“a”或“b”)端通入。(3)若要組裝一臺制取并收集二氧化碳氣體的裝置,可選擇的裝置組合為_____(填字母,寫一種組合即可)。(4)某同學用上述(2)中的方法制取氧氣,實驗過程中試管發(fā)生了炸裂,請你幫他分析試管炸裂可能的原因是_____。(寫一條即可)18.化學是一門以實驗為基礎的科學。下圖是實驗室制取氣體的部分裝置,請結合所學化學知識回答下列問題:(1)寫出用圖A制取氧氣的反應方程式_____,反應進行中棉花沒有燃燒是因為_____。(2)若實驗室制取一瓶二氧化碳,收集裝置應該為_____(填字母序號)。(3)下列實驗操作及現(xiàn)象描述正確的是_____。①在裝置B的橡膠塞上連一個注射器就可以控制滴加液體藥品的速度②用排水法收集氧氣時水發(fā)生倒流,立即用冷的濕毛巾包住試管③將點燃的硫粉放入到盛有氧氣的試劑瓶中,會觀察到耀眼的光④用過氧化氫制取氧氣時;加入二氧化錳會增加產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量⑤測定溶液的酸堿度時,把pH試紙先用水潤濕測得結果更加準確(4)已知:實驗室用加熱濃鹽酸和二氧化錳混合物的方法制取氯氣,氯氣密度比空氣大,可溶于水且有毒。若實驗室用C裝置與下圖相連制備某種氣體(部分除雜裝置已省略),根據(jù)所學知識及題目信息進行判斷,該組合不能制得的氣體是_____(填序號)。AH2BCl2CCO2DNH3四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)近年來,染發(fā)儼然已成為人們的時尚選擇,據(jù)央視國際網(wǎng)絡調(diào)查顯示,在接受調(diào)查的1600多人中,染過發(fā)的人占到了90%以上,而且在30歲以前開始染發(fā)的人占到了被調(diào)查者的半數(shù)左右。染發(fā)化妝品具有改變頭發(fā)顏色的作用,俗稱染發(fā)劑。染發(fā)劑普遍含有對苯二胺這種致癌物質(zhì),化學式為C6H8N1.請回答:一個對苯二胺分子中含_____個原子。對苯二胺的化學式量(或相對分子質(zhì)量)為_____。
參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、D【解析】試題分析∶由題中信息知,A.x的值為∶38-2-8-8-2=18.故A錯誤。B.鍶屬于金屬元素。故B錯誤。C.鍶的相對原子質(zhì)量為87.62。故C錯誤。D.鍶原子在化學反應中易失去電子。故D正確??键c∶考查原子結構示意圖的含義及與元素周期表相關的知識。2、C【解析】
A.溶液是均一的,穩(wěn)定的,將10g質(zhì)量分數(shù)為10%的碳酸鈉溶液倒出一半后,溶液仍為10%,故A錯誤;
B.氨水呈堿性,CuSO4在堿性溶液中會生成藍色沉淀,即CuSO4和氨水不能共存,故B錯誤;
C.溶液呈黃色的是FeCl3溶液,分別取另外三種溶液然后分別滴加FeCl3溶液,有紅褐色沉淀生成的原溶液是KOH溶液;把剩下的兩種溶液分別往產(chǎn)生沉淀的這支試管內(nèi)滴加,使試管內(nèi)沉淀消失的是H2SO4溶液,無明顯變化的是NaNO3溶液,故C正確;
D.在金屬活動順序中,鋁排在鋅的前面,加適量的ZnCl2溶液能把鋁除去,而不是把鋁和鋅分開,故D錯誤。
故選:C?!军c睛】本題難度不是很大,化學實驗方案的設計是考查學生能力的主要類型,同時也是實驗教與學難點,在具體解題時要對其原理透徹理解,可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)結合實驗目的進行分析判斷。3、A【解析】
A、氫氧化鈉和氯化鎂反應生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉,過量的氫氧化鈉和鹽酸反應生成氯化鈉和水,故A正確;
B、氯化鋇和硫酸鈉反應生成硫酸鋇沉淀,氯化鋇和硝酸銀反應會生成氯化銀沉淀,現(xiàn)象相同,不能鑒別,故B錯誤;
C、氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣,氯化鉀中的二氧化錳沒有除去,對于氯化鉀也是雜質(zhì),故C錯誤;
D、鐵和鹽酸反應會生成氯化亞鐵和氫氣,銅不會與稀鹽酸反應,沒有將鐵分離出來,故D錯誤。
故選:A?!军c睛】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變。除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應,不能與原物質(zhì)反應;②反應后不能引入新的雜質(zhì)。4、A【解析】
A、鉀元素:K,表示正確;B、氯化鐵中鐵元素顯+3價:FeCl3,表示錯誤;C、鎂離子:Mg2+,表示錯誤;D、五個一氧化碳分子:5CO,表示錯誤。故選A?!军c睛】本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式。5、D【解析】
根據(jù)微觀反應的示意圖,該反應的化學方程式是:?!驹斀狻緼、參加反應的分子個數(shù)比為1:3,故選項A不正確;B、只有一種生成物即生成物中有一種分子,故選項B不正確;C、反應物中兩種物質(zhì)都是單質(zhì),生成物是化合物,元素的存在形態(tài)發(fā)生改變,故選項C不正確;D、該反應是兩種物質(zhì)反應生成一種物質(zhì),是化合反應,故選項D正確。故選:D。【點睛】本題考查的是物質(zhì)反應的微觀示意圖,解答此類問題首先要根據(jù)微觀示意圖,寫出該反應的化學方程式,再根據(jù)題目的要求,進行解答。6、D【解析】
A.根據(jù)質(zhì)量守恒定律,消耗氧氣的質(zhì)量為:4.4g+1.8g-3g=3.2g,此選項錯誤;B.根據(jù)元素質(zhì)量守恒,若二氧化碳中碳元素的質(zhì)量加上水中氫元素的質(zhì)量小于3g,則此物質(zhì)中含有氧元素,二氧化碳中碳元素的質(zhì)量為:4.4g×=1.2g,水中氫元素的質(zhì)量為:1.8g×=0.2g,1.2g+0.2g<3g,因此該物質(zhì)中一定含有氧元素,此選項錯誤;C.原子個數(shù)比=元素的質(zhì)量除以相對原子質(zhì)量,該物質(zhì)分子中碳原子和氫原子個數(shù)比為::=1:2,此選項錯誤;D.根據(jù)元素質(zhì)量守恒,二氧化碳中碳元素的質(zhì)量=該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量,此選項正確。故選D。7、B【解析】
氧氣能支持燃燒,能使燃著的木條燃燒的更旺,氮氣不能燃燒、不能支持燃燒,能使燃著的木條熄滅;燃著的木條在空氣中能正常燃燒,用一根燃著的木條分別插入瓶中,依次觀察到火焰熄滅、繼續(xù)燃燒、燃燒更旺,故瓶中所盛氣體分別是氮氣、空氣、氧氣。故選:B。8、B【解析】
A、熟石灰易與空氣中的二氧化碳反應,可用作建筑材料,故說法正確;
B、火堿是氫氧化鈉的俗稱,氫氧化鈉具有強烈的腐蝕性,不可用于治療胃酸過多,故說法錯誤;
C、碳酸氫鈉是發(fā)酵粉的主要成分,故說法正確。
D、稀有氣體通電時發(fā)出不同顏色的光,可制成多種用途的電光源,故說法正確;
故選:B?!军c睛】本題難度不大,物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,掌握常見酸堿鹽的性質(zhì)和用途是正確解答此類題的關鍵。9、D【解析】
A、某氣體不能燃燒,也不支持燃燒,該氣體不一定是二氧化碳,也可能是其他氣體,如氮氣,故A錯誤;B、用過氧化氫制取氧氣,不用二氧化錳反應也能夠進行,只是反應較慢,故B錯誤;C、NH4NO3溶于水會使溶液溫度降低,則NH4NO3溶于水的過程表現(xiàn)為吸熱,但硝酸銨溶于水的水合過程是放熱過程,故C錯誤;D、某物質(zhì)在空氣中燃燒生成二氧化碳和水,實際上是與空氣中的氧氣反應,氧氣含有氧元素,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,則該物質(zhì)一定含有碳元素和氫元素,可能含有氧元素,故D正確。故選D?!军c睛】物質(zhì)溶解的過程發(fā)生兩種變化,一種是溶質(zhì)的分子(或離子)在水分子的作用下向水中擴散,這一過程吸收熱量;另一種是擴散的溶質(zhì)的分子(或離子)和水分子作用,生成水和分子(或水和離子),這一過程放出熱量。擴散過程中吸收的熱量>水合過程中放出的熱量,溶液溫度降低;擴散過程中吸收的熱量<水合過程中放出的熱攝,溶液溫度升高;擴散過程中吸收的熱量≈水合過程中放出的熱量,溶液溫度幾乎不變。10、A【解析】
A、濃硫酸具有較強的腐蝕性,不慎沾到皮膚上,應立即用大量清水沖洗,后涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液,選項A不正確;B、水垢的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣能與酸反應,食醋可用于除去水垢,選項B正確;C、活性炭具有吸附性,能吸附異味和色素,可用活性炭可以除去冰箱中的異味,選項C正確;D、藥劑中的氫氧化鋁能與胃液中的鹽酸發(fā)生中和反應,能中和胃酸,選項D正確。故選A。11、C【解析】
A、由圖可知,t1℃時,A的溶解度為30g,故t1℃時,65gA的飽和溶液中含有溶質(zhì):,含有溶劑:65g-15g=50g,不符合題意;B、A、B的溶解度隨溫度的升高而增加,將t2℃下A、B、的飽和溶液降溫至t1℃時,A、B還是飽和溶液,C的溶解度隨溫度的升高而減小,故將t2℃下C的飽和溶液降溫至t1℃時,C變?yōu)椴伙柡腿芤海蔆物質(zhì)t1℃時的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)與t2℃時的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等,可以用t2℃時的溶解度計算,t1℃時B的溶解度>t2℃時C的溶解大于t1℃時A的溶解度,故將t2℃下A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時,各溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)B>C>A,不符合題意;C、t2℃時,A、B的溶解度曲線相交,故t2℃時,A、B的溶解度相等,該溫度下,A、B飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定相同,溶液狀態(tài)未知的情況,無法比較,符合題意;D、B的溶解度受溫度的影響較小,故從含少量A的B溶液中得到B,采用蒸發(fā)結晶的方法,不符合題意。故選C?!军c睛】本題考查固體的溶解度曲線,通過溶解度曲線我們可以得出:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性;②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大??;③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化情況,從而判斷通過降溫結晶還是蒸發(fā)結晶的方法達到提純物質(zhì)的目的。12、D【解析】化學反應遵循質(zhì)量守恒定律,即反應前后原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量均不會發(fā)生改變,但分子的種類一定發(fā)生改變。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、6AADBCD【解析】
(1)因為對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),所以碳元素原子核內(nèi)的中子數(shù)是12-6=6;故填:6;
(2)金剛石、石墨、C60都是由碳元素組成的,金剛石與石墨是由碳原子構成的,但是碳原子的排列方式不同,所以物理性質(zhì)差異很大;而C60是由C60分子構成的;故填:A;
(3)甲烷與酒精是含碳元素的化合物,屬于有機物;而二氧化碳和碳酸鈣中雖然也都含有碳元素,但是其性質(zhì)與無機物類似,習慣上還是看做無機物;故填:AD;
(4)A、化石燃料是煤、石油和天然氣;化石燃料燃燒雖能提高空氣中二氧化碳的含量,但不能禁止;
B、植樹造林,增加植被面積有利于吸收二氧化碳,有利于降低大氣中二氧化碳的含量;
C.將二氧化碳循環(huán)利用,使二氧化碳不能排放到空氣中,有利于降低大氣中二氧化碳的含量;
D.提倡使用風能、太陽能等新能源能有效降低二氧化碳的含量。
故填:BCD。14、Fe(NO3)2Ag、Fe<【解析】
將鋅粉和鐵粉的混合物加入到盛有一定量硝酸銀溶液的燒杯中,鋅粉先與硝酸銀發(fā)生置換反應,然后鐵粉與硝酸銀發(fā)生置換反應;(1)若將所得濾渣放入稀鹽酸中,濾渣中有過量鋅粉或鐵粉,一定沒有硝酸銀,濾渣能與稀鹽酸反應產(chǎn)氣泡,鋅粉先與硝酸銀發(fā)生置換反應產(chǎn)生硝酸鋅和銀,則濾液中一定有硝酸鋅,可能含有硝酸亞鐵(Fe(NO3)2);(2)若反應后所得濾液呈無色,說明鐵粉沒有參加置換反應,鋅粉先與硝酸銀發(fā)生置換反應產(chǎn)生硝酸鋅和銀,則濾渣中一定含有銀(Ag)和鐵(Fe)。(3)每65份鋅能置換出216份的銀,每56份的鐵能置換出216份的銀,加入固體質(zhì)量小,析出固體質(zhì)量變大,溶質(zhì)質(zhì)量變小,溶劑質(zhì)量不變,反應后所得濾液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)<原硝酸銀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。15、NeKMnO43AgCH4【解析】
(1)氖氣屬于稀有氣體單質(zhì),直接用元素符號表示其化學式,其化學式為Ne;(2)高錳酸鉀中鉀元素顯+1價,高錳酸根顯-1價,其化學式為:KMnO4;
(3)3個銀原子可以表示為3Ag;
(4)天然氣的主要成分是甲烷,可以表示為CH4。
故填:Ne;KMnO4;3Ag;CH4。16、點燃(灼燒或燃燒)后聞氣味硅、氧、氫【解析】
區(qū)分動物毛和腈綸線的方法是點燃后聞氣味。有燒焦羽毛氣味的是天然動物纖維,即羊毛制品,腈綸線是合成纖維,無此性質(zhì)。根據(jù)化學式中元素種類可知,水白云母中所含非金屬元素的名稱為硅、氧、氫。故答案為:點燃(灼燒或燃燒)后聞氣味、硅,氧,氫。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、長頸漏斗酒精燈aABCDF沒有預熱(其他合理答案均可)【解析】
(1)儀器B的名稱為長頸漏斗;(2)氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,屬于固體加熱反應,故必須要增加的一種儀器是酒精燈;氧氣的密度比水小,若用裝置H收集氧氣,氧氣應從a端通入;(3)實驗室常用石灰石(或大理石)與稀鹽酸反應制取二氧化碳,該反應屬于固液不加熱反應,發(fā)生裝置應選ABCD,二氧化碳溶于水,密度比空氣大,應用向上排空氣法收集,收集裝置應選F,故可選擇的裝置組合為:ABCDF;(4)可
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