貴州省黔東南苗族侗族自治州2022年中考猜題化學(xué)試卷含解析

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列各組物質(zhì)的稀溶液，不另用其他試劑就能鑒別出來的是A．Na2CO3、HCl、CaCl2、HNO3B．FeCl3、NaOH、Na2SO4、KClC．K2CO3、KOH、Na2SO4、BaCl2D．KNO3、HCl、NaOH、MgCl22．R是硝酸鉀或氯化銨中的一種，硝酸鉀和氯化銨的溶解度曲線如右圖所示某化學(xué)興趣小組的同學(xué)進行了如下圖所示實驗則下列說法不正確的是A．t2℃時，硝酸鉀飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為37.5%B．R是KNO3C．②③中清液是飽和溶液D．①的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定比③的上層清液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小3．“眾人植樹樹成林”。愛護環(huán)境從我做起，下列做法錯誤的是（）A．合理使用農(nóng)藥化肥 B．提倡使用環(huán)保購物袋C．禁止污水隨意排放 D．禁止化學(xué)工業(yè)生產(chǎn)4．2011年5月1日起，國家加大了對醉酒駕駛的處罰力度。酒中都含有乙醇，其化學(xué)式C2H5OH。下列敘述中正確的是A．乙醇屬于氧化物B．乙醇中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為24：5：16C．乙醇的相對分子質(zhì)量為46D．1個乙醇分子中含有3個氫分子5．下列排列順序錯誤的是A．地殼中元素的含量:B．空氣中物質(zhì)含量:C．溶液的pH:D．物質(zhì)的溶解性:6．下列各組離子能在pH=3的溶液中大量共存的是A．NH4+、Na+、NO3-、CO32-B．NO3-、Cu2+、SO42-、OH-C．Mg2+、K+、SO42-、Cl-D．Ca2+、Na+、HCO3-、Cl-7．下列分離或提純物質(zhì)的方法中，所依據(jù)的原理正確的是選項混合物的分離或提純分離原理A分離液態(tài)空氣制取氧氣利用氮氣和氧氣的熔點不同B將石油分餾得到石油產(chǎn)品石油中各成分的密度不同C分離硝酸鉀和氯化鈉組成的混合物硝酸鉀和氯化鈉分解溫度不同D除去粗鹽中的泥沙氯化鈉和泥沙的溶解性不同A．A B．B C．C D．D8．化學(xué)小組探究蠟燭在盛有一定體積空氣的密閉容器內(nèi)燃燒時O2和CO含量的變化，測定結(jié)果如圖所示，下列推理正確的是（）A．蠟燭由碳、氫元素組成B．蠟燭發(fā)生了不充分燃燒C．曲線①表示CO含量的變化D．蠟燭熄滅時，容器內(nèi)氧氣耗盡9．a(chǎn)、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示。取等質(zhì)量℃的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液，分別蒸發(fā)等量水后恢復(fù)至℃。下列說法不正確的是A．原飽和溶液中，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)a>b="c"B．恢復(fù)至t2℃時，析出溶質(zhì)的質(zhì)量a>b=cC．恢復(fù)至t2℃時，三種溶液一定都是飽和溶液D．若繼續(xù)降溫至t1℃，三種溶液一定都是飽和溶液10．固體物質(zhì)W在水、乙醇兩種溶劑中的溶解度隨溫度變化的曲線如右圖所示。下列說法錯誤的是A．物質(zhì)W能溶解在水和乙醇中B．t1℃時，物質(zhì)w在水中的溶解度為mgC．t2℃時，物質(zhì)W在水中與在乙醇中的溶解度相同D．將t1℃時物質(zhì)w的飽和水溶液升溫至t2℃有晶體析出二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．金屬材料廣泛用于生產(chǎn)生活中。三月莘縣的街道上，出現(xiàn)了一排排“共享電單車”，作為代步工具，既輕便靈活又環(huán)保。所標部件中屬于合成材料的是________

。車架主要含有的金屬元素是________（填名稱）；鋁的化學(xué)性質(zhì)比鐵活潑，但空氣中的鋁卻比鐵耐銹蝕的主要原因是________。為了驗證Mg、Fe、Cu三種金屬的活動性順序，下列選用的藥品可行的是________（填序號）①稀鹽酸②MgSO4溶液、Fe、cu③FeSO4溶液、Mg、Cu④MgSO4溶液、FeSO4溶液、Cu三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．某錐形瓶盛有鹽酸和氯化銅的混合溶液100g，向其中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10％的氫氧化鈉溶液，錐形瓶內(nèi)溶液質(zhì)量與滴入的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量的變化關(guān)系如圖所示。請計算：（l）反應(yīng)至A點時加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為__________；（2）反應(yīng)至B點時錐形瓶內(nèi)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為_____（計算結(jié)果保留至0.1%）四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．下列是初中化學(xué)中的一些常見實驗。請回答：⑴A圖所示實驗中水的作用是_______________。⑵B圖中觀察到的實驗現(xiàn)象是_______________。⑶用C圖所示軟塑料瓶可以證明CO2能與NaOH發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，但有同學(xué)提出質(zhì)疑，認為應(yīng)該補做一個對比實驗是________________。⑷D圖所示實驗不能用于驗證質(zhì)量守恒定律，原因是____________。14．寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。①硫在氧氣中燃燒_______。②氫氣與氧化銅反應(yīng)_______。③硫酸銅溶液與氯化鋇溶液混合_______。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．氫化鈣固體是登山運動員常用的能源提供劑．某探究小組的同學(xué)通過查閱資料得知，氫化鈣(CaH2)遇水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氧氣．探究小組的同學(xué)把一定量的CaH2加入Na2CO3溶液中，充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和濾液．經(jīng)檢驗濾渣的成分是碳酸鈣．濾液中溶質(zhì)的成分是什么？猜想一：NaOH猜想二：NaOH、Ca(OH)2猜想三：NaOH、Na2CO3猜想四：NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2經(jīng)過討論，大家一致認為猜想四不合理，請用化學(xué)方程式說明原因______實驗現(xiàn)象結(jié)論實驗一：取濾液，向其中滴入少量碳酸鈉溶液無明顯現(xiàn)象猜想____不成立實驗二：另取濾液，向其中加入足量稀鹽酸____猜想三成立（反思與拓展）①若向NH4Cl的溶液中加一定量CaH2，充分反應(yīng)，產(chǎn)生的氣體是____16．金屬是一種重要的材料，人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬。如圖1是化學(xué)小組探究鐵釘銹蝕條件的實驗，要達到實驗?zāi)康倪€需補充什么實驗？向一定質(zhì)量AgNO3、Fe（NO3）2和Al（NO3）3的混合溶液中加入Zn，溶液質(zhì)量與加入Zn的質(zhì)量關(guān)系如圖2所示。①寫出a點所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。②為什么b～c段溶液的質(zhì)量會增加_________？

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】

A、Na2CO3溶液與稀硝酸、稀鹽酸反應(yīng)均能產(chǎn)生氣體，與氯化鈣溶液反應(yīng)生成白色沉淀，無法鑒別稀硝酸、稀鹽酸，故不加其它試劑不能鑒別。

B、FeCl3溶液是黃色的，能與FeCl3溶液反應(yīng)產(chǎn)生紅褐色沉淀的是NaOH溶液，但其余兩兩混合均沒有明顯象，無法鑒別Na2SO4、KCl，故不加其它試劑不能鑒別。

C、BaCl2與K2CO3、Na2SO4溶液反應(yīng)均能產(chǎn)生白色沉淀，但其余兩兩混合均沒有明顯象，故不加其它試劑無法鑒別。

D、組內(nèi)四種物質(zhì)的溶液兩兩混合時，混合產(chǎn)生白色沉淀的是NaOH、MgCl2，再將剩余的兩種溶液分別滴加至白色沉淀中，能使沉淀消失的是鹽酸，無明顯變化的是KNO3溶液；再將過量的NaOH、MgCl2分別滴加至加入稀鹽酸沉淀消失后的溶液中，能產(chǎn)生白色沉淀的是氫氧化鈉溶液，無明顯變化的是氯化鎂溶液，故不加其它試劑可以鑒別。

故選：D?！军c睛】本題難度較大，解此類題的思路是：先用物理性質(zhì)，一般先看顏色、聞氣味；再用化學(xué)性質(zhì)，用已鑒定出的藥品依次去鑒別其他物質(zhì)，有不同現(xiàn)象時方可鑒別。2、D【解析】燒杯②中有100g水，其中溶解了60gR溶質(zhì)，在t2℃時，硝酸鉀的溶解度是60g,氯化銨的溶解度小于60g，故R是KNO3。A.t2℃時，硝酸鉀飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為×100%=37.5%，正確；B.R是KNO3，正確；C.②中有100g水，溶解了60g的KNO3，恰好是飽和溶液，③中有沒有溶解的固體物質(zhì)，是飽和溶液，正確；D.因為不知道燒杯③中液體的溫度，所以無法確定燒杯③中的上層清液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)，故無法比較①的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)與③的上層清液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小，錯誤。故選D。點睛：解答此題的關(guān)鍵是理解溶解度、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)、飽和溶液的概念。3、D【解析】

A、合理使用農(nóng)藥化肥，可以減少環(huán)境污染，故A正確；B、提倡使用環(huán)保購物袋，可以減少白色污染，故B正確；C、禁止污水隨意排放，可以防止水體污染，故C正確；D、禁止化學(xué)工業(yè)生產(chǎn)會影響社會經(jīng)濟，不現(xiàn)實，故D不正確。故選D。4、C【解析】

氧化物是由兩種元素組成且含有氧元素的化合物?！驹斀狻緼、氧化物是由兩種元素組成且含有氧元素的化合物，乙醇的化學(xué)式C2H5OH，該物質(zhì)由C、H、O三種元素組成，乙醇不屬于氧化物，故A不正確；

B、乙醇C2H5OH中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為，故B不正確；

C、乙醇的相對分子質(zhì)量為，故C正確；

D、乙醇的化學(xué)式C2H5OH，其分子由2個C原子、6個H原子和1個O原子構(gòu)成，并不含氫分子，故D不正確。故選C?！军c睛】相對分子質(zhì)量等于相對原子質(zhì)量乘以原子個數(shù)之和。5、A【解析】

A、地殼中元素含量由多到少依次為：O、Si、Al、Fe、Ca，符合題意；B、空氣中物質(zhì)含量由多到少依次為：N2、O2、稀有氣體、CO2，不符合題意；C、肥皂水顯堿性，pH>7，食鹽水為中性，pH=7，汽水顯酸性，pH<7，故溶液的pH由大到小為：肥皂水、食鹽水、汽水，不符合題意；D、氯化鈣溶于水，氫氧化鈣微溶于水，碳酸鈣難溶于水，故物質(zhì)的溶解性由強到弱依次為：氯化鈣、氫氧化鈣、碳酸鈣，不符合題意。故選A。6、C【解析】pH=3的溶液中含有氫離子。A、CO32-能與H+結(jié)合產(chǎn)生二氧化碳氣體和水，不能共存，錯誤；B、OH-能與H+結(jié)合產(chǎn)生水，Cu2+與OH-結(jié)合生成氫氧化銅的沉淀，不能共存，錯誤；C、四種離子相互間不能結(jié)合生成沉淀、氣體和水，正確；D、HCO3-和H+能結(jié)合產(chǎn)生二氧化碳氣體和水，不能大量共存，錯誤；故選C。點睛：離子間能結(jié)合生成沉淀、氣體和水，則離子不能共存。7、D【解析】A、分離液態(tài)空氣制取氧氣，利用的是液態(tài)氮和液態(tài)氧沸點的不同，故選項錯誤。B、將石油分餾得到石油產(chǎn)品，利用的是石油中各成分的沸點不同，故選項錯誤。C、分離硝酸鉀和氯化鈉組成的混合物，利用的是硝酸鉀和氯化鈉的溶解度變化差異，故選項錯誤。D、粗鹽的主要成分是氯化鈉，粗鹽提純是通過溶解把不溶物與食鹽初步分離、過濾把不溶物徹底除去、蒸發(fā)食鹽從溶液中分離出來而得到食鹽得到精鹽的過程，利用的是氯化鈉和泥沙的溶解性不同，故選項正確。故選D。8、B【解析】

A.據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后元素種類不變，蠟燭燃燒生成一氧化碳，可推知蠟燭中一定有碳元素，不能確定是否有氫元素，選項錯誤；B.含碳的燃料完全燃燒生成二氧化碳，不完全燃燒生成一氧化碳，由圖中信息可知，蠟燭燃燒生成了一氧化碳，所以可知蠟燭發(fā)生了不充分燃燒，選項正確；C.化學(xué)反應(yīng)過程中生成物的質(zhì)量逐漸增多，反應(yīng)物的質(zhì)量逐漸減少，曲線①表示O2含量的變化，選項錯誤；D.由圖中信息可知，蠟燭熄滅時，容器內(nèi)氧氣含量很低，但是沒有耗盡，選項錯誤。故選B。9、D【解析】a、b、c三種物質(zhì)的溶解度，a的隨溫度的升高而增大，b的受溫度的變化影響不大，c的隨溫度的升高而降低。由于t2℃時，Sa>Sb=Sc,故溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)a>b=c；由于溫度沒有變，因此S不變，故恢復(fù)到t2℃時，析出溶質(zhì)的質(zhì)量a>b="c"；蒸發(fā)后，都有固體析出，因此還是飽和溶液；降溫到t1℃，c溶液就變?yōu)椴伙柡腿芤?0、D【解析】本題難度不大，主要考查了固體溶解度曲線所表示的意義，從而加深學(xué)生對固體溶解度的理解．。W在水中的溶解度隨溫度的升高而增大，W在乙醇中的溶解度隨溫度的變化不大。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、塑料鐵鋁在空氣中形成致密而堅固的氧化膜，起保護作用①③【解析】

（1）所標部件中屬于合成材料的是塑料；（2）車架為鋼，主要含有的金屬元素是鐵，鋁的化學(xué)性質(zhì)比鐵活潑，但空氣中的鋁卻比鐵耐銹蝕是因為鋁在空氣中形成致密而堅固的氧化膜，起保護作用；（3）①鎂和鐵都能與稀鹽酸反應(yīng)，且鎂反應(yīng)速率快，說明鎂的活動性比鐵強，銅不能反應(yīng)，則銅的活動性最弱；②Fe、Cu都不能與MgSO4溶液反應(yīng)，只能證明鎂的活動性最強，鐵和銅不能驗證；③Mg能和FeSO4溶液反應(yīng)，Cu不能和FeSO4溶液反應(yīng)，可以證明三種金屬活動性順序；④Cu不能和MgSO4溶液、FeSO4溶液反應(yīng)，只能證明銅的活動性最弱，鐵和鎂的不能證明；故選①③。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、40g10.4%【解析】

向盛有鹽酸和氯化銅的混合溶液100g，向其中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10％的氫氧化鈉溶液，氫氧化鈉先與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，后剩余的氫氧化鈉再與氯化銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉；據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變，所以（l）反應(yīng)至A點時加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為40g；設(shè)反應(yīng)至B點時生成沉淀的質(zhì)量為x,CuCl2＋2NaOH=2NaCl＋Cu(OH)2↓8098160g×10％x80/160g×10％=98/xx=19.6g反應(yīng)至B點時錐形瓶內(nèi)所得溶液的質(zhì)量為：200g+100g-19.6g=280.4g；生成氯化鈉的總質(zhì)量為：200g×10％×=29.25g反應(yīng)至B點時錐形瓶內(nèi)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)29.25g÷280.4g×100％≈10.4%四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、防止高溫熔化物濺落下來炸裂瓶底下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅將軟塑料瓶中的NaOH溶液換成等體積的水氯化鋇和硝酸鈉不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)【解析】

（1）鐵絲在氧氣中燃燒后生成的熔化物直接落到集氣瓶底部會使瓶底受熱不勻發(fā)生炸裂，瓶中裝入少量水可以防止高溫熔化物濺落下來炸裂瓶底，故填防止高溫熔化物濺落下來炸裂瓶底。（2）由于二氧化碳不支持燃燒，也不燃燒，且密度大于空氣的密度，所以將二氧化碳沿?zé)瓋?nèi)壁緩緩倒入裝有兩支高低不同的燃著的蠟燭的燒杯中，觀察到的現(xiàn)象是下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，故填下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅。（3）二氧化碳能溶于水，也能使塑料瓶變癟，所以應(yīng)該補做一個對比實驗，該實驗是將軟塑料瓶中的NaOH溶液換成等體積的水，故填將軟塑料瓶中的NaOH溶液換成等體積的水。（4）D裝置中的氯化鋇和硝酸鈉屬于鹽，在同一溶液中交換離子后不生成氣體、沉淀或水，即氯化鋇和硝酸鈉不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，所以實驗不能用于驗證質(zhì)量守恒定律，故填氯化鋇和硝酸鈉不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。【點睛】質(zhì)量守恒定律反應(yīng)的的是化學(xué)變化中物質(zhì)質(zhì)量的關(guān)系，所以驗證質(zhì)量守恒定律的實驗中必須有化學(xué)變化。14、【解析】

硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，故填：；氫氣與氧化銅反應(yīng)生成銅和水，故填：；硫酸銅溶液與氯化鋇溶液混合生成硫酸鋇和氯化銅，故填：五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、二溶液中有氣泡氧氣和氨氣【解析】

[猜想與假設(shè)]Na2CO3和Ca(OH)2會發(fā)生反應(yīng)，一定不能同時存在，故填：[實驗驗證]若滴入