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第一章第二節(jié)離子反應(yīng)第二課時(shí)離子反應(yīng)【學(xué)習(xí)任務(wù)二】學(xué)習(xí)分散系的分類【課前思考】【思考與交流1】氯化鉀與硝酸鈉不發(fā)生化學(xué)反應(yīng),所以將混合溶液蒸干應(yīng)該得到氯化鉀和硝酸鈉的固體?KCl固體NaNO3固體溶解KCl和NaNO3混合溶液蒸發(fā)氯化鈉、氯化鉀、硝酸鈉、硝酸鉀四種鹽混合固體【學(xué)習(xí)任務(wù)一】離子反應(yīng)Na2SO4溶液BaCl2溶液現(xiàn)象分析Na2SO4和BaCl2的電離方程式混合前兩溶液中的離子混合后溶液中的離子向盛有2mLNa2SO4稀溶液的試管中加入2mLBaCl2稀溶液,觀察現(xiàn)象并進(jìn)行分析。請同學(xué)們互相討論填寫下表?!緦?shí)驗(yàn)與探究】Na2SO4=2Na++SO42-BaCl2=Ba2++2Cl-白色沉淀【學(xué)習(xí)任務(wù)二】學(xué)習(xí)分散系的分類【學(xué)習(xí)任務(wù)一】離子反應(yīng)Na2SO4溶液BaCl2溶液混合氯化鋇和硫酸鈉溶液,實(shí)際上是將四種離子(Na+、SO42-、Ba2+、Cl-)混合,SO42-和Ba2+結(jié)合為BaSO4沉淀析出,Na+和Cl-并未參與反應(yīng),只是剩余在溶液中。Na2SO4
+BaCl2=BaSO4↓+2NaClSO42-
+Ba2+
=BaSO4↓電解質(zhì)在溶液中實(shí)際是以離子形式發(fā)生反應(yīng)Na+SO42-
Ba2+、Cl-BaSO4Na+、Cl-宏觀微觀【學(xué)習(xí)任務(wù)二】學(xué)習(xí)分散系的分類KCl固體NaNO3固體溶解KCl和NaNO3混合溶液蒸發(fā)K+Cl-Na+NO3-KClKNO3NaClK+、NO3-Na+、Cl-在溶液中電解質(zhì)常常以離子形式存在,我們不能停留在物質(zhì)層面上理解溶液中的電解質(zhì),應(yīng)該深入到微觀領(lǐng)域,從離子的角度出發(fā),重新審視溶液中的電解質(zhì)。NaNO3【學(xué)習(xí)任務(wù)一】離子反應(yīng)【學(xué)習(xí)任務(wù)二】學(xué)習(xí)分散系的分類【學(xué)習(xí)任務(wù)二】離子反應(yīng)及方程式一、離子反應(yīng)定義:電解質(zhì)在溶液中的反應(yīng)實(shí)質(zhì)上是離子之間的反應(yīng),在中學(xué)階段僅限于在溶液中進(jìn)行的反應(yīng)。二、離子方程式1.用實(shí)際參加反應(yīng)的離子符號來表示反應(yīng)的式子。Na2SO4
+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl化學(xué)方程式:SO42-
+Ba2+
=BaSO4↓離子方程式:【學(xué)習(xí)任務(wù)二】學(xué)習(xí)分散系的分類【學(xué)習(xí)任務(wù)二】離子反應(yīng)及方程式(1)寫出化學(xué)方程式:Na2SO4
+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl(2)將易溶于水且易電離的物質(zhì)拆寫成離子形式,其余物質(zhì)仍以化學(xué)式表示:2Na+
+SO42-
+Ba2+
+2Cl-
=BaSO4↓+2Na+
+2Cl-(3)刪去方程式兩邊不參加反應(yīng)的離子,并將方程式化成最簡:SO42-
+Ba2+
=BaSO4↓(4)檢查離子方程式兩邊各元素的原子個(gè)數(shù)和電荷總數(shù)是否相等:離子方程式的書寫方法SO42-
+Ba2+
=BaSO4↓2-+2+=0電荷守恒【學(xué)習(xí)任務(wù)二】學(xué)習(xí)分散系的分類【學(xué)習(xí)任務(wù)二】離子反應(yīng)及方程式(2)將易溶于水且易電離的物質(zhì)拆寫成離子形式,難溶的物質(zhì)、氣體和水等仍用化學(xué)式表示。電解質(zhì)的拆分是離子方程式書寫的關(guān)鍵,在拆分時(shí)一定要注意以下問題:①能夠進(jìn)行拆分的只有易溶易電離的物質(zhì)(強(qiáng)酸、強(qiáng)堿和大多數(shù)可溶鹽)②拆分時(shí)應(yīng)該按照電離方程式的形式進(jìn)行拆分,注意方程式中的系數(shù)。③其余不能拆分的物質(zhì)不變,注意反應(yīng)條件和沉淀、氣體符號都不能改變?!緯鴮戧P(guān)鍵】書寫原則物質(zhì)類型能拆成離子的物質(zhì)①強(qiáng)酸:HCl、H2SO4、HNO3等②強(qiáng)堿:KOH、NaOH、Ba(OH)2等③可溶性鹽:NaCl、K2SO4、NaNO3等不能拆成離子的物質(zhì)①單質(zhì)②氣體③氧化物④難溶物:Cu(OH)2、BaSO4、AgCl等⑤難電離的物質(zhì):CH3COOH、NH3·H2O、H2O⑥非電解質(zhì):乙醇等⑦濃硫酸常見物質(zhì)的拆分原則2、微溶物的書寫原則[Ca(OH)2、CaSO4、Ag2SO4、MgCO3等]【學(xué)習(xí)活動(dòng)1】閱讀P127部分酸、堿、鹽的溶解性表,總結(jié)出規(guī)律。補(bǔ)充:溶解性口訣:鉀鈉銨鹽硝酸溶;氨鉀鈉鋇溶鈣微(堿);銨鉀和鈉溶鎂微(碳酸鹽);鹽酸不溶亞汞銀;硫酸不溶鉛和鋇,還有鈣和銀是微。OH-NO3-Cl-SO42-CO32-H+NH4+K+Na+Ba2+Ca2+Mg2+Al3+Mn2+Zn2+Fe2+Fe3+Cu2+Ag+【學(xué)習(xí)任務(wù)二】學(xué)習(xí)分散系的分類【學(xué)習(xí)任務(wù)三】學(xué)習(xí)中和反應(yīng)的本質(zhì)及離子反應(yīng)的意義反應(yīng)物化學(xué)方程式離子方程式①HCl+NaOHHCl+NaOH=NaCl+H2OH++OH-=H2O②HCl+KOHHCl+KOH=KCl+H2OH++OH-=H2O③H2SO4+NaOHH2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2OH++OH-=H2O④H2SO4+KOHH2SO4+2KOH=K2SO4+2H2OH++OH-=H2O【學(xué)習(xí)活動(dòng)2】完成P17“思考與討論”表中各反應(yīng)的化學(xué)方程式和離子方程式,思考兩種方程式在表示某一類反應(yīng)時(shí),表達(dá)的含義有什么不同,并進(jìn)行討論。4個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式不同,但其離子方程式卻相同【學(xué)習(xí)任務(wù)二】學(xué)習(xí)分散系的分類【學(xué)習(xí)任務(wù)三】學(xué)習(xí)中和反應(yīng)的本質(zhì)及離子反應(yīng)的意義反應(yīng)物化學(xué)方程式離子方程式①AgNO3+NaCl
②AgNO3+HCl
③Ba(OH)2+H2SO4
④CaCO3+HCl
⑤NaHCO3+H2SO4
【學(xué)習(xí)任務(wù)二】學(xué)習(xí)分散系的分類【學(xué)習(xí)任務(wù)三】學(xué)習(xí)中和反應(yīng)的本質(zhì)及離子反應(yīng)的意義反應(yīng)物化學(xué)方程式離子方程式①AgNO3+NaClAgNO3+NaCl=AgCl↓+NaNO3Ag++Cl-=AgCl↓②AgNO3+HClAgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3Ag++Cl-=AgCl↓③Ba(OH)2+H2SO4Ba(OH)2+H2SO4=BaSO4↓+2H2OBa2++2OH-
+2H++SO42-
=BaSO4↓+2H2O④CaCO3+HClCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑CaCO3+2H+=Ca2++H2O+CO2↑⑤NaHCO3+H2SO42NaHCO3+H2SO4=
Na2SO4+2H2O+2CO2↑HCO3-+H+=
H2O+CO2↑有的離子方程式可能出現(xiàn)某一側(cè)所有物質(zhì)均不能拆分的情況,例如③中所有生成物均不能拆分。2HCO3-+2H+=
2H2O+2CO2↑化簡【學(xué)習(xí)任務(wù)二】學(xué)習(xí)分散系的分類【學(xué)習(xí)任務(wù)三】學(xué)習(xí)中和反應(yīng)的本質(zhì)及離子反應(yīng)的意義反應(yīng)物化學(xué)方程式離子方程式①HCl+NaOHHCl+NaOH=NaCl+H2OH++OH-=H2O②HCl+KOHHCl+KOH=KCl+H2OH++OH-=H2O③H2SO4+NaOHH2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2OH++OH-=H2O④H2SO4+KOHH2SO4+2KOH=K2SO4+2H2OH++OH-=H2O反應(yīng)物化學(xué)方程式離子方程式①AgNO3+NaClAgNO3+NaCl=AgCl↓+NaNO3Ag++Cl-=AgCl↓②AgNO3+HClAgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3Ag++Cl-=AgCl↓2.離子方程式表示的意義①表示某一個(gè)具體的化學(xué)反應(yīng)如CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl可用離子方程式
Ca2++=CaCO3↓表示。②表示同一類型的離子反應(yīng)如NaOH和HCl、NaOH和HNO3、KOH和H2SO4的反應(yīng)都
可用離子方程式H++OH-=H2O表示?!緦W(xué)習(xí)任務(wù)二】學(xué)習(xí)分散系的分類【學(xué)習(xí)任務(wù)三】學(xué)習(xí)中和反應(yīng)的本質(zhì)及離子反應(yīng)的意義【學(xué)習(xí)任務(wù)二】學(xué)習(xí)分散系的分類【學(xué)習(xí)任務(wù)四】離子反應(yīng)發(fā)生的條件【思考與交流3】問題1:以下反應(yīng)屬于哪一類反應(yīng)?問題2:為什么都可以發(fā)生離子反應(yīng)?問題3:發(fā)生離子反應(yīng)的條件是什么?【學(xué)習(xí)任務(wù)二】學(xué)習(xí)分散系的分類【學(xué)習(xí)任務(wù)四】離子反應(yīng)發(fā)生的條件4.離子反應(yīng)發(fā)生的條件(1)復(fù)分解型的離子反應(yīng)發(fā)生的條件是:生成沉淀、放出氣體或者生成水。(2)其他類型的離子反應(yīng),例如有離子參加的置換反應(yīng):鋅與稀硫酸反應(yīng)
:Zn+2H+=Zn2++H2
↑這三個(gè)條件之間有無共性?(從溶液中離子濃度的角度思考)溶液中某些離子濃度的變小離子反應(yīng)的實(shí)質(zhì):【學(xué)習(xí)任務(wù)二】學(xué)習(xí)分散系的分類【學(xué)習(xí)任務(wù)五】書寫離子反應(yīng)注意的問題【學(xué)習(xí)活動(dòng)3】判斷離子方程式的正誤,并將錯(cuò)誤的改正。⑧少量CO2通入燒堿溶液:CO2+OH-=
CO32-+H2O①鐵放入稀硫酸中:2Fe+6H+=2Fe3++3H2↑③鹽酸和碳酸鈣反應(yīng):CO32-+2H+=CO2↑+H2O⑥CuSO4液和Ba(OH)2液反應(yīng):
Ba2++SO42-=BaSO4↓⑦H2SO4溶液和Ba(OH)2溶液反應(yīng):Ba2++OH-+H++SO42-=
BaSO4↓+H2O②銅與硫酸鋅反應(yīng):Cu+Zn2+=Zn+Cu2+④向澄清的石灰水中滴加稀鹽酸:Ca(OH)2+2H+=Ca2++2H2O⑤氧化銅與鹽酸反應(yīng):O2-+2H+
=H2O不符合客觀事實(shí)不符合客觀事實(shí)拆分錯(cuò)誤拆分錯(cuò)誤拆分錯(cuò)誤⑨氯氣通入亞鐵溶液:Fe2++Cl2=Fe3++2Cl-漏寫離子電荷不守恒原子、電荷不守恒離子配比錯(cuò)誤【學(xué)習(xí)任務(wù)二】學(xué)習(xí)分散系的分類【學(xué)習(xí)任務(wù)五】書寫離子反應(yīng)注意的問題3.書寫離子方程式應(yīng)注意的問題(2)正確拆解或完整寫出
②弱酸(HF、H2S、HClO、H2SO3等)、弱堿(NH3·H2O)等難電離物質(zhì)寫化學(xué)式;
③難溶于水的物質(zhì)(如CaCO3、BaSO3、FeS、BaSO4、Fe(OH)3等)寫化學(xué)式。①單質(zhì)、氧化物在離子方程式中一律寫化學(xué)式。弱酸酸式鹽的酸根離子在離子方程式中不能拆開,而多元強(qiáng)酸酸式鹽的酸根離子要拆開。(1)
符合客觀事實(shí)(4)對于微溶物的處理:①當(dāng)反應(yīng)物里有微溶物處于溶液狀態(tài)(稀溶液),寫成離子符號。例:CO2氣體通入澄清石灰水中:CO2+Ca2++2OH-=CaCO3↓+H2O②當(dāng)反應(yīng)物里有微溶物處于懸濁液或固態(tài)時(shí),應(yīng)寫成化學(xué)式。例:在石灰乳中加入Na2CO3溶液:Ca(OH)2+CO32-=CaCO3↓+2OH-【學(xué)習(xí)任務(wù)二】學(xué)習(xí)分散系的分類【學(xué)習(xí)任務(wù)五】書寫離子反應(yīng)注意的問題(3)不是溶液中進(jìn)行的反應(yīng)一般不能寫離子方程式。
如:NH4Cl固體與Ca(OH)2固體混合加熱,只能寫化學(xué)方程式。即:2NH4Cl(固)+Ca(OH)2(固)=CaCl2+2NH3↑+2H2O△【學(xué)習(xí)任務(wù)二】學(xué)習(xí)分散系的分類【學(xué)習(xí)任務(wù)六】離子反應(yīng)的應(yīng)用一、解決離子共存問題:原則:能反應(yīng)生成沉淀、氣體、難電離物質(zhì)的不能共存。1.與H+不能共存的離子:OH-、CO32-、CH3COO-、HCO3-
H+
、會生成弱堿沉淀的離子3.能生成微溶物、難溶物的兩種離子不能共存:如CaSO4是
微溶物,故Ca
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