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第20課“百花齊放”“百家爭鳴”【基礎組】年,為調動知識分子的積極性,促進文學藝術和科學技術領域的繁榮,中國共產黨提出的方針是()A.“長期共存,互相監(jiān)督”B.“另起爐灶”C.“科學技術是第一生產力”D.“百花齊放,百家爭鳴”2.全面建設社會主義時期提出的“百家爭鳴”與戰(zhàn)國時期的“百家爭鳴”從內容上講最主要的不同點是()A.前者側重于文學藝術,后者側重于政治主張B.前者側重于科學研究的自由爭論和發(fā)展,后者側重于文學藝術C.前者側重于政治運動,后者側重于思想文化D.前者側重于科學研究、學術思想的自由爭論和發(fā)展,后者側重于政治主張年,毛澤東兩次觀看昆曲名劇《十五貫》,給予了熱切的關懷與鼓勵,之后《人民日報》稱贊其“一出戲救活一個劇種”。這一時期昆曲被“救活”主要是因為()A.“雙百”方針的貫徹落實B.眾多昆曲名家的涌現(xiàn)C.“科教興國”戰(zhàn)略的提出D.《論十大關系》的發(fā)表年被公認為是新中國電影的第一個高峰,當年推出一系列優(yōu)秀影片,寫下了新中國電影史上的光輝一頁。這些影片在20世紀60年代的命運不可能是()A.推向世界,步入一個輝煌時期B.作品受到政治批判C.基本上被各種樣板戲取代D.告別輝煌,百花凋零5.開始于1958年的“新民歌運動”,是我國新詩歌發(fā)展史上非常奇特的現(xiàn)象。據(jù)統(tǒng)計,安徽肥東縣半年內民歌創(chuàng)作51萬首,全國詩集出版量遠遠超出五四運動以來幾十年的總和。這一歷史現(xiàn)象反映了()A.新中國的成立促進了詩歌的發(fā)展與繁榮B.進入社會主義社會后群眾創(chuàng)作熱情高漲C.“雙百”方針調動了文藝工作者創(chuàng)作熱情D.“左”傾思想蔓延并影響到文學藝術領域6.新時期開始時,我國文藝領域再次呈現(xiàn)繁榮景象,出現(xiàn)了“反思文學”“傷痕文學”。這里的“反思”“傷痕”的主題是對()A.過渡時期建設中的問題反思B.全面建設社會主義十年的反思C.“文化大革命”時期的反思D.社會主義改造問題的反思7.下列體現(xiàn)“二為”方向精神的是()①設立“茅盾文學獎”②設“五個一工程”獎③破“四舊”④文藝工作者接受“再教育”很有必要A.①② B.②④C.②③ D.①③8.中新網2022年8月24日電,中國政府有關部門組織編制了《國家文化科技創(chuàng)新工程綱要》提到:2022年文化產業(yè)成支柱產業(yè)。我國促進文化產業(yè)發(fā)展應遵循的原則或指導方針包括()①“雙百”方針②與社會主義制度和先進生產力相適應③文學藝術為人民群眾服務④為中國特色社會主義建設服務A.①②④ B.②③④C.①②③④ D.①③④9.閱讀下列材料,回答問題:材料一中國知識分子的絕大部分已經是工人階級的一部分?!?956年5月周恩來代表黨中央作的《關于知識分子問題的報告》材料二“在某一醫(yī)學上,生物學或其他自然科學學說上,貼上什么‘封建’‘資本主義’‘社會主義’‘無產階級’‘資產階級’之類的階級標簽……就是錯誤的?!薄爸辉S寫工農兵題材,只許寫新社會,只許寫新人物等,這種限制是不對的。”“百花齊放,百家爭鳴”,對批評工作者來說,就是批評的自由和反批評的自由,而現(xiàn)在的批評,有些令人害怕,應當糾正……文藝工作者和科學工作者要學習馬克思列寧主義,以此來指導文學藝術創(chuàng)作和科學研究工作?!?956年5月26日陸定一在關于知識分子問題會議上的講話(1)材料一中周恩來的判斷是否正確?依據(jù)是什么?(2)材料二中陸定一的講話集中體現(xiàn)了黨中央的什么方針?(3)對批評工作來說,中國共產黨在以后的十幾年時間里是否走過彎路?表現(xiàn)在哪里?【提升組】10.“堅持‘百花齊放,百家爭鳴’的方針,是社會主義初級階段的基本國情……提出的客觀要求。”這里“客觀要求”指的是()A.發(fā)展科技文化B.確立社會主義制度C.避免學術問題政治化D.實現(xiàn)“科教興國”戰(zhàn)略年全國政協(xié)會議報告中指出:“我國人民應該有一個遠大的規(guī)劃,要在幾十年內,努力改變我國在經濟上和科學文化上的落后狀況,迅速達到世界上的先進水平?!睘榇它h和政府作出的努力有()①提出“百花齊放,百家爭鳴”的方針,促進了文化藝術的大發(fā)展②發(fā)展“兩彈一星”戰(zhàn)略,打破了美蘇對核武器和空間技術的壟斷③通過了社會主義建設總路線,有力地推動了經濟的發(fā)展④提出“求同存異”的方針,積極發(fā)展同亞非新興國家的關系A.①② B.①③C.①②③ D.①②③④年6月,江蘇省文史研究館館員高二適寫文章反駁郭沫若關于《蘭亭序》是贗品的觀點,但無處發(fā)表。為此,毛澤東給郭沫若寫信表示“筆墨官司,有比無好”。毛澤東的意見體現(xiàn)了()A.“百家爭鳴”的方針B.“百花齊放”的主張C.“文化革命”的觀點D.“為人民服務”的宗旨13.在那時,《紅燈記》(注:八大“樣板戲”之一)中鐵梅穿的上衣是什么顏色,打了幾塊補丁,補丁的面積,補在什么地方,各劇團、各劇種的鐵梅必須完全一樣。至于唱詞念白,更規(guī)定一個詞兒都不能改。此現(xiàn)象出現(xiàn)的直接原因是()A.毛澤東從根本上放棄了“雙百”方針B.堅持正義的老一輩革命家被打倒C.林彪、江青兩個反革命集團實行文化專制D.群眾對戲劇藝術的嚴謹性要求越來越高年4月,北京市新華書店開始發(fā)行《紅樓夢》《三國演義》《水滸傳》等中國古典名著,北京市各門市部都出現(xiàn)了排長隊購書的現(xiàn)象。這一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因是()A.林彪集團覆滅,開始撥亂反正B.周恩來主持工作,批判極“左”思潮C.鄧小平主持工作,進行全面整頓D.中美關系改善后,“雙百”方針得以貫徹執(zhí)行15.“文化大革命”時期文藝界處于萬馬齊喑的局面,而“文化大革命”后文藝創(chuàng)作重現(xiàn)繁榮。這最能說明()A.文藝的繁榮有其自身規(guī)律,不會持久B.文藝創(chuàng)作有一個興衰交替的反復過程C.文藝的興衰受制于一定時期的政治環(huán)境D.“文化大革命”對文藝有重大影響16.“文化大革命”結束后,清算了林彪、江青的極“左”路線,科學和文藝工作步入了又一個春天,文學藝術“又一個春天”的表現(xiàn)是()A.出現(xiàn)了《青春之歌》《紅日》等影片B.出現(xiàn)了《組織部新來的青年人》《蟬的歌》等作品C.出現(xiàn)了反映豐富社會生活的戲劇、電影和以改革實踐為主題的文學作品D.改編現(xiàn)代京劇《紅燈記》《沙家浜》等樣板戲17.改革開放以來,我國各類文藝流派交相引領風潮,小說、戲劇、詩歌、影視等爭奇斗艷,學術、科技領域不斷創(chuàng)新發(fā)展,科學文化領域生機勃勃。這是因為我黨的科技文學措施是()A.完成了改革開放B.提高了人民生活水平C.重新貫徹實施了“雙百”方針D.激發(fā)了文藝工作者的創(chuàng)作熱情18.閱讀下列材料:材料一現(xiàn)在春天來了嘛,一百種花都讓它開放,不要只讓幾種花開放,還有幾種花不讓它開放,這就叫百花齊放。百家爭鳴是諸子百家,春秋戰(zhàn)國時代,有許多學說自由爭論?,F(xiàn)在我們也需要這個,在《中華人民共和國憲法》范圍之內,各種學術思想,讓他們去說,不去干涉他們。在刊物上、報紙上可以說各種意見。——毛澤東材料二深化文化體制改革,推動文化大發(fā)展大繁榮。進一步落實和完善文化體制改革政策措施,推動文化創(chuàng)新,加強文化建設,保障人民基本文化權益,滿足人民文化需要。在全社會樹立中國特色社會主義共同理想,大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,深入進行社會主義榮辱觀教育。推進和諧文化建設,實施公民道德建設工程,培育文明社會風尚。加大政府投入力度,加強公益性文化建設。完善文化產業(yè)政策,加快文化產業(yè)基地和區(qū)域性特色文化產業(yè)群建設。加強網絡文化建設和管理。加強民族文化遺產保護?!泄彩叽蟆墩ぷ鲌蟾妗氛埢卮穑?1)結合材料一,分析毛澤東不讓哪幾種花開放。這從根本上反映了“雙百”方針的實質是什么?(2)材料二與材料一有何內在聯(lián)系?第20課參考答案1.【解析】選D。本題考查學生對基礎知識的識記和再現(xiàn)能力。結合所學可知A、B分別是政治、外交領域,C是改革開放后提出的。故選D。2.【解析】選D。本題考查學生分析比較問題的能力。全面建設社會主義時期,“百家爭鳴”指學術問題上自由爭論;戰(zhàn)國時期“百家爭鳴”側重于政治主張的爭鳴。3.【解析】選A。本題考查學生獲取和解讀材料信息的能力。1956年,毛澤東提出“雙百”方針,推動了文藝科學的發(fā)展繁榮,A正確;B是表現(xiàn)而不是原因;C、D與材料無關。故選A。4.【解析】選A。本題考查學生的知識遷移運用能力。20世紀60年代,由于政治運動的擴大化,特別是“文化大革命”的到來,“雙百”方針遭破壞,文藝園地百花凋零,再加上當時處于封閉狀態(tài),沒有對外開放,所以不可能推向世界,步入一個輝煌時期。B、C、D都是“文化大革命”時期出現(xiàn)的情況。5.【解析】選D。本題考查學生調動和運用知識的能力。1958年我國政治上“左”傾錯誤日益嚴重,突出表現(xiàn)為急于求成、急躁冒進,嚴重脫離實際,材料體現(xiàn)了詩歌發(fā)展片面強調數(shù)量的現(xiàn)象;A、B與材料無關;C與史實不符。故選D。6.【解析】選C。本題考查學生的知識遷移能力?!拔幕蟾锩苯Y束后文藝領域再次呈現(xiàn)繁榮景象,出現(xiàn)了以反映“文化大革命”為主題的“反思文學”“傷痕文學”。7.【解析】選A。本題考查學生調動和運用知識的能力。③④屬于“文化大革命”的表現(xiàn),“二為”方向的提出是在“文化大革命”結束之后。故選A。8.【解析】選C。關于社會主義文化建設應遵循的原則或指導方針,以上表述都正確。上述方針都有利于推動文化的大發(fā)展。9.【解析】本題考查學生的綜合分析能力。第(1)題應聯(lián)系1956年三大改造基本完成這一知識點進行判斷;第(2)題聯(lián)系“雙百”方針的概念進行判斷;第(3)題結合所學知識回答。答案:(1)正確。依據(jù):1956年三大改造基本完成,對知識分子的改造也基本完成。(2)集中體現(xiàn)了“百花齊放,百家爭鳴”的方針。(3)走過彎路。表現(xiàn):由于政治運動的擴大化,特別是在“文化大革命”期間,把一些學術問題當成政治問題,甚至把學術爭論說成是階級斗爭。一些優(yōu)秀作品受到錯誤批判,作者多被劃為“右派”或“反動學術權威”。10.【解析】選A。本題考查學生的理解分析問題能力。社會主義制度基本確立后,我國社會主要矛盾是落后生產力與人民日益增長的物質文化生活需求之間的矛盾,表現(xiàn)在文化上就要求大力發(fā)展科技文化,A正確;B、C、D均不符合材料。故選A。11.【解析】選C。本題考查學生描述和闡釋事物的能力。做題時注意抓住題干信息“努力改變我國在經濟上和科學文化上的落后狀況”,①②③符合題意;④屬于外交領域的現(xiàn)象,排除。12.【解析】選A。本題考查學生理解分析問題的能力。材料表明,毛澤東主張在學術問題上展開自由討論,這體現(xiàn)了“百家爭鳴”的方針;B與材料反映的領域不符;C、D與材料無關。13.【解析】選C。注意題目設問指向是“直接原因”,惡意篡改和歪曲“雙百”方針的正是林彪、江青兩個反革命集團,他們實行的是文化專制。14.【解析】選B。在“文化大革命”期間,我國在文學藝術和學術領域執(zhí)行林彪、江青的極“左”路線,導致文學藝術領域內“樣板戲”一統(tǒng)天下。依據(jù)材料中的時間“1972年”可以看出,此時間是“文化大革命”中周恩來主持工作時期,批判極“左”思潮,帶來了排隊購書的現(xiàn)象。15.【解析】選C。本題解題的關鍵在于理解“一定時期的文化是由一定時期的政治、經濟決定的”這一哲學觀點。材料反映了“文化大革命”時期由于“左”傾錯誤,文藝界萬馬齊喑;“文化大革命”后,清除“左”傾錯誤,重新貫徹“雙百”方針,使文藝創(chuàng)作重現(xiàn)繁榮,這說明了文藝的興衰受制于一定時期的政治環(huán)境。16.【解析】選C。本題考查學生對基礎知識的再認再現(xiàn)能力。注意時間限制是在“文化大革命”后,A是在“文化大革命”前,B、D是在“文化大革命”時期,只有C是新時期的表現(xiàn)。17.【解析】選C。改革開放以來,由于我黨重新貫徹實施了“雙百”方針,促使我國的科技文學事業(yè)生機勃勃,繁榮發(fā)展,故C符合題意。A說法錯誤,我國的改革開放正在進行;B是生活方面,不符合題干要求;D是表現(xiàn)不是措施,排除。18.【解析】本題考查學生分析材料解決問題的能力。第(1)題應從新中國成立初期中國的實際國情出發(fā)來分析第一問,再從“雙百
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