教案專題3 胚胎工程3.3 胚胎工程的應(yīng)用及前景

教案專題3胚胎工程3.3胚工的應(yīng)用及前景教案授

課

人：學(xué)

院：生命科學(xué)學(xué)院專

業(yè)：生

物

科

學(xué)日期：2018年4月日高中生物《代生物科技題》第三章第三胚胎工程的用及前景（胚胎移植1/3

教案專題3胚胎工程3.3胚工的應(yīng)用及前景學(xué)者平析:同學(xué)們經(jīng)習(xí)有胚工的些本序關(guān)哺動(dòng)的精早胚發(fā)規(guī)的識(shí)胚工的論基學(xué)已前學(xué)過(guò)“胚移”這詞在面?zhèn)€題曾涉基動(dòng)克隆物試管動(dòng)都通胚移才獲，是胎程最一工。教內(nèi)分：管物借懷、外精胚移、胎細(xì)等關(guān)識(shí)有定了，些是生習(xí)專的礎(chǔ)教中述胚工技雖多家為是旦用人，則因“腹胎試管兒”問(wèn)發(fā)倫方的議而胎植這技最一工，著關(guān)的用是節(jié)的提教目：述胎植概；出胎植基程；述胎植生學(xué)礎(chǔ)教重：胎植生學(xué)礎(chǔ)胎植基工教難：胎植生學(xué)礎(chǔ)胎植序所的術(shù)教方：?jiǎn)?，授，論教媒：ppt教過(guò)：用胎程概及容導(dǎo)課，后解胎植概，同之討胚移的義生學(xué)礎(chǔ)，總胚胎植生學(xué)礎(chǔ)，講述胚胎植工并問(wèn)關(guān)術(shù)，讓學(xué)膽想胎植應(yīng)最幫學(xué)回復(fù)本內(nèi)，檢測(cè)生掌水，課預(yù)作。2/3

教案專題3胚胎工程3.3胚工的應(yīng)用及前景教學(xué)環(huán)節(jié)導(dǎo)入

教師行為復(fù)習(xí)胚工程的概念

學(xué)生行為回憶胚工程的概念內(nèi)容

設(shè)計(jì)意圖通過(guò)復(fù)引內(nèi)容，入課題胚胎植

對(duì)胚胎植概念進(jìn)行習(xí)

入新的題激發(fā)學(xué)興趣新授1講授胚胎植的概念及義2提出問(wèn)題胚移植的理學(xué)基讓學(xué)生進(jìn)行論3，對(duì)胚胎移植基本工序講解并問(wèn)所用技術(shù)復(fù)習(xí)通過(guò)問(wèn)的方式回胚胎移植的念，意義，理學(xué)基及操作序和所用技檢測(cè)PPT上胚胎植展示題讓學(xué)生答

討論總胚胎移植生理學(xué)礎(chǔ)（四個(gè)）對(duì)基本序進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，答老師的問(wèn)認(rèn)真回并回答老師的問(wèn)題對(duì)本節(jié)內(nèi)容結(jié)回答習(xí)內(nèi)容，查漏缺

通過(guò)老的引導(dǎo)和小組論進(jìn)行學(xué)習(xí)，揮學(xué)生主地位回顧并結(jié)本節(jié)知識(shí)點(diǎn)了解學(xué)掌握情況作業(yè)預(yù)習(xí)胚胎分

對(duì)新課行預(yù)習(xí)

為下節(jié)容準(zhǔn)備反思總結(jié)

：本節(jié)容比較多，要進(jìn)行條理的講解課堂氛比較活躍，重難點(diǎn)出，需要學(xué)