教科版九年級(jí)物理上冊(cè)同步導(dǎo)練1. 電現(xiàn)象_第1頁
教科版九年級(jí)物理上冊(cè)同步導(dǎo)練1. 電現(xiàn)象_第2頁
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基礎(chǔ)導(dǎo)練1毛皮摩擦過的橡膠棒帶子（選填“得到”或“失去

1.電現(xiàn)電.這是因?yàn)樵谀Σ吝^程中橡膠棒

電用

2實(shí)驗(yàn)室常用的檢驗(yàn)物體是否帶電的儀器是它是利原理制成的.3．摩擦起電的實(shí)質(zhì)是（）A．摩擦?xí)r原子核從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到了另一個(gè)物體上B．摩擦?xí)r核外電子從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到了另一個(gè)物體上C．摩擦?xí)r原子從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到了另一個(gè)物體上D．摩擦可以創(chuàng)造電荷4．如圖所示，甲、乙兩個(gè)通草球用絲線懸掛著，當(dāng)乙球靠近甲球時(shí)，兩球互相排斥，則下列說法正確的是（）A．甲球帶正電，乙球不帶電B．甲球不帶電，乙球帶負(fù)電C．甲球帶正電，乙球帶負(fù)電D．甲、乙兩球都帶負(fù)電或都帶正電能力提升1．有4個(gè)輕質(zhì)小球A、、D，已知C帶正電，A與C互吸引，A與D相互排斥，BD相互吸引則下列判斷正確的是（）A．A帶負(fù)電，D帶負(fù)電，定帶正電B．A帶負(fù)電，帶正電，定帶負(fù)電C．A帶負(fù)電，帶負(fù)電，能帶正電，可能不帶電D．A帶正電，帶正電，定不帶電

2小紅在加油站看到一條醒目的標(biāo)語禁用塑料桶裝運(yùn)汽油.裝運(yùn)汽油為什么不準(zhǔn)用塑料桶，而要用金屬桶？3．小明參觀科技館時(shí)，一組靜電實(shí)驗(yàn)給他留下了深刻的印象.回家后他把實(shí)驗(yàn)情景繪成一幅平面示意圖，圖中

A為放在絕緣支架上的帶正電球體B為絕緣絲線懸吊的帶正電的小球.先后將小球B懸吊在距離A球遠(yuǎn)近不同的PPP處（如圖所示）.123（1）小球偏離豎直方向的原因是什么？（2）請(qǐng)你根據(jù)上圖，提出一個(gè)猜想

參答基導(dǎo)1．負(fù)

得到2．驗(yàn)電器3．4．能力提

同種電荷互相排斥的1．C2．桶內(nèi)汽油或空氣等與桶壁摩擦，會(huì)使塑料桶帶電，由于塑料是絕緣體，電荷不能及時(shí)流入大地，容易發(fā)生放電現(xiàn)象，并產(chǎn)生火花引燃汽油，造成事.而金屬桶是導(dǎo)體，可使電荷流入大地，避免放電現(xiàn)象的發(fā)生3⑴同種電荷相互排（或受到對(duì)它的排斥力.⑵答案是開放的，如電荷間排斥力

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