幼兒園大班教案《春天來了》含反思_第1頁(yè)
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第第頁(yè)幼兒園大班教案《春天來了》含反思大班教案《春天來了》含反思適用于大班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒能圍繞主題中的詞語(yǔ)學(xué)習(xí)運(yùn)用語(yǔ)言，進(jìn)展觀測(cè)自然改變的技能，喜愛大自然，能在集風(fēng)光前表述自己的想法，并且能夠仔細(xì)傾聽同伴講解并描述。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、進(jìn)展觀測(cè)自然改變的技能，喜愛大自然。

2、能圍繞主題中的詞語(yǔ)學(xué)習(xí)運(yùn)用語(yǔ)言。

3、能在集風(fēng)光前表述自己的想法，并且能夠仔細(xì)傾聽同伴講解并描述。

4、初步了解春天的小常識(shí)。

5、在活動(dòng)中增長(zhǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的愛好和對(duì)大自然的愛。

活動(dòng)預(yù)備：

1、適合的景物圖片。

2、字卡春天、漂亮、植樹、播種、桃花、燕子、小草、柳樹、放風(fēng)箏。

3、輕音樂。

活動(dòng)過程：

一、歌曲導(dǎo)入

復(fù)習(xí)歌曲《春天》

二、觀測(cè)圖片

1、組織幼兒談?wù)摳髯杂^測(cè)到的圖片。

老師：現(xiàn)在是什么季節(jié)？春天來了，天氣變得怎么樣？

2、依次出示字卡，引導(dǎo)幼兒用字卡上的詞語(yǔ)說話，然后將字卡與相應(yīng)的圖片黏貼在黑板上。

三、找伙伴

老師出示字卡，引導(dǎo)幼兒認(rèn)讀并請(qǐng)幼兒找出相應(yīng)的圖片。

1、小草

老師：小草是什么樣的？

2、植樹

老師：植樹是怎么回事？怎么樣植樹？植樹有什么好處？

3、播種

老師：哪張是播種的圖片？誰在播種？農(nóng)民伯伯為什么要播種？假如不播種會(huì)怎么樣？那我們應(yīng)當(dāng)怎么做呢？〔引導(dǎo)幼兒喜愛勞動(dòng)，疼惜糧食〕

4、以同樣的方式，出示字卡：柳樹、桃花、燕子、放風(fēng)箏，組織幼兒談?wù)摬べN。

四、小結(jié)

1、老師：這么多美麗的圖片組成了一幅漂亮的圖畫，我們來為它取個(gè)名字吧！

2、一起表演，用肢體語(yǔ)言來表現(xiàn)春天。

教學(xué)反思：

1、幼兒對(duì)春天的話題很感愛好，對(duì)于老師的問題都能做出積極地反應(yīng)，想法許多。

2、圖片不夠形象。

3、圖片和文字結(jié)合，有助于幼兒對(duì)漢字的掌控。

小百科：春天，又稱春季，是四季中的第一個(gè)季

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