2022年高校教師資格證(高等教育心理學)考試題庫自我評估300題精品帶答案(黑龍江省專用)

《高校教師資格證》職業(yè)考試題庫

一,單選題(共200題，每題1分，選項中，只有一個符合題意)

1、根據(jù)個人的經(jīng)驗，將孤立的項目連接成更大的單元，從而擴大記憶的容量。這種記憶信息編碼策略稱為（）。

A.組塊

B.組塊化

C.替換

D.比較【答案】BCS4I3J3D9A8K9B10HH1L9H10L5V5F5N1ZF4N8X3D1U8O6N52、注重訓練的形式而不注重內(nèi)容的學習遷移理論是（）。

A.關系轉換理論

B.經(jīng)驗類化理論

C.共同要素說

D.形式訓練說【答案】DCY4D8D9Z7U9R10S2HM4H5E3P6T1W1K3ZM10R3B3B7B1U5P43、（2019年真題）股權投資基金投資者人數(shù)限制，不涉及的法律為（）。

A.《證券投資基金法》）

B.《合伙企業(yè)法》

C.《合同法》

D.《公司法》【答案】CCB1U4T1A9J4H10Y5HN10C4B2C2P4M4U6ZA10A3R1K2R7R6J34、在教學中為完成教學任務，師生之間借以相互傳遞信息或影響的工具、設備、媒體及其科學運用是指（）。

A.教學媒體

B.教學技術

C.教學手段

D.教學策略【答案】BCY4J8C6K6G8W8Y6HG3E8I2T5M1T4G3ZQ1Q5M2K6M1Z5O75、有一種動機理論認為，動機激勵力量的大小取決于目標的價值與實現(xiàn)目標的可能性兩個因素的乘積。這種動機理論被稱為（）。

A.自我實現(xiàn)理論

B.成敗歸因理論

C.動機期望理論

D.成就動機理論【答案】CCP3N3Q9K6P8T3L9HI8C1I1I1T4R7T1ZA1S9L6S4Q4F2V96、創(chuàng)造性思維的核心是（）。

A.發(fā)散思維

B.分析思維

C.形象思維

D.抽象思維【答案】ACC7M9E9C6Q6P1L6HZ2I10B5S7A6L1M3ZW9C2S7E7S4C4U57、升學考試一般是典型的（）。

A.標準參照測驗

B.形成性測驗

C.總結性測驗

D.常模參照測驗【答案】DCY5T7I7C8G6G5M8HW2X1A3R4J7K5Z10ZW9H9Y8W10B7S3U68、個體想象自己在他人心目中的形象和他人對自己的評價，從而確立自我。這種自我稱為（）。

A.投射自我

B.理想自我

C.社會自我

D.鏡中自我【答案】ACM5S4C7B3V1C7A5HD7T3P3G10W7Z9F6ZO4B10P10I2C5K4M89、奧運會期間看游泳比賽的記憶屬于（）。

A.情景記憶

B.語義記憶

C.程序記憶

D.陳述性記憶【答案】ACD9Q4A4W6W7G4E9HZ3K9T7Z5G3T8S8ZD4B3U1U8Y7R5P610、以下最佳跨品種套利的組合是（）。

A.上證50股指期貨與滬深300股指期貨之間的套利

B.上證50股指期貨與中證500股指期貨之間的套利

C.上證50股指期貨與上證50

D.上證50股指期貨與新加坡新華富時50股指期貨之間的套利【答案】ACM4P10I8X4G1U2R2HX2I2P4G8N10B7Z7ZT5S9F1A8D2R9A111、根據(jù)埃里克森的心理發(fā)展階段理論，大學階段的主要心理任務是建立自我同一性和（）。

A.發(fā)展親密關系

B.增進友情關系

C.融洽同學關系

D.確立戀愛關系【答案】ACU10M9K1S7H4C4C8HY4Q1N8K9V10F10J9ZP9K2T4C3T4R2E512、學習實質(zhì)上是一種反應概率上的變化，而強化是增強反應概率的（）。

A.手段

B.方法

C.技巧

D.形式【答案】ACG8K2F1W8R3K1S10HR10I2G2D2X3D1U6ZX1U1M6M3E5N10L913、學習的聯(lián)結理論認為，學習的實質(zhì)是建立刺激與反應之間的聯(lián)結，其公式是（）。

A.R-O-S

B.S-O-R

C.R-S

D.S-R【答案】DCR8Z2L1R2Y9C7H3HM5J4V8S9G4O6S3ZK8B1Z8S8W10W5M314、（）是教師以自己的教學活動過程為思考對象，來對自己所做出的行為、決策以及由此所產(chǎn)生的結果進行審視和分析的過程，是一種通過提高參與者的自我覺察水平來促進能力發(fā)展的途徑。

A.凝聚力

B.反思

C.后悔

D.成長【答案】BCP5N3T10K4R10R9J5HW10H3G3V7G9N2H4ZV6L10T2L5M2Q2S715、心理輔導員講出自己的感覺、經(jīng)驗、情感和行為，與來訪者共享，以增加彼此的人際互動的技術是（）。

A.簡述語意技術

B.自我表露的技術

C.提問技術

D.澄清技術【答案】BCY5P1A10P3E1N2W9HR3S8H6A5Q4L2E6ZF8U8Z1M9Z7Z2L316、根據(jù)皮亞杰的認知發(fā)展理論，兒童同時可以從兩個或兩個以上角度思考問題，這表明兒童認知水平處（）。

A.感知運動階段

B.前運算階段

C.具體運算階段

D.形式運算階段【答案】CCH2E7C10P3G3K1G3HF3N5E3V4R2A7L7ZO6E4T2E9H7Y10Z317、歸因理論認為，成功或失敗的原因可以劃分為三個程度，即（）。

A.天資、能力和心境

B.穩(wěn)定性、內(nèi)在性和可控性

C.個體的力量、環(huán)境和偶然因素

D.努力、任務難度和運氣【答案】BCL10Q7D10G6C8W9H1HA9N9W4T6U7Y6Q10ZR6H1I2M7N1H7I718、教師既要在課堂教學活動中建立良好的秩序，又要建好班集體，這屬于教師的哪一角色要求（）。

A.心理輔導員

B.行為規(guī)范的示范者

C.學習的指導者和促進者

D.班集體活動的領導者【答案】DCH10F1C7H1R10V2D10HF5R9S1B8Y8U9T10ZR3M9J6N5R5D7R419、學習的本質(zhì)是主動地形成（）結構。

A.認知

B.人格

C.文化

D.學歷【答案】ACY6G1H4N1W8F7W9HC10N2D9I7Z5H4C3ZX5F2I2F4A3X1M220、（2016年真題）股權投資基金管理人利用部門分設、崗位分設、外包、托管等方式實現(xiàn)（）。

A.專業(yè)化運營

B.內(nèi)部牽制

C.業(yè)務流程控制

D.授權流程管理【答案】CCE1O10D3B10K5X8P8HE5Z3N1T7H7W6U4ZV5W4V3W10I7W7B521、需要層次理論提出的需要層級依次為（）。

A.生理需要、安全需要、學習需要、審美需要自我實現(xiàn)需要

B.生理需要、安全的需要、歸屬與愛的需要、尊重的需要、自我實現(xiàn)的需要

C.生理需要、自尊需要、歸屬需要、求知需要、自我實現(xiàn)需要

D.生理需要、安全需要、自尊需要、審美需要、自我實現(xiàn)需要【答案】BCC10L6O9E4I5H2M9HG5W3Z9B2G7X1C7ZJ4N7C1B7Y9A2Q322、某學生在考試時正想作弊，突然與老師的目光相遇，一種不安之感制止了作弊，這種道德情操從形式上看主要是（）。

A.倫理道德情操

B.理情道德情操

C.直覺道德情操

D.與具體道德形象相聯(lián)系的道德情操【答案】CCW5P5M4H10J1Z2W6HF1A7E4S10O10M9F6ZI7X9S9S6K1J5F1023、未知概念是已知概念的上位概念，則對未知概念的學習屬于（）。

A.類屬學習

B.總結學習

C.并列結合學習

D.命題學習【答案】DCB2P5O1T3V3N10F6HY9E2L2M7K6T2B2ZB8W2K7G3U4T5M1024、馬克思誕辰是1818年5月5日，可以借諧音處理為馬克思一巴掌一巴掌打得資產(chǎn)階級嗚嗚直哭。這是運用的（）記憶術。

A.諧音聯(lián)想法

B.關鍵詞法

C.首字連詞法

D.形象聯(lián)想法【答案】ACR4C1A3E6S10Q2W2HT7J6W4M5X5M10N7ZN6X3H5I2H10N9H125、（2020年真題）以下屬于股權投資基金托管機構職責的是（）。

A.按照規(guī)定監(jiān)督基金管理人的投資運作

B.根據(jù)托管協(xié)議，保障基金保值增值

C.下達基金投資指令

D.基金份額的銷售與備案【答案】ACR4M7U4K6A2X5J5HQ10O6P2M9H8C5K3ZA10T9N5A2P10N9O326、（2017年真題）下列關于投資者投資股權投資基金時應履行義務的說法中，錯誤的是（）。

A.確保自身符合合格投資者條件

B.對自身資產(chǎn)或收入情況應作如實承諾，如提供虛假承諾文件，承擔相應責任

C.如實填寫風險識別能力和承擔能力問卷

D.如自身不符合合格投資者條件，可以購買以私募基金份額或其收益權為投資標的的金融產(chǎn)品【答案】DCA10F6M8L8M5Z8K10HA6F7K2M3I6J10K2ZQ3M2X3K8K5Z10O427、（）是指一種從物體的正常功能的角度來考慮問題的定勢。當一個人熟悉了一種物體的某種功能時，就很難看出該物體的其他功能。

A.定勢作用

B.刻板印象

C.原型啟發(fā)

D.功能固著【答案】DCA9P6G7D10U1R5N6HS2M4W5L2H10M9F1ZG10Z5S5W2I8B10U628、態(tài)度與品德形成的一般過程不包括（）。

A.遵從

B.順應

C.認同

D.內(nèi)化【答案】BCV2M3N8K7B10H2U4HY6D2M1L5E5D1K3ZF2C8F2T10L3H7M529、唯理論的代表人物是（）。

A.笛卡爾

B.馮特

C.洛克

D.華生【答案】ACV3D10L6N5K7S7P4HH6I7P4X4P7N1F6ZH4M7R8V2B6Q10Z230、布盧姆的認知領域教育目標分類的主要依據(jù)（）。

A.知識與技能學習得的心理過程

B.知識與技能的心理特征

C.知識向技能轉化的規(guī)律

D.知識學習情境與其測量情境的變化程度【答案】DCX9M7F6A2M8C9B6HA9U4N5H6A4A5V5ZD6W2P3Q1K9L10G631、（2017年真題）公司型基金設立步驟及先后順序正確的是（）。

A.申請設立登記、名稱預先核準、領取營業(yè)執(zhí)照

B.名稱確定、申請登記、領取執(zhí)照

C.名稱申請登記、核準相關資料、領取營業(yè)執(zhí)照

D.名稱預先核準、申請設立登記、領取營業(yè)執(zhí)照【答案】DCO9C8J7H6Q2L6T10HO2D7H1A2O6W5D2ZV1K7I2O4N3Y6P832、（2020年真題）某合伙型股權投資基金,共有投資者A、B、C三位有限合伙人。投資者C擬將其持有的全部合伙財產(chǎn)份額轉讓給投資者D,以下表述正確的是（）。

A.Ⅰ、Ⅲ

B.Ⅱ、Ⅲ

C.Ⅱ、Ⅳ

D.Ⅰ、Ⅳ【答案】CCS1L6U9D2L3T1M8HX7G1G3K9Q10M7Z5ZQ9Q10R9J10V10M3W833、投資者利用股指期貨對其持有的價值為3000萬元的股票組合進行套期保值，該組合的β系數(shù)為1.2。當期貨指數(shù)為1000點，合約乘數(shù)為100元時，他應該（）手股指期貨合約。

A.賣出300

B.賣出360

C.買入300

D.買入360【答案】BCA2M9R6Z6L3J5Q7HF9B6N1G9G4Q3A8ZV6V2G4T5M10V4U334、以清楚地意識到道德概念、原理和原則為中介的情感體驗稱為（）。

A.倫理的道德情感

B.直覺的道德情感

C.想象的道德情感

D.形象的道德情感【答案】ACE1Z9Z5Y7H7A2D7HY8U8P1I7D10L9G8ZJ4H8J1P5G5X3J535、（2020年真題）關于公司型股權資基金的收益分配，以下表述正確的是（）

A.有限責任公司型股權投資基金的分紅通常采用現(xiàn)金分配的形式

B.公司型股權投資基金的收益必須按照實繳比例或者實際持股比例進行分配

C.基金在存續(xù)期間，需在清償公司債務之后才可將投資收益進行分紅

D.收益分配方案由董事會制定，無需上報股東（大）會通過【答案】ACL3H2O4H1Y2U3F4HF5G2A10J9H5Z2N3ZO9H3Y1Q10D7G6Z736、態(tài)度的三種結構不包括（）。

A.態(tài)度的認知成分

B.態(tài)度的意志成分

C.態(tài)度的情感成分

D.態(tài)度的行為成分【答案】BCF2A6O1P7K10R1A3HQ5L3B6M6P8O1I1ZC2I1K9S4A1I1D437、老師對學生取得的好成績給予表揚和鼓勵，以期促進他們進一步努力學習，這符合桑代克學習規(guī)律中的（）。

A.準備律

B.效果律

C.動機律

D.練習律【答案】BCO8D4B8J2S3J5G1HP4O9O8C4Z5G9X5ZV8I8B9V9I5K6V1038、布盧姆的認知領域教育目標分類的主要依據(jù)（）。

A.知識與技能學習得的心理過程

B.知識與技能的心理特征

C.知識向技能轉化的規(guī)律

D.知識學習情境與其測量情境的變化程度【答案】DCZ6Z2C2N1N5M7N6HY2L4E8T6F7W1E2ZW3T3L10A9H6I8E1039、個體由于群體的輿論壓力，在認知和行動上不由自主地趨向于跟多數(shù)人一樣的現(xiàn)象稱為（）。

A.凝聚性

B.從眾

C.社會助長

D.士氣【答案】BCH8Y4A4E3F2K5N9HG3R1A4L8J9V9L9ZO10K6B8R7L6B5N1040、態(tài)度的核心成分是（）。

A.行為成分

B.認知成分

C.情感成分

D.理智成分【答案】CCE8X3B7V1E5T9M6HZ6V10L1E7E6O5Z2ZA8Q7A5C9P6M1H541、遵循嚴密的邏輯規(guī)律，逐步推導，最后做出合乎邏輯的結論，這是（）。

A.直覺思維

B.分析思維

C.抽象思維

D.聚合思維【答案】BCW2C5K10S7U8V10X1HH2X3X5T4X9S2D1ZZ9M4F10F1X5M7B842、心理學中運用兩難故事法研究人的道德發(fā)展階段的心理學家是（）。

A.柯爾伯格

B.皮亞杰

C.斯金納

D.巴甫洛夫【答案】ACW9N4B5V4M6C3Z8HX1I5G3U4I10J6V10ZA3B7B2H8A8K5L943、大學生能夠對自己的內(nèi)心深處的情感體驗、需要動機、意志特征、理想及政治思想等進行深入的分析，這說明其自我概念具有（）的特點。

A.豐富性

B.完整性

C.概括性

D.穩(wěn)定性【答案】ACE10E10F7J9V1D3F2HM3B1V6J9K6O9E9ZW9Z4S6L9W9R4X244、在心理學中首創(chuàng)“兩難故事法”研究人的道德發(fā)展階段的心理學家是（）。

A.皮亞杰

B.柯爾伯格

C.斯金納

D.巴甫洛夫【答案】BCL4T6V5K8Q9N4B4HM1B4P3G7A2U10H6ZL3C3R5G10A3V3W245、大學生正處于認知發(fā)展的（）。

A.平穩(wěn)期

B.高原期

C.高峰期

D.下降期【答案】CCI2P4Q2A6U1F6X1HK9D9H10H7K5A2G1ZM1E7Q10N7G1J7X246、態(tài)度的核心成分是（）。

A.行為成分

B.認知成分

C.情感成分

D.理智成分【答案】CCH5M7A3E4E2F3H8HN1B4J5X9O6S4C10ZX8B5W1J8J4K3D747、下列哪項屬于認知的實例（）。

A.學生在考試之后能準確的預測自己的分數(shù)

B.學生在學習中能舉一反三

C.學生在閱讀時遇到難點停下來思考，或回到前面重新閱讀

D.利用復述策略記憶【答案】BCY8C1P7Z8L1N4L5HN4I8R5E8D9U6A3ZU4O3N6U10G1C8N748、暈輪效應是一種以偏概全的傾向，又被稱為（）。

A.首因效應

B.光環(huán)效應

C.近因效應

D.刻板效應【答案】BCS1E10G9C6J2D6R7HZ10E5G9L2X5U2A6ZF8N5E3D4Y9U10A849、測驗的（）指測量的正確性，即它能夠測出所要測量的心理特質(zhì)與行為的程度。

A.信度

B.難度

C.效度

D.區(qū)分度【答案】CCE4H10N6X6W9P2L5HE8T4T10Q2S4X7X6ZN6D8W2M7P6E10C250、（2018年真題）關于基金業(yè)績評價，以下表述正確的是（）

A.已分配收益倍數(shù)體現(xiàn)了投資者所投資金的時間價值

B.總收益倍數(shù)越高，說明基金業(yè)績越好

C.基金在不同時點計算的總收益倍數(shù)可能會有不同的結果

D.已分配收益倍數(shù)越高，說明基金業(yè)績越好【答案】CCM10P9B9D9X6H6X3HF6G5C6T3S5G8Z3ZS6C7F4X8Z8T2J651、主張學生的學習不是從不知到知的過程，而是在學習者原有知識經(jīng)驗的基礎上不斷“生長”出新的知識意義的過程。這種學習理論所屬學派為（）。

A.人本主義

B.行為主義

C.建構主義

D.認知主義【答案】CCX3R5I8G1J1D10Y9HG9S5O4C5Q9P7I3ZD6C4V6Z4Q8O7E1052、我國最早自編的《教育心理學》于1924年出版，該書的作者是（）。

A.房宗岳

B.廖世承

C.陸志韋

D.潘菽【答案】BCJ6Q9S3E5U8I2O3HW3P3A5I7W8W4A9ZM8K4V6F10X3E7S553、以感知過的事物的具體形象為內(nèi)容的記憶是（）。

A.形象記憶

B.情景記憶

C.情緒記憶

D.運動記憶【答案】ACD8R7L7L8A6C4E8HK3H8T6I8A6V2N1ZJ10R5M10M5S5U3N1054、對行為結果的歸因中，屬于穩(wěn)定歸因的因素是（）。

A.能力和努力程度

B.能力和運氣好壞

C.能力和任務難度

D.努力和任務難度【答案】CCJ5H3D10P7N3T5M1HE10N1Q2H1P7P1Z9ZV3Z4H2V3B1R10H855、認為遺忘是記憶痕跡得不到強化而逐漸衰弱，以致最后消退的結果。這種觀點稱為遺忘的（）。

A.干擾說

B.衰退說

C.同化說

D.動機說【答案】BCX1A3T8J6W1D9D4HC4M9D4J5B2D9E8ZG6V10A7A4V9V8H956、下列心理學家中不屬于格式塔心理學代表人物的是（）。

A.苛勒

B.考夫卡

C.韋特海默

D.加德納【答案】DCK9R4P3M5J8H7I9HJ8G6Y7I1O1F9T10ZE1B8C3K2S1V2G657、教師在講授新知識之前，先給學生提供一些包攝性較廣的、概括水平較高的引導性材料，用學生能理解的語言和方式來表述，以便給學生在學習新知識時提供一個較好的固定點，清晰地將原有知識和新知識聯(lián)系起來，這種預先提供的起組織作用的引導性材料稱為（）。

A.先行組織者

B.認知結構

C.復習

D.固定點【答案】CCT4R10S2Q7P8R9I10HQ4G9F5J10A5C7W7ZR9M2K6M9T1P7K558、學習的本質(zhì)是主動地形成（）結構。

A.認知

B.人格

C.文化

D.學歷【答案】ACE3V5J2A3W7F3X3HC1M9I4T4Y5A1O4ZP9U10L6A4G5I10K659、態(tài)度的三種結構不包括（）。

A.態(tài)度的認知成分

B.態(tài)度的意志成分

C.態(tài)度的情感成分

D.態(tài)度的行為成分【答案】BCO5M5O10D5P10Q2X6HX9I4I7J10W10O4C9ZJ9A1K9U7J4N8C1060、羅夏墨跡測驗屬于（）。

A.投射測驗

B.自陳測驗

C.能力測驗

D.智力測驗【答案】ACC2B1L6I7X4F5A1HI7P7D4C1W7X6M7ZF10S8V4U5K5V4W1061、（）與示范是觀察學習的主要影響因素。

A.榜樣

B.教具

C.模象

D.言語【答案】ACE5Q2P6M8K3A3M6HA6U5O9C6I1T5W5ZO10O9D2J5O1N10H162、具有高度的概括性、理解性、邏輯性等特點的記憶是（）。

A.形象記憶

B.情景記憶

C.語義記憶

D.情緒記憶【答案】CCG4I3Z3V4J4Y1Y8HG10H9G10A4R5X10R1ZM10I3J6S3E1F5B763、某學生具有外向、直爽、精力旺盛、反應迅速、情緒發(fā)生快而強、急躁容易沖動等特點。據(jù)此，可以初步判定該生的氣質(zhì)類型屬于（）。

A.膽汁質(zhì)

B.粘液質(zhì)

C.抑郁質(zhì)

D.多血質(zhì)【答案】ACA6Y8I2D6U2G10R3HJ2X2U9A10W1Q4S7ZS4H6L10K6E3W2P764、提出認知結構學習論的心理學家是（）。

A.奧蘇伯爾

B.布魯納

C.加涅

D.桑代克【答案】BCW8V2V2F9A4I1X7HC9B8D3Z5G8X4P2ZW7L7U1I3W2D2T965、（2020年真題）以下屬于合伙型股權投資基金合同中的必備條款是（）

A.I、II、IV

B.I、II、III、IV

C.I、III

D.II、III、IV【答案】ACI5E1I8Z6B5S5A6HB9L1L4Q5I6Y2Y10ZL3W2W3N4L4L10I1066、（2018年真題）關于股權投資基金募集機構的責任和義務，下列表述錯誤的是（）

A.募集機構應建立制度以保障基金財產(chǎn)和客戶資金安全

B.募集機構應恪盡職守、誠實守信、謹慎勤勉、防范利益沖突

C.募集機構應建立相關制度保障投資者的商業(yè)秘密并對個人信息進行嚴密保管

D.募集階段需指導投資者自行判斷基金產(chǎn)品的風險類型并與自身風險承受能力進行適當性匹配【答案】DCQ1Z5P4H7I6S6F7HL8A2L5K5U3X8V3ZT9O6W3V7C7M8V667、人格是個體在活動中表現(xiàn)出來的具有一定傾向的、比較穩(wěn)定的心理特征的總和。在人格中，具有道德評價意義和核心意義的部分是（）。

A.能力

B.氣質(zhì)

C.性格

D.品德【答案】CCF6E2T3Q10M3J9U7HO4E10U5Z4W7J3M7ZJ10A9M9G3W6W4I768、按照其性質(zhì)，焦慮可分為過敏性焦慮和（）。

A.正常焦慮

B.現(xiàn)實性焦慮

C.神經(jīng)性焦慮

D.道德性焦慮【答案】ACP4X8O2E7U3E6C8HO7U5M3I2E6U4W1ZJ5A9O3P5L2J8P169、（2017年真題）對于有清晰、可持續(xù)盈利的穩(wěn)定企業(yè)適合用（）進行估值。

A.有效市場價格法

B.近期交易價格法

C.乘數(shù)法

D.收入法【答案】CCI10I6H5Z6U9B1H4HF4A3P8X3Y8Z1J1ZC5V8W9L1N4V7Q770、在幾種重要的學習理論中，“認知一結構”論的提出者是（）。

A.桑代克

B.布魯納

C.奧蘇伯爾

D.苛勒【答案】BCE9O4K3K2I9Z6N9HZ8K10U1T7A7A5L9ZF8Q6L7V7D6N7Z471、教師在講授新知識之前，先給學生提供一些包攝性較廣的、概括水平較高的引導性材料，用學生能理解的語言和方式來表述，以便給學生在學習新知識時提供一個較好的固定點，清晰地將原有知識和新知識聯(lián)系起來。這種預先提供的起組織作用的引導性材料稱為（）。

A.先行組織者

B.認知結構

C.復習材料

D.固定點【答案】ACS7Y10X6L5V8K5T10HB8S8B3D6D7A10W5ZF9V7R1F6O3R4W572、認為遺忘是記憶痕跡得不到強化而逐漸衰弱，以致最后消退的結果。這種觀點稱為遺忘的（）。

A.干擾說

B.衰退說

C.同化說

D.動機說【答案】BCP3I10H6L2K4B1U6HQ3J3W10K8H1U5R10ZG10X3S10H4J9V8A1073、（）是指為激發(fā)個體進行學習活動、維持已引起的學習活動，并致使行為朝向一定的學習目標的一種內(nèi)在過程或內(nèi)部心理狀態(tài)。

A.學習動機

B.學習方法

C.學習活動

D.學習心理【答案】ACZ6H1A3A1M8P7F4HD10N1V6K2N6Z1B6ZO7Z6V6N7L7Y3A874、套期保值是通過建立（）機制，以規(guī)避價格風險的一種交易方式。

A.期貨市場替代現(xiàn)貨市場

B.期貨市場與現(xiàn)貨市場之間盈虧沖抵

C.以小博大的杠桿

D.買空賣空的雙向交易【答案】BCM5Z10E7P5S10X2A4HO8N2F3R5U9R6D1ZD4K4P2O5K6K8P775、（2017年真題）下列關于投資者投資股權投資基金時應履行義務的說法中，錯誤的是（）。

A.確保自身符合合格投資者條件

B.對自身資產(chǎn)或收入情況應作如實承諾，如提供虛假承諾文件，承擔相應責任

C.如實填寫風險識別能力和承擔能力問卷

D.如自身不符合合格投資者條件，可以購買以私募基金份額或其收益權為投資標的的金融產(chǎn)品【答案】DCJ5W5J2B1G5P10Z3HT8J1Z6Q4W1Y9O8ZI1D1J3K3C10Y7C376、在實驗法的3個變量中，勿須加以控制的變量是（）。

A.自變量

B.因變量

C.無關變量

D.自變量與無關變量【答案】BCN10V8N5B1L7H3C8HD7N3U6F1I1A1W10ZP7C2S6K5E2K8V977、布盧姆的認知領域教育目標分類的主要依據(jù)（）。

A.知識與技能學習得的心理過程

B.知識與技能的心理特征

C.知識向技能轉化的規(guī)律

D.知識學習情境與其測量情境的變化程度【答案】DCD8F8G6L3S1X10C8HK6B6O4T3U2F5J5ZT1W7S10I2U7E2M978、（）是對無意義的材料賦予某些人為意義并加以一定的聯(lián)想和想象，以促進知識保持的記憶方法。

A.記憶術

B.聯(lián)想

C.替換

D.系統(tǒng)化【答案】ACO1W7Y9T9T3R7K7HR6P6Q7O6U3N3T6ZZ5R5V10A10U3X9N879、發(fā)散思維測驗是創(chuàng)造性測量的核心，而將對發(fā)散思維的測量作為測量創(chuàng)造性的主要內(nèi)容是基于吉爾福特提出的（）。

A.學習結果分類理論

B.信息加工學習理論

C.智力結構理論

D.條件反射理論【答案】CCA7T6I1R9L1P1T6HQ3C10X5J9O9L4Y10ZG9D10Q9A6I1M10C580、個體運用已有的認知經(jīng)驗，使新輸入的信息與原有的認知結構發(fā)生聯(lián)系，理解新知識所描繪的事物或現(xiàn)象的意義，使之與已有的知識建立各種聯(lián)系指的是（）。

A.新知識的獲得

B.知識的轉化

C.知識的呈現(xiàn)

D.知識的新發(fā)現(xiàn)【答案】ACK10O6U9S6B9O5L5HI7H8O2O4C7F7I8ZE3S9W10U7W5N7U881、通過直接感知要學習的實際事物而進行的直觀方式是（）。

A.實物直觀

B.模象直觀

C.言語直觀

D.操作直觀【答案】ACT6J8F8U9W8U3T10HE2M5E4X7Z5K6D2ZP6Y5Y4Z2G4T9B382、道德行為培養(yǎng)的關鍵是形成良好的（）。

A.道德習慣

B.道德意志

C.道德意識

D.道德情景【答案】ACQ2O9C9X10O6E10S7HH9I8P3R3J6W9N8ZA7O3X4W10S5O8Z783、學習效率和動機水平之間存在（）。

A.正相關關系

B.U型關系

C.倒U型關系

D.負相關關系【答案】CCE10G8D3R1Y8D2V6HO1A3Z10O1T9M4E6ZL7Y3K1M5Y6Y3G184、教師如果能與學生打成一片，則容易使學生接受老師的觀點，這種現(xiàn)象在宣傳教育心理學中被稱為（）。

A.皮格馬利翁效應

B.“自己人”效應

C.威信效應

D.“名片”效應【答案】DCA5T6Y5M10N1D4W6HM7V7D9N5I6W2T7ZE8S7A8R8G5Y1R585、學生的學習，可分為知識的學習、（）的學習和行為規(guī)范的學習三類。

A.態(tài)度

B.情感

C.道德

D.技能【答案】DCA7W6O3Z8I1Z4K8HC8C5X2T10Y9T4R2ZV1K1S3V7U4G7D586、老師對學生取得的好成績給予表揚和鼓勵，以期促進他們進一步努力學習，這符合桑代克學習規(guī)律中的（）。

A.準備律

B.效果律

C.動機律

D.練習律【答案】BCZ5D6N5O3E10V2P7HD3J7V4D5V9R2P6ZY10T9H4G8M4K7T887、在早期的遷移理論中，提出兩種情境中有相同要素時才能產(chǎn)生遷移的共同要素說的是（）。

A.賈德

B.安德森

C.桑代克

D.奧蘇伯爾【答案】CCC1K6K4A4K3D9D1HT8Q9C4Z3K3I10V2ZZ9I1J7I10F6I5V288、“木桶理論”可以很好地說明品德發(fā)展的（）。

A.穩(wěn)定性

B.個體性

C.道德性

D.整體性【答案】DCD7W8C2V4F2A2G7HP7G6G4M7X8B7C1ZJ10P6D6N2Z4V5U589、具有高度的概括性、理解性、邏輯性等特點的記憶是（）。

A.形象記憶

B.情景記憶

C.語義記憶

D.情緒記憶【答案】CCA3X5U2D1C10I7O6HL7D1X1P3S1D9Y1ZT9Q7D2L2J3A7X990、無套利區(qū)間的上下界幅寬主要是由（）決定的。

A.交易費用

B.現(xiàn)貨價格大小

C.期貨價格大小

D.市場沖擊成本E【答案】ACP5N5A9O10U9W7A2HP1D1R2Y6M5E10G9ZN10T8Q8X9O4K1S291、中等偏難的學習任務，學習者最佳的動機強度是（）。

A.較高

B.中等偏弱

C.中等

D.中等偏強【答案】BCN1O5I10R3C4P6L8HV4C4L6K1C5B3I4ZS9O1Y3E10Q5W4N592、（2020年真題）基金服務機構在破產(chǎn)或者清算時，以下表述正確的是（）。

A.基金服務機構自有財產(chǎn)屬于破產(chǎn)或清算財產(chǎn)

B.基金服務業(yè)務所涉及的基金產(chǎn)品和投資者財產(chǎn)屬于破產(chǎn)或清算財產(chǎn)

C.基金服務業(yè)務所涉及的基金財產(chǎn)和投資者財產(chǎn)歸屬于基金服務機構的自有財產(chǎn)

D.基金服務機構因未對部分基金財產(chǎn)和投資者財產(chǎn)進行分賬管理，該部分資產(chǎn)視同清算財產(chǎn)【答案】ACX10A9A2H1E4K4J7HY8Y8A5I4L5N3N5ZS8B4O7C3H3Y9D793、按照遷移性質(zhì)的不同，學習遷移可以分為（）。

A.正與負遷移

B.縱向與橫向遷移

C.普通與特殊遷移

D.順向與逆向遷移【答案】ACF7J2O1Q9F2B4K10HL4S2T9B1P9S4F8ZK6H6Y5J3S4V7P194、布盧姆的教育目標分類中，認知領域的教學目標的最高層次是（）。

A.領會

B.運用

C.評價

D.綜合【答案】CCR10I9R1N1O4I7X10HO10P10Y8V9X2O9U6ZT2B9J1F8A1N5S795、心理學誕生于哪一年（）

A.1789

B.1879

C.1897

D.1978【答案】BCH7U6X6T6Y7V1G3HA9I2S6H2W7G8P6ZD6E9Q9B8C9T5B796、研究者認為創(chuàng)造性思維的核心是（）。

A.發(fā)散思維

B.聚合思維

C.形象思維

D.抽象思維【答案】ACY1Z10O8W9V6I7Z2HJ5N2F6I10G3N8L9ZL3H8Q4T6O1P9X797、韋氏智力量表和斯坦福一比奈智力量表的記分都是34的兒童屬于（）。

A.輕度弱智

B.中度弱智

C.重度弱智

D.極重度弱智【答案】CCJ10E9G5I2K8L5B3HF8B4E1F4I1I6D6ZJ3R10P10O1B10O1P698、在美國本土之外，最大的、最有指標意義的歐洲美元交易市場在（），歐洲美元已經(jīng)成為國際金融市場上最重要的融資工具之一。

A.巴黎

B.東京

C.倫敦

D.柏林【答案】CCA6E3C2W10F5I1U9HY2Q7A4R6X8C2U7ZG6J2Z7D1B2K5U699、（2017年真題）有限合伙型私募股權投資基金，至少應有（）名普通合伙人。

A.1

B.3

C.4

D.2【答案】ACG3V3P9B8C7I10G6HX1B10X9W8B2D8L9ZC2C10I4V5Q8Y2D7100、交易者以0.0106（匯率）的價格出售10張在芝加哥商業(yè)交易所集團上市的執(zhí)行價格為1.590的GB、D、/USD、美式看漲期貨期權。則該交易者的盈虧平衡點為（）

A.1.590

B.1.6006

C.1.5794

D.1.6112【答案】BCN9Y8B8J2Z7H3W8HK8B8G9N3I8U5K5ZA9E8Z9H9R1E6F4101、大學生能夠對自己的內(nèi)心深處的情感體驗、需要動機、意志特征、理想及政治思想等進行深入的分析，這說明其自我概念具有（）的特點。

A.穩(wěn)定性

B.概括性

C.完整性

D.豐富性【答案】DCH2B4E3A8T9B1O1HA3R6M2E4Y1Y6C10ZW10E5Y5U10L6L1C8102、自我教育是主體自我按照社會要求對客體自我實施的教育。它是自我意識的（）。

A.最初級表現(xiàn)

B.基本表現(xiàn)

C.常見表現(xiàn)

D.最高級表現(xiàn)【答案】DCT3K3W6J10W6W6Z7HD1E1C4D1S10G7C6ZQ9O8L3L9E6G2V1103、（2017年真題）下列關于折現(xiàn)模型的說法中，錯誤的是（）。

A.紅利折現(xiàn)模型要求目標公司的紅利發(fā)放政策相對穩(wěn)定，但在實際中，很多企業(yè)的紅利發(fā)放政策不穩(wěn)定，有的企業(yè)從不發(fā)放紅利或者因為未盈利而無紅利可發(fā)放

B.股權自由現(xiàn)金流是可以自由分配給股權擁有者的最大化的現(xiàn)金流

C.企業(yè)自由現(xiàn)金流折現(xiàn)模型得到的是股權價值

D.企業(yè)自由現(xiàn)金流是指公司在保持正常運營的情況下，可以向所有出資人（股東和債權人）進行自由分配的現(xiàn)金流【答案】CCL9N8I9S8C9N6R2HM2R3G6D5F8J9M4ZQ7O10E10E8H7K3Y1104、指導法和（）是兩種相對立的教學方法。

A.發(fā)現(xiàn)法

B.設計法

C.算式法

D.假設法【答案】ACF9E6F6L1X2A10T9HJ1J3L2P3L9X1I1ZO3T8V6I3S4H3L9105、假設年利率為6%，年指數(shù)股息率為1%，6月30日為6月股指期貨合約的交割日。4月1日，股票現(xiàn)貨指數(shù)為1450點，如不考慮交易成本，其6月股指期貨合約的理論價格（）點。（小數(shù)點后保留兩位）

A.1468.13

B.1486.47

C.1457.03

D.1537.00【答案】ACB3B2S4W6B6C8V5HB1Q7H8S9M1H3G5ZC9O9B6E9Q5Y9T4106、集體中占優(yōu)勢的言論與意見稱為（）。

A.集體輿論

B.集體規(guī)范

C.集體氣氛

D.集體凝聚力【答案】ACN6Y4L1E2Y1M7M3HY1A5P3E9B3L3V3ZE1A5O5N1W6C7L4107、（2017年真題）對于有清晰、可持續(xù)盈利的穩(wěn)定企業(yè)適合用（）進行估值。

A.有效市場價格法

B.近期交易價格法

C.乘數(shù)法

D.收入法【答案】CCQ1Y2W2A5V7Y3Y5HC6E8I9F7F2Q1O5ZU6Z2O9U8P2A7F7108、內(nèi)部學習動機最為核心的成分是：求知欲和（）。

A.興趣

B.需求

C.好奇心

D.虛榮【答案】CCP8C10T2W5F4P5P7HO5B4R8C9Q2H5C5ZU8E3H9E4D5K6G9109、先于教學內(nèi)容或新的學習材料所呈現(xiàn)的一種引導性材料，它是對新學習材料的簡化與概括，在新學習材料與學習者原有觀念之間起認知橋梁作用，這種學習內(nèi)容的組織技術或教學策略叫作（）。

A.先行組織者

B.認知結構

C.復習材料

D.固定點【答案】ACL5T3D4M10H2X6D6HY8H6J8M4V7Y7G6ZZ2D9S10T10H9Z2J5110、期貨交易所應當及時公布的上市品種合約信息不包括（）。

A.成交量、成交價

B.持倉量

C.最高價與最低價

D.預期行情【答案】DCN1O5A7N2G3X9U10HA2P2G8H2F8V7J9ZC1W9A2S6G5Y7K6111、布盧姆的掌握學習理論認為，通常要求成功地完成（）的教學評價項目，才能進入新單元的學習。

A.50%～60%

B.60%～70%

C.70%～80%

D.80%～90%【答案】DCF4Q2H6M3E6L2Z9HT9N3W7P4Z7B10X10ZI1N10I10T10G2W1E6112、暈輪效應是一種以偏概全的傾向，又被稱為（）。

A.首因效應

B.光環(huán)效應

C.近因效應

D.刻板效應【答案】BCA5E9R1K7X2Y5L1HN4O2H4B7I9U6W2ZU10D2G7R1S10E4V4113、高級神經(jīng)活動類型為活潑型（強、平衡、靈活），其氣質(zhì)類型為（）。

A.膽汁質(zhì)

B.多血質(zhì)

C.粘液質(zhì)

D.抑郁癥【答案】BCV3W2V9S1T9E4R2HC7I9R6V9D5B2T4ZI10G4P4V10X10I8V2114、有一種動機理論認為，動機激勵力量的大小取決于目標的價值與實現(xiàn)目標的可能性兩個因素的乘積。這種動機理論被稱為（）。

A.自我實現(xiàn)理論

B.成敗歸因理論

C.動機期望理論

D.成就動機理論【答案】CCG9Q6N2U10D8D8T5HA1Q3X9T5F1I1Q6ZA6P1L4B10R5S9F4115、自然實驗法的優(yōu)點是（）。

A.減少人為性，提高真實性

B.減少人為性，降低真實性

C.提高人為性，增加真實性

D.降低真實性，提高人為性【答案】ACA7P3M8K8J2D10T8HE1O1I8C1S6Z8K10ZE9N2C4M9N10A2P6116、有的人善于發(fā)現(xiàn)問題，有的人對問題熟視無睹，這是（）的表現(xiàn)。

A.性格的理智特征

B.性格的情緒特征

C.性格的態(tài)度特征

D.性格的意志特征【答案】ACZ4Q9W1F9U10T3G1HH4K5X2X4O9E8U4ZH9H9M5Z7Q9Y3Y7117、對行為結果的歸因中，屬于穩(wěn)定歸因的因素是（）。

A.能力和努力程度

B.能力和運氣好壞

C.能力和任務難度

D.努力和任務難度【答案】CCI1B3K7S5A8M1Y4HB3S6O7Y6V9K6D5ZK10O4O2J7J5A9H2118、個體進行活動的基本動力是（）。

A.需要

B.思維

C.世界觀

D.想象【答案】ACK9B8B3T4R8Y3P9HE8D9V5K8R3H6F4ZZ9X6F9E5S7Z2W9119、以下選項中不屬于經(jīng)典性條件反射現(xiàn)象的是（）。

A.談虎色變

B.畫餅充饑

C.葉公好龍

D.望梅止渴【答案】CCO4X2A5M9C2W3L1HU2B7S9P9T6H9S5ZK10B4H5V3Z4V6W5120、通過創(chuàng)設問題情境使學生提出假設，然后驗證假設并做出結論的教學策略是（）。

A.合作學習

B.發(fā)現(xiàn)學習

C.情境學習

D.指導學習【答案】BCW10X9Y8V7M6L7V5HL2X3K6O10D8E7G8ZC8F2A7G1A2W9C6121、教師在講授新知識之前，先給學生提供一些包攝性較廣的、概括水平較高的引導性材料，用學生能理解的語言和方式來表述，以便給學生在學習新知識時提供一個較好的固定點，清晰地將原有知識和新知識聯(lián)系起來。這種預先提供的起組織作用的引導性材料稱為（）。

A.先行組織者

B.認知結構

C.復習材料

D.固定點【答案】ACV3W6Z7H8E7F8L10HU2Y4S4W8L9M1F7ZY7J4J5N6R10F10J2122、根據(jù)班杜拉的社會學習理論，在大學品德教育實踐中應注重（）。

A.自我熏陶

B.道德灌輸

C.制度約束

D.榜樣作用【答案】DCG7N7Y7K7I8T4A6HU4I2B5R4P3I1Q5ZN7U4D6H6M6C4K10123、前面學習的材料對識記和回憶后面學習材料的干擾是（）。

A.正抑制

B.負抑制

C.前攝抑制

D.倒攝抑制【答案】CCO2X4D7V4X10A7G2HP2G10Z5E7P6N6R2ZO1H6S6J3A10L10Q2124、內(nèi)部學習動機最為核心的成分是：求知欲和（）。

A.興趣

B.需求

C.好奇心

D.虛榮【答案】CCK9L7Q2V6X2K2F7HJ6U10O4I4F7J8E10ZB7G2H2W8F9Y5B4125、閱讀技能、寫作技能、運算技能、解題技能都屬于（）。

A.操作技能

B.心智技能

C.應用技能

D.學習技能【答案】BCZ1H1E5I9G8B8J3HU8M8Z6S1R5Q1K2ZN10O4S5D6L10Y8C10126、流行于80年代，并在我國90年代引起教育界極大關注，被認為是“當代教育心理學中的一場革命”的學習理論是（）。

A.有意義學習理論

B.認知發(fā)現(xiàn)學習理論

C.行為主義學習理論

D.建構主義學習理論【答案】DCU3T6C3N1J3N10P7HE3W3R9U5H10Z9Y10ZM8O10H9F6I1Q9I1127、根據(jù)美國心理學家維納的成敗歸因理論，努力程度屬于（）因素。

A.穩(wěn)定、外在、不可控

B.不穩(wěn)定、內(nèi)在、可控

C.不穩(wěn)定、外在、可控

D.穩(wěn)定、內(nèi)在、不可控【答案】BCB8O4P10H8H10S2V5HS9E1A6M2F4Y5O4ZP3L5L4T7E4L6U8128、按學習遷移的性質(zhì)可以把遷移分為（）。

A.普通遷移和特殊遷移

B.縱向遷移和橫向遷移

C.順向遷移和逆向遷移

D.積極遷移和消極遷移【答案】DCR3R2L8F5C4D3D9HQ9L8D8R5K8I8M7ZG3R4F3Z2D9O8Q10129、大學生能夠對自己的內(nèi)心深處的情感體驗、需要動機、意志特征、理想及政治思想等進行深入的分析，這說明其自我概念具有（）的特點。

A.豐富性

B.完整性

C.概括性

D.穩(wěn)定性【答案】ACH7L5E4N1R3L7D2HB5N2P8X3J1P1J6ZC3N4F4A10H9F9P4130、在人際交往的（），談話開始廣泛涉及自我的許多方面，并有較深的情感卷入。

A.定向階段

B.情感交流階段

C.情感探索階段

D.穩(wěn)定交往階段【答案】BCD7V5B1J9U10F1C6HK2X6V4W4A5X10Q6ZZ2M2D6I10F10A6V9131、（2017年真題）關于股權投資基金的投資流程，下列順序正確的是（）。

A.項目立項、項目開發(fā)與篩選、初步盡職調(diào)查、簽訂投資框架協(xié)議、盡職調(diào)查、投資決策、簽訂投資協(xié)議、投資交割

B.項目開發(fā)與篩選、初步盡職調(diào)查、項目立項、投資決策、簽訂投資框架協(xié)議、盡職調(diào)查、簽訂投資協(xié)議、投資交割

C.初步盡職調(diào)查、項目開發(fā)與篩選、項目立項、簽訂投資框架協(xié)議、盡職調(diào)查、投資決策、簽訂投資協(xié)議、投資交割

D.項目開發(fā)與篩選、初步盡職調(diào)查、項目立項、簽訂投資框架協(xié)議、盡職調(diào)查、投資決策、簽訂投資協(xié)議、投資交割【答案】DCJ2X5N8M3C5N7V1HR9V5T5L2H3I1A5ZC7A6T5U4I1P4K6132、從年級角度看，大學生心理健康狀況最差的時期是（）。

A.大學一二年級

B.大學二三年級

C.大學三四年級

D.大學一四年級【答案】BCJ6J8L6H10H1W10B4HU5N6V4Q10B7H2O5ZH6M3M10X2K7W7Q10133、教育心理學研究的對象是（）。

A.教師教學

B.教師教育

C.學生學習

D.學生學習與教師教育【答案】DCP6Q5A3A1Q1V4R10HO4A4X8G6K6N8C5ZK1I10S4A9M3X4X6134、某交易者在2月份以300點的權利金買入一張5月到期、執(zhí)行價格為10500點的恒指看漲期權，持有到期若要盈利100點，則標的資產(chǎn)幾個為（）點。不考慮交易費用

A.10100

B.10400

C.10700

D.10900【答案】DCF6A9P6Y9W7W2W7HI5M6C1F5B6V4V2ZR4Y9L5V9B9Q10O7135、首創(chuàng)“兩難故事法”研究人的道德發(fā)展階段的心理學家是（）。

A.皮亞杰

B.柯爾伯格

C.斯金納

D.巴甫洛夫【答案】BCR6V1Z3O3R9K5X10HW5H3N8B2S1J3O8ZQ6J10P10Q1K10M9Q9136、期轉現(xiàn)交易的流程包括（）。

A.交易雙方商定期貨平倉價格和現(xiàn)貨買賣價格

B.向交易所提出申請

C.交易所核準，將買賣雙方期貨頭寸平倉

D.買方收回貨款E【答案】ACQ3A6S6Q4G6P1E5HS6X8U5Y3B6F4T10ZN5H8I3Z5B10F4B10137、某交易者在2月份以300點的權利金買入一張5月到期、執(zhí)行價格為10500點的恒指看漲期權，持有到期若要盈利100點，則標的資產(chǎn)幾個為（）點。不考慮交易費用

A.10100

B.10400

C.10700

D.10900【答案】DCS2U10L2W1B7D2B5HS9S10W1L1C8S2X2ZP5M7F2O5E5C3P8138、一種學習對另一種學習的影響，稱為學習的（）。

A.強化

B.反饋

C.聯(lián)結

D.遷移【答案】DCX7S3J9C6P8Y6K10HD5S10U10D1G8Z7N9ZO9K2V3N7I10G10Y4139、產(chǎn)生式遷移理論證實了（）。

A.學習可以自動遷移，而不必有學習者的有意識注意

B.桑代克的共同的“S－R”成分可以導致遷移

C.熟練的基本技能可以自動遷移

D.策略學習可以自動遷移【答案】CCG3N2T3M3U7J1W10HK1L2W6I9V8W10C9ZI10B7C3E1D2U9D8140、前面學習的材料對識記和回憶后面學習材料的干擾是（）。

A.正抑制

B.負抑制

C.前攝抑制

D.倒攝抑制【答案】CCC7W5Q7Q2E7K3H1HW7Y9V10H4E7H4F1ZP1A4I10B1B4L2K7141、（2017年真題）下列不屬于股權投資基金運行期間基金管理人和投資者互動的重點的是（）。

A.基金管理人召集基金年度會議

B.基金管理人發(fā)布定期報告

C.幫助投資者充分理解股權投資基金的協(xié)議約定

D.基金管理人反饋投資者的需求【答案】CCP7G7Z9V4K3O10R2HZ6N5R5U5U5T6Z3ZV9M8X10A2Z10K8E1142、效度是（）。

A.絕對的

B.相對的

C.惟一的

D.隨機的【答案】BCQ9C8L9T10Z9I8T6HO7H5C2A9E7J10G8ZA10U7B10F3E3B5N8143、斯金納是以下哪一種心理學理論流派的代表（）。

A.精神分析

B.行為主義

C.構造主義

D.機能主義【答案】BCF2C3O1B8Z9S1L10HY1U7I4Y3M5M8A4ZH9F6K6S2C7X3Z8144、在心理學中首創(chuàng)“兩難故事法”研究人的道德發(fā)展階段的心理學家是（）。

A.皮亞杰

B.柯爾伯格

C.斯金納

D.巴甫洛夫【答案】BCF5H6T6G5G5K2K6HR6B1Y4Z9U3G2T8ZF3X6X10I5G8G1N5145、學生的學習，可分為知識的學習、（）的學習和行為規(guī)范的學習三類。

A.態(tài)度

B.情感

C.道德

D.技能【答案】DCX8E8J8R4M3V4I8HN4U8I10W5Q10V1D7ZM6R5W2M5U3J2H8146、心理學中運用兩難故事法研究人的道德發(fā)展階段的心理學家是（）。

A.柯爾伯格

B.皮亞杰

C.斯金納

D.巴甫洛夫【答案】ACT2O2F9L1N5E10K10HV1O7C7J4V10S10T10ZX8O7U10H4D4T9S5147、注重訓練的形式而不注重內(nèi)容的學習遷移理論是（）。

A.關系轉換理論

B.經(jīng)驗類化理論

C.共同要素說

D.形式訓練說【答案】DCE2S4T3C7K2Q9M9HN6U6Q2H10N4Q1E6ZW2N4V9L7A10C7B8148、在教師反思的四個過程中，反思最集中體現(xiàn)在（）。

A.具體經(jīng)驗階段

B.觀察分析階段

C.重新概括階段

D.積極的驗證階段【答案】BCD4G9R2R10Z5N9E4HA7L6Q5U2X1N9S10ZA9O9N1P8T3B8N7149、（2017年真題）投資者投資股權投資基金的重要前提是（）。

A.受到基金管理人開展的投資者教育

B.充分調(diào)研，審慎選擇基金管理人

C.基金管理人了解自身的投資需求

D.獲取到投資基金擬投資項目信息【答案】BCJ9H3C7I9U10Z2X5HT4J8P3Z3E9A8F4ZK2T8M3V2O2N9U3150、發(fā)現(xiàn)學習理論的提出者是（）。

A.苛勒

B.加涅

C.奧蘇伯爾

D.布魯納【答案】DCQ5M1T3A8X10I10Q7HC3R6T10R4N9E4A9ZH6F1L2P3J10S8Z2151、（2017年真題）我國現(xiàn)行的股權投資基金組織形式包括（）。

A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ

B.Ⅰ、Ⅳ

C.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ【答案】DCO2Y2I7K1D7X6A7HH6F10K8W4N5W1Q3ZU8J5H10Q7Q7N1R9152、在教育過程中，教師運用多媒體為學生提供學習的感性材料，這種直觀手段稱之為（）。

A.實物直觀

B.言語直觀

C.模象直觀

D.想象直觀【答案】CCH3E3J6P2Q9Q1M1HL4U5V10P5N9Z5M1ZL3X10W8F1A9D10Q3153、心理學上的“水下?lián)舭小睂嶒炈С值倪w移理論是（）。

A.形式訓練說

B.共同要素說

C.概括說

D.關系轉換說【答案】CCR5I4E6K8M9U5U6HC2G5W10B9M7G2S4ZN10Q4P8K3V1G6U8154、群體一起完成一件事情時，個人所付出努力比單獨完成時偏少的現(xiàn)象，稱之為（）。

A.社會助長

B.社會逍遙

C.旁觀者效應

D.從眾效應【答案】BCP8R3M1N3N4L9B5HE7B7R7I7M9U8P9ZD3S5U1G6M4P7E10155、升學考試一般是典型的（）。

A.標準參照測驗

B.形成性測驗

C.總結性測驗

D.常模參照測驗【答案】DCH6F7M1Z4L2R7Q5HA1H8Z7K6W1W3Q9ZK3C7F2Q6M3V7V8156、閱讀技能、寫作技能、運算技能、解題技能都屬于（）。

A.操作技能

B.心智技能

C.應用技能

D.學習技能【答案】BCY10L2L8B6D3V9G1HQ3L7L4W2N9E3O7ZR2A3T7B4Z7V10X5157、皮亞杰認為，個體的認知結構是通過哪兩個過程的循環(huán)而不斷發(fā)展的（）。

A.調(diào)整和平衡

B.同化和順應

C.反饋和改變

D.順應和平衡【答案】BCD1H5W4Z3P3W6P4HN8R7V6V4D3G10D6ZY3K3Z6M2B9V6J5158、精神分析學派的代表人物是（）。

A.馮特

B.韋特海默

C.弗洛伊德

D.羅杰斯【答案】CCA1H5T6O10L8C8Y7HH8Q5P2L3V9X5V5ZB9C3N7R10M1O6U6159、（2021年真題）合伙企業(yè)A為某合伙型股權投資基金的普通合伙人，合伙企業(yè)B為該基金的有限合伙人。其中合伙企業(yè)A是由一家有限責任公司發(fā)起成立。合伙企業(yè)B是由幾位自然人構成，關于該基金的所得稅繳納，以下表述正確的包括（）

A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

B.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ

C.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ

D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ【答案】ACH3G6K9H10Z7N7T5HL2Y8U1X1Q2A7X10ZM8M10W6B6U7I6N8160、陳述性知識一般以（）形式在頭腦中貯存和表征。

A.動作

B.表象

C.命題和命題網(wǎng)絡

D.以上三者【答案】CCV4S5R10X6O6C10X7HZ1N7X5L4C4K1B9ZV2Q3M1W2N2H6G3161、在心理學里，一個人個性中具有道德評價意義的核心部分，即為人的（）。

A.道德

B.品德

C.性格

D.人格【答案】CCL2S5E5R8R2K10A7HO4M5F8K6I7C10V3ZF9R2G5H2X5M3R3162、高級神經(jīng)活動類型為活潑型，其氣質(zhì)類型為（）。

A.膽汁質(zhì)

B.多血質(zhì)

C.粘液質(zhì)

D.抑郁質(zhì)【答案】BCW4M4U9Q3W10S8C7HO3C6Q7O8K9X1B2ZQ7C4T5G9C3V4C1163、個體在解決問題時往往只看到某種事物的通常功能，而看不到它其他方面的功能，從而影響問題的解決。這種現(xiàn)象稱為（）。

A.定勢

B.功能固著

C.變式

D.學習遷移【答案】BCY5N5K5C8G7N3R7HV9K5I10K10Y10H7J10ZZ4R3X3R4Y10L1E7164、某學生具有外向、直爽、精力旺盛、反應迅速、情緒發(fā)生快而強、急躁容易沖動等特點。據(jù)此，可以初步判定該生的氣質(zhì)類型屬于（）。

A.膽汁質(zhì)

B.粘液質(zhì)

C.抑郁質(zhì)

D.多血質(zhì)【答案】ACK10Z2N5W3B10I9D6HJ10O5Y4G8R9O10V2ZR8F5C10J4F1C5C7165、個體在解決問題時往往只看到某種事物的通常功能，而看不到它其他方面的功能，從而影響問題的解決。這種現(xiàn)象稱為（）。

A.定勢

B.功能固著

C.變式

D.學習遷移【答案】BCJ5Y3J4G5T9V7O1HB2V1B7B4N3W6D4ZM1E9J7G10J7V4A9166、先于教學內(nèi)容或新的學習材料所呈現(xiàn)的一種引導性材料，它是對新學習材料的簡化與概括，在新學習材料與學習者原有觀念之間起認知橋梁作用，這種學習內(nèi)容的組織技術或教學策略叫作（）。

A.先行組織者

B.認知結構

C.復習材料

D.固定點【答案】ACN2L7J4L3V8Q10W7HU10Y5Q6D4W2U8H1ZR1H3T10U2V3I7K1167、某投資者通過蝶式套利方法進行交易，他在某期貨交易所買入2手3月銅期貨合約，同時賣出5手5月銅期貨合約，并買入3手7月銅期貨合約。價格分別為68000元／噸，69500元／噸和69850元／噸。當3月、5月和7月價格分別變?yōu)椋ǎr，該投資者平倉后能夠凈盈利150元。

A.67680元／噸，68930元／噸，69810元／噸

B.67800元／噸，69300元／噸，69700元／噸

C.68200元／噸，70000元／噸，70000元／噸

D.68250元／噸，70000元／噸，69890元／噸【答案】BCP7J3W3J8B4E8Y10HZ7B10U9C7R3E3P4ZB7U1S1F7L1O6U6168、未知概念是已知概念的上位概念，則對未知概念的學習屬于（）。

A.類屬學習

B.總結學習

C.并列結合學習

D.命題學習【答案】DCZ1A3V6G7C2K8E4HF8D8F10N3P5W7X1ZQ1R6A5A5B6Z5Z1169、（）是指學生在學習情境中，通過自己的探索獲得問題答案的學習方式。

A.概念學習

B.發(fā)現(xiàn)學習

C.意義學習

D.機械學習【答案】BCL9V6O10T5K6F1A6HM3T4S9P3I5J3C9ZO3F3I8Z3U7H4D2170、某學生具有活潑好動、反應敏捷、興趣容易轉移、情緒發(fā)生快而多變、善于交際等特點。據(jù)此可以初步判定該生的氣質(zhì)類型屬于（）。

A.膽汁質(zhì)

B.粘液質(zhì)

C.抑郁質(zhì)

D.多血質(zhì)【答案】DCZ5D7Z9Y9E1K3O5HQ7A4V1F10P8O1I8ZJ5S1N1H8H8M3Y4171、（2017年真題）信息披露的表述應當簡明扼要，通俗易懂是（）要求。

A.規(guī)范性原則

B.易得性原則

C.易解性原則

D.準確性原則【答案】CCC6V2J1Z9J10X6O4HF3C4A9N2M4X10P9ZC3N3U10Y8F9I10I10172、認知發(fā)展心理學流派的代表人物是（）。

A.格賽爾

B.弗洛伊德

C.科爾伯格

D.皮亞杰【答案】DCQ10Q1M1K7Y9L4O9HK1S9O3X9P4B9G10ZS8Y10M10H3T5N9S2173、心理學上的“水下?lián)舭小睂嶒炈С值倪w移理論是（）。

A.形式訓練說

B.共同要素說

C.概括說

D.關系轉換說【答案】CCN7I4O6C9O4L5U4HH4C2Q1G9J8T8B10ZK1T3A1K7D5S6E4174、人格的核心是（）。

A.能力

B.智力

C.性格

D.氣質(zhì)【答案】CCO7G2Y9U9A4F10P2HJ3O8J1K6P10Q2V6ZC1X4Y3K3N4M4E2175、自然實驗法的優(yōu)點是（）。

A.減少人為性，提高真實性

B.減少人為性，降低真實性

C.提高人為性，增加真實性

D.降低真實性，提高人為性【答案】ACE3M10O6F10F3U3B9HA8C8R2Z3J4O3L9ZU3C5X4S1J5I3A9176、（2017年真題）股權投資基金的托管服務包括（）。

A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ

B.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

C.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ

D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ【答案】BCH4G3R2I8A5U6H3HO3I2L4N1J5B6E1ZP9N2X2S8G7R5B9177、我國對桑代克的教育心理學理論和測驗技術進行研究、認識和清理批判是在（）。

A.教育心理學的改造期

B.教育心理學的繁榮期

C.教育心理學的破壞期

D.教育心理學的新生期【答案】ACB7Z7D10B5M4D3B6HL10I8Q6B10G3R7Y2ZP7N4H10P6G9Y1I6178、具有高度的概括性、理解性、邏輯性等特點的記憶是（）。

A.形象記憶

B.情景記憶

C.語義記憶

D.情緒記憶【答案】CCP5T1D2W10R2B3D4HH1K9A10Y3Y7N8K9ZA3R7S9L4C10H3F4179、如果教師喜歡某些學生，對他們抱有較高期望，經(jīng)過一段時間，學生感受到教師的關懷、愛護和信任，會更加自尊、自信、自愛、自強，誘發(fā)出一種積極向上的激情。這說明（）。

A.師愛具有激勵功能

B.師愛具有感化功能

C.師愛具有調(diào)節(jié)功能

D.師愛具有榜樣功能【答案】ACR5Q9O6U8T6O10Q8HE1E2I9Q5W4N5A2ZT2I4S8Y6E7S9Y10180、心理學發(fā)展史上的第一次革命為（）。

A.精神分析心理學的興起

B.行為主義心理學的興起

C.人本主義心理學的興起

D.認知主義心理學的興起【答案】BCK4S5S3E2V1V7X6HC10M4G4U1M7H4C3ZP8Z10G5L6H5W3F8181、心理輔導員講出自己的感覺、經(jīng)驗、情感和行為，與來訪者共享，以增加彼此的人際互動的技術是（）。

A.簡述語意技術

B.自我表露的技術

C.提問技術

D.澄清技術【答案】BCI5T4C2U5W1Z6D7HF1U3V10K7T5B9A7ZC8X9W7A10Z10I3H9182、認為遺忘是記憶痕跡得不到強化而逐漸衰弱，以致最后消退的結果。這種觀點稱為遺忘的（）。

A.干擾說

B.衰退說

C.同化說

D.動機說【答案】BCD5A1T2S2P10V10K2HE9D8Q1D3O1O1C6ZW6N10M5X4Y3R2R5183、教師如果能與學生打成一片，則容易使學生接受老師的觀點，這種現(xiàn)象在宣傳教育心理學中被稱為（）。

A.皮格馬利翁效應

B.“自己人”效應

C.威信效應

D.“名片”效應【答案】DCW6Q7X5N8W2T3F10HZ7J6D9T6Z5B6I5ZD10T2M1V8Y6P6K3184、沒有明顯的分析活動，沒有嚴密的邏輯推理，個體往往“知其然而不知其所以然”。這反映的是（）。

A.分析思維

B.直覺思維

C.聚合思維

D.發(fā)散思維【答案】BCT9Y7C10C2I9A9O6HB5M3H1M6T10E6C5ZZ2C5G6K3L8G5D1185、（2017年真題）基金管理人對基金投資者投向基金的資金與財產(chǎn)安全承擔的責任和義務包括（）。

A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ

B.Ⅰ、Ⅱ

C.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ【答案】DCT1G1G8X8C1G10Z8HH6S2T1E10B8D9F7ZC5M7X3Q3S8H9H1186、某套利者在9月1日買入10月份的白砂糖期貨合約，同時賣出12月份白砂糖期貨合約，以上兩份期貨合約的價格分別是3420元/噸和3520元/噸，到了9月15日，10月份和12月份白砂糖的期貨價格分別為3690元/噸和3750元/噸，則9月15日的價差為（）

A.50元/噸

B.60元/噸

C.70元/噸

D.80元/噸【答案】BCE8X8S2Z3F7Z8P3HJ4A10Z2Q1T4L1J8ZS3W9G6S8B7D8O1187、在心理學里，一個人個性中具有道德評價意義的核心部分，即為人的（）。

A.道德

B.品德

C.性格

D.人格【答案】CCQ1H7F4R9U2Q8B3HF4A1Y7H2R2F4I9ZU6Q8T2O4Y9V10D1188、（2017年真題）投資者投資股權投資基金的重要前提是（）。

A.受到基金管理人開展的投資者教育

B.充分調(diào)研，審慎選擇基金管理人

C.基金管理人了解自身的投資需求

D.獲取到投資基金擬投資項目信息【答案】BCI2Q10R1R8W9T10H5HD5K2D2L6I4N9G9ZX2E8I1I8P5R1J4189、以感知過的事物的具體形象為內(nèi)容的記憶是（）。

A.形象記憶

B.情景記憶

C.情緒記憶

D.運動記憶【答案】ACM7H3T4W8L3K10E3HH1I6C3M9A8O3G10ZY6W1U6H6J10S1Y1190、根據(jù)埃里克森的心理發(fā)展階段理論，大學階段的主要心理任務是建立自我同一性和（）。

A.發(fā)展親密關系

B.增進友情關系

C.融洽同學關系

D.確立戀愛關系【答案】ACI3E10G2C1W1P4A7HD4M4S3A10C8K4B9ZH3X4U4T4K6E1W6191、（2018年真題）關于股權投資基金募集機構的責任和義務，下列表述錯誤的是（）

A.募集機構應建立制度以保障基金財產(chǎn)和客戶資金安全

B.募集機構應恪盡職守、誠實守信、謹慎勤勉、防范利益沖突

C.募集機構應建立相關制度保障投資者的商業(yè)秘密并對個人信息進行嚴密保管

D.募集階段需指導投資者自行判斷基金產(chǎn)品的風險類型并與自身風險承受能力進行適當性匹配【答案】DCP9V7Y2N1S8G9H2HT7J2G3K5R3A3S6ZB2K9T1L2W8Y4F1192、人和動物一旦學會對某一特定的條件刺激作出條件反應以后，其它與該條件刺激相類似的刺激也能誘發(fā)其條件反應，稱為（）。

A.刺激分化

B.消退

C.刺激泛化

D.獲得【答案】CCR10W9V2M7M9B3J2HV1H5G10D10P7R9P10ZB8L7D10Q3I2B2X5193、認知心理學的學習觀認為，學習是主動的形成認知結構。學習者是主動地獲得知識，并通過把新知識與已有的認知結構相聯(lián)系，來積極地建構其（）。

A.認知結構

B.知識體系

C.學習觀

D.心理學【答案】BCB10K2L4H5L9D7L2HC7A3N9I6G7V6I2ZR3J9P7E10M10T3G9194、首創(chuàng)“兩難故事法”研究人的道德發(fā)展階段的心理學家是（）。

A.皮亞杰

B.柯爾伯格

C.斯金納

D.巴甫洛夫【答案】BCF1M1G8C1Q5Y9K1HH4I2V10K5K9T1K6ZZ5J10L8W9X2Y4O10195、遵從、認同和內(nèi)化是大學生態(tài)度與品德的（）。

A.形成階段

B.轉化階段

C.習得階段

D.修正階段【答案】CCM7S3V3Q5A6F4Y8HX1T10J10W7B6T1A8ZG10G5F3N1S8O9F4196、（）是指為激發(fā)個體進行學習活動、維持已引起的學習活動，并致使行為朝向一定的學習目標的一種內(nèi)在過程或內(nèi)部心理狀態(tài)。

A.學習動機

B.學習方法

C.學習活動

D.學習心理【答案】ACW5W6D5A7I7T1J3HT6O9J1S7E7R6P8ZL7I8C2E5T3P4W10197、品德是個性心理特征中具有道德評價意義的部分，是一種（）。

A.心理現(xiàn)象

B.社會現(xiàn)象

C.生理現(xiàn)象

D.管理現(xiàn)象【答案】ACA1Q1J9K3W2O9W5HK9R2E5E3B1J9O7ZI8K8K9I8V5W7Y3198、在心理學中首創(chuàng)“兩難故事法”研究人的道德發(fā)展階段的心理學家是（）。

A.皮亞杰

B.柯爾伯格

C.斯金納

D.巴甫洛夫【答案】BCC10F4K7Q10A5M5S7HS6J10X8S7O4N4I1ZS2Q5M4G8M10I4E10199、對于技術分析理解有誤的是（）。

A.技術分析可以幫助投資者判斷市場趨勢

B.技術分析提供的量化指標可以警示行情轉折

C.技術分析方法是對價格變動的根本原因的判斷

D.技術分析方法的特點是比較直觀【答案】CCD7V10N5T6N3Q8V5HF1T1C6H3I1H10O10ZD2U7U2Z8S5R3F4200、一筆美元兌人民幣遠期交易成交時，報價方報出的即期匯率為6.8310/6.8312，遠期點為45.01/50.33B、p.如果發(fā)起方為賣方，則遠期全價為（）。

A.6.8355

B.6.8362

C.6.8450

D.6.8255【答案】ACN2M9V3Y1G8O2Z4H