2022學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文寒假作業(yè)答案_第1頁(yè)
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2022學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文寒假作業(yè)答案_第3頁(yè)
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本文格式為Word版，下載可任意編輯——2022學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文寒假作業(yè)答案寒假即將要到來(lái)了，各位學(xué)生們是不是也在為寒假作業(yè)發(fā)愁呢。下面是我為大家整理的一篇2022學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文寒假作業(yè)答案，希望對(duì)大家有所幫助!

1.千古唐詩(shī)、不朽的唐詩(shī)(不求一律，切題即可)。

2.例如：唐詩(shī)，是中國(guó)詩(shī)歌的啟明、北斗，以絢爛的光彩照射著中華文化的星空(句式一致，意思相近即可)。

3.無(wú)從著手、無(wú)能為力。

4.C、A、B

5.細(xì)讀全文，完成以下部分詩(shī)人與詩(shī)歌特色的對(duì)應(yīng)表。

詩(shī)人①邊塞詩(shī)人③韓愈⑤

特色孤獨(dú)悲壯②悲天憫人④淺顯平易

①陳子昂②英姿颯爽、氣勢(shì)灼人、震撼人心(任選一個(gè)即可)③杜甫④奇崛險(xiǎn)怪⑤白居易。1顯而易見露出

2大顯身手表現(xiàn)

3各顯其能表現(xiàn)

4顯赫一時(shí)著名

5開誠(chéng)布公發(fā)表

6陰云密布聚集

7布局合理分布

8春夏之交中間

9廣交朋友交往

10交流經(jīng)驗(yàn)相互

11一面之交交情

12饑寒交迫一起

13功敗垂成成功

14玉成其事促成

15百煉成鋼變成

16坐享其成成果

秋

1生命力;借物抒情

2紫藤蘿瀑布的漂亮讓我賞心悅目，它那頑強(qiáng)不息，滾動(dòng)不止的生命力更引發(fā)了我對(duì)生命本質(zhì)的思考.

3指失去小弟的凄愴。

4我只是佇立凝視，……生死謎、手足情的。

5寫這紫藤蘿也曾遭遇不幸，為后面點(diǎn)題作鋪墊

6說(shuō)它是一幅畫，在由于我們可以通過(guò)的描繪，把握紫藤蘿的大致輪廓，整體印象，可以領(lǐng)會(huì)花的色澤、神采的香氣;說(shuō)它是一首歌，是由于我們可以隨著的思緒回首過(guò)去，并把它與美好的眼前聯(lián)系在一起，會(huì)感到一種沉重的悲哀，并珍視眼前的生命。(意思相近也可)

1是花的主人，與花相親相融

2反襯，用我們〞為之絕倒發(fā)癡〞(或〞為花而目醉神迷、驚愕嘆息〞)，反襯山村農(nóng)婦〞視而不見〞(或：不為所動(dòng))

3表情(答〞神態(tài)〞也可)

4沒(méi)有游離主題，表達(dá)少年看落霞落日，是為了引出老尼面對(duì)晚霞落日的態(tài)度，用以襯托農(nóng)婦對(duì)桐花的態(tài)度。說(shuō)明這些融入自然造化的人，心理是一樣的，這種寫法正是散文〞形散〞的特點(diǎn)表達(dá)。

以上就是查字典語(yǔ)文網(wǎng)為大家整理的2022

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