江蘇省邗江區(qū)2023學(xué)年八年級物理第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題（含解析）

2023學(xué)年八年級下學(xué)期物理期末模擬測試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．如圖，用5N的力F向下拉繩子，使物體在6s內(nèi)勻速上升0.3m。這一過程中（）A．物體上升速度為0.1m/sB．拉力所做的功為1.5JC．拉力做功的功率為0.5WD．物體的機(jī)械能守恒2．2023年冬奧會期間，延慶賽區(qū)將進(jìn)行高山滑雪、雪車、雪橇3個大項(xiàng)的比賽。圖中是滑雪運(yùn)動員從山上滑下的情景，下列有關(guān)說法中正確的是（）A．運(yùn)動員下滑過程中重力勢能不變，機(jī)械能守恒B．運(yùn)動員弓著腰，是通過降低重心來增大慣性的C．運(yùn)動員在空中下落過程中重力的方向是豎直向下的D．運(yùn)動員穿上滑雪板，因增大了與雪地的接觸面積，從而增大了壓強(qiáng)3．對于密度公式的理解，正確的是A．某種物質(zhì)的密度ρ跟其質(zhì)量m成正比 B．某種物質(zhì)的質(zhì)量m跟其體積V成反比C．某種物質(zhì)的密度ρ跟其體積V成反比 D．密度是物質(zhì)的一種特性，與其質(zhì)量、體積無關(guān)4．我國用長征二號丁運(yùn)載火箭成功將世界首顆量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星“墨子號”發(fā)射升空，火箭在加速上升的過程中A．重力勢能增加，機(jī)械能不變 B．動能增加，機(jī)械能不變C．重力勢能增加，機(jī)械能增加 D．動能不變，機(jī)械能增加5．IPS自平衡電動獨(dú)輪車是一種具有自我平衡的交通工具．它僅靠一個刻有花紋的輪子行駛，靠傳感器控制平衡，采用輕薄、大功率電動機(jī)驅(qū)動，充電快速．使用者把腳分別放在輪子兩側(cè)的寬大、粗糙踏板上以后，輕輕向前傾斜身體是前進(jìn)，向后傾斜是停止，向左和向右傾斜身體是轉(zhuǎn)彎，當(dāng)在駕駛過程中失去平衡、不得不跳下車的時候，還可以利用手上的手帶來拽住獨(dú)輪車，以免它失去控制靠成損壞．如圖所示，當(dāng)某人駕駛獨(dú)輪車在水平路面上勻速直線運(yùn)動時，下列說法正確的是A．當(dāng)人從獨(dú)輪車上跳下來靜止后就沒有慣性B．獨(dú)輪車做勻速直線運(yùn)動是因?yàn)椴皇苣Σ亮．獨(dú)輪車的重力與地面對獨(dú)輪車的支持力是一對平衡力D．人對獨(dú)輪車的壓力與獨(dú)輪車對人的支持力是一對相互作用力6．一長方體木塊用細(xì)線懸掛，如圖所示，當(dāng)下表面與液面剛剛接觸時，開始往下放。能大致反映木塊受到浮力F浮，與下放木塊的距離h關(guān)系的圖象是（）A． B．C． D．7．甲、乙兩個完全相同的杯子盛有不同濃度的鹽水，將同一個雞蛋先后放入其中，當(dāng)雞蛋靜止時，兩個杯子中液面恰好相平，雞蛋所處的位置如圖所示，則（）A．甲杯中的鹽水密度較大B．乙杯底部所受的液體壓強(qiáng)較大C．甲杯底部所受的液體壓力較大D．雞蛋在乙杯中受到的浮力較大8．如圖的幾種情景中，人做了功的是A．踢出去的足球 B．司機(jī)推汽車，紋絲不動C．女孩把一箱報刊搬起來 D．學(xué)生背著書包在平路上行走9．在日常生活中，用100N的拉力不能提起重150N的物體的簡單機(jī)械是A．杠桿 B．斜面 C．一個定滑輪 D．一個動滑輪10．在如圖所示的四個實(shí)例中，力對（加“·”）物體沒有做功的是（）A．叉車舉著貨物在高處不動B．人拉車在平路上勻速前進(jìn)C．大力士把大輪胎從地面抬起來D．工人扛著一桶純凈水上樓11．如圖所示的四種用具中，正常使用時屬于省力杠桿的是A．裁紙刀B．天平C．筷子D．釣魚竿12．如圖所示，貨物G重280N，動滑輪重20N，為使杠桿平衡，則豎直向上的力F的大小為（杠桿重、繩重、摩擦都忽略不計）（）A．100N B．200N C．300N D．400N13．如圖所示，某人用扁擔(dān)擔(dān)起兩筐質(zhì)量為m1、m2的貨物，當(dāng)他的肩處于O點(diǎn)時，扁擔(dān)水平平衡，已知l1＞l2，扁擔(dān)和筐的重力不計．若將兩筐的懸掛點(diǎn)向O點(diǎn)移近相同的距離△l，則A．扁擔(dān)仍能水平平衡B．扁擔(dān)右端向下傾斜C．要使扁擔(dān)恢復(fù)水平平衡需再往某側(cè)筐中加入貨物，其質(zhì)量為（m2-m1）D．要使扁擔(dān)恢復(fù)水平平衡需再往某側(cè)筐中加入貨物，其質(zhì)量為（m2-m1）?14．下列數(shù)據(jù)中，最接近實(shí)際情況的是（）A．一個雞蛋質(zhì)量約為5gB．一個初中生的重力約為500NC．小明上學(xué)步行時對水平地面的壓強(qiáng)約為100PaD．奉節(jié)縣天鵝湖湖面的氣壓約為15個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓15．用如圖所示的滑輪，拉力沿不同方向?qū)⒁恢匚锾崞穑ú挥嬆Σ粒敲从玫睦Υ笮∈牵ǎ〢． B． C． D．16．在水中劃船時，使船前進(jìn)的動力是（）A．船槳對水的推力 B．人對船的推力C．水對槳的推力 D．水直接對船的推力17．小周同學(xué)參加中考實(shí)心球投擲的過程如圖所示，實(shí)心球在b點(diǎn)離手，c點(diǎn)是實(shí)心球運(yùn)動的最高點(diǎn)，落到地面d點(diǎn)．若不計空氣阻力，下列說法正確的是A．b到d，人對實(shí)心球做了功B．b到c，動能逐漸增大C．c到d，實(shí)心球的重力勢能變大D．b到d，實(shí)心球的機(jī)械能保持不變18．為了揭示大自然的奧秘，無數(shù)科學(xué)家進(jìn)行了不懈的探索，下列說法錯誤的是A．湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子，從而揭示了原子是可分的B．盧瑟福建立了類似行星繞日的核式結(jié)構(gòu)模型C．在天文學(xué)中，用“光年”作為時間單位D．太陽是太陽系的中心，地球是它的一顆行星19．在探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，讓同一鐵球A從斜面的不同高度由靜止釋放，撞擊同一木塊B（如圖所示），下列說法中正確的是（）A．該實(shí)驗(yàn)中，物體的動能是指木塊B的動能B．該實(shí)驗(yàn)說明物體的動能大小與高度有關(guān)C．鐵球A從斜面上滾下來的過程中動能一直減小D．木塊B從被撞擊到停止運(yùn)動過程中，動能先變大，然后變小20．能量的單位是A．焦耳 B．牛頓 C．瓦特 D．帕斯卡21．下圖所示的簡單機(jī)械一定省力的是（）A．撬石頭用的木棒 B．劃賽艇用的船槳C．理發(fā)用的剪刀 D．升旗用的定滑輪22．在一輕質(zhì)杠桿支點(diǎn)的兩側(cè)分別掛鐵塊和銅塊，鐵塊和銅塊的重力相同，杠桿恰好在水平位置平衡，若把鐵塊和銅塊同時浸沒在水中，則杠桿A．仍將保持平衡B．掛鐵塊的一端下沉C．掛銅塊的一端下沉D．因不知金屬塊質(zhì)量，故不能判斷23．鐵塊和海綿塊的形狀相同，如圖所示，將同一塊鉛塊分別放在它們的上面，鉛塊對鐵塊的壓力為F1、壓強(qiáng)為p1，鉛塊對海綿塊的壓力為F2、壓強(qiáng)為p2。下列判斷正確的是A．F1<F2p1<p2 B．F1>F2p1>p2C．F1=F2p1<p2 D．F1=F2p1=p224．對下列物體的重力，估計錯誤的是（）A．一個蘋果的重力大約是1.5NB．一只雞的重力大約是15NC．一本物理書受到的重力大約是30ND．一個中學(xué)生受到的重力大約是500N25．在國際單位制中，力的單位是（）A．牛頓（N） B．千克（kg） C．瓦特（W） D．帕斯卡（Pa）26．有一瓶食用油用掉一半，則剩下的半瓶油A．密度為原來的一半 B．質(zhì)量為原來的一半C．質(zhì)量與體積的比值為原來的一半 D．質(zhì)量、體積和密度都為原來的一半27．如圖，放在水平地面上的兩個物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，對這兩物體受力分析正確的是（）A．B受到地面的支持力與B的重力是一對平衡力B．B對A的支持力與A對B的壓力是一對平衡力C．B對A的支持力與A的重力是一對平衡力D．A對地球的吸引力與地球?qū)的吸引力完全相同28．如圖，在水平桌面上豎立著三個柱狀物甲、乙、丙，它們的高度均為h，均為實(shí)心勻質(zhì)，甲、乙、丙的底面分別是半徑為R的圓面、邊長為a的正方形、半徑為r的圓面．已知：2R＞a＞2r，它們對桌面的壓強(qiáng)P甲＝P乙＝P丙，則甲、乙、丙材料的密度比較，正確的是（）A．ρ甲＞ρ乙＞ρ丙B．ρ甲＝ρ乙＞ρ丙C．ρ甲＜ρ乙＜ρ丙D．ρ甲＝ρ乙＝ρ丙29．如圖所示，用兩食指同時壓鉛筆的兩端，保持靜止，左手指受到的壓力為F1，壓強(qiáng)為p1，右手指受到的壓力為F2，壓強(qiáng)為p2，下列判斷正確的是（）A．F1=F2p1=p2 B．F1<F2p1=p2C．F1=F2p1<p2 D．F1>F2p1=p230．如圖所示，一氫氣球吊著一物體以1m/s的速度勻速豎直上升，在上升過程中，吊物體的繩子突然斷了，假如此時物體受到的所有外力全部消失，則在繩子斷開后物體（）A．立即下落，且速度越來越快B．立即勻速下落C．繼續(xù)以1m/s的速度勻速上升D．先上升一段距離再下落，下落時速度越來越快二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．用頭頂出去的足球仍能繼續(xù)運(yùn)動，是因?yàn)樽闱蚓哂衉_____；足球最終會下落到地面，是因?yàn)樽闱蚴艿絖_____的作用。32．如圖所示，由不同物質(zhì)制成的甲和乙兩種實(shí)心球的體積相等，此時杠桿平衡(杠桿自重、掛盤和細(xì)線的質(zhì)量忽略不計)，則1個甲球和1個乙球的質(zhì)量之比為_____，甲球和乙球的密度之比為_____．33．水母身體內(nèi)有一種特別的腺，腺能產(chǎn)生一氧化碳改變自身體積，從而能在水中上浮與下沉，如圖所示，水母懸浮時，若體積變大時則會______；水母在下沉過程中受到水的壓強(qiáng)______。34．如圖，OA為長2m的輕桿，與固定在豎直墻面上的光滑轉(zhuǎn)軸相連接。將一重為30N的物體用輕繩拴在OA的中點(diǎn)B處，用垂直于OA的力F拉住輕桿，靜止在圖示位置，此時，杠桿屬______（選填“省力”“費(fèi)力”或“等臂”）杠桿，則F=______N。

35．（2017?舟山卷）如圖所示，不計空氣阻力，將排球豎直向上擊出后，其運(yùn)動速度越來越小，原因是排球受到的重力方向與運(yùn)動方向________．而將排球向斜上方擊出后，其運(yùn)動速度的大小和方向都會發(fā)生變化，原因是________；排球在上升過程中動能將________（選填“增大”或“減小”）．36．如圖所示，用滑輪拉著一重為400N的物體向上做勻速直線運(yùn)動，該滑輪為滑輪（選填“動”或“定”），如果不計滑輪重及細(xì)繩與滑輪間的摩擦，則豎直向上放入拉力F是N．37．一遠(yuǎn)洋輪船卸掉貨物后，發(fā)現(xiàn)船身上浮了一些，則它受到的浮力______（選填“變大”、“變小”或“不變”），當(dāng)船由內(nèi)河駛?cè)氪蠛：?，船相對于水面將______（選填“上浮”、“下沉”或“不變”）。38．2016年6月25日20點(diǎn)00分，我國載人航天工程為發(fā)射貨運(yùn)飛船而全新研制的長征七號運(yùn)載火箭，在海南文昌航天發(fā)射場點(diǎn)火升空，在火箭加速升空時動能_____（選填“增大”、“減小”或者“不變”）勢能_____（選填“增大”、“減小”或者“不變”）。39．將重為6N，體積1×10-3m3的物體慢慢放入裝滿水的燒杯中，當(dāng)物體靜止時處于_____狀態(tài)（選“漂浮”、“懸浮”或“沉底”），溢出的水為___________g。（g=10N/kg）40．下列事例：（1）載重汽車的輪子較多；（2）房屋的墻基建的比墻厚；（3）鐵軌通常鋪在枕木上；（4）刀刃磨得很薄.其中為了增大壓強(qiáng)的是________；為了減小壓強(qiáng)的是______；（只填事例序號）三、實(shí)驗(yàn)題（每空1分，共2題，15分）41．小雨利用圖所示的裝置研究“阻力對物體運(yùn)動的影響”，由于影響小車在水平面上運(yùn)動距離的因素，除了阻力外，還有_____，為了控制該物理量保持不變，采用了小車從同一斜面的_____由靜止開始滑下的方法；實(shí)驗(yàn)可得出“阻力越小，運(yùn)動速度減小得越慢”的結(jié)論，該結(jié)論是通過分析比較小車_____得出的。42．愛米同學(xué)發(fā)現(xiàn)爸媽同時買了新鞋，她很好奇，想知道誰的新鞋防滑更好。于是愛米找來一個彈簧測力計、兩個粘鉤，進(jìn)行如下探究:（1）如圖愛米將粘鉤分別粘在兩只新鞋跟上，放在同一塊水平地板上，分別用彈簧測力計沿著________方向拉動，使之做________運(yùn)動，測出滑動摩擦力大小進(jìn)行比較。請你說出:測量摩擦力的原理是________。愛米忽然想到爸媽鞋的質(zhì)量不等，測量結(jié)果無效。（2）愛米又重新實(shí)驗(yàn):將兩只鞋摞起來，目的是控制________。媽鞋在下面測一次摩擦力，爸鞋在下面測一次摩擦力，然后比較摩擦力大小。愛米又想到爸媽鞋底的面積不等，對地板的壓強(qiáng)一定________（選填“相同”或“不同”)，這________(選填“可能”或“不可能”)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．建筑工人利用如圖所示的裝置，將重物從地面勻速提升到3m高的一樓樓頂，已知動滑輪的質(zhì)量為6kg，不計繩子重力及摩擦，g取10N/kg.請你計算：(1)勻速提升900N的沙子時①工人所用拉力；②該裝置的機(jī)械效率.(2)在某次勻速提升沙子時，機(jī)械效率為90%，沙子上升的速度為0.2m/s.①這些沙子的質(zhì)量；②拉力的功率.44．小英同學(xué)得到兩個外形相同的均勻?qū)嵭恼襟w物塊A和B，先將它們的中心點(diǎn)用輕質(zhì)細(xì)線L1連接起來，再用另一條相同長度的細(xì)線L2將B的中心點(diǎn)與容器底部相連接。最開始容器中注滿了水，A、B的狀態(tài)如圖甲所示，之后從容器底部的閥門緩慢勻速地將水放完，隨著水的放出，兩條細(xì)線所受拉力發(fā)生了變化，小英同學(xué)由兩條細(xì)線所受拉力F隨水面到容器底部的距離h的變化關(guān)系，繪制出了從開始放水到AB恰好接觸之間的函數(shù)圖像（如圖乙）。（g取10N/kg）求：（1）物塊A的底面積。（2）當(dāng)物塊A、B剛接觸時水對容器底部的壓強(qiáng)。（3）請通過計算GB、L2等信息，補(bǔ)充完成圖乙中缺少的部分函數(shù)圖像。

參考答案（含答案詳細(xì)解析）一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、C【答案解析】

A．物體上升的速度為v=s/t=0.3m/6s=0.05m/s故A不符合題意；B．拉力做的功為W=Fs=5N×0.6m=3J故B不符合題意；C．拉力的功率為P=W/t=3J/6s=0.5W故C符合題意；D．由于在工作過程中，高度升高，重力勢能增大，動能不變，所以機(jī)械是增大的，故D不符合題意。故選C?！究键c(diǎn)定位】功和能2、C【答案解析】

A．運(yùn)動員下滑過程中質(zhì)量不變，高度降低，重力勢能減小，速度增加，動能增加，在不考慮阻力的前提下，機(jī)械能守恒；B．慣性只與物體的質(zhì)量有關(guān)，弓著腰來降低重心是為了增加穩(wěn)定性；C．重力指地球?qū)Φ厍蛏系奈矬w的吸引力，方向始終豎直向下；D．運(yùn)動員穿上滑雪板，是在壓力一定時，增大受力面積，減小壓強(qiáng)。3、D【答案解析】

單位體積某種物質(zhì)的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度，用公式表示就是ρ＝，該公式表達(dá)的意義是：對于同種物質(zhì)而言，體積增大幾倍，質(zhì)量也跟著增大幾倍，即質(zhì)量與體積總是成正比的，所以密度與物質(zhì)的質(zhì)量和體積都無關(guān)．所以選項(xiàng)ABC錯誤、D正確．4、C【答案解析】

火箭在加速上升的過程中，質(zhì)量不變，速度增大，動能增大；高度增加，重力勢能增大；機(jī)械能等于動能與勢能之和，所以機(jī)械能增加，故C正確。5、D【答案解析】

A．一切物體都具有慣性，人靜止后也具有慣性，故A錯誤；B．獨(dú)輪車做勻速直線運(yùn)動是因?yàn)槭艿降臓恳湍Σ亮κ且粚ζ胶饬?，故B錯誤；C．獨(dú)輪車的重力加上人的重力才等于地面對獨(dú)輪車的支持力，不符合二力平衡的條件，故C錯誤；D．人對獨(dú)輪車的壓力與獨(dú)輪車對人的支持力大小相等、方向相反、在同一直線上、作用于兩個不同的物體上，是一對相互作用力，故D正確。6、C【答案解析】

當(dāng)木塊從開始浸入水中到完全浸入水中即浸沒的過程中,木塊下放的深度越大，木塊排開液體的體積在逐漸變大,液體密度不變,因?yàn)镕浮=ρ液V排g，所以木塊受到的浮力變大；而當(dāng)木塊浸沒以后，再向水中下沉的時候，木塊排開液體的體積不再發(fā)生變化，所以木塊受到的浮力不變。由此可知木塊受到的浮力先變大后不變。故C正確；ABD錯誤。7、B【答案解析】

根據(jù)物體的浮沉條件判斷兩者所受浮力關(guān)系和液體密度關(guān)系，再由p=ρgh判斷對杯底的壓強(qiáng)關(guān)系即可．【題目詳解】“同一個雞蛋”、“液面恰好相平”這兩個地方是突破口，雞蛋在不同濃度鹽水中分別處于懸浮，漂浮。根據(jù)浮沉條件有F甲=G，F(xiàn)乙=G，所以F甲=F乙，故D錯誤；根據(jù)阿基米德原理，，根據(jù)圖可知V甲＞V乙，所以ρ甲＜ρ乙，故A錯誤；容器底部受到液體壓強(qiáng)P=ρgh，因?yàn)棣鸭祝鸡岩?、h甲=h乙可得，P甲＜P乙，故B正確；根據(jù)可得，兩杯底面積相同，乙杯底受到液體的壓強(qiáng)較大，壓力也較大，故C錯誤；故應(yīng)選B．8、C【答案解析】

A.足球在水平面上滾動，不再受腳的力，只有距離，沒有力，故人不做功，故A錯誤；B.司機(jī)沒有推動汽車，只有推力，但沒有距離；故推力未做功；故B錯誤；C.女孩將報刊搬起時，力向上，距離也向上；力和距離方向一致；故力做功；故C正確；D.背書包水平前進(jìn)，人對書包的力向上，距離水平向前；力和距離方向不一致，故力不做功；故D錯誤；故選C.9、C【答案解析】

用100N的拉力不能提起重150N的物體的簡單機(jī)械，說明該機(jī)械不是省力機(jī)械，定滑輪不是省力機(jī)械，它的實(shí)質(zhì)是等臂杠桿，不省力也不費(fèi)力，而動力臂大于阻力臂的杠桿、斜面和動滑輪都屬于省力杠桿，都可以做到，故選C．10、A【答案解析】

A．叉車舉著貨物在高處不動，有力作用在物體上，但物體沒有在力的方向上通過距離，所以不做功，故A符合題意；B．人拉車在平路上勻速前進(jìn)，人對車有力的作用，車在拉力的作用下通過了一定的距離，所以人對車做了功，故B不合題意；C．大力士把大輪胎從地面抬起來，人對輪胎有力的作用，輪胎在力的作用下通過了一定的距離，所以人對輪胎做了功，故C不合題意；D．工人扛著一桶純凈水上樓，人對水桶有力的作用，水桶在力的作用下通過了一定的距離，所以人對這桶純凈水做了功，故D不合題意。故選A。11、A【答案解析】

A．裁紙刀在使用過程中，動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿,A正確；B．天平在使用過程中，動力臂等于阻力臂，屬于等臂杠桿，故B錯誤；C．筷子在使用時，動力臂小于阻力臂，屬于費(fèi)力杠桿，故C錯誤；D．釣魚竿在使用時，動力臂小于阻力臂，屬于費(fèi)力杠桿，故D錯誤。12、B【答案解析】

物體和動滑輪由2段繩子承擔(dān)，杠桿A端的力FA＝(GG動)＝(280N20N)＝150N設(shè)杠桿的一個小格是L，根據(jù)杠桿平衡條件得FA×OA＝F×OB150N×4L＝F×3L解得F＝200N。故選B。13、D【答案解析】

AB．原來平衡時，m1gl1=m2gl2，由圖知，l1＞l2，所以m1＜m2，設(shè)移動相同的距離?l，則左邊：m1g(l1?△l)=m1gl1?m1g△l，右邊：m2g(l2?△l)=m2gl2?m2g△l，因?yàn)閙1＜m2，所以m1△lg＜m2△lg，則m1(l1?△l)g＞m2(l2?△l)g，則杠桿的左端向下傾斜，故AB錯誤；CD．因?yàn)閙1(l1?△l)g＞m2(l2?△l)g，故往右邊加入貨物后杠桿平衡，即：m1(l1?△l)g=(m2+m)(l2?△l)g，且m1gl1=m2gl2，得m=(m2?m1)，故C錯誤，D正確．14、B【答案解析】

A．一個雞蛋質(zhì)量約50g，故A不符合題意；B．初中生的重力約為500N，符合實(shí)際情況，故B符合題意；C．小明步行時，對地面的壓力等于自已的重力，他對地面的壓力為步行時為連續(xù)的單腳著地，地面的受力面積為每只鞋的底面積，其大小約為200cm2，即0.02m2,根據(jù)壓強(qiáng)公式可求對水平地面的壓強(qiáng)故C不符合題意；D．奉節(jié)縣天鵝湖湖面的氣壓約為1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，達(dá)不到15個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，故D不符合題意。故選B。15、D【答案解析】

定滑輪是相當(dāng)于一個等臂杠桿，力的方向可以改變，但是不省力，所以用定滑輪拉同一個重物，即使方向不同，拉力的大小是相同的，都等于物體的重力。故選D。16、C【答案解析】

力是物體對物體的作用，所以在水中劃船時，船槳給水一個向后的力，同時水會給船槳一個向前的力，使船前進(jìn)，即使船前進(jìn)的動力是水對船槳的推力，故只有C正確，故選C。17、D【答案解析】

A．在b到d的過程中，實(shí)心球離開手，由于慣性繼續(xù)運(yùn)動，運(yùn)動員對實(shí)心球沒有作用力，所以人對實(shí)心球不做功，故A錯誤；B．從b到c的過程中，實(shí)心球質(zhì)量不變，速度減小，動能減小，故B錯誤；C．在c到d的過程中，實(shí)心球的質(zhì)量不變，高度減小，故重力勢能減小，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，故C錯誤；D．在b到d的過程中，由于不計空氣阻力，只有重力做功，實(shí)心球的機(jī)械能保持不變，故D正確．18、C【答案解析】

A、物理學(xué)家湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子從而揭示了原子是可分的，故A正確，不符合題意；B、物理學(xué)家盧瑟福和他的同事們根據(jù)α粒子散射實(shí)驗(yàn)，提出了類似行星繞日的原子核式結(jié)構(gòu)模型，故B正確，不符合題意；C、光年是長度單位，而不是時間單位，故C錯誤，符合題意；D、太陽是太陽系的中心天體，地球是太陽系的一顆行星，故D正確，不符合題意。19、D【答案解析】

A．該實(shí)驗(yàn)中，物體的動能是指鐵球A的動能，故A錯誤；B．此實(shí)驗(yàn)中利用的是同一個鐵球，因此質(zhì)量是相等的，它們的高度不同，則到達(dá)底端時的速度就會不同，所以該實(shí)驗(yàn)可以探究動能大小與速度的關(guān)系，故B錯誤；C．鐵球從斜面上滾下來的過程中，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，動能越來越大，故C錯誤；D．木塊B從被撞擊到停止運(yùn)動過程中，速度先變大后變小，所以動能先變大，然后變小，故D正確。故選D。20、A【答案解析】

在國際單位制中，焦耳是能量的單位，符號是J；牛頓是力的單位，符號是N；瓦特是功率的單位，符號是W；帕斯卡是壓強(qiáng)的單位，符號是Pa。故選A。21、A【答案解析】

結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗(yàn)，先判斷杠桿在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是否省力．【題目詳解】A、用木棒撬石頭時，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；B、用船槳劃水時，動力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿；C、用圖示剪刀理發(fā)時，動力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿；D、定滑輪實(shí)質(zhì)是一等臂杠桿，不能省力，但可以改變力的方向．故選A．22、C【答案解析】

由于兩者質(zhì)量相等，所以設(shè)鐵塊和銅塊的質(zhì)量為m，杠桿又處于平衡狀態(tài)，根據(jù)杠桿的平衡條件可得：mgl1=mgl2，所以該杠桿是一個等臂杠桿，即l1=l2=l.鐵塊和銅塊浸沒在水中時，鐵塊受到的浮力：F鐵=水gV鐵=水g，同理銅塊受到的浮力：F銅=水g，由于鐵<銅，所以水g>水g，即鐵塊受到的浮力大于銅塊受到的浮力；此時作用在杠桿上的力是重力減去它們受到的浮力即：G?F浮.由于銅塊受到的浮力小于鐵塊受到的浮力，所以：(mg?水g)l<(mg?水g)l，杠桿將向乘積大的一方，即銅塊一側(cè)傾斜，故銅塊一端下沉。綜上分析C正確.23、D【答案解析】

鉛塊相同，鉛塊對鐵塊和海綿的壓力大小等于鉛塊的重力，故F1=F2=G，鉛塊對鐵塊和海綿的受力面積相同，故S1=S2，由公式p=得到p1=p2。故D符合題意，ABC不符合題意。24、C【答案解析】

A．一個蘋果的質(zhì)量大約是m=150g=0.15kg，重力G=mg=0.15kg×10N/kg=1.5N，正確，不符合題意；B．一只雞的質(zhì)量大約是m=1.5kg，重力G=mg=1.5kg×10N/kg=15N，正確，不符合題意；C．一本物理書的質(zhì)量大約是m=300g=0.3kg，重力G=mg=0.3kg×10N/kg=3N，不正確，符合題意；D．一個中學(xué)生的質(zhì)量大約是m=50kg，重力G=mg=50kg×10N/kg=500N，正確，不符合題意．25、A【答案解析】

A．在國際單位制中，力的單位是牛頓，簡稱牛，符號為N，故A正確；B．千克（kg）是質(zhì)量的單位，故B錯誤；C．瓦特（W）是功率的單位，故C錯誤；D．帕斯卡（Pa）是壓強(qiáng)的單位，故D錯誤。故選A?！敬鸢更c(diǎn)睛】26、B【答案解析】

由于食用油用掉一半，則剩下的半瓶油質(zhì)量減少了一半，體積為原來的一半；由于瓶中的油的這種物質(zhì)沒有變，密度是物質(zhì)的特性，所以剩下的半瓶油的密度不會改變。所以A.C．D選項(xiàng)錯誤，B選項(xiàng)正確。A．密度不變,故A錯誤；B．質(zhì)量為原來的一半，故B正確；C．質(zhì)量與體積的比值即為密度，密度不變，質(zhì)量與體積的比值不變，故C錯誤；D．質(zhì)量、體積為原來的一半，密度不變，故D錯誤。27、C【答案解析】

平衡力、作用力和反作用力都是大小相等、方向相反，作用在同一直線上；平衡力作用在同一物體上，作用力與反作用力作用在不同的物體上．【題目詳解】A．B受到地面的支持力與B的重力大小不相等，不是一對平衡力，故A錯誤；B．B對A的支持力與A對B的壓力作用在兩個物體上，是一對相互作用力，不是一對平衡力，故B錯誤．C．B對A的支持力與A的重力大小相等、方向相反，作用在同一直線上，作用在同一物體上，是一對平衡力，故C正確；D．A對地球的吸引力與地球?qū)的吸引力作用在兩個物體上，方向相反，故D錯誤．故答案為C．【答案點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵知道平衡力、相互作用力都是大小相等、方向相反，作用在同一直線上；平衡力作用在同一物體上，相互作用力作用在不同的物體上．28、D【答案解析】

柱狀物對水面桌面的壓力和自身的重力相等，根據(jù)密度公式和體積公式、重力公式、壓強(qiáng)公式得出對桌面的壓強(qiáng)，根據(jù)它們的高度和對桌面的壓強(qiáng)相等得出密度關(guān)系．【題目詳解】解答：因水平面上物體的壓力和自身的重力相等，所以，三個柱狀物對桌面的壓強(qiáng)：P因p甲＝p乙＝p丙，且它們的高度均為h，所以,甲、乙、丙材料的密度關(guān)系為ρ甲＝ρ乙＝ρ丙.故選D.【答案點(diǎn)睛】柱狀物對水面桌面的壓力和自身的重力相等，根據(jù)密度公式和體積公式、重力公式、壓強(qiáng)公式得出對桌面的壓強(qiáng)，根據(jù)它們的高度和對桌面的壓強(qiáng)相等得出密度關(guān)系．29、C【答案解析】

右手給鉛筆一個向左的力，這個力通過鉛筆作用在左手上，根據(jù)物體間力的作用是相互的，同時左手給鉛筆一個向右、大小相等的力，這個力通過鉛筆作用在右手上，所以左手指受到的鉛筆壓力和右邊手指受到的鉛筆壓力大小相等；左手和右手受到的壓力相等，但右側(cè)手指和鉛筆的接觸面積小，根據(jù)公式得，左側(cè)手指受到的壓強(qiáng)小于右側(cè)手指受到的壓強(qiáng)。故選C。30、C【答案解析】

繩子斷開前，重物隨氣球上升，具有1m/s向上的速度，繩子斷開后，此時物體受到的所有外力全部消失，由牛頓第一定律可知物體繼續(xù)以1m/s的速度勻速上升，故C符合題意，ABD不符合題意。二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、慣性重力(或地球的吸引力)【答案解析】

[1]頂出去的足球繼續(xù)運(yùn)動是因?yàn)樽闱蚓哂袘T性。[2]足球最終落到地面是由于足球受到重力的作用。32、1∶31∶3【答案解析】

第一空．設(shè)甲球的質(zhì)量為m甲，乙球的質(zhì)量為m乙，杠桿的一個小格為l，則左邊的力臂為4l，右邊的力臂為2l，根據(jù)杠桿平衡條件得：（2m甲+m乙）g×4l=（m甲+3m乙）g×2l整理得：；第二空．兩種實(shí)心球的體積相等，根據(jù)得：。33、上浮變大【答案解析】

(1)根據(jù)，并結(jié)合物體浮沉條件分析解答；(2)根據(jù)分析解答?！绢}目詳解】[1]水母懸浮時，浮力等于其重力；若體積變大時，其排開水的體積變大，根據(jù)知，浮力變大，浮力大于重力，則水母會上浮。[2]水母在下沉過程中，深度增大，根據(jù)知，受到水的壓強(qiáng)變大。34、省力7.5【答案解析】

[1]由圖可知，此時動力臂大于阻力臂，所以該杠桿為省力杠桿。[2]OA為長2m，則動力力臂長為2m，物體用輕繩拴在OA的中點(diǎn)B處，此時杠桿與豎直面的夾角為30°，則阻力臂長為由杠桿平衡條件可知可得35、相反排球運(yùn)動方向與所受到的重力方向不在一條直線上減小【答案解析】

（1）將排球豎直向上擊出后，其運(yùn)動速度越來越小，原因是排球受到的重力方向與運(yùn)動方向相反；（2）斜上方擊出后，速度方向斜向上，重力方向豎直向下，由于排球運(yùn)動方向與所受到的重力方向不在一條直線上（或“成一夾角”），排球的運(yùn)動速度的大小和方向都會發(fā)生變化；（3）球在上升過程中，重力勢能不斷增加，由于該系統(tǒng)中只受到重力，因此機(jī)械能守恒，勢能增大，動能減?。?6、動；1．【答案解析】試題分析：滑輪在使用時，滑輪隨物體一起移動的滑輪是動滑輪，滑輪不隨物體一起移動的滑輪是定滑輪；圖中的滑輪隨物體一起移動，所以為動滑輪；不計滑輪重及細(xì)繩與滑輪間的摩擦，在使用動滑輪時，能省一半的力，所以F=G/2=400N/2=1N?！究键c(diǎn)定位】動滑輪及其特點(diǎn)37、變小上浮【答案解析】

[1]由于船卸掉貨物后，發(fā)現(xiàn)船身上浮了一些，說明排開水的體積V排變小，由知道，船受到水的浮力變小。[2]當(dāng)船由內(nèi)河駛?cè)氪蠛：?，都是漂浮，與漂浮條件知道F浮=G由于船受到的重力不變，則船受到的浮力不變；由于ρ河水＜ρ海水，且，所以，排開河水的體積大于排開海水的體積，船將上浮一些。38、增大增大【答案解析】

[1]物體的動能大小和它的質(zhì)量及速度有關(guān)，火箭加速升空其質(zhì)量不變、速度增大，故其動能增大。[2]物體的重力勢能大小和它的質(zhì)量及高度有關(guān)，火箭加速升空其質(zhì)量不變、高度增大，故其勢能增大。39、漂浮600【答案解析】

[1]當(dāng)物體浸沒在水中時，所受的浮力為因根據(jù)物體沉浮條件可知，物體會上浮，最終漂浮于水面上。[2]由于物體漂浮根據(jù)可得，排開液體的質(zhì)量為40、(4)(1)(2)(3)【答案解析】

由壓強(qiáng)定義式分析．【題目詳解】（1）載重汽車的輪子較多，受力面積增大，壓強(qiáng)減小；（2）房屋的墻基建的比墻厚，受力面積增大，壓強(qiáng)減?。唬?）鐵軌通常鋪在枕木上，受力面積增大，壓強(qiáng)減小；（4）刀刃磨得很薄，受力面積減小，壓強(qiáng)增大；所以增大壓強(qiáng)的是（4），減小壓強(qiáng)的是(1)(