大班社會活動漂亮的線教案反思

大班社會活動漂亮的線教案反思

活動目標：

1、觀賞中華文化中的刺繡和編織藝術(shù)。

2、能夠合作進展簡潔的編織。

3、體驗編織中的樂趣。

4、促進幼兒的創(chuàng)新思維與動作協(xié)調(diào)進展。

5、情愿溝通，清晰明白地表達自己的想法。

活動預(yù)備：

1：PPT：美麗的線。

2：掛圖：《繡品》。

3、塑料線若干。

4、中國結(jié)一個。

活動過程：

一、導(dǎo)入

師：小朋友們，我們這個月的主題是關(guān)于各種各樣的線，現(xiàn)在請小朋友們想想看，除了可以用畫筆來畫出美麗的圖畫外，我們可以怎樣用線來表現(xiàn)出美麗的圖案呢？（線貼畫、刺繡等）

二、過程

1、教師出示掛圖《繡品》。讓幼兒了解中國刺繡。

師：教師現(xiàn)在請小朋友們來看看這幅掛圖，這圖上都有些什么呀？（衣服、帽子、繡品等）

這些都是每個地方不同的刺繡作品，我們來看看它們都繡了些什么東西？

你最喜愛哪一樣，為什么？

2、教師展現(xiàn)PPT，讓幼兒了解蘇繡。

師：我們剛剛說這是哪個地方的刺繡呀？（教師指著掛圖上的蘇繡）

我們蘇州的刺繡特別出名，接下來教師就給大家看看其他圖案的蘇繡。

（當看到工人刺繡的圖片時可讓幼兒仿照刺繡動作）

3、PPT展現(xiàn)中國結(jié)

教師拿出一個中國結(jié)給小朋友們看。

師：這個小朋友們應(yīng)當都知道了，它叫什么名字呀？（中國結(jié)）

中國結(jié)一般都是做什么用的呢？

教師這里還有幾張關(guān)于中國結(jié)的圖片，我們現(xiàn)在來看一看，中國結(jié)還有哪些樣式。

（有許多顏色，但普遍還是紅色為主；每種結(jié)都有不一樣的名稱）

4、編中國結(jié)

師：我們已經(jīng)看了這么多中國結(jié)了，現(xiàn)在小朋友們想不想編一個自己的中國結(jié)呀？

下面教師就教你們編一種十字結(jié)。

5、幼兒作品展現(xiàn)，教師點評

師：沈教師之前給教給小朋友們編的愛心圈可以送給爸爸媽媽，編的這個中國結(jié)可以送給你們自己，編得長一點可以做手鏈，短一點在下面掛兩個鈴鐺可以掛在包包上做裝飾。

三、完畢

師：今日我們了解到了許多美麗的繡品和中國結(jié)，小朋友們也都編了自己的中國結(jié)，教師會把剩下來的這些繩子放在我們的手工區(qū)，想要連續(xù)編的小朋友可以下課了去編中國結(jié)，感興趣的小朋友也可以回家學(xué)編更多的中國結(jié)，帶來和其他小朋友共享。

活動反思

線條是繪畫造型中的根本元素，也是用來表達感情的要素之一。由于運動的方向、使用的材料、排列的方式、描繪的速度以及用力的輕重不同，線條會產(chǎn)生很多變化，具有豐富的表現(xiàn)力。本節(jié)課是全套教材中線條系列的第一課。在課題設(shè)計上強調(diào)“身邊”，旨在引導(dǎo)學(xué)生從生活中發(fā)覺、感受線條的美，發(fā)覺生活中處處都有線條，這些線條美化了我們的生活，同時感受藝術(shù)作品中線具有豐富表現(xiàn)力，體驗用線作畫的樂趣。

這節(jié)課通過讓學(xué)生在自然和生活中查找各種形態(tài)的線條，使學(xué)生熟悉到藝術(shù)表現(xiàn)手法來自于生活，藝術(shù)中線條的存在使生活變得更加豐富多彩。熟悉不同形態(tài)的線條會產(chǎn)生多種感覺，提高學(xué)生發(fā)覺美和感受美的力量。線條的變幻莫測，組織構(gòu)造也是千姿百態(tài)，使得學(xué)生在綻開想象的時候更加的豐富多彩，練習(xí)的效果層出不窮，取得了意想不到的教學(xué)效果。感覺這樣的教學(xué)內(nèi)容更吸引孩子們，更有利于學(xué)生的想象力的培育，也更利于表現(xiàn)力的進展。

學(xué)生在我出示的線材作品中邊觀看，邊分析找出了直線、弧線、螺旋線、蝸牛線、波浪線，我認為在以后的課程中可以實踐使用多種材料，如竹筆、水彩筆、毛筆等不同工具嘗試畫線，看看不同的工具，畫出的線條有什么不同。從而感受線條的美感及表現(xiàn)力。本課也有許多缺乏，比方：學(xué)生對線條的情感感受體會不夠深入如：曲線的松軟、溫順、流暢、伸展以及折線的堅硬和扎手假如