大學(xué)圣誕節(jié)活動(dòng)方案7篇

第大學(xué)圣誕節(jié)活動(dòng)方案7篇

大學(xué)圣誕節(jié)活動(dòng)方案篇1

一、活動(dòng)背景

冬天已經(jīng)悄然走入我們的生活，各種盛大的節(jié)日也悄悄臨近。無(wú)論是圣誕還是元旦，都是親朋好友護(hù)送祝福、互贈(zèng)禮物的時(shí)候。賀卡作為傳情達(dá)意的重要載體，更是入主各大商店柜臺(tái)。但是，賀卡的制作會(huì)耗費(fèi)大量的紙漿，這樣會(huì)給森林的資源造成很大的壓力。一張最普通的賀卡起碼要消耗掉_克的優(yōu)質(zhì)紙張，每_萬(wàn)張賀卡以_噸計(jì)，意味著_萬(wàn)人每人郵寄一張賀卡，就要砍掉近_棵十年生的樹(shù)木，耗電_萬(wàn)多千瓦時(shí)，排廢水_多噸！如果每張賀卡的購(gòu)買(mǎi)費(fèi)、郵寄費(fèi)只以_元來(lái)計(jì)算，耗資就高達(dá)_萬(wàn)元。森林是地球的綠“肺”，是維持大氣中氧氣和二氧化碳相對(duì)平衡的近乎最為重要的一環(huán)。而樹(shù)木，正是構(gòu)成森林的基礎(chǔ)?！肮?jié)約紙張，拯救森林”之平安夜送橙意，正是希望通過(guò)一種特別的方式向同學(xué)們傳達(dá)我們保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球的呼聲。

二、活動(dòng)目的

1、降低賀卡發(fā)放的使用量，為森林資源的保護(hù)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)及減少生產(chǎn)賀卡所帶來(lái)的污染。

2、借此機(jī)會(huì)，向在校大學(xué)生宣傳一些環(huán)保理念和環(huán)保知識(shí)。把“綠色消費(fèi)”的理念深入到同學(xué)們心中，時(shí)刻提醒同學(xué)們?cè)谏町?dāng)中從點(diǎn)滴做起，從小事做起，珍惜森林資源，帶領(lǐng)更多的同學(xué)加入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍中來(lái)。

3、加強(qiáng)__各環(huán)保高校之間的聯(lián)系，促進(jìn)各自的學(xué)習(xí)交流，為以后更多的__地區(qū)性活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。為_(kāi)校同學(xué)傳遞冬日的溫情與節(jié)日的祝福。

我們深知，通過(guò)這次活動(dòng)所拯救的樹(shù)木與世界上正在被砍伐的樹(shù)木數(shù)量來(lái)說(shuō)，是多么的微不足道。但重要的是，我們希望把節(jié)約紙張，拯救森林，保護(hù)環(huán)境的理念傳達(dá)出去并讓其深入人心。只要每一位公民都有環(huán)保意識(shí)，只要每一位公民都能為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量，我們相信，地球的明天會(huì)更好。

三、活動(dòng)內(nèi)容

（一）活動(dòng)主題：綠色大學(xué)城，溫情圣誕節(jié)。

（二）活動(dòng)口號(hào)：MarryFruits！

（三）活動(dòng)對(duì)象：__省在校大學(xué)生。

（四）活動(dòng)時(shí)間：圣誕。

（五）活動(dòng)組織：

1、主辦方：__青年交流服務(wù)中心。

2、承辦方：__省各高校環(huán)保類(lèi)社團(tuán)。

（六）活動(dòng)步驟：

1、_月_日到_月_日

（1）成立策劃小組，完成活動(dòng)策劃，確定活動(dòng)主題、模式、流程等基本情況。成立宣傳組、財(cái)務(wù)組、美工組（可與學(xué)校美工協(xié)會(huì)合作）、購(gòu)買(mǎi)組進(jìn)行前期的準(zhǔn)備及相關(guān)信息的事先查詢(xún)。

（2）確定參與高校，并進(jìn)行初步溝通，建立高校聯(lián)絡(luò)表。（每校至少兩名聯(lián)系人，以確?；顒?dòng)聯(lián)系的實(shí)效性。）

（3）對(duì)參與的高校進(jìn)行活動(dòng)推廣宣傳培訓(xùn)，以保證前期準(zhǔn)備工作實(shí)施到位，后期活動(dòng)正常順利開(kāi)展。培訓(xùn)內(nèi)容包括活動(dòng)主題、口號(hào)、標(biāo)志、形式，活動(dòng)宣傳內(nèi)容方法，環(huán)保知識(shí)宣傳，水果包裝，活動(dòng)信息交流模式。

（4）申請(qǐng)表于_日前發(fā)到中心的郵箱。

2、_月_日到_月_日

（1）制定水果溫情表，內(nèi)容包括送水果人、收水果人的姓名、學(xué)校、宿舍、聯(lián)系方式、水果類(lèi)型、祝福語(yǔ)等基本信息。

（2）各高校集中宣傳，通過(guò)校園廣播、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、以及展牌、張貼海報(bào)、展示水果樣品等形式，讓同學(xué)們了解我們的活動(dòng)，盡可能擴(kuò)大活動(dòng)的影響力。

（3）做好報(bào)名資料收集工作，在_日之前將資料整合分類(lèi)，發(fā)送到__青年交流服務(wù)中心，__青年交流服務(wù)中心將會(huì)整理發(fā)給各個(gè)高校。保證同學(xué)們的祝福如期送達(dá)朋友手中。（各社團(tuán)在同學(xué)報(bào)名時(shí)要求同學(xué)說(shuō)出自己在日常生活中的環(huán)保小行動(dòng)）

大學(xué)圣誕節(jié)活動(dòng)方案篇2

一、班會(huì)名稱(chēng)：

圣誕前夕(平安夜)聯(lián)誼。

二、班會(huì)主題：

聯(lián)誼交流

三、參與人員：

各班全體學(xué)生

四、活動(dòng)目的:

1、為各班同學(xué)間增加聯(lián)系，加強(qiáng)合作，增進(jìn)友誼。

2、增加同學(xué)間的相互了解，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，互助互愛(ài)，共同成長(zhǎng)。

3、豐富課外生活，緩解學(xué)習(xí)壓力。

五、活動(dòng)時(shí)間：

20__年12月24日

六、活動(dòng)地點(diǎn)：

班級(jí)

七、活動(dòng)準(zhǔn)備:

㈠圣誕節(jié)氣氛;

㈡粘貼氣球，彩帶，噴雪寫(xiě)“merryChristmas”等;

㈢備注：由全體活動(dòng)人員負(fù)責(zé)在活動(dòng)開(kāi)始前完成現(xiàn)場(chǎng)布置。

八、活動(dòng)流程：

㈠開(kāi)幕式：宣布班會(huì)開(kāi)始

1、負(fù)責(zé)：各系各選取出一名主持人。

2備注：主持人需事先統(tǒng)一開(kāi)場(chǎng)白等內(nèi)容。各系代表隊(duì)由各系班長(zhǎng)負(fù)責(zé)開(kāi)場(chǎng)表演準(zhǔn)備工作。

㈡開(kāi)場(chǎng)互動(dòng)：各班表演

1、負(fù)責(zé)：主持人、各班表演隊(duì)!

2、說(shuō)明：各班表演準(zhǔn)備的節(jié)目!

3、組織：①主持人做簡(jiǎn)要活動(dòng)介紹;

㈢備注：班級(jí)表演由各班文藝委員組織排練節(jié)目。

㈢集體活動(dòng)一：反應(yīng)大考驗(yàn)

1、負(fù)責(zé)：公正組人員、主持人。

2、說(shuō)明：本活動(dòng)為了活躍氣氛，加速增進(jìn)組員之間了解。

3、組織：

①主持人宣布游戲規(guī)則(五張凳子放在中間，六位同學(xué)圍著凳子轉(zhuǎn)，主持人放音樂(lè)，當(dāng)音樂(lè)停止時(shí)，同學(xué)們就搶占位子，沒(méi)坐到位子的同學(xué)即淘汰，以此類(lèi)推，最后一名勝出者有獎(jiǎng));

②服務(wù)組注意同學(xué)們的安全!

4、備注：

男女分成兩隊(duì)進(jìn)行!

(四)集體活動(dòng)二：奇思幻想

1、負(fù)責(zé)：主持人

2、說(shuō)明：此活動(dòng)為現(xiàn)場(chǎng)抽取觀眾參與，主持人將在黑板上寫(xiě)下一動(dòng)作狀態(tài)，問(wèn)參與者是否愿意做，愿意和男的還是女的做，白天做還是晚上做，一天做幾次，以后會(huì)不會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持，等等主持人可以問(wèn)，睡覺(jué)，上廁所，吃飯，洗澡，脫衣服等搞怪問(wèn)題。

3、組織：

①主持人宣布活動(dòng)規(guī)則;

②參與者上臺(tái)就有獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)飄雪一瓶;

③觀眾可以起哄，干擾參與者判斷;

④結(jié)束后主持人點(diǎn)評(píng)，攝影組拍照。

⒋備注：

①活動(dòng)組織者知道意圖，可以在下面干擾參與者判斷;

②主持人要思維活躍，評(píng)論幽默;

③主持人問(wèn)題可以先問(wèn)些正式的，為搞笑做鋪墊。

(五)集體活動(dòng)三：真心冒險(xiǎn)對(duì)對(duì)碰

1、負(fù)責(zé)：主持人、音像組。

2、說(shuō)明：大家坐在一起，以“擊鼓傳花”的方式傳遞道具，當(dāng)音樂(lè)停下時(shí)，由拿到道具那名同學(xué)作為參與者，進(jìn)行真心大冒險(xiǎn)。

3、組織：

①主持人做規(guī)則簡(jiǎn)介;

②相關(guān)人員配合活動(dòng)，向參與者發(fā)放糖果，參與后有小禮物;

③主持人做活動(dòng)總結(jié)。

⒋備注：真心話(huà)內(nèi)容：

1、是否曾經(jīng)暗戀過(guò)ta人，暗戀的原因是什么，具體情況是怎樣的?

2、你選擇男女朋友的標(biāo)準(zhǔn)是什么，為什么?

3、說(shuō)說(shuō)你們組誰(shuí)最帥，為什么?

大冒險(xiǎn)內(nèi)容：

1、唱首歌，跳個(gè)舞，表演一下自己的特長(zhǎng);

2、做運(yùn)動(dòng)，男生蛙跳二十個(gè)，女生下蹲十個(gè);

3、找一個(gè)異性(不是本班的)，想方法讓ta說(shuō)出：“友誼天長(zhǎng)地久”，不能讓ta直接說(shuō)。

(六)集體活動(dòng)四：歌曲大合唱!

1、負(fù)責(zé)：主持人、相關(guān)負(fù)責(zé)人、其余全體同學(xué)。

2、說(shuō)明：此活動(dòng)為互動(dòng)全場(chǎng)最刺激的環(huán)節(jié)。

3、組織：

①同學(xué)們各抒己見(jiàn)，把好聽(tīng)的歌例舉來(lái)，大家一起唱;

②紀(jì)念友誼。

大學(xué)圣誕節(jié)活動(dòng)方案篇3

一、活動(dòng)主題

圣誕游園活動(dòng)及禮物對(duì)對(duì)碰。

二、活動(dòng)目的

通過(guò)活動(dòng)一方面豐富__校園的學(xué)生生活，提高學(xué)生的生活質(zhì)量；同時(shí)也通過(guò)這次游園活動(dòng)增強(qiáng)__學(xué)生對(duì)校園的感情，促進(jìn)愛(ài)校之情。

三、具體活動(dòng)策劃方案

（一）圣誕禮物派送——對(duì)對(duì)碰。

活動(dòng)時(shí)間：

_月_日—_日（報(bào)名）。

_日晚派送賀卡。

_日下午，__院操場(chǎng)對(duì)對(duì)碰（晚派送禮物）。

活動(dòng)規(guī)則：

總共設(shè)_對(duì)相對(duì)應(yīng)的卡片，如__與__等，_日晚把卡片送到參加該活動(dòng)報(bào)名的寢室里，讓其選取一張卡片，讓其于之寫(xiě)者對(duì)對(duì)方的祝福，并保管好卡片，_日下午特定時(shí)間都到__院操場(chǎng)集中。如果能尋找到對(duì)方，如：抽取__的寢室成員能尋找到抽取__的寢室成員，則把兩張卡片一起帶到服務(wù)臺(tái)去登記，服務(wù)人員將把禮物送到雙方的寢室（或者現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)?。?。

附：該項(xiàng)活動(dòng)是_個(gè)男生寢室與_個(gè)女生寢室進(jìn)行，亦不排除個(gè)人參加。

宣傳時(shí)應(yīng)注明：名額有限，采取先到先得的方式?jīng)Q定。

（二）圣誕游園活動(dòng)。

時(shí)間_月_日下午。

地點(diǎn)室外__院操場(chǎng)。

內(nèi)容：_個(gè)小游戲組成，流程如下：

首先欲參加游園的同學(xué)去服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取游園卡。

1、名稱(chēng)：知識(shí)問(wèn)答活動(dòng)。

道具：?jiǎn)栴}。

參加人員安排：集體。

游戲規(guī)則：抽取題目號(hào)碼，回答相應(yīng)的問(wèn)題（問(wèn)題另附）。

答對(duì)問(wèn)題的給予卡片上一個(gè)過(guò)關(guān)標(biāo)簽，如未答對(duì)在相關(guān)部分劃_。

2、名稱(chēng)：吹氣球。

道具：氣球若干，內(nèi)置小字條（字條上可以寫(xiě)表演節(jié)目，獲得獎(jiǎng)品等）。

參加人員：_人一組，多次。

游戲規(guī)則：參加人員按_人一組比賽（氣球自行選取），依氣球被吹爆速度取前3名，對(duì)球內(nèi)的獎(jiǎng)品予以變現(xiàn)。

大學(xué)圣誕節(jié)活動(dòng)方案篇4

一、活動(dòng)背景：圣誕節(jié)是西方一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，相當(dāng)于中國(guó)的春節(jié)，由于中西方的文化交流，現(xiàn)在圣誕節(jié)也已經(jīng)成為了中國(guó)的一個(gè)流行節(jié)日，圣誕狂歡夜可以豐富學(xué)生們的課外生活，增進(jìn)同學(xué)之間的感情。共同構(gòu)建一個(gè)和諧美好的工程學(xué)院。

二、活動(dòng)主題：娛樂(lè)，加強(qiáng)各系同學(xué)之間的感情，構(gòu)建美好工程。

活動(dòng)時(shí)間：

活動(dòng)地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心

三、活動(dòng)目標(biāo)：

1)加強(qiáng)各系學(xué)生之間的感情，構(gòu)建一個(gè)美好的大學(xué)生活。

2)進(jìn)一步豐富工程學(xué)生課外文化活動(dòng)。

3)通過(guò)圣誕活動(dòng)一方面豐富工程學(xué)院的學(xué)生生活，提高學(xué)生的生活力量，同時(shí)也增強(qiáng)工程學(xué)生對(duì)校園的感情，促進(jìn)愛(ài)校之情。

四、活動(dòng)對(duì)象：大一新生

五、組織實(shí)施：圣誕節(jié)活動(dòng)策劃第一步：準(zhǔn)備階段。

1)通知各系各班負(fù)責(zé)人，進(jìn)行活動(dòng)準(zhǔn)備(歌舞，小品，情景劇)

2)主持人的挑選。

第二步：宣傳階段

通過(guò)文件、會(huì)議通知、宣傳板、海報(bào)等媒體宣傳發(fā)動(dòng)，讓各位同學(xué)了解、關(guān)注、參與活動(dòng)。具體如在教學(xué)區(qū)擺放海報(bào)、下發(fā)文件至各班，通知各班宣傳委員做好宣傳工作。希望各系、各班同學(xué)踴躍參加，積極配合。

第三步：組織及安排

1)活動(dòng)準(zhǔn)備

a：通知各系部，使其提前做好準(zhǔn)備。

b：提前布置好大學(xué)生活動(dòng)中心(人員座位安排、舞臺(tái)搭建、表演者的提前安排)

2)活動(dòng)進(jìn)行

a：安排好人員到規(guī)定位置，活動(dòng)開(kāi)始。

b：活動(dòng)期間氣氛搞好，不能出現(xiàn)冷場(chǎng)。

c：活動(dòng)期間可以進(jìn)行學(xué)生之間的互動(dòng)環(huán)節(jié)，可以進(jìn)行一些互動(dòng)的游戲或節(jié)目。

3)后續(xù)的總結(jié)及活動(dòng)的結(jié)果匯報(bào)

各學(xué)生會(huì)工作人員做好此次的活動(dòng)安排和組織，以自己的角度看看在此次的活動(dòng)中我們是否取得了理想的效果，是否達(dá)到預(yù)期的活動(dòng)目標(biāo)。

六、活動(dòng)部門(mén)：材料系紀(jì)檢部主辦，其余各部協(xié)辦。

大學(xué)圣誕節(jié)活動(dòng)方案篇5

一、活動(dòng)目的

通過(guò)在圣誕節(jié)那天舉行校園圣誕節(jié)活動(dòng)，一方面可以把大家聚集起來(lái)，讓所有人能夠在一個(gè)熱鬧溫馨的氣氛當(dāng)中歡度圣誕節(jié)，另一方面也是為了能讓同學(xué)們回憶過(guò)去的美好生活，豐富同學(xué)們的課余生活，在活動(dòng)期間，通過(guò)各種小游戲來(lái)加強(qiáng)同學(xué)之間的交流，增進(jìn)同學(xué)之間的感情，使每個(gè)同學(xué)都熟悉起來(lái)，讓大家在圣誕之夜在體驗(yàn)西方文化的同時(shí)放松心情，盡情投入。展現(xiàn)我班風(fēng)采，活躍班級(jí)氣氛。

二、活動(dòng)主題：圣誕風(fēng)中國(guó)韻

三、活動(dòng)介紹：

a、影響廣泛。此次活動(dòng)是元旦前最大的班級(jí)活動(dòng)，學(xué)生參與程度高。

b、具有新意?；顒?dòng)多式多樣，節(jié)目繽紛多彩，迎合學(xué)生的口味以及符合活動(dòng)的主題。

c、可行性高。本次圣誕節(jié)班級(jí)活動(dòng)成本較低，多人參與，難度不高。

四、活動(dòng)地點(diǎn)：初二三班

五、活動(dòng)對(duì)象：全班同學(xué)

六、活動(dòng)時(shí)間：12.24或12.26下午第四節(jié)

七、前期準(zhǔn)備：

第一項(xiàng)目組：文藝部

任務(wù)：

a、準(zhǔn)備節(jié)目

b、主持人的選擇

c、組織學(xué)習(xí)圣誕歌曲

第二項(xiàng)目組：學(xué)習(xí)部

任務(wù)：

a、完成臺(tái)詞的創(chuàng)作

b、全過(guò)程節(jié)目攝影

第三項(xiàng)目組：

任務(wù)：

a、負(fù)責(zé)采購(gòu)布置舞臺(tái)物品及晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的用品

b、保管采購(gòu)清單并做好報(bào)銷(xiāo)費(fèi)用的工作

第四項(xiàng)目組：

任務(wù)：

a、班級(jí)的設(shè)計(jì)與裝飾

c、負(fù)責(zé)桌椅的配備工作

第五項(xiàng)目組：

任務(wù)：

a、確定邀請(qǐng)的嘉賓并及時(shí)送出請(qǐng)柬

第六項(xiàng)目組：

任務(wù)：

a、負(fù)責(zé)紀(jì)律維持、后勤保障

第七項(xiàng)目組：衛(wèi)生部

任務(wù)：

a、負(fù)責(zé)班級(jí)的場(chǎng)地清掃

b、負(fù)責(zé)活動(dòng)后桌椅歸位

會(huì)場(chǎng)布置(大概)：

(1)門(mén)：

(2)玻璃：白色的噴雪，寫(xiě)為merrychristmas,其他顏色的噴雪，畫(huà)成各種圖案(或者顏料畫(huà)。結(jié)束后勿忘收拾)

(3)墻壁：張貼一張雪白大紙，上面繪上松樹(shù)等裝飾，請(qǐng)到場(chǎng)者寫(xiě)上在圣誕節(jié)最想說(shuō)的一句話(huà)，活動(dòng)結(jié)束后，可作為活動(dòng)的紀(jì)念物，可懸掛氣球、彩帶等具有節(jié)曰喜慶色彩的物品

八、資金預(yù)算：

大學(xué)圣誕節(jié)活動(dòng)方案篇6

一、活動(dòng)背景：圣誕節(jié)是西方一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，相當(dāng)于中國(guó)的春節(jié)，由于中西方的文化交流，現(xiàn)在圣誕節(jié)也已經(jīng)成為了中國(guó)的一個(gè)流行節(jié)日，圣誕狂歡夜可以豐富學(xué)生們的課外生活，增進(jìn)同學(xué)之間的感情。共同構(gòu)建一個(gè)和諧美好的工程學(xué)院。

二、活動(dòng)主題：娛樂(lè)，加強(qiáng)各系同學(xué)之間的感情，構(gòu)建美好工程。

活動(dòng)時(shí)間：20__.12.24晚

活動(dòng)地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心

三、活動(dòng)目標(biāo)：

1)加強(qiáng)各系學(xué)生之間的感情，構(gòu)建一個(gè)美好的大學(xué)生活。

2)進(jìn)一步豐富工程學(xué)生課外文化活動(dòng)。

3)通過(guò)圣誕活動(dòng)一方面豐富工程學(xué)院的學(xué)生生活，提高學(xué)生的生活力量，同時(shí)也增強(qiáng)工程學(xué)生對(duì)校園的感情，促進(jìn)愛(ài)校之情。

四、活動(dòng)對(duì)象：大一新生

五、組織實(shí)施：圣誕節(jié)活動(dòng)策劃第一步：準(zhǔn)備階段。

1)通知各系各班負(fù)責(zé)人，進(jìn)行活動(dòng)準(zhǔn)備(歌舞，小品，情景

劇……)

2)主持人的挑選。

第二步：宣傳階段

通過(guò)文件、會(huì)議通知、宣傳板、海報(bào)等媒體宣傳發(fā)動(dòng)，讓各位同學(xué)了解、關(guān)注、參與活動(dòng)。具體如在教學(xué)區(qū)擺放海報(bào)、下發(fā)文件至各班，通知各班宣傳委員做好宣傳工作。希望各系、各班同學(xué)踴躍參加，積極配合。

第三步：組織及安排

1)活動(dòng)準(zhǔn)備

a：通知各系部，使其提前做好準(zhǔn)備。

b：提前布置好大學(xué)生活動(dòng)中心(人員座位安排、舞臺(tái)搭建、表演者的提前安排)

2)活動(dòng)進(jìn)行

a：安排好人員到規(guī)定位置，活動(dòng)開(kāi)始。

b：活動(dòng)期間氣氛搞好，不能出現(xiàn)冷場(chǎng)。

c：活動(dòng)期間可以進(jìn)行學(xué)生之間的互動(dòng)環(huán)節(jié)，可以進(jìn)行一些互動(dòng)的游戲或節(jié)目。

3)后續(xù)的總結(jié)及活動(dòng)的結(jié)果匯報(bào)

各學(xué)生會(huì)工作人員做好此次的活動(dòng)安排和組織，以自己的角度看看在此次的活動(dòng)中我們是否取得了理想的效果，是否達(dá)到預(yù)期的活動(dòng)目標(biāo)。

六、活動(dòng)部門(mén)：材料系紀(jì)檢部主辦，其余各部協(xié)辦。

大學(xué)圣誕節(jié)活動(dòng)方案篇7

形式：晚會(huì)形式

效果：氣氛十分熱烈，給資源0911和平面0912兩個(gè)班級(jí)同學(xué)的交流提供了平臺(tái)，促進(jìn)了2個(gè)班級(jí)同學(xué)之間的友誼，為以后我們班與其他班級(jí)聯(lián)誼奠定了實(shí)踐基礎(chǔ)。

時(shí)間：20__-12-28

參加人員：資源0911班；平面0912班

經(jīng)費(fèi)：71.9元

活動(dòng)準(zhǔn)備：事先聯(lián)系好了平面0912班，并做了關(guān)于這次活動(dòng)的海報(bào)，我班班委在晚會(huì)開(kāi)始

之前購(gòu)買(mǎi)好了相應(yīng)的禮品并提前布置好了教室。

活動(dòng)前奏：

圣誕節(jié)在記憶的波濤中總是彌撒著迷人的幽香，永遠(yuǎn)都是這樣。

曾有多少歡笑寄托在我們新一代年輕人身上?你是雪，臘梅開(kāi)的時(shí)候默默地來(lái)，默默地去。你是風(fēng)，無(wú)影無(wú)蹤卻引爆節(jié)日的笑聲。你還是純潔的心，在日益骯臟的角落越顯越亮。你在雪地里擲下童稚的笑，融化片片雪花，融化人們內(nèi)心深處的碎片。她的名字叫圣誕，她曾有的輝煌燦爛鐫刻在我心底。記住了她的模樣，更記住了她的微笑。在以往圣誕節(jié)幽雅的氣氛中，誰(shuí)不會(huì)受感染呢?依稀記得那笑聲隨臘梅開(kāi)，隨臘梅落。又逢元旦，__的腳步隨著我們的舞步一起翩翩到來(lái)。清晨，陰冷陰冷。沒(méi)有陽(yáng)光的問(wèn)候，有的只是細(xì)雨時(shí)落時(shí)斷的祝福，它們輕輕下到路面上的水坑里，圈圈復(fù)圈圈，一個(gè)圈則代表一對(duì)別離之人的團(tuán)圓。記不起每年的元旦是怎么度過(guò)的，或許平凡如他日。這些有著特殊意義卻又平凡的日子，我們可以瘋狂地面對(duì)，為自己的生活添幾筆異彩；亦可平靜地走過(guò)，不在心上留下些許痛或樂(lè)的痕跡。有激情的人生是一幅金碧山水畫(huà)，讓人為之亢奮、著迷，回味無(wú)窮；平淡的人生是一幅水墨畫(huà)，乍看不起眼，卻能于黑白間梳理內(nèi)心的悲痛，在水的潤(rùn)澤中淡化塵世雜念。我渴望的人生是一幅淺絳山水畫(huà)，如同水墨畫(huà)般的清新雅致，以常洗禮我的心靈；也有幾筆淺淺的著色，雖不輝煌，卻也令人多滋。但今年的圣誕元旦因?yàn)槲覀冞@個(gè)集體的聚集，對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，注定將與眾不同。

活動(dòng)過(guò)程：

環(huán)節(jié)1

接歌比賽

由于事先知道我們兩個(gè)班各自蘊(yùn)藏了一個(gè)唱歌高手——1位江蘇快報(bào)杯50強(qiáng)選手，1位江蘇快報(bào)杯10強(qiáng)選手，因此我特意安排了這個(gè)項(xiàng)目。

規(guī)則很簡(jiǎn)單，事先同學(xué)們先為成一個(gè)圈，選16個(gè)同學(xué)分成4個(gè)組，坐在4個(gè)不同的方向，在中間放一張凳子，有一個(gè)同學(xué)會(huì)放一首歌曲的前奏，如果哪方感覺(jué)會(huì)唱，就坐在那張凳子上，能連續(xù)唱對(duì)其中的連續(xù)3句就能為本方+10分，如果能全部唱完就能為本方+30分，唱錯(cuò)-10分。

剛放第一首歌曲的前奏，我們班的陳媛同學(xué)便率先發(fā)力，酣暢淋漓的將一首《小酒窩》唱完，贏的了滿(mǎn)堂喝彩。當(dāng)然平面班的那位10強(qiáng)選手的實(shí)力可不是吹的，在沉默了幾首歌之后，終于開(kāi)始展現(xiàn)了她的真正實(shí)力，她用她那高音完美演繹了那首經(jīng)典的《我們的紀(jì)念》，現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)都聽(tīng)的如癡如醉，以至于當(dāng)她唱完之后，現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)短暫的沉寂，當(dāng)然之后便是暴風(fēng)雨般的掌聲以及一些同學(xué)的吶喊。

雖然這2兩組因?yàn)楦髯杂辛艘晃桓呤侄鴮?shí)力明顯超出另外2個(gè)小組一籌，但是顯然2個(gè)組并不打算過(guò)來(lái)只是打打醬油，他們采取步步蠶食的方法，能唱3句就立刻去搶凳子，他們幽默的表現(xiàn)經(jīng)常引起現(xiàn)場(chǎng)的陣陣歡笑。

隨著比賽不斷的深入，比分也不斷的緊要咬，最后經(jīng)過(guò)激烈的角逐，10強(qiáng)選手領(lǐng)銜的那個(gè)小組最終脫穎而出，贏的了最后的勝利。

環(huán)節(jié)2

擊鼓傳氣球

趁著接歌環(huán)節(jié)造成現(xiàn)場(chǎng)火爆氣氛的活躍，我們緊接著進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)——擊鼓傳氣球。

簡(jiǎn)單的介紹一下這個(gè)游戲的規(guī)則：一個(gè)同學(xué)背對(duì)著現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)，拿一根木棒敲黑板，當(dāng)他喊停止時(shí)，最后氣球落在誰(shuí)手中便給我們表演節(jié)目。

在此過(guò)程中，每位同學(xué)都繃緊每根神經(jīng)，當(dāng)球到手的那一剎那便送到身邊同學(xué)手中。氣氛緊張而又歡快，每位同學(xué)似乎都屏住呼吸。但這種氣氛沒(méi)維持太久，結(jié)果李強(qiáng)成為了表演者。他演唱的《三只熊》再加上頗為滑稽的動(dòng)作，逗得每位同學(xué)都捧腹大笑。

隨著一些其他同學(xué)的搞笑表演，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛顯得十分熱烈。

環(huán)節(jié)3

真心話(huà)大冒險(xiǎn)

講真心話(huà)的活動(dòng)是最高潮的部分。先由主持人在手機(jī)屏幕上輸上一個(gè)0

到100的同學(xué)猜，再讓每位同學(xué)猜，猜對(duì)的同學(xué)要被問(wèn)涉3個(gè)問(wèn)題，答出實(shí)話(huà)后會(huì)獲得精美獎(jiǎng)品。

顯然這次活動(dòng)的主角成了我們班的陳琦春，他先后2次猜對(duì)正確答案，當(dāng)然現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)是不會(huì)讓他這么容易過(guò)關(guān)拿獎(jiǎng)品的，他們屢屢出一些很“刻薄”的問(wèn)題，但是陳琦春對(duì)這些問(wèn)題都一一巧妙的化解。

當(dāng)他被平面班問(wèn)到他對(duì)我們班誰(shuí)感興趣時(shí)，他起先是