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文檔簡介
假設我們共同乘坐一輛公共汽車,我是司機,請同學們根據(jù)我的情景提示,身體做出相應的動作(動作可以夸張一些)1牛頓第一定律第四章牛頓運動定律新課標人教版物理必修①預習課本并分小組討論:1、沿著歷史的足跡,找出先后有哪些物理學家對力與運動的關系進行了研究。2、說說這些物理學家關于力與運動的關系分別提出了怎樣的觀點。3、思考并討論這些物理學家是怎樣得出他們的結論的,概述他們的探究歷程。討論結果展示:物理學家觀點亞里士多德伽利略笛卡爾力是維持物體運動的原因。若沒有摩擦阻力,沿水平面滾動的球將一直運動下去,即力不是維持物體運動的原因。如果運動中的物體沒有受到力的作用,它將繼續(xù)以同一速度沿同一直線運動,既不停下來也不偏離原來的方向。回顧歷史,探究定律1.情景設問,經(jīng)驗猜想小實驗:用力推動放在桌上的課本有推力時無推力時運動狀態(tài)運動靜止亞里士多德的觀點(Aristotle,前384-前322)必須有力作用在物體上,物體才能運動,沒有力的作用,物體就要靜止下來.所以,力是維持物體運動的原因?;仡櫄v史,探究定律回顧歷史,探究定律討論亞里士多德的觀點你認為是否正確?誰最先發(fā)現(xiàn)亞里士多德的觀點不正確的?他是怎么發(fā)現(xiàn)的?2.質疑假設,科學猜想②質疑:滾動的球停下來,真的是因為沒有力的作用嗎?
結論:滾動的球停下來,是摩擦阻力作用的結果.③假設:若沒有摩擦阻力,沿水平面滾動的球將怎樣運動呢?
④猜想:若沒有摩擦阻力,球將永遠滾動下去.①現(xiàn)象:沿水平面滾動的球越來越慢,最后停下來?;仡櫄v史,探究定律伽利略的發(fā)現(xiàn)以及他所應用的科學的推理方法是人類思想史上最偉大的成就之一,而且標志著物理學的真正開端。——愛因斯坦理想實驗伽利略:若沒有摩擦阻力,沿水平面滾動的球將永遠滾動下去。3.實驗探究,得出結論理想實驗的魅力:以可靠的
為基礎;以合理的
為指導;揭示深刻的自然規(guī)律。實驗推理
笛卡爾:
如果運動中的物體沒有受到力的作用,它將繼續(xù)以同一速度沿同一直線運動,既不停下來也不偏離原來的方向。這應成為一個原理,它是人類整個自然觀的基石。(1596-1650)笛卡爾回顧歷史,探究定律4.補充完善,形成定律請同學們對比一下伽利略的結論,指出他在哪些方面進行了補充?1、牛頓第一定律的內容是什么?2、牛頓第一定律包含了幾層含義?請說說你的理解。3、什么是慣性?你是怎樣理解慣性的?4、慣性的大小由什么因素決定,請你證明你的觀點。5、舉例說明慣性在生活中的應用或防止。預習課本并分小組討論:1、牛頓第一定律的內容是什么?2、牛頓第一定律包含了幾層含義?請說說你的理解。3、什么是慣性?你是怎樣理解慣性的?4、慣性的大小由什么因素決定,請你證明你的觀點。5、舉例說明慣性在生活中的應用或防止。預習課本并分小組討論:牛頓第一定律:
一切物體總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài),除非作用在它上面的力迫使它改變這種狀態(tài)?;仡櫄v史,探究定律4.補充完善,形成定律1、牛頓第一定律的內容是什么?2、牛頓第一定律包含了幾層含義?請說說你的理解。3、什么是慣性?你是怎樣理解慣性的?4、慣性的大小由什么因素決定,請你證明你的觀點。5、舉例說明慣性在生活中的應用或防止。預習課本并分小組討論:理解定律,了解慣性牛頓第一定律(1)理解:①一切物體總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)力不是維持物體運動的原因②除非作用在它上面的力迫使它改變這種狀態(tài)力是改變物體運動狀態(tài)的原因不受外力狀態(tài)
③不受外力作用的物體是不存在的,牛頓第一定律所描述的物體不受外力的狀態(tài),是一種理想化狀態(tài),這種狀態(tài)雖不能實現(xiàn),但在現(xiàn)實中卻可以用合力為0的狀態(tài)來代替它,或者說合力為0與不受外力是等效的,這樣就使得牛頓第一定律在實際應用中有了實際意義理解定律,了解慣性牛頓第一定律1、牛頓第一定律的內容是什么?2、牛頓第一定律包含了幾層含義?請說說你的理解。3、什么是慣性?你是怎樣理解慣性的?4、慣性的大小由什么因素決定,請你證明你的觀點。5、舉例說明慣性在生活中的應用或防止。預習課本并分小組討論:理解定律,了解慣性牛頓第一定律(慣性定律)(2)慣性:
一切物體都有保持原來的運動狀態(tài)不變的性質①一切物體都具有慣性②慣性是物體的固有屬性1、牛頓第一定律的內容是什么?2、牛頓第一定律包含了幾層含義?請說說你的理解。3、什么是慣性?你是怎樣理解慣性的?4、慣性的大小由什么因素決定,請你證明你的觀點。5、舉例說明慣性在生活中的應用或防止。預習課本并分小組討論:慣性的大小與質量有怎樣的關系呢?設計實驗,理解慣性分小組設計實驗或舉出實例說明慣性和質量的關系。牛頓第一定律(慣性定律)規(guī)律應用,學以致用他們倆誰先倒呢?牛頓第一定律(慣性定律)自行車很容易剎車,同樣速度的火車則需要滑行一段時間才能停下來自行車比火車慣性小規(guī)律應用,學以致用殲擊機比運輸機小得多,空戰(zhàn)中還要拋掉副油箱運輸機殲擊機殲擊機比運輸機慣性小理解定律,了解慣性牛頓第一定律(慣性定律)質量越大慣性越大,質量越小慣性越小慣性的大小只與質量有關思考:慣性的大小與什么因素有關呢?理解定律,了解慣性牛頓第一定律(慣性定律)問題一:運動的物體有慣性,靜止的物體沒有慣性?問題二:運動速度大的物體慣性就大呢?問題三:“慣性”是不是就是“慣性定律”?錯,慣性是一切物體的固有屬性,與物體的運動狀態(tài)無關錯,決定慣性的唯一量度就是質量不是,慣性是物體本身固有的一種屬性,它跟物體受不受外力無關。慣性定律是物體在某個特定的環(huán)境(不受外力)下具有慣性的表現(xiàn)1、請你用慣性的知識來解釋一下為什么當你奔跑時碰到石塊,必然是向前跌倒;而如果你腳踏西瓜皮,必然是向后倒?2、火車在長直水平軌道上勻速行駛,車廂內有一個人向上跳起,發(fā)現(xiàn)仍落回到車上原處,這是為什么?如果火車在啟動或剎車時向上跳起呢?3、飛機投彈時,如果目標在飛機的正下方時投下炸彈能擊中目標嗎?為什么?課堂研討:飛機投彈1、牛頓第一定律的內容是什么?2、牛頓第一定律包含了幾層含義?請說說你的理解。3、什么是慣性?你是怎樣理解慣性的?4、慣性的大小由什么因素決定,請你證明你的觀點。5、舉例說明慣性在生活中的應用或防止。預習課本并分小組討論:舉例說明慣性在生活中的應用或防止規(guī)律應用,學以致用每個小組至少舉出一個不重復的例子慣性現(xiàn)象
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