教師招聘考試題庫《教育公共基礎知識》試題預測最新版(二)-15

教師招聘考試題庫《教育公共基礎知識》試題預測最新版(二)1、單選題通常被人們稱為地球之肺的是_____參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：B項被稱為“地球之腎”，C項被稱為“地球之肺”。2、單選題”長善救失”“因材施教”的教育原則是根據人的身心發(fā)展的什么特點提出來的？_____。A:分化與互補的協(xié)調性參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：根據個人身心發(fā)展常識，”長善救失”“因材施教”的教育原則是根據人的身心發(fā)展的個別差異性特點提出來的。3、簡答題效度參考答案:參考解析：效度是指一個測驗欲測量某種心理特征的準確程度，即測驗的有效性。4、單選題下列對公文寫作知識對應關系的表述，正確的是_____①適用于某市衛(wèi)生局懇請省歌舞團派人指導聯歡晚會的文種②發(fā)文字號構成要素的正確順序③適用于某市政府表彰勞動模范事宜的文種④可以不加蓋印章的文種A:①一函②一機關代字、年份、序號③一決定④一會議紀要．B:①一請示②一機關代字、序號、年份③—命令④一函C:①一請示②一機關代字、年份、序號③一決定④一函D:①一函②一機關代字、序號、年份③一命令④一會議紀要參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：“請示”適用于下級向上級機關請求指示、批準，衛(wèi)生局與歌舞團無隸屬關系，所以B、C兩項錯誤。而“函”適用于不相隸屬機關之間，所以與①對應的應當是函。發(fā)文字號的順序應為：發(fā)文機關代字、年份、發(fā)文順序號，因此D項錯誤。“命令”的獎懲措施具有強制性，一般用于比較重大的事件，市政府表彰勞模不應使用“命令”，而應使用“決定”。5、單選題心理學家_____提出，根據個體性格類型，可將認知風格劃分為內傾型和外傾型性格。參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：榮格根據里比多(心理能量)的傾向劃分性格類型。個體的里比多的活動傾向于外部環(huán)境，就是外傾型的人；里比多的活動傾向于自己，就是內傾型的人。外傾型(外向型)的人，重視外在世界．愛社交、活躍、開朗、自信、勇于進取、對周圍一切事物都很感興趣、容易適應環(huán)境的變化。內傾型(內向型)的人，重視主觀世界、好沉思、善內省、常常沉浸在自我欣賞和陶醉之中，孤僻、缺乏自信、易害羞、冷漠、寡言、較難適應環(huán)境的變化。外傾型和內傾型是性格的兩大態(tài)度類型，也就是性格反應特有情境的兩種態(tài)度或方式。6、單選題幼兒語音發(fā)展階段，元音和輔音的發(fā)展順序是_____B:元音在先，輔音在后C:輔音在先，元音在后D:以上情況都有可能參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：在幼兒語音發(fā)展階段，元音和輔音是同時出現的。7、多選題下列原則中屬于針對此類問題的原則的是()。B:教育的一致性與連貫性C:尊重學生與嚴格要求相結合D:集體教育與個別教育相結合E:發(fā)揚積極因素、克服消極因素參考答案:ACD本題解釋:參考答案：ACD。參考解析：在面對和處理類似事件時，教師要把握三個原則：①疏導原則。教師要講明道理，疏導思想．因勢利導，循循善誘。②尊重與嚴格要求學生相結合的原則。教師既要愛護、尊重和信賴學生，又要提出合理正確、明確具體和嚴寬適度的要求。③集體教育與個別教育相結合。既通過對個人的教育達到集體教育的效果，又通過對集體施加教育去影響集體中的每一個人。8、判斷題按照馬斯洛的需要層次理論，人的需要從低到高分為七個層級，只有低級需要完全得到滿足后，才能產生更高級的需要。_____參考答案:錯誤本題解釋:參考答案：錯。參考解析：馬斯洛指出，基本需要雖然有層次之分，但這種層次并不是固定的順序，而只是一種一般模式，在實際生活中，有些富有理想和崇高價值觀念的人會為了某種理想和價值而犧牲一切。并且，所謂需要的滿足不是指絕對的滿足，而是從相對意義上說的。9、多選題為當代中國一切發(fā)展進步奠定了根本政治前提和制度基礎的是_____A:新民主主義革命的勝利C:社會主義基本制度的建立D:社會主義市場經濟制度的建立參考答案:AC本題解釋:參考答案：AC。參考解析：十七大報告指出，新民主主義革命的勝利，社會主義基本制度的建立，為當代中國一切發(fā)展進步奠定了根本政治前提和制度基礎。10、單選題學習者總是把最重要的新概念放在復習的開頭，并且在最后對他們進行總結，這是為了利用_____。B:首位效應或近位效應C:復習形式多樣化原則D:隨意識記和有意識記參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：首位效應(近位效應)是人們傾向于記住開始和末尾的事情。在學習時我們也要考慮到這個，開始階段和最后階段的信息相對于中間階段的信息更容易記住，所以學習者應該把最重要的任務放置于學習的首尾。11、單選題以下選項除了_____外，其余均屬于學校心理健康教育的基本內容。D:性心理、生理教育參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：12、多選題西歐有一句名諺：“中國人的頭，阿拉伯人的口，法蘭西人的手。”結合對古代科技史的理解，下列說法正確的是_____A:中國人的智慧創(chuàng)造了領先世界的科技成就B:古代歐洲的科技成就比中國的科技成就更高C:歐洲吸收和借鑒中國科技成就，形成近代科學D:阿拉伯人在東西方文化交流中起到了橋梁作用參考答案:ACD本題解釋:參考答案：ACD。參考解析：由中國人的頭，可知在古代科學發(fā)展史上，是中國人的智慧創(chuàng)造了領先世界的科技成就，而古代歐洲的科技成就顯然遠不如中國。所以排除B項。13、簡答題簡述學前兒童同伴關系的類型。參考答案:參考解析：(1)受歡迎型；(2)被拒絕型；(3)被忽視型；(4)一般型；(5)矛盾型。14、單選題進行德育要循循善誘，以理服人，從提高學生認識人手，調動學生的主動性，使他們積極向上。這一原則是_____D:教育的一貫性原則參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：此題暫無解析15、單選題矯治焦慮癥和恐懼癥，一般可用_____參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：系統(tǒng)脫敏療法又稱交互抑制法，是由美國學者沃爾帕創(chuàng)立和發(fā)展的。這種方法主要是誘導求治者緩慢地暴露出導致神經癥焦慮、恐懼的情境，并通過心理的放松狀態(tài)對抗這種焦慮情緒，從而達到消除焦慮或恐懼的目的。如果一個刺激所引起的：焦慮或恐怖狀態(tài)在求治者所能忍受的范圍之內，經過多次反復的呈現，他便不再會對該刺激感到焦慮和恐怖，治療目標也就達到了。這就是系統(tǒng)脫敏療法的治療原理。16、單選題與依從相比，認同更深入一層，它不受外界壓力控制，行為具有一定的_____。A:自覺性、主動性和穩(wěn)定性C社會性D性和意志性參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：與依從相比，認同更深入一層，它不受外界壓力控制，行為具有一定的自覺性、主動性和穩(wěn)定性。17、單選題洗手的時候，老師要求小朋友要節(jié)約用水。這種行為符合的原則是_____參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：幼兒的保育中包含著教育，教育中蘊涵著保育。這即是說，幼兒在園所進行的各種活動都包含課程的目標和內容，幼兒園課程融合在一日生活的各種活動與環(huán)節(jié)之中，包括集體活動、小組活動、自選活動、轉換過渡與收拾整理、進餐、盥洗、午睡以及人(離)園等。18、單選題嫦娥三號衛(wèi)星已于2013年12月2日凌晨1：30分在四川省西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射?！版隙鹑枴睌y_____月球車首次實現月球軟著陸和月面巡視勘察，并開展月表形貌與地質構造調查等科學探測。參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：這是一道時事題?！版隙鹑枴庇?013年12月2日1時30分，在西昌發(fā)射中心發(fā)射?！版隙鹑枴睌y“玉兔號”月球車首次實現月球軟著陸和月面巡視勘察?！版隙鹑枴毙l(wèi)星是中國國家航天局嫦娥工程第二階段的登月探測器，“嫦娥三號”由著陸器和巡視探測器(即“玉兔號”月球車)組成，進行首次月球軟著陸和自動巡視勘察，獲取月球內部的物質成分并進行分析，將一期工程的“表面探測”引申至內部探測。在這里問的是月球車的名字，故選C。19、單選題“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，與之俱黑”，這句話所指的影響人的身心發(fā)展的因素是_____。D主觀能動性參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：20、簡答題如何理解個體心理發(fā)展的一般特征中的不平衡性？參考答案:參考解析：心理的發(fā)展可以因進行的速度、到達的時間和最終達到的高度而表現出多樣化的發(fā)展模式。一方面表現出個體不同系統(tǒng)在發(fā)展的速度、發(fā)展的起止時間與到達成熟時期的不同進程；另一方面也表現出同一機能特性在發(fā)展的不同時期有不同的發(fā)展速率。21、判斷題閱讀材料回答題：小學生曉峰在操場上上體育課，練習打排球，體育教師給學生講解墊球技術要點后，特別強調了安全注意事項。因為操場地面凹凸不平，曉峰搶球時不慎摔倒在地，頭撞到了地面凸起的地方，造成頭部流血和小腿骨折。體育教師馬上把他送到醫(yī)院。曉峰住院治療共花醫(yī)療費、護理費5000元。請根據《中華人民共和國未成年人保護法》的相關規(guī)定，分析在這個事件中承擔責任的主體是學校嗎?()參考答案:正確本題解釋:22、簡答題簡述新的教學觀。參考答案:參考解析：(1)全面發(fā)展的教學觀；(2)交往與互動的教學觀——教學不只是教師教學生學的過程，更是師生交往、積極互動、共同發(fā)展的過程；(3)開放與生成的教學觀——教學不只是課程傳遞和執(zhí)行的過程，更是課程創(chuàng)生與開發(fā)的過程。23、簡答題試舉例說明如何利用感知規(guī)律，提高感知效果。參考答案:參考解析：(1)各種感知規(guī)律是對幼兒進行教育、教學的依據，它有助于提高幼兒感知的效果。感知的對象必須達到一定的、足夠的強度，使幼兒能察覺到、引起清晰的感知覺。(2)如教師說話的聲音不宜太大和太小，是每個幼兒都能聽的到即可。要考慮知覺的選擇性，提高感知速度。如對象與背景的差別越大，對象越易被感知。教師在上課、板書、制作掛圖時都應當遵循感知規(guī)律。豐富幼兒生活經驗，增強理解能力。教師要充分利用一切機會，來充實幼兒的表象，豐富幼兒各方面的生活經驗，為理解打下基礎。如組織幼兒參觀、游覽、擴大幼兒視野。24、判斷題教育心理學研究的是學校教育情境中學生學習的基本心理學規(guī)律。_____參考答案:錯誤本題解釋:參考答案：錯。參考解析：教育心理學研究的是學校教育情境中學生學習和教師教學的基本心理規(guī)律。25、判斷題在太陽能、風能、水能、核能中，目前唯一能替代化石燃料(煤、石油、天然氣)并大規(guī)模使用的工業(yè)能源是核能。_____參考答案:正確本題解釋:參考答案：對。參考解析：太陽能是各種可再生能源中最重要的基本能源，也是人類可利用的最豐富的能源。風能是利用風力機將風能轉化為電能、熱能、機械能等各種形式的能量，是一種自然能源。水能是一種可再生能源，是清潔能源。以上都是自然能源，故應排除。故本題判斷正確。26、判斷題唐朝時期，馬可·波羅來到中國，他的《馬可·波羅游記》激發(fā)了歐洲人對東方的向往。_____參考答案:錯誤本題解釋:參考答案：錯。參考解析：馬可·波羅來到中國是在元朝時期。27、單選題這份公文的發(fā)文機關標識應為_____B:中共××市委文件D:中共××市委辦公室文件參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：發(fā)文機關標識由發(fā)文機關全稱或規(guī)范化簡稱后加“文件”組成；對一些特定的公文可只標識發(fā)文機關全稱或規(guī)范化簡稱。故選A。28、判斷題教育管理體制是教育領域中關于機構的設置、隸屬關系以及權限劃分等方面的制度。_____參考答案:正確本題解釋:參考答案：對。參考解析：題干描述的是教育管理體制的內涵。29、簡答題講授法是中小學教學中常用的教學方法，請你簡要分析講授法的優(yōu)缺點。參考答案:參考解析：(1)優(yōu)點：可以充分發(fā)揮教師的主導作用，使學生在短時間內獲得大量系統(tǒng)的科學知識，并且能結合知識傳授進行思想品德教育。(2)缺點：不易發(fā)揮學生的主動性和積極性，不利于因材施教，容易造成“填鴨式”“滿堂灌”的教學效果。30、單選題_____是指一個測驗工具希望測到某種行為特征的有效性與準確程度。參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：題干描述的是效度的概念。31、單選題班級管理的基本功能是_____A:運用教學技術手段精心設計各種不同的教學活動B:調動班級成員參與班級管理的積極性C:幫助學生成為學習自主、生活自理的人D:進行社會角色的學習參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：調動班級成員參與班級管理的積極性，共同建立良好的班級秩序和健康的班風，是班級管理的基本功能。32、簡答題簡述教育法律救濟的作用。參考答案:參考解析：(1)保護教育法律關系主體；(2)維護教育法律的權威；(3)促進教育行政部門依法行政；(4)有利于推進教育法制建設。33、判斷題師生關系在社會道德上是相互促進的關系。_____參考答案:正確本題解釋:參考答案：對。參考解析：師生關系在社會道德上是相互促進的關系，因為：一是師生關系從本質上講是一種“人一人”關系。師生關系是師生間思想交流、情感溝通、人格感化的社會互助關系；二是教師對學生的影響不僅體現在知識和智力上，而且體現在思想和人格上。34、單選題2013年7月1日，教育部表示我國啟動實施《殘疾兒童少年義務教育攻堅計劃》，以“一人一案”的原則，通過普通學校隨班就讀、特殊教育學校就讀和送教上門等多種形式幫助殘疾兒童接受教育，并解決特殊教育發(fā)展相關條件保障問題，實現普及殘疾兒童少年義務教育的目標。這體現了政府_____①積極履行組織社會主義文化建設職能②保障公民各項合法權益不受侵犯③堅持為人民服務的工作態(tài)度④堅持求真務實的工作作風參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：教育部啟動實施《殘疾兒童少年義務教育攻堅計劃》，體現了政府積極履行組織社會主義文化建設的職能，①正確。以“一人一案”的原則實現普及殘疾兒童少年義務教育的目標，體現了政府堅持為人民服務的工作態(tài)度和求真務實的工作作風，③④正確。②干肢不符。35、單選題在教育過程中，學生的主要任務是_____。參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：學生的主要任務是學習，是在以學習為主的各種活動中去認識世界、改造世界，并從中得到發(fā)展。36、簡答題許多小學老師認為，孩子在課堂上就應該老老實實、認認真真地聽課，并把那些愛“插嘴”的孩子批評為不懂禮貌、不守規(guī)矩。記者在一所小學聽了一節(jié)公開課《邱少云》，當老師正講在興頭上時，一名小男孩舉起手提問：“老師，為什么藍藍的天上沒有閃閃的星？為什么邱少云身上帶著子彈、手榴彈而不爆炸呢？”老師一時語塞，礙于有人聽課便嚴肅地說道：“書上一直就是這么寫的，至于其他的下課再討論吧?！毙∧泻⒅缓免筲蟮刈?，一節(jié)課也沒再舉手發(fā)言。在場的許多教育專家、教師都對該老師對這件事的處理表示異議?！浴短旖蛉請蟆氛埥Y合所學的教學理論，談談您對這一事件的看法。參考答案:參考解析：(1)材料中的教學事例表明教師遵循的是傳統(tǒng)的教學觀，在這種教學觀的指導下，教師是課堂的主宰者，學生只能跟著教師學，復制教師講授的內容。新課程把教學過程看成是師生交往、積極互動、共同發(fā)展的過程，如果上述材料中的教師能夠遵循這種教學觀去積極與學生開展互動，那么不僅有利于創(chuàng)建良好的師生關系，而且能夠給學生帶來更大的發(fā)展。(2)新的教學觀倡導全面發(fā)展的教學觀。教學不僅要重結論，更要重過程，教師要善于引導，教學的本質在于引導。教學應該更關注人而不僅僅是學科。材料中的教師針對學生的疑問給出的回答嚴重地挫傷了學生的積極性，沒有發(fā)揮教師應有的教育機智去化解這些“怪”問題，沒能夠關注學生的情緒生活和情感體驗。(3)新課程倡導的教學觀認為教師和學生是課程的有機構成部分，是課程的創(chuàng)造者和主體，他們共同參與課程開發(fā)的過程。材料中教師的做法體現了傳統(tǒng)教學觀，這種觀點認為教學的過程是忠實而有效地傳遞課程，教師是既定課程的闡述者和傳遞者，學生則是課程的接受者?？傊?，材料中教師的做法是不妥的，新時代的教師要遵循新的教學觀，為實現學生的全面發(fā)展貢獻自己的力量。37、簡答題簡述創(chuàng)建理想校園文化的策略。參考答案:參考解析：(1)主題統(tǒng)攬策；(2)個性塑造策；(3)傳統(tǒng)拓展策；(4)分步推進策；(5)重點突破策。策38、單選題_____是對學生進行體育鍛煉的基本組織形式．參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：體育課是體育教學的基本組織形式，主要使學生掌握體育與保健基礎知識，基本技術、技能，實現學生思想品德教育，提高運動技術水平。39、單選題20世紀初，我國出現的第一本教育心理學著作是1908年由房東岳譯，日本小原又一著的_____參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：此題暫無解析40、單選題在17世紀，對班級授課制給予了系統(tǒng)的理論描述和概括，從而奠定了它的理論基礎的教育家是_____。參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：17世紀，夸美紐斯在《大教學論》中最先提出班級授課制，奠定了班級授課制的理論基礎。41、單選題關于錯覺的說法正確的是_____A:錯覺就是對客觀事物不正確的感覺B:錯覺產生的原因是由于個人心理的原因C:錯覺不存在個體差異D:錯覺是可以通過主觀努力來糾正的參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：錯覺是指在特定條件下對事物必然會產生的某種固有傾向的歪曲知覺，是對客觀事物不正確的知覺，是知覺的一種特殊情況。產生錯覺的原因是多種多樣的，既有客觀的原因也有主觀的原因；既有生理的原因，也有心理的原因，并且不可通過主觀努力來糾正。42、單選題教師圍繞某一教育現象，采用問卷、談話、座談等多種形式收集資料，并對所獲得的資料進行定量、定性分析，指出存在的問題并提出教育建議的研究方法屬于_____參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：。43、判斷題中等難度的試題的區(qū)分度比較高，難度為0．5的題目，區(qū)分度最大。_____參考答案:正確本題解釋:參考答案：對。參考解析：44、多選題古人云：“言不宿諾，行不茍從?！薄氨∮谏矶裼诿瘢s于身而廣于世。”今天我們大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范。這說明_____A:社會主義道德體系是對中華民族傳統(tǒng)美德的繼承B:社會主義道德體系是對中華民族傳統(tǒng)美德的發(fā)展C:社會主義道德體系是對中華民族傳統(tǒng)美德的否定D:道德規(guī)范對社會成員的行為具有普遍的約束力參考答案:AB本題解釋:參考答案：AB。參考解析：我們今天不僅強調德治，更強調法治，將德治與法治結合起來，這不僅是對中華民族傳統(tǒng)美德的繼承，也是一種發(fā)展，故A、B符合題意。C、D本身說法錯誤，故排除。45、單選題幼兒的聽覺偏好趨向_____A:就人聲和物聲而言，新生兒趨向物聲B:就母親聲音和陌生人聲音而言，新生兒趨向新鮮的陌生人聲音C:就聲音音調來講，新生兒趨向低音調D:新生兒愛聽柔和的聲音參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：新生兒喜歡聽人說話，尤其喜歡聽自己母親的聲音，他們還喜歡聽高調的聲音。新生兒不喜歡聽嘈雜的聲音。46、簡答題試述小學生認識能力發(fā)展特點與教育。參考答案:小學生認識能力的發(fā)展：兒童入學標志著由游戲為主轉為以學習活動為主，發(fā)展學生的認識能力是教育教學的基本目標之一。第一，感知能力的發(fā)展與教育：兒童入小學時感知能力達到了一定水平，可以在教師組織下進行簡單的觀察。第二，注意力的發(fā)展與教育：小學生的注意力在發(fā)展中一般已能按教師的要求進行聽講.讀寫.計算等學習活動。但他們的注意容易分散，無意注意占比重較大，注意的情緒色彩很明顯。第三，記憶能力的發(fā)展與教育：小學生記憶能力的發(fā)展表現在三個方面：(1)由無意記憶為主發(fā)展為以有意注意為主。(2)由機械記憶為主向增強理解記憶發(fā)展