2021年向國旗敬禮主題班會設計方案

2021年向國旗敬禮主題班會設計方案通過活動，讓學生了解國旗的設計過程，國旗的象征意義，從而激發(fā)學生的愛國主義熱情，增強民族自豪感和光榮的責任感，繼承和發(fā)揚光榮的革命傳統(tǒng)，為振興中華而發(fā)憤圖強，為了偉大祖國更加輝煌燦爛的明天而時刻準備著!下面給大家?guī)淼氖窍驀炀炊Y主題班會教案，歡迎查閱！

向國旗敬禮主題班會教案1

一、活動目的

以歡度國度佳節(jié)、喜迎黨的十八大為主題，以深化“做一個有道德的人”主題活動為著力點，重在運用網(wǎng)絡載體，引導未成年人進一步增進愛黨愛國愛社會主義情感，生動具體地學習社會主義核心價值體系，充分展示心向黨、跟黨走的神采飛揚，為黨的十八大勝利召開營造優(yōu)良氛圍。

二、活動時間

9月22日至10月11日。

三、活動內(nèi)容及要求

1.組織學生(一二年級學生在父母的幫助下)上網(wǎng)面向國旗敬禮簽名，抒發(fā)感言，表達心聲。學生可以個人名義，也可以采取小組、團隊、教室或家庭等方法進行簽名，同時留言寄語。留言寄語內(nèi)容要主題突出、健康向上，反映真情實感。

2.9月22日舉行“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動啟動儀式，認真宣傳、動員并實施。

3.網(wǎng)絡中心維護好網(wǎng)絡，信息技術教師利用微機課組織指導學生登錄相關網(wǎng)站進行網(wǎng)上簽名寄語。

4.簽名網(wǎng)址：中國文明網(wǎng)

登錄中國文明網(wǎng)后，點擊“向國旗敬禮，做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語圖標后，選擇地區(qū)時請選擇“甘肅”，然后點擊“向國旗敬禮”圖標，最后填寫姓名、寄語，然后點擊“提交”圖標即可。

網(wǎng)上簽名寄語在9月22日至10月11日期間集中進行，歷時一個月。由中國文明網(wǎng)、中國網(wǎng)絡電視臺承辦，中國文明網(wǎng)聯(lián)盟和中國未成年人網(wǎng)、中國校外教育網(wǎng)、未來網(wǎng)、中國家庭教育網(wǎng)、全國網(wǎng)上父母學校等網(wǎng)站鏈接。相關網(wǎng)站將在首頁顯著位置設立專題專欄，供各地未成年人登錄簽名，發(fā)表感言心聲。

5.各年級各班要提高認識，廣泛動員，通過組織網(wǎng)上簽名寄語，激發(fā)全體師生的愛國主義熱度，引導他們努力做一個有道德的人。各年級要統(tǒng)一安排，迅速行動，踴躍參與。加強宣傳報道，營造濃厚氛圍。要把開展愛國主義教育和簽名寄語活動作為父母學校的重要內(nèi)容，動員廣大父母和孩子共同學習、共同參與、共同提高。

6.要把這次網(wǎng)上簽名寄語納入迎接黨的十八大宣傳教育總體安排，堅持網(wǎng)上簽名寄語與網(wǎng)下主題教育實踐相結合，依托小學中學校德育主渠道，充分發(fā)揮各類課外活動陣地作用，認真組織開展“科學發(fā)展成就輝煌”學習教育和形式多樣、生動活潑的道德實踐活動，引導未成年人心向黨、愛勞動、有禮貌，唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好的時代主旋律。

7.各班選編一頁“向國旗敬禮，做一個有道德的人”網(wǎng)上寄語集，活動結束后上交政教處。

向國旗敬禮主題班會教案2

一、活動主題：向國旗敬禮、做一個有道德的人

二、活動時間：9月22日——10月11日

三、活動內(nèi)容：

以教室為單位組織學生在網(wǎng)上面向國旗敬禮、簽名寄語抒發(fā)感言為主要方法，留言寄語內(nèi)容主題突出、健康向上，反映真情實感，表達對祖國美好祝福，熱度抒發(fā)對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝愿。各教室可通過歌唱祖國歌曲、畫國旗等形式，推動“做一個有道德的人”系列主題活動深入開展，對中學生進行革命傳統(tǒng)、民族團結教育，使他們從小愛祖國、愛生命、愛父母、愛社會，在平凡小事、點滴細節(jié)上培養(yǎng)高尚道德情操和濃厚愛國情感。

四、活動安排：

首先，充分利用學校網(wǎng)站、校園宣傳欄、墻報、板報等媒介，通過國旗下講話、主題班會等形式進行動員、宣傳，形成全方位、多層次、多角度的宣傳教育工作格局，為向國旗敬禮活動的廣泛開展創(chuàng)造濃厚的氛圍。

第二，召開教室領導會議，部署“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動。在網(wǎng)上，我對國旗說：我熱愛我的祖國，我祝福我的祖國，我報效我的祖國，愿祖國繁榮昌盛。唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。

第三、國旗下全體師生總動員，利用“周一國旗下講話”時間，延伸“向國旗敬禮，做一個有道德的人”的道德教育活動，對學生進行革命傳統(tǒng)、理想信念、改革開放和民族團結教育

向國旗敬禮主題班會教案3

一、活動主題：

向國旗敬禮，做一個有道德的人。

二、活動時間：

2021年9月20日—10月20日

三、活動內(nèi)容及安排：

1、了解新中國建立歷程：

①以“向國旗敬禮”禮儀教育活動為重點，開展新中國成立67周年、少先隊建隊67周年，特別是改革開放30年輝煌成就的宣傳教育。

第一，要精心做好開學第一天“向國旗敬禮”升旗儀式教育。精心設計升旗儀式，嚴格規(guī)范敬禮、唱國歌、國旗下講話等程序，引導學生積極參與，增強學生在活動全過程中的情感體驗，切實發(fā)揮儀式教育的育人功能。

第二，要進一步動員學生開展“一人一句心里話，千言萬語頌祖國”、“我愛我的祖國”等誦讀活動，抒發(fā)愛國愛黨情懷，堅定忠誠國家的信念。

第三，營造傳唱愛國歌曲、優(yōu)秀童謠的氛圍，積極開展“愛國歌曲大家唱——祖國萬歲”歌詠及優(yōu)秀童謠傳唱活動，引導每個學生把好歌、好童謠帶進校園、帶回家庭。

2、教師頌：

①組織學生觀看《開學第一課》。

②在中華人民共和國第32個教師節(jié)里，組織全體學生齊聲向老師說一聲“老師，節(jié)日快樂!”讓我們的同學說說我們身邊的教師，說說他們的優(yōu)點，敬業(yè)精神。

3、感受祖國變化：

①組織師生閱讀《共和國成長的故事》讀本。

②以《回望我的祖國》為主題。采用主題班會、宣傳欄、黑板報、手抄報等形式開展活動。認真組織學生搜集整理了解建國六十年來祖國的變化，家鄉(xiāng)的變化，以及各行各業(yè)所取得的成就，觀看影視作品，制作一期手抄報，上一次主題班會。

4、開展文明禮儀教育活動

1、開展創(chuàng)建“文明班集體”流動紅旗競賽活動，制定考核措施，完善“班級量化考核細則”內(nèi)容。堅持實行每天公布、月底排隊、學期末表彰的考核辦法。

2、開展“告別零食從我做起活動”，進一步加強學生教育和管理，培養(yǎng)勤儉節(jié)約、保護環(huán)境的良好習慣。

3、開展創(chuàng)編文明禮儀歌謠活動，通過創(chuàng)編、傳頌、展示校園禮儀、家庭禮儀、公共場所禮儀活動，進一步提高學生的文明素養(yǎng)。

4、開展以“文明禮儀我先行，爭做知榮明恥小先鋒”為主題進行國旗下演講，踐行社會主義榮辱觀。

5、舉辦“文明禮儀伴我行，和諧校園共發(fā)展”、“祖國發(fā)展我成長”為主題的報比賽。

6、組織以學《守則》《規(guī)范》爭做文明小學生、“文明禮儀伴我行”、“雷鋒與我同行”、“愛綠護綠”、“勞動最光榮”等豐富多彩的主題班會。

7、組織觀看《做文明禮貌小學生》禮儀教育片。

四、活動要求及材料上交：

1、9月11日上午，三至六年級，每班選送2篇《開學第一課》的觀后感。

2、少先隊要充分發(fā)揮學校黑板報、廣播站、校報?？?、網(wǎng)站、橫幅標語等宣傳陣地的作用，為開展弘揚和培育民族精神月活動營造濃厚的校園氛圍。

3、各班要本著貼近實際、貼近學生的原則，精心設計活動載體，通過豐富多彩、深入人心的宣傳教育活動，真正讓學生受到教育和啟發(fā)，確保教育活動取得實實在在的效果。

向國旗敬禮主題班會教案4

一、活動目的：

1、對全班同學進行愛國主義教育，使同學們深刻體會祖國的偉大，為祖國驕傲，同時弘揚中華美德，培養(yǎng)學生優(yōu)秀的品格。

2、通過本次班會，為班級營造一種“人人講道德，個個爭模范”的良好氛圍。

3、教育學生學會感恩祖國、感恩父母等，激發(fā)全體同學的愛國熱情，增強民族自豪感和責任感。

二、活動時間：20**年10月**日

三、活動地點：二年級(5)班教室

四、參加人員：二年級(5)班全體學生

五、活動主持：余馨/徐雷兒/馬泊仰/馬紅梅

六、活動準備：

1、發(fā)動同學們從網(wǎng)上查資料，找有關書籍和名言。

2、訓練主題班會的主持人，訓練學生朗誦，排訓相聲。

七、活動過程:

(一)、創(chuàng)設情境，激情引入(主持人入場)

甲：你有一個神奇而古老的名字，乙：你有56個大家庭，

合：你的名字叫中國。

甲：你是東方的巨星，綻放光芒;乙：你是世界的雄獅，舞動神州;

丙：你是騰飛的巨龍，叱咤風云。?。何逍羌t旗光彩奪目，照耀著神州大地。

合：彭陽縣第一小學二年級(5)班“向國旗敬禮，做一個有道德的人”主題班會現(xiàn)在開始。

(二)、出旗敬禮。(播放出旗曲)

(三)、齊唱中國少先隊隊歌

(四)、認識祖國國旗，贊美祖國國旗，向國旗敬禮

甲：首先，我想向大家請教一個問題，誰能夠說說自己對國旗的認識呢?(同學們積極發(fā)言)

甲：是呀!五星紅旗像一方綠蔭，遮擋著十幾億子孫的烈日。

乙：那經(jīng)歷無數(shù)滄桑，依然冉冉升起的紅旗!

丙：孕育著華夏兒女，滋養(yǎng)著每一寸土地，給予我們無限的希望。

?。浩床?，堅信祖國的明天會因我們而更美好!

1、配樂詩歌朗誦《贊美國旗》、

2、詩歌朗誦《國旗在心中升起》。

(五)、學會感恩，做一個有道德的小學生

甲、乙：意大利詩人但丁曾說：“一個知識不健全的人，可以用道德去彌補，而一個道德不健全的人，卻難以用知識去彌補?！?/p>

丙、?。簻丶覍氄f：“企業(yè)家身上應該流著道德的血液。”

合：思想家老子說：“做一天人，就要講一天的道德?！?/p>

甲：父母賜予我們生命，我們從呱呱落地到成為今天的學生，父母犧牲了無數(shù)的時間和心血，花費了多少精神和財力……

乙：父母對我們的恩情深厚而無私，孝敬父母是我們做人的起碼道德。

丙：在家里，我們應該怎樣做一個有道德的人呢?觀看一段視頻—“為媽媽洗腳”

?。汉酶腥说膱雒姘。旅嫖乙鲆粋€簡單的調(diào)查。誰知道父母的生日?誰為父母洗腳?誰在父母生日的時候為父母送上了生日禮物和祝福?

1、學生自由談談在生活中是如何孝敬自己的父母的。

2、由學生代表講述自己和父母之間愛的故事。

3、欣賞詩歌朗誦《感恩父母》

4、自由發(fā)言：怎樣做一個有道德的人?

(六)、向國旗敬禮，做一個有道德的人宣誓：熱愛祖國、建設家鄉(xiāng)，立志成才、報效國家，從身邊的小事做起，做一個有道德的人。

(七)、班主任寄語

(八)、結束語

甲：給自己一個承諾，乙：給他人一個承諾，

丙：給長輩一個承諾，丁：給祖國一個承諾，

合：成為一個有道德的人。二年級(5)班“向國旗敬禮”主題班會到此結束。

向國旗敬禮主題班會教案5

活動準備：

1.人人動手，收集有關國旗知識的材料

2.準備有關國旗的一些圖片等

活動地點：教室

活動過程：

1看，五星紅旗冉冉升起!

聽，激昂的國歌響徹四方!

我們懷著無比激動的心情向祖國敬禮!

我宣布四年級一班向國旗敬禮主題班會現(xiàn)在開始!

2.1949年10月1日，毛主席在天安門城樓上升起了新中國第一面五星紅旗，它是無數(shù)先烈們用鮮血染紅的，雖然他們在黎明到來之前便永遠地離我們而去了，但是象征著中華人民共和國的五星紅旗從此飄揚在每一個中國人的心里，它將與旭日同輝!

那么，大家想知道五星紅旗是這樣設計出來的嗎?

請聽故事《第一面五星紅旗》

1949年6月，新政治協(xié)商會議籌備會在北京成立。為即將誕生的新中國制定國旗是“籌備會”擔負的一項重要任務。七月，新政協(xié)籌備會在《人民日報》等報紙上公開發(fā)布征求啟示。征集國旗圖案的消息在海內(nèi)外引起了強烈的反響，在短短的一個多月內(nèi)，籌備會就收到了應征國旗圖案2992幅。當時，朱德總司令、歷史學家郭沫若、詩人艾青也都親自設計了國旗圖案。

要想在近3000幅的國旗圖案中，選出讓大家滿意的圖案，的確不是一件容易的事情。國旗圖案的選擇，可以說是一波三折。當時研究制定國旗，是由籌備會下設的第六小組負責，組長是著名教育家馬敘倫，副組長是葉劍英和沈雁冰;其它成員有田漢、郭沫若、陳嘉庚等各界知名人士;經(jīng)過反復認真地評選，最后從近3000幅應征國旗圖案中，選出比較好的38幅圖案，編成《國旗圖案參考資料》提交全國政協(xié)一次會議討論。經(jīng)過綜合考慮，當時第六小組向政協(xié)代表推薦的國旗圖案是，圖冊中的復字第3號和復字第4號圖案?；咎卣鞫际羌t底、黃星加一條黃條;紅色象征革命，五角星象征中國共產(chǎn)黨和人民解放軍，黃條象征黃河。當時，張治中毫不掩飾地對毛澤東說：“我反對這個圖案，紅底國旗是代表國家和革命的，中間這一杠，不變成分裂了國家、分裂了革命嗎?同時以一杠代表黃河也不科學，老百姓會聯(lián)想到是一根棍子，像孫猴子金箍棒”毛澤東聽后，感覺有點意外，但表示可以再邀大家來研究。為了盡快統(tǒng)一意見，第六小組秘書彭光涵受委托把爭論情況向周恩來作緊急匯報，總理說：“你們搞國旗搞了那么長時間，你覺得哪個圖案好?”彭光涵回答道：“過去我們曾經(jīng)討論過一個‘32號圖案’，這個圖案是曾聯(lián)松提交的，我們認真地參考過他的圖案，”總理聽后，對彭光涵說：“好!那就這樣吧，你給我畫一幅這個旗子，畫大一點;第二，你再給我做一面這個旗子，做一面最大的旗子?！?/p>

復字第32號圖案是一幅修改稿，原稿設計者是在上?，F(xiàn)代經(jīng)濟通訊社工作的曾聯(lián)松。這幅圖案構思巧妙，內(nèi)涵豐富，藝術性很強;修改后的圖案更加簡潔，主題更突出。9月25日晚，根據(jù)周恩來的建議，毛澤東在中南海豐澤園召開有關國旗等問題的協(xié)商座談會，他向大家推薦了這面紅底五星旗圖案，并歸納了大家的意見，提出國旗說明中不要講“大星”代表共產(chǎn)黨，“四小星”代表四個階級，只提五顆星的相互關系。毛澤東說：“五顆星代表中國人民大團結，紅底代表中國革命;現(xiàn)在要大團結、要革命，將來也要革命、也要團結!”

1949年9月27日，在全國政協(xié)一屆全體會議上，根據(jù)代表的意見，對國旗說明又做了進一步修改，正式將國旗定名為：五星紅旗。10月1日，新中國第一面五星紅旗在天安門開國大典上高高飄揚。

曾聯(lián)松設計的五星紅旗有其深刻含義，現(xiàn)在要來考考大家：

⑴紅色的旗面象征什么?(革命)

⑵大五角星象征什么?(中國共產(chǎn)黨)

⑶小五角星又象征什么呢?(全國各族人民)

3.同學們對國旗的象征意義很了解，可見大家都對國旗感情深厚。

請聽朗誦《國旗，祖國》

迎著早晨燦爛的朝霞

鮮艷的五星紅旗升起來了

當我們五指并攏，高高舉過頭頂時

心中充滿了無比的驕傲和自豪

敬禮、敬禮

向千萬烈士用鮮血染紅的國旗敬禮

敬禮、敬禮

美麗的國旗

偉大的國旗

請接受我們最崇高的敬禮

在珠穆朗瑪峰頂飄揚著您

在南極長城站旗升起了您

在奧運領獎臺前閃耀著您

在天安門廣場上，人們仰望著您

國旗，記載了中華民族奮斗的業(yè)績

國旗，象征了中國共產(chǎn)黨的領導核心

國旗，紅色代表了勝利

面向國旗，我們立志

熱愛科學，好好學習

熱愛祖國，天天向上

在金秋的十月

我們迎著燦爛的朝霞

向朝霞中的國旗