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文檔簡介

《請幫我下吧》教學計教目：1、學生知道人與人之間需要互幫助，懂得社會的和諧、美好需要每個人的積極參與和共同努力。2、利用真實的故事，引導學生覺關(guān)心社會的事情。培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，以及積極參與社會事物的識，增強學生的公民責任感。教重點通過對書中接人故的解得會和與好每個人的積極參與和共同努力。教準：1、搜集互相幫助的故事。2、關(guān)于世界需要熱心腸的歌曲教過：一、大家都會有困難1社個大家庭中生活免會遇到困難過什么困難么解決的？遇到困難如到熱心腸的幫們世將更好天就來一起學習“請幫我一下吧”2、師：你們在生活都會遇到什樣的困難？生：哎呀，水彩筆沒水了！生：總是系不好……生：這個字我不認識……師：大家都會遇到困難。遇到困不要慌。二、要我?guī)椭鷨嶙x一讀：有個小咕嚕，總是求幫助。衣服丟了不會找，跳繩不會急著，走著走著迷了路，打得毽球上了，看到屋子起濃煙，聽到巨響在近……僅

是不是都要求幫助？生：小困難自己解決，不要總依別人……生：有的事情必須請人幫助……三、我會求助1、風箏掛樹上了，我該怎么辦？2、你在課下搜集到的互相幫助故事，在組內(nèi)進行交流。3、選擇其中比較合適的故事編小品，一會兒在班內(nèi)表演給大家！出示要求：（1）選取典型故事或困難，有題，有分工；（2）表演時能表現(xiàn)當事人的真情感；（3）組內(nèi)全體參與。（4）表演結(jié)束，進行評議。4、此時此刻，你有什么感受？5、得到別人的幫助，我們感覺社會的美好。那么，幫助別人并不需要多么的富有，你打算怎樣來幫助別人？6、在組內(nèi)制定一份“熱心計劃下（1）內(nèi)容要具體，比如：周末務(wù)為路人打氣；（2）實施過程要合理，有具體工。（3）有行為紀錄，作為資料保。如果有制定好的，可以在班內(nèi)進交流，并且相互提提建議，在進行修改和補充。7、將自己的“熱心計劃”實地行，組建愛心小分隊，設(shè)計愛心小分隊隊標和宣傳語?？凑l的隊標和宣傳語設(shè)計得最好四、溫暖的“接力棒”1、情境：下雨了。哥哥幫我打傘。2、讀一讀：哥哥的傘，給我溫暖。我也用傘，傳遞溫暖。師：誰幫助過我？我?guī)椭^誰？還能幫助誰？僅

3、你覺得幫助他人的時候我們要注意哪些方面，哪些人是最需要我們幫助的，怎樣才能更好的幫助他人呢？4、在音

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