部編九年級上語文《精神的三間小屋》學(xué)案

《神三小》案教學(xué)目的和目標(biāo)：掌握作者的三間小屋的具體內(nèi)容；詳細(xì)分析文章提出精的三間小屋具的精神內(nèi)涵簡要分析文章的語言。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：理解這精的三間小屋賦予的神內(nèi)涵及給予的生活啟示。教學(xué)內(nèi)容與步驟：一、作者簡介：畢淑敏，女，祖籍山東年于新疆伊寧，長在北京，就讀于北京外語學(xué)院附屬學(xué)校。歲西藏高原阿地區(qū)當(dāng)兵，在海拔五千米的高原部隊(duì)服役年。歷任衛(wèi)生員，軍醫(yī)，年業(yè)回北京。從事醫(yī)學(xué)工作年，開始專業(yè)寫作。共發(fā)表作品余字，主要有中、短篇小說集《女人之約侖約亡文集《素面朝天醒?！贰侗３煮@奇》等。著有《畢淑敏文集》四卷，長篇小說《紅處方獲莊重文文學(xué)獎、小說月報第四、五、六屆百花獎、當(dāng)代文學(xué)獎、北京文學(xué)獎、昆侖文學(xué)獎、解放軍文藝獎、青年文學(xué)獎灣第16屆中國時報文學(xué)獎第屆合報文學(xué)獎等各種文學(xué)獎余次。國內(nèi)一級作家內(nèi)主治醫(yī)師北師范大學(xué)文學(xué)碩士畢淑敏真正取得全國性聲譽(yù)是在短篇小說《預(yù)約死亡》發(fā)表后，這篇作品被譽(yù)為新驗(yàn)小說的代表作，它以作者在臨終關(guān)懷醫(yī)院的親歷為素材，對面對死亡的當(dāng)事者及其身邊人的內(nèi)心進(jìn)行了探索，十分精彩。二、課文分析：作者說的是哪三間精神的小屋呢？、一間，盛著們的愛與恨。、第二間小屋，盛放我們的事業(yè)。、三間安放我們的自身。、自然段寫的是什么？與后文寫的精的三間小屋有什么關(guān)聯(lián)？段：是全文的引子，表達(dá)了作者對兩句名言的感慨與思考。引出對精神空間的解。段：由身體活動的空間引出人心靈活動的空間的思考。第一間精神小屋是什么樣的？作者是怎樣寫的？第一間盛著我們的愛與恨作者首先選用兩組帶有對立情感的排比句明這種對比鮮明的愛和恨會將小屋擠得滿滿的著用了幾個比喻句形象地寫出人生愛恨交織的經(jīng)歷下來用一個假設(shè)句告人們精的小屋應(yīng)多裝愛。充分體現(xiàn)了作者如大地、海洋、天空般深廣的胸懷。第二間小屋盛放我們的事業(yè)，作者是怎樣描述的？作者先列出一組龐大的數(shù)字給們一個對事業(yè)的時間概念示出一個道理不小看人們所從事的事業(yè)對人產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響告誡人們適合自己的事業(yè)要自己尋找有劃好自己的事業(yè)，才能使事業(yè)和人生相得益彰。

適合的事業(yè)，文中白林不靠天賜，主要靠自我尋。要干一番大事業(yè)，如何尋找。也許王國維的《三境界》能給我們啟發(fā)：古今之成大事業(yè)，大學(xué)問者，必經(jīng)過三種之境界：昨夜西風(fēng)凋碧樹上高樓盡涯路此第一境也衣帶漸寬終不悔伊得人憔悴此第二境也眾尋他千百度驀然回首，那人正在，燈火闌珊處此三境也。我們可以這樣來理解：第一境界是尋找階段，站在高處向遠(yuǎn)方望去，高瞻遠(yuǎn)矚，確立遠(yuǎn)大目標(biāo)；第二境界是耕耘階段，再苦再累，在所不惜，只要努力達(dá)成目標(biāo)；第三境界是收獲階段已經(jīng)為追目標(biāo)精疲力盡要放棄時卻最不起眼的地方獲得了成功。所以成功是偶然的，也是必然的，只要我們努力！努力了，我們?nèi)菀渍业胶线m的事業(yè)，否則鳩占鵲巢，李代桃僵，那屋內(nèi)必是雞飛狗跳，不得安寧。所以努力是關(guān)鍵，而空雄心壯志、等待一鳴驚人是不可取的。所以對待我們的學(xué)習(xí)、事業(yè)要認(rèn)真、努力，樂于其中，因?yàn)橹蝗绾弥?，好之不如。只有選擇了自己喜歡的，你才會樂于其中。第三間，安放我們自身。作者首先用一個反問句引出下文著用了兩個比喻句說明沒有自己的悲哀誡們做人不能迷失了自我。概括、段內(nèi)容：總結(jié)全文，指出建立精神棲息地是我們的義務(wù)和權(quán)利，提出擴(kuò)大精神空間的建議。三、總結(jié)散文的主題：這是一篇議論、描寫、抒情于一體的說理性散文，通過對精神的三間小屋的描寫、議論、抒情，表現(xiàn)了關(guān)注個性、關(guān)注自我、關(guān)注人的精神生活的思想。四、寫作特點(diǎn)：集議論、描寫、抒情于一體。構(gòu)思新穎獨(dú)特。語言樸實(shí)，意蘊(yùn)深厚。文筆細(xì)膩?！灸M試題題時間分）閱讀選文，完成各題。第一間，盛著我們的愛和恨。對父母的尊愛、對伴侶的情愛、對子女的疼愛、對朋友的關(guān)愛、對萬物的慈愛、對生命的珍愛對丑惡的仇恨對污濁的厭煩對虛偽的憎惡對卑劣的蔑這復(fù)雜對立的情感林林總總將這間小屋擠得滿滿不發(fā)的一生經(jīng)歷過的所有悲歡離合怒哀樂，仿佛以木石制作的古老樂器鋪在精神小屋的幾案上一歲月飄逝在某一個金戈鐵血之夜，它們會無師自通與天地呼應(yīng)，錚錚作響。假若愛比恨多，小屋就光明溫暖，像一座金色池塘紅色的鯉魚游弋是你的大福氣若恨比愛多小屋就陰風(fēng)慘慘厲鬼出沒，你的精神悲凄壓抑，形銷骨立。如果想重溫祥和，就得凈手焚香，灑掃庭院，銷毀你的精神垃圾，重塑你的精神天花板，讓一束圣潔的陽光，從天窗灑入。第二間，盛放我們的事業(yè)。適合你的事業(yè)白林不靠天賜主要靠自我尋找。這不但因?yàn)橄嘁说氖聵I(yè)，并非像雨后的

菌子一樣俯拾即是而因?yàn)槲覍ψ陨淼恼J(rèn)識也是抽絲剝繭需要水落石出的流程你很難預(yù)知，將在歲還是歲甚至更滄桑的時分，才真正觸摸到傾心愛好。當(dāng)我們太年輕的時候因尚無法真正獨(dú)立受種種條件的制約，那附著在事業(yè)外殼上的金錢地位，或是其他顯赫的光環(huán)也會灼晃我們的眼睛當(dāng)我們有了足夠的定力將事業(yè)之外的贅物一一剝除，露出它單純可愛的本質(zhì)時，可能已耗費(fèi)半生。然費(fèi)時彌久，精神的小屋，也定需住進(jìn)你所愛好的事業(yè)。否則，鳩占鵲巢，李代桃僵，那屋內(nèi)必是雞飛狗跳，不得安寧。我們的事業(yè)，是我們的田野。我們背負(fù)著它，播種著、耕耘著、收獲著，欣喜地走向生命的遠(yuǎn)方規(guī)自己的事業(yè)生涯使事業(yè)和人生現(xiàn)紛和諧相得益彰的局面是第二間精神小屋堅固優(yōu)雅的要訣。給加點(diǎn)字注音。憎惡游俯即是灼附著贅解釋詞語的意思。鳩占鵲巢：李代桃僵：分析“若愛比恨多，小屋就光明溫暖，像一座金色池塘，有紅色的鯉魚游弋的達(dá)效果。分否則，鳩占鵲巢，李代桃僵，那屋內(nèi)必是雞飛狗，不得安寧語句的含義?！驹囶}答案】、比喻強(qiáng)占別人的房屋、土地、產(chǎn)業(yè)等。本文指事業(yè)以外贅