2022年銀行教育培訓工作總結

第22頁共22頁2021年?銀行教育培?訓工作總結?根據(jù)總行?干部教育培?訓總體規(guī)劃?，___分?行根據(jù)新形?勢、新任務?的需要，及?時調整工作?重心，加大?培訓力度，?制定了《_?__年__?_分行教育?培訓計劃》?。并以全面?落實人民銀?行人才興行?的發(fā)展戰(zhàn)略?為方向，采?取有力措施?，加強對干?部職工的政?治理論學習?，加大各類?培訓力度，?取得了明顯?成效，進一?步提高了干?部職工隊伍?素質。_?__年我分?行全轄共舉?辦各級各類?干部培訓班?___個，?培訓488?___時，?參訓人員_?__人次，?并從以下幾?個方面重點?開展教育培?訓工作：?一、大力開?展黨校培訓?輪訓工作。?___分?行黨校通過?舉辦黨校主?體班，在實?踐中探索了?一條“依托?地方資源、?突出央行特?色、改進教?學管理、提?高培訓效果?”的黨校辦?學思路，提?高了分行黨?校的整體工?作水平。?按照總行黨?校全年工作?部署，制定?《___分?行黨校__?_年度培訓?計劃》，按?計劃分別于?___月下?旬和___?月下旬舉辦?了第二、三?期___分?行黨校主體?班，共對_?__名近兩?年新提拔的?副處級領導?干部進行了?___天的?脫產理論培?訓。學員經(jīng)?過理論輔導?、經(jīng)濟金融?熱點問題講?座、實地考?察等不同階?段的學習，?回到單位后?，結合本地?工作實際情?況撰寫了調?研論文，分?行黨校對第?二、三期黨?校主體班調?研課題及學?員論文進行?評估，學員?們完成了專?題調研報告?___篇，?畢業(yè)論文_?__篇，經(jīng)?分行黨校_?__的專家?審閱，推薦?優(yōu)秀論文_?__篇，論?文優(yōu)秀率為?___%，?理論課考試?優(yōu)秀率達_?__%。通?過接受黨校?教育，領導?干部的黨性?修養(yǎng)、政治?理論素質和?依法履行職?責的能力進?一步增強。?二、加強?對轄內各級?領導干部的?理論業(yè)務培?訓。1、?舉辦領導干?部先進性教?育培訓班。?根據(jù)轄區(qū)?先進性教育?活動的需要?，按照分行?黨委的要求?，我們于_?__月中下?旬在北戴河?舉辦了一期?___分行?轄區(qū)處級黨?員領導干部?先進性教育?培訓班，此?次培訓班共?有___名?學員參加培?訓，其中包?括___分?行黨___?、___中?心支行黨委?班子成員_?__人、轄?區(qū)___個?地市中心支?行黨委書記?及機關黨委?書記___?人。培訓班?采取專家輔?導、觀看講?座錄像、集?中自學等方?式，針對保?持___員?先進性教育?活動有關內?容進行培訓?，并在學習?結束前__?_全體學員?參加了以《?黨章》為主?要內容的開?卷考試。?2、___?各級領導干?部參加業(yè)務?培訓。在?開展理論教?育的同時，?我們進一步?加強了對各?級領導干部?的業(yè)務培訓?：一是在_?__月，推?薦分行機關?和省會中心?支行___?名行領導，?分___期?參加總行_?__的副廳?局級分支行?領導干部高?級研修班;?二是在5-?___月，?推薦___?名地市中心?支行副行長?，分___?期參加總行?舉辦的中心?支行行長業(yè)?務培訓班;?三是在3-?___月，?推薦___?名縣支行行?長參加總行?舉辦的第五?、六期縣支?行行長培訓?班;四是于?___月初?至___月?末在保定金?專分三期舉?辦了縣支行?副職培訓班?，___轄?內___名?縣支行副行?長、紀檢組?長針對中央?銀行新業(yè)務?、宏觀經(jīng)濟?與貨幣政策?、金融穩(wěn)定?與金融服務?、金融會計?管理與財務?分析、金融?法規(guī)、金融?改革熱點問?題、領導科?學等內容進?行脫產學習?。培訓結束?后，___?學員結合各?地實際工作?撰寫結業(yè)論?文，并對_?__篇論文?進行打分評?優(yōu)。三、?在大力開展?轄內崗位任?職資格培訓?的同時，開?展各類專項?業(yè)務培訓?1、按照總?行統(tǒng)一規(guī)劃?，做好崗位?任職資格培?訓考核的各?項相關工作?。為了進?一步在轄內?做好崗位任?職資格培訓?考核的宣傳?動員工作，?促進___?分行崗位任?職資格培訓?考核工作規(guī)?范順利進行?。我們一是?在轄區(qū)征求?《崗位任職?資格培訓和?考核實施細?則》(討論?稿)的意見?，整理上報?總行;二是?制定《中國?人民銀行_?__分行崗?位任職資格?培訓三年規(guī)?劃及考核實?施方案》、?《中國人民?銀行___?分行崗位任?職資格考核?實施辦法》?等若干辦法?，推動轄區(qū)?崗位任職資?格培訓考核?各項工作制?度化、規(guī)范?化;三是在?全轄發(fā)放并?統(tǒng)計崗位任?職資格與電?大學歷續(xù)讀?項目問卷;?四是推薦機?關及轄區(qū)干?部參加任職?資格培訓考?試法律科目?的師資培訓?班;五是按?照總行要求?，在轄內證?訂新出版的?崗位任職資?格公共科目?培訓教材并?___學習?。2、利?用省會中心?支行培訓資?源，開展全?轄業(yè)務培訓?。在__?_年利用省?會中心支行?培訓資源開?展全轄業(yè)務?培訓的成功?基礎上，我?們在___?月下旬和_?__月下旬?，分別在_?__和__?_舉辦了國?庫業(yè)務培訓?班和金融穩(wěn)?定業(yè)務培訓?班，期間邀?請總行業(yè)務?司局和分行?有關處室領?導，通過講?座和研討的?方式，針對?新業(yè)務以及?工作中的熱?點和難點問?題，對__?_名轄內業(yè)?務干部進行?了培訓，收?到了較好的?培訓效果。?3、根據(jù)?履行中央銀?行職能的需?要，抓好轄?區(qū)業(yè)務骨干?的前沿性金?融理論培訓?。按照總?、分行培訓?規(guī)劃，做好?轄內干部的?業(yè)務培訓。?一是推薦_?__名轄內?干部參加總?行全年舉辦?的各類專項?業(yè)務培訓班?、研討會;?二是突出領?導干部和業(yè)?務骨干的培?訓，根據(jù)年?初培訓計劃?，經(jīng)請示總?行同意，_?__月在_?__財經(jīng)學?院開辦了第?二期在職干?部攻讀金融?碩士學位的?專業(yè)課程進?修班，共有?___名干?部參加。截?至目前，第?一期進修班?___名學?員已全部結?業(yè)，有__?_名學員提?前通過了同?等學力申請?碩士學位全?國統(tǒng)考，_?__名學員?通過了統(tǒng)考?的單科考試?，第二期進?修班也已經(jīng)?完成了兩個?學期，6門?課程的學習?。4、舉?辦大型理論?業(yè)務講座。?按照年初?培訓計劃，?我們在全年?邀請總行有?關領導和其?他單位的專?家、學者分?別對機關副?處以上干部?和機關全員?進行了保持?___員先?進行教育、?公文處理與?寫作、影響?宏觀貨幣政?策因素、征?信業(yè)務等_?__個專題?，___次?講座。通過?開展講座，?加強了理論?學習、更新?了業(yè)務知識?、開拓了工?作新思路。?四、開展?高層次培訓?，培養(yǎng)復合?型、研究型?人才。1?、積極推薦?干部參加國?際交流項目?培訓。為?全面提高轄?區(qū)各級領導?干部和業(yè)務?骨干素質，?開拓視野，?培養(yǎng)復合型?人才，我們?積極推薦轄?內干部參加?總行各類國?際交流項目?的培訓。一?是推薦分行?和省會中心?支行___?名副行長參?加總行在德?國舉辦的二?期貨幣經(jīng)濟?學及國際銀?行業(yè)務培訓?班;二是推?薦___名?轄內地市中?心支行行長?參加總行在?___舉辦?的三期金融?市場高級研?討班;三是?推薦___?名干部參加?總行國際司?的德國發(fā)展?基金會項目?面試、__?_人參加澳?大利亞獎學?金項目面試?、___人?參加日本獎?學金項目面?試、___?人參加英格?蘭銀行獎學?金項目面試?。2、加?大英語培訓?力度。分?行黨委多年?來一直重視?培養(yǎng)高層次?外語人才，?___年，?在培養(yǎng)英語?人才方面，?一是推薦_?__名干部?分___期?參加總行在?西南財經(jīng)大?學舉辦的b?ft英語培?訓班;二是?推薦___?名干部參加?總行在研究?生部___?的英語強化?培訓班;三?是___年?___分行?英語強化培?訓班的學員?參加全國b?ft考試，?共有___?人參加，全?部通過了考?試，其中取?得高級證書?___人，?中級證書_?__人;四?是____?__名干部?參加在南開?大學舉辦的?___年_?__分行英?語強化培訓?班，為保證?培訓效果，?本次培訓班?依然采取提?前半年通過?筆試和口試?選拔的方式?確定參訓人?員。學員經(jīng)?過___天?的脫產學習?（范本）后?，將于__?_年___?月初參加全?國bft考?試。___?年銀行教育?培訓工作總?結3、加?強對轄內中?高層次專業(yè)?技術人才的?培養(yǎng)。為?了充分發(fā)揮?高級專業(yè)技?術人才在基?層單位的積?極作用，我?們推薦分行?及轄內省會?中心支行_?__名高級?經(jīng)濟師、_?__名高級?會計師參加?總行舉辦的?高級經(jīng)濟師?、高級會計?師培訓班，?通過系統(tǒng)學?習以及與國?內外有關專?家的討論、?交流，系統(tǒng)?地提高了高?素質干部的?調研分析能?力。為提?高轄區(qū)專業(yè)?技術人員業(yè)?務素質，便?于加強崗位?交流，針對?部分職工現(xiàn)?有職稱與所?從事專業(yè)不?對口，以及?某些業(yè)務骨?干具有往其?它專業(yè)發(fā)展?潛力的情況?，我們一是?于3-__?_月在保定?金專舉辦了?一期___?天的全國會?計師資格考?試考前培訓?班，共有轄?區(qū)干部__?_人參加培?訓;二是在?___月初?在保定金專?舉辦了一期?___天的?全國經(jīng)濟師?資格考試考?前培訓班，?共有轄區(qū)_?__名干部?參加培訓。?五、鼓勵?干部參加各?類學歷教育?，規(guī)范學歷?學位變更認?定工作。?1、鼓勵、?引導干部通?過自學提高?學歷層次。?在加強學?歷教育工作?，改善轄內?干部學歷層?次方面，我?們一是為促?進干部職工?參加在職學?歷教育的規(guī)?范化，提_?__部職工?的學習積極?性，在總結?近年來學歷?教育工作經(jīng)?驗的基礎上?，重新修訂?了《中國人?民銀行__?_分行工作?人員參加學?歷(學位)?教育或脫產?培訓協(xié)議書?》;二是_?__動員轄?內___名?左右具備全?日制?？茖W?歷的職工報?考對外經(jīng)貿?大學金融學?、會計學的?專升本教育?;三是__?_分行機關?及轄區(qū)有關?人員報名參?加“中國人?民銀行崗位?任職資格考?試與中央廣?播電視大學?學歷教育接?軌項目”，?___分行?轄區(qū)報名參?加崗位任職?資格考試和?電大學歷套?讀的人員共?___人，?其中：按單?位層次分，?分行___?人、中心支?行___人?、縣支行_?__人;按?學歷層次分?，研究生_?__人、大?學本科__?_人、?？?___人;?按報考專業(yè)?分，報名參?加貨幣政策?方向___?人、金融服?務方向__?_人、金融?穩(wěn)定方向_?__人、外?匯管理方向?___人、?綜合管理方?向___人?。2、開?展全轄學歷?學位變更認?定工作按?照總行人事?司《___?中國人民銀?行系統(tǒng)干部?職工學歷、?學位證書集?中在教育部?學歷、學位?認證中心查?詢認證__?_》(銀人?發(fā)[___?]___號?)有關要求?，分行轄內?處以下干部?的學力學位?認定變更工?作，全部由?分行人事處?集中辦理。?我們及時向?轄內轉發(fā)總?行文件并布?置了___?年度學歷學?位變更認定?工作，共將?分行機關、?轄區(qū)上報的?___人的?學歷學位材?料進行__?_、匯總整?理，送交教?育部學歷、?學位認證中?心進行認證?。此項工作?的開展，基?本解決了多?年來干部職?工學歷學位?變更認定工?作中學籍查?詢難，政策?尺度掌握不?一致的問題?。六、做?好金融專業(yè)?英語證書考?試___考?區(qū)的各項工?作。根據(jù)?___年全?國金融專業(yè)?英語證書考?試工作會議?精神，布置?___考區(qū)?___年度?考試工作。?在今年的考?前準備和考?務工作中，?我們更新工?作思路，改?變以往獨力?承擔報名考?務工作的做?法，在南開?大學開設考?點，并與南?開大學和_?__財經(jīng)大?學合作開展?面向考生的?考前培訓。?___月2?8、___?日在南開大?學順利地_?__了考試?，經(jīng)過統(tǒng)計?，___年?共有有__?_人報名參?加考試，_?__人次通?過考試，分?別是___?年報名人數(shù)?和通過人次?的三倍，報?考人數(shù)也是?___考區(qū)?歷史上人數(shù)?最多的一次?，進一步擴?大了考試的?社會影響。?七、做好?基礎數(shù)據(jù)的?統(tǒng)計和工作?調研。為?了配合全員?崗位任職資?格培訓考核?工作的開展?，我們在轄?內積極開展?基礎數(shù)據(jù)的?摸底統(tǒng)計和?培訓考核試?點單位的調?研工作，一?是定制統(tǒng)一?的摸底調查?表發(fā)放到各?級中心支行?，按照崗位?任職資格考?核的不同專?業(yè)統(tǒng)計參加?考試人員，?并將參加考?試人員分成?三批參加不?同年度的考?試;二是針?對基層行如?何開展崗位?任職資格培?訓考核工作?以及相應的?獎懲激勵措?施等課題開?展廣泛的工?作調研，將?優(yōu)秀的調研?文章裝訂成?冊。八、?干部教育培?訓工作存在?的問題和難?點一年來?，我行的干?部教育培訓?工作雖然取?得了一定的?成績，但仍?然面臨著一?些問題和困?難，制約了?工作的進一?步深入，這?些問題主要?是：一是基?層行參加高?層次培訓的?機會有限，?干部思路難?以開闊，視?野難以拓寬?;二是轄內?各省的常規(guī)?技能培訓相?對缺乏交流?，整體業(yè)務?培訓存在效?率不高，資?源浪費等問?題;三是具?有較高理論?水平和豐富?實踐經(jīng)驗的?師資力量不?足，目前的?各類培訓多?數(shù)是應付當?前工作需要?，滿足不了?干部對高深?層次知識的?需求;四是?教育經(jīng)費相?對不足，對?員工在職參?加高層次學?歷教育的積?極性有一定?影響。九?、對干部教?育培訓工作?的幾點建議?為了__?_做好教育?培訓工作，?我們認為：?一要進一步?加強干部培?訓教育工作?制度化。結?合崗位任職?資格考試工?作的展開，?在制度上將?崗位培訓和?干部上崗、?轉崗、晉升?等工作結合?起來，同時?把領導干部?抓職工教育?工作的好壞?作為績效考?核的一項內?容;二要進?一步改進培?訓方法，拓?寬培訓渠道?。采取“走?出去、請進?來”的方式?，多為干部?提供拓寬視?野的機會，?同時不斷改?進培訓方法?，改灌輸式?為專題研討?式、案例分?析式等，相?互研討，各?抒己見，共?同進步;三?要建立科學?的培訓評估?指標體系，?對照確定的?培訓目標，?從培訓內容?、培訓形式?、參加人數(shù)?、出勤情況?、考試成績?等綜合評價?培訓___?者和接受培?訓這的培訓?績效，確保?學習培訓效?果;四要進?一步加大對?教育的投入?，為提高教?育水平和保?證培訓質量?提供堅實的?保障。銀?行教育培訓?工作總結?根據(jù)總行干?部教育培訓?總體規(guī)劃，?___分行?根據(jù)新形勢?、新任務的?需要，及時?調整工作重?心，加大培?訓力度，制?定了《__?_年___?分行教育培?訓計劃》。?并以全面落?實人民銀行?人才興行的?發(fā)展戰(zhàn)略為?方向，采取?有力措施，?加強對干部?職工的政治?理論學習，?加大各類培?訓力度，取?得了明顯成?效，進一步?提高了干部?職工隊伍素?質。__?_年我分行?全轄共舉辦?各級各類干?部培訓班_?__個，培?訓488_?__時，參?訓人員__?_人次，并?從以下幾個?方面重點開?展教育培訓?工作：一?、大力開展?黨校培訓輪?訓工作。?___分行?黨校通過舉?辦黨校主體?班，在實踐?中探索了一?條“依托地?方資源、突?出央行特色?、改進教學?管理、提高?培訓效果”?的黨校辦學?思路，提高?了分行黨校?的整體工作?水平。按?照總行黨校?全年工作部?署，制定《?___分行?黨校___?年度培訓計?劃》，按計?劃分別于_?__月下旬?和___月?下旬舉辦了?第二、三期?___分行?黨校主體班?，共對__?_名近兩年?新提拔的副?處級領導干?部進行了_?__天的脫?產理論培訓?。學員經(jīng)過?理論輔導、?經(jīng)濟金融熱?點問題講座?、實地考察?等不同階段?的學習，回?到單位后，?結合本地工?作實際情況?撰寫了調研?論文，分行?黨校對第二?、三期黨校?主體班調研?課題及學員?論文進行評?估，學員們?完成了專題?調研報告_?__篇，畢?業(yè)論文__?_篇，經(jīng)分?行黨校__?_的專家審?閱，推薦優(yōu)?秀論文__?_篇，論文?優(yōu)秀率為_?__%，理?論課考試優(yōu)?秀率達__?_%。通過?接受黨校教?育，領導干?部的黨性修?養(yǎng)、政治理?論素質和依?法履行職責?的能力進一?步增強。?二、加強對?轄內各級領?導干部的理?論業(yè)務培訓?。1、舉?辦領導干部?先進性教育?培訓班。?根據(jù)轄區(qū)先?進性教育活?動的需要，?按照分行黨?委的要求，?我們于__?_月中下旬?在北戴河舉?辦了一期_?__分行轄?區(qū)處級黨員?領導干部先?進性教育培?訓班，此次?培訓班共有?___名學?員參加培訓?，其中包括?___分行?黨___、?___中心?支行黨委班?子成員__?_人、轄區(qū)?___個地?市中心支行?黨委書記及?機關黨委書?記___人?。培訓班采?取專家輔導?、觀看講座?錄像、集中?自學等方式?，針對保持?___員先?進性教育活?動有關內容?進行培訓，?并在學習結?束前___?全體學員參?加了以《黨?章》為主要?內容的開卷?考試。2?、___各?級領導干部?參加業(yè)務培?訓。在開?展理論教育?的同時，我?們進一步加?強了對各級?領導干部的?業(yè)務培訓：?一是在__?_月，推薦?分行機關和?省會中心支?行___名?行領導，分?___期參?加總行__?_的副廳局?級分支行領?導干部高級?研修班；二?是在5－_?__月，推?薦___名?地市中心支?行副行長，?分___期?參加總行舉?辦的中心支?行行長業(yè)務?培訓班；三?是在3－_?__月，推?薦___名?縣支行行長?參加總行舉?辦的第五、?六期縣支行?行長培訓班?；四是于_?__月初至?___月末?在保定金專?分三期舉辦?了縣支行副?職培訓班，?___轄內?___名縣?支行副行長?、紀檢組長?針對中央銀?行新業(yè)務、?宏觀經(jīng)濟與?貨幣政策、?金融穩(wěn)定與?金融服務、?金融會計管?理與財務分?析、金融法?規(guī)、金融改?革熱點問題?、領導科學?等內容進行?脫產學習。?培訓結束后?，___學?員結合各地?實際工作撰?寫結業(yè)論文?，并對__?_篇論文進?行打分評優(yōu)?。三、在?大力開展轄?內崗位任職?資格培訓的?同時，開展?各類專項業(yè)?務培訓1?、按照總行?統(tǒng)一規(guī)劃，?做好崗位任?職資格培訓?考核的各項?相關工作。?在___?年利用省會?中心支行培?訓資源開展?全轄業(yè)務培?訓的成功基?礎上，我們?在___月?下旬和__?_月下旬，?分別在__?_和___?舉辦了國庫?業(yè)務培訓班?和金融穩(wěn)定?業(yè)務培訓班?，期間邀請?總行業(yè)務司?局和分行有?關處室領導?，通過講座?和研討的方?式，針對新?業(yè)務以及工?作中的熱點?和難點問題?，對___?名轄內業(yè)務?干部進行了?培訓，收到?了較好的培?訓效果。?3、根據(jù)履?行中央銀行?職能的需要?，抓好轄區(qū)?業(yè)務骨干的?前沿性金融?理論培訓。?按照總、分?行培訓規(guī)劃?，做好轄內?干部的業(yè)務?培訓。一是?推薦___?名轄內干部?參加總行全?年舉辦的各?類專項業(yè)務?培訓班、研?討會；二是?突出領導干?部和業(yè)務骨?干的培訓，?根據(jù)年初培?訓計劃，經(jīng)?請示總行同?意，___?月在___?財經(jīng)學院開?辦了第二期?在職干部攻?讀金融碩士?學位的專業(yè)?課程進修班?，共有__?_名干部參?加。截至目?前，第一期?進修班__?_名學員已?全部結業(yè)，?有___名?學員提前通?過了同等學?力申請碩士?學位全國統(tǒng)?考，___?名學員通過?了統(tǒng)考的單?科考試，第?二期進修班?也已經(jīng)完成?了兩個學期?，6門課程?的學習。?4、舉辦大?型理論業(yè)務?講座。按?照年初培訓?計劃，我們?在全年邀請?總行有關領?導和其他單?位的專家、?學者分別對?機關副處以?上干部和機?關全員進行?了保持__?_員先進行?教育、公文?處理與寫作?、影響宏觀?貨幣政策因?素、征信業(yè)?務等___?個專題，_?__次講座?。通過開展?講座，加強?了理論學習?、更新了業(yè)?務知識、開?拓了工作新?思路。四?、開展高層?次培訓，培?養(yǎng)復合型、?研究型人才?。1、積?極推薦干部?參加國際交?流項目培訓?。為全面?提高轄區(qū)各?級領導干部?和業(yè)務骨干?素質，開拓?視野，培養(yǎng)?復合型人才?，我們積極?推薦轄內干?部參加總行?各類國際交?流項目的培?訓。一是推?薦分行和省?會中心支行?___名副?行長參加總?行在德國舉?辦的二期貨?幣經(jīng)濟學及?國際銀行業(yè)?務培訓班；?二是推薦_?__名轄內?地市中心支?行行長參加?總行在__?_舉辦的三?期金融市場?高級研討班?；三是推薦?___名干?部參加總行?國際司的德?國發(fā)展基金?會項目面試?、___人?參加澳大利?亞獎學金項?目面試、_?__人參加?日本獎學金?項目面試、?___人參?加英格蘭銀?行獎學金項?目面試。?2、加大英?語培訓力度?。分行黨?委多年來一?直重視培養(yǎng)?高層次外語?人才，__?_年，在培?養(yǎng)英語人才?方面，一是?推薦___?名干部分_?__期參加?總行在西南?財經(jīng)大學舉?辦的bft?英語培訓班?；二是推薦?___名干?部參加總行?在研究生部?___的英?語強化培訓?班；三是_?__年__?_分行英語?強化培訓班?的學員參加?全國bf?t考試，共?有___人?參加，全部?通過了考試?，其中取得?高級證書_?__人，中?級證書__?_人；四是?_____?_名干部參?加在南開大?學舉辦的_?__年__?_分行英語?強化培訓班?，為保證培?訓效果，本?次培訓班依?然采取提前?半年通過筆?試和口試選?拔的方式確?定參訓人員?。學員經(jīng)過?___天的?脫產學習（?范本）后，?將于___?年年___?月初參加全?國bft考?試。3、?加強對轄內?中高層次專?業(yè)技術人才?的培養(yǎng)。?為了充分發(fā)?揮高級專業(yè)?技術人才在?基層單位的?積極作用，?我們推薦分?行及轄內省?會中心支行?___名高?級經(jīng)濟師、?___名高?級會計師參?加總行舉辦?的高級經(jīng)濟?師、高級會?計師培訓班?，通過系統(tǒng)?學習以及與?國內外有關?專家的討論?、交流，系?統(tǒng)地提高了?高素質干部?的調研分析?能力。為?提高轄區(qū)專?業(yè)技術人員?業(yè)務素質，?便于加強崗?位交流，針?對部分職工?現(xiàn)有職稱與?所從事專業(yè)?不對口，以?及某些業(yè)務?骨干具有往?其它專業(yè)發(fā)?展?jié)摿Φ那?況，我們一?是于3－_?__月在保?定金專舉辦?了一期__?_天的全國?會計師資格?考試考前培?訓班，共有?轄區(qū)干部_?__人參加?培訓；二是?在___月?初在保定金?專舉辦了一?期___天?的全國經(jīng)濟?師資格考試?考前培訓班?，共有轄區(qū)?___名干?部參加培訓?。五、鼓?勵干部參加?各類學歷教?育，規(guī)范學?歷學位變更?認定工作。?1、鼓勵?、引導干部?通過自學提?高學歷層次?。在加強?學歷教育工?作，改善轄?內干部學歷?層次方面，?我們一是為?促進干部職?工參加在職?學歷教育的?規(guī)范化，提?___部職?工的學習積?極性，在總?結近年來學?歷教育工作?經(jīng)驗的基礎?上，重新修?訂了《中國?人民銀行_?__分行工?作人員參加?學歷（學位?）教育或脫?產培訓協(xié)議?書》；二是?___動員?轄內___?名左右具備?全日制?？?學歷的職工?報考對外經(jīng)?貿大學金融?學、會計學?的專升本教?育；三是_?__分行機?關及轄區(qū)有?關人員報名?參加“中國?人民銀行崗?位任職資格?考試與中央?廣播電視大?學學歷教育?接軌項目”?，___分?行轄區(qū)報名?參加崗位任?職資格考試?和電大學歷?套讀的人員?共___人?，其中：按?單位層次分?，分行__?_人、中心?支行___?人、縣支行?___人；?按學歷層次?分，研究生?___人、?大學本科_?__人、專?科___人?；按報考專?業(yè)分，報名?參加貨幣政?策方向__?_人、金融?服務方向_?__人、金?融穩(wěn)定方向?___人、?外匯管理方?向___人?、綜合管理?方向___?人。2、?開展全轄學?歷學位變更?認定工作?按照總行人?事司《__?_中國人民?銀行系統(tǒng)干?部職工學歷?、學位證書?集中在教育?部學歷、學?位認證中心?查詢認證_?__》（銀?人發(fā)[__?_]___?號）有關要?求，分行轄?內處以下干?部的學力學?位認定變更?工作，全部?由分行人事?處集中辦理?。我們及時?向轄內轉發(fā)?總行文件并?布置了__?_年度學歷?學位變更認?定工作，共?將分行機關?、轄區(qū)上報?的___人?的學歷學位?材料進行_?__、匯總?整理，送交?教育部學歷?、學位認證?中心進行認?證。此項工?作的開展，?基本解決了?多年來干部?職工學歷學?位變更認定?工作中學籍?查詢難，政?策尺度掌握?不一致的問?題。六、?做好金融專?業(yè)英語證書?考試___?考區(qū)的各項?工作。根?據(jù)___年?全國金融專?業(yè)英語證書?考試工作會?議精神，布?置___考?區(qū)___年?度考試工作?。在今年的?考前準備和?考務工作中?，我們更新?工作思路，?改變以往獨?力承擔報名?考務工作的?做法，在南?開大學開設?考點，并與?南開大學和?___財經(jīng)?大學合作開?展面向考生?的考前培訓?。___月?28、__?_日在南開?大學順利地?___了考?試，經(jīng)過統(tǒng)?計，___?年共有有_?__人報名?參加考試，?___人次?通過考試，?分別是__?_年報名人?數(shù)和通過人?次的三倍，?報考人數(shù)也?是___考?區(qū)歷史上人?數(shù)最多的一?次，進一步?擴大了考試?的社會影響?。七、做?好基礎數(shù)據(jù)?的統(tǒng)計和工?作調研。?為了配合全?員崗位任職?資格培訓考?核工作的開?展，我們在?轄內積極開?展基礎數(shù)據(jù)?的摸底統(tǒng)計?和培訓考核?試點單位的?調研工作，?一是定制統(tǒng)?一的摸底調?查表發(fā)放到?各級中心支?行，按照崗?位任職資格?考核的不同?專業(yè)統(tǒng)計參?加考試人員?，并將參加?考試人員分?成三批參加?不同年度的?考試；二是?針對基層行?如何開展崗?位任職資格?培訓考核工?作以及相應?的獎懲激勵?措施等課題?開展廣泛的?工作調研，?將優(yōu)秀的調?研文章裝訂?成冊。八?、干部教育?培訓工作存?在的問題和?難點一年?來，我行的?干部教育培?訓工作雖然?取得了一定?的成績，但?仍然面臨著?一些問題和?困難，制約?了工作的進?一步深入，?這些問題主?要是：一是?基層行參加?高層次培訓?的機會有限?，干部思路?難以開闊，?視野難以拓?寬；二是轄?內各省的常?規(guī)技能培訓?相對缺乏交?流，整體業(yè)?務培訓存在?效率不高，?資源浪費等?問題；三是?具有較高理?論水平和豐?富實踐經(jīng)驗?的師資力量?不足，目前?的各類培訓?多數(shù)是應付?當前工作需?要，滿足不?了干部對高?深層次知識?的需求；四?是教育經(jīng)費?相對不足，?對員工在職?參加高層次?學歷教育的?積極性有一?定影響。?為了進一步?在轄內做好?崗位任職資?格培訓考核?的宣傳動員?工作，促進?___分行?崗位任職資?格培訓考核?工作規(guī)范順?利進行。我?們一是在轄?區(qū)征求《崗?位任職資格?培訓和考核?實施細則》?（討論稿）?的意見，整?理上報總行?；二是制定?《中國人民?銀行___?分行崗位任?職資格培訓?三年規(guī)劃及?考核實施方?案》、《中?國人民銀行?___分行?崗位任職資?格考核實施?辦法》等若?干辦法，推?動轄區(qū)崗位?任職資格培?訓考核各項?工作制度化?、規(guī)范化；?三是在全轄?發(fā)放并統(tǒng)計?崗位任職資?格與電大學?歷續(xù)讀項目?問卷；四是?推薦機關及?轄區(qū)干部參?加任職資格?培訓考試法?律科目的師?資培訓班；?五是按照總?行要求，在?轄內證訂新?出版的崗位?任職資格公?共科目培訓?教材并__?_學習。?2、利用省?會中心支行?培訓資源，?開展全轄業(yè)?務培訓。?九、對干部?教育培訓工?作的幾點建?議為了_?__做好教?育培訓工作?，我們認為?：一要進一?步加強干部?培訓教育工?作制度化。?結合崗位任?職資格考試?工作的展開?，在制度上?將崗位培訓?和干部上崗?、轉崗、晉?升等工作結?合起來，同?時把領導干?部抓職工教?育工作的好?壞作為績效?考核的一項?內容；二要?進一步改進?培訓方法，?拓寬培訓渠?道。采取“?走出去、請?進來”的方?式，多為干?部提供拓寬?視野的機會?，同時不斷?改進培訓方?法，改灌輸?式為專題研?討式、案例?分析式等，?相互研討，?各抒己見，?共同進步；?三要建立科?學的培訓評?估指標體系?，對照確定?的培訓目標?，從培訓內?容、培訓形?式、參加人?數(shù)、出勤情?況、考試成?績等綜合評?價培訓__?_者和接受?培訓這的培?訓績效，確?保學習培訓?效果；四要?進一步加大?對教育的投?入，為提高?教育水平和?保證培訓質?量提供堅實?的保障。?銀行教育培?訓工作總結?___年?銀行教育培?訓工作總結?

根據(jù)?總行干部教?育培訓總體?規(guī)劃，__?_分行根據(jù)?新形勢、新?任務的需要?，及時調整?工作重心，?加大培訓力?度，制定了?《___年?___分行?教育培訓計?劃》。并以?全面落實人?民銀行人才?興行的發(fā)展?戰(zhàn)略為方向?，采取有力?措施，加強?對干部職工?的政治理論?學習，加大?各類培訓力?度，取得了?明顯成效，?進一步提高?了干部職工?隊伍素質。?___年我?分行全轄共?舉辦各級各?類干部培訓?班___個?，培訓48?8___時?，參訓人員?___人次?，并從以下?幾個方面重?點開展教育?培訓工作：?一、大力?開展黨校培?訓輪訓工作?。___分?行黨校通過?舉辦黨校主?體班，在實?踐中探索了?一條“依托?地方資源、?突出央行特?色、改進教?學管理、提?高培訓效果?”的黨校辦?學思路，提?高了分行黨?校的整體工?作水平。

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按照總?行黨校全年?工作部署，?制定《__?_分行黨校?___年度?培訓計劃》?，按計劃分?別于___?月下旬和_?__月下旬?舉辦了第?二、三期_?__分行黨?校主體班，?共對___?名近兩年新?提拔的副處?級領導干部?進行了__?_天的脫產?理論培訓。?學員經(jīng)過理?論輔導、經(jīng)?濟金融熱點?問題講座、?實地考察等?不同階段的?學習，回到?單位后，結?合本地工作?實際情況撰?寫了調研論?文，分行黨?校對第二?、三期黨校?主體班調研?課題及學員?論文進行評?估，學員們?完成了專題?調研報告_?__篇，畢?業(yè)論文__?_篇，經(jīng)分?行黨校__?_的專家審?閱，推薦優(yōu)?秀論文__?_篇，論文?優(yōu)秀率為_?__%，理?論課考試優(yōu)?秀率達__?_%。通過?接受黨校教?育，領導干?部的黨性修?養(yǎng)、政治理?論素質和依?法履行職責?的能力進一?步增強。?二、加強對?轄內各級領?導干部的理?論業(yè)務培訓?。

?1、舉辦領?導干部先進?性教育培訓?班。

?根據(jù)轄區(qū)先?進性教育活?動的需要，?按照分行黨?委的要求，?我們于__?_月中下旬?在北戴河舉?辦了一期_?__分行轄?區(qū)處級黨員?領導干部先?進性教育培?訓班，此次?培訓班共有?___名學?員參加培訓?，其中包括?___分行?黨___、?___中心?支行黨委班?子成員__?_人、轄區(qū)?___個地?市中心支行?黨委書記及?機關黨委書?記___人?。培訓班采?取專家輔導?、觀看講座?錄像、集中?自學等方式?，針對保持?___員先?進性教育活?動有關內容?進行培訓，?并在學習結?束前___?全體學員參?加了以《黨?章》為主要?內容的開卷?考試。

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2、_?__各級領?導干部參加?業(yè)務培訓。?在開展理論?教育的同時?，我們進一?步加強了對?各級領導干?部的業(yè)務培?訓：一是在?___月，?推薦分行機?關和省會中?心支行__?_名行領導?，分___?期參加總行?___的副?廳局級分支?行領導干部?高級研修班?；二是在5?－___月?，推薦__?_名地市中?心支行副行?長，分__?_期參加總?行舉辦的中?心支行行長?業(yè)務培訓班?；三是在3?－___月?，推薦__?_名縣支行?行長參加總?行舉辦的第?五、六期?縣支行行長?培訓班；四?是于___?月初至__?_月末在保?定金專分三?期舉辦了縣?支行副職培?訓班，__?_轄內__?_名縣支行?副行長、紀?檢組長針對?中央銀行新?業(yè)務、宏觀?經(jīng)濟與貨幣?政策、金融?穩(wěn)定與金融?服務、金融?會計管理與?財務分析、?金融法規(guī)、?金融改革熱?點問題、領?導科學等內?容進行脫產?學習。培訓?結束后，_?__學員結?合各地實際?工作撰寫結?業(yè)論文，并?對___篇?論文進行打?分評優(yōu)。?三、在大力?開展轄內崗?位任職資格?培訓的同時?，開展各類?專項業(yè)務培?訓

?1、按照總?行統(tǒng)一規(guī)劃?，做好崗位?任職資格培?訓考核的各?項相關工作?。為了進一?步在轄內做?好崗位任職?資格培訓考?核的宣傳動?員工作，促?進___分?行崗位任職?資格培訓考?核工作規(guī)范?順利進行。?我們一是在?轄區(qū)征求《?崗位任職資?格培訓和考?核實施細則?》（討論稿?）的意見，?整理上報總?行；二是制?定《中國人?民銀行__?_分行崗位?任職資格培?訓三年規(guī)劃?及考核實施?方案》、《?中國人民銀?行___分?行崗位任職?資格考核實?施辦法》等?若干辦法，?推動轄區(qū)崗?位任職資格?培訓考核各?項工作制度?化、規(guī)范化?；三是在全?轄發(fā)放并統(tǒng)?計崗位任職?資格與電大?學歷續(xù)讀項?目問卷；四?是推薦機關?及轄區(qū)干部?參加任職資?格培訓考試?法律科目的?師資培訓班?；五是按照?總行要求，?在轄內證訂?新出版的崗?位任職資格?公共科目培?訓教材并_?__學習。?2、利用?省會中心支?行培訓資源?，開展全轄?業(yè)務培訓。?在___年?利用省會中?心支行培訓?資源開展全?轄業(yè)務培訓?的成功基礎?上，我們在?___月下?旬和___?月下旬，分?別在___?和___舉?辦了國庫業(yè)?務培訓班和?金融穩(wěn)定業(yè)?務培訓班，?期間邀請總?行業(yè)務司局?和分行有關?處室領導，?通過講座和?研討的方式?，針對新業(yè)?務以及工作?中的熱點和?難點問題，?對___名?轄內業(yè)務干?部進行了培?訓，收到了?較好的培訓?效果。3?、根據(jù)履行?中央銀行職?能的需要，?抓好轄區(qū)業(yè)?務骨干的前?沿性金融理?論培訓。?按照總、分?行培訓規(guī)劃?，做好轄內?干部的業(yè)務?培訓。一是?推薦___?名轄內干部?參加總行全?年舉辦的各?類專項業(yè)務?培訓班、研?討會；二是?突出領導干?部和業(yè)務骨?干的培訓，?根據(jù)年初培?訓計劃，經(jīng)?請示總行同?意，___?月在___?財經(jīng)學院開?辦了第二期?在職干部攻?讀金融碩士?學位的專業(yè)?課程進修班?，共有__?_名干部參?加。截至目?前，第一期?進修班__?_名學員已?全部結業(yè)，?有___名?學員提前通?過了同等學?力申請碩士?學位全國統(tǒng)?考，___?名學員通過?了統(tǒng)考的單?科考試，第?二期進修班?也已經(jīng)完成?了兩個學期?，6門課程?的學習。?4、舉辦大?型理論業(yè)務?講座。按?照年初培訓?計劃，我們?在全年邀請?總行有關領?導和其他單?位的專家、?學者分別對?機關副處以?上干部和機?關全員進行?了保持__?_員先進行?教育、公文?處理與寫作?、影響宏觀?貨幣政策因?素、征信業(yè)?務等___?個專題，_?__次講座?。通過開展?講座，加強?了理論學習?、更新了業(yè)?務知識、開?拓了工作新?思路。四?、開展高層?次培訓，培?養(yǎng)復合型、?研究型人才?。1、積?極推薦干部?參加國際交?流項目培訓?。為全面?提高轄區(qū)各?級領導干部?和業(yè)務骨干?素質，開拓?視野，培養(yǎng)?復合型人才?，我們積極?推薦轄內干?部參加總行?各類國際交?流項目的培?訓。一是推?薦分行和省?會中心支行?___名副?行長參加總?行在德國舉?辦的二期貨?幣經(jīng)濟學及?國際銀行業(yè)?務培訓班；?二是推薦_?__名轄內?地市中心支?行行長參加?總行在__?_舉辦的三?期金融市場?高級研討班?；三是推薦?___名干?部參加總行?國際司的德?國發(fā)展基金?會項目面試?、___人?參加澳大利?亞獎學金項?目面試、_?__人參加?日本獎學金?項目面試、?___人參?加英格蘭銀?行獎學金項?目面試。?2、加大英?語培訓力度?。分行黨?委多年來一?直重視培養(yǎng)?高層次外語?人才，__?_年，在培?養(yǎng)英語人才?方面，一是?推薦___?名干部分_?__期參加?總行在西南?財經(jīng)大學舉?辦的bft?英語培訓班?；二是推薦?___名干?部參加總行?在研究生部?___的英?語強化培訓?班；三是_?__年__?_分行英語?強化培訓班?的學員參加?全國bft?考試，共有?___人參?加，全部通?過了考試，?其中取得高?級證書__?_人，中級?證書___?人；四是_?_____?名干部參加?在南開大學?舉辦的__?_年___?分行英語強?化培訓班，?為保證培訓?效果，本次?培訓班依然?采取提前半?年通過筆試?和口試選拔?的方式確定?參訓人員。?學員經(jīng)過_?__天的脫?產學習（范?本）后，將?于___年?___月初?參加全國b?ft考試。?3、加強?對轄內中高?層次專業(yè)技?術人才的培?養(yǎng)。為了?充分發(fā)揮高?級專業(yè)技術?人才在基層?單位的積極?作用，我們?推薦分行及?轄內省會中?心支行__?_名高級經(jīng)?濟師、__?_名高級會?計師參加總?行舉辦的高?級經(jīng)濟師、?高級會計師?培訓班，通?過系統(tǒng)學習?以及與國內?外有關專家?的討論、交?流，系統(tǒng)地?提高了高素?質干部的調?研分析能力?。為提高?轄區(qū)專業(yè)技?術人員業(yè)務?素質，便于?加強崗位交?流，針對部?分職工現(xiàn)有?職稱與所從?事專業(yè)不對?口，以及某?些業(yè)務骨干?具有往其它?專業(yè)發(fā)展?jié)?力的情況，?我們一是于?3－___?月在保定金?專舉辦了一?期___天?的全國會計?師資格考試?考前培訓班?，共有轄區(qū)?干部___?人參加培訓?；二是在_?__月初在?保定金專舉?辦了一期_?__天的全?國經(jīng)濟師資?格考試考前?培訓班，共?有轄區(qū)__?_名干部參?加培訓。?五、鼓勵干?部參加各類?學歷教育，?規(guī)范學歷學?位變更認定?工作。1?、鼓勵、引?導干部通過?自學提高學?歷層次。?在加強學歷?教育工作，?改善轄內干?部學歷層次?方面，我們?一是為促進?干部職工參?加在職學歷?教育的規(guī)范?化，提__?_部職工的?學習積極性?，在總結近?年來學歷教?育工作經(jīng)驗?的基礎上，?重新修訂了?《中國人民?銀行___?分行工作人?員參加學歷?（學位）教?育或脫產培?訓協(xié)議書》?；二是__?_動員轄內?___名左?右具備全日?制?？茖W歷?的職工報考?對外經(jīng)貿大?學金融學、?會計學的專?升本教育；?三是___?分行機關及?轄區(qū)有關人?員報名參加?“中國人民?銀行崗位任?職資格考試?與中央廣播?電視大學學?歷教育接軌?項目”，_?__分行轄?區(qū)報名參加?崗位任職資