學(xué)校行政干部分工一覽表格

學(xué)校行政干部分工一覽表格學(xué)校行政干部分工一覽表格PAGE69/69PAGE69學(xué)校行政干部分工一覽表格PAGE成都市機(jī)投中學(xué)制度匯編

學(xué)校行政干局部工一覽表

李和平：黨支部書記、校長，主持學(xué)校黨務(wù)、行政全面工作，直管總務(wù)處工作。

徐應(yīng)昌：黨支部宣傳委員、副校長，分管黨支部宣傳工作、學(xué)校教課工作。

辛蓉：副校長，分管學(xué)校德育工作。

石偉：教育處副主任，輔助管理教課工作，負(fù)責(zé)教研組、專用教室、教課慣例、招生、編班、排課、學(xué)生學(xué)籍、教師業(yè)務(wù)和教課檔案等工作，

匡朝英：黨支部組織委員、德育處副主任，輔助管理衛(wèi)生、防疫、科技、環(huán)保、學(xué)生賞罰、班團(tuán)干部、班主任等工作。

凌盼東：德育處副主任，輔助管理體育、藝術(shù)、法制、宣傳、安全、學(xué)生賞罰、班主任等工作。

楊杰：團(tuán)委書記，負(fù)責(zé)團(tuán)、隊(duì)、學(xué)生會(huì)的工作。

杜永勝：總務(wù)做事務(wù)員，輔助管理后勤工作。

校長工作職責(zé)

一、校長是學(xué)校行政負(fù)責(zé)人，在上司機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)下，主持學(xué)校的教育、教課和其余行政工作。副校長輔助校長工作。

二、全面貫徹黨和國家擬定的教育目標(biāo)，認(rèn)真執(zhí)行國家和上司教育行政部門的法律。法例，執(zhí)行學(xué)校黨支部的決策，實(shí)現(xiàn)中學(xué)教育的培育目標(biāo)，保證教育質(zhì)量。

三、對(duì)學(xué)校的工作，要全面規(guī)劃，一致安排，負(fù)責(zé)制定與組織實(shí)行全校的工作方案，審批處室的工作方案，按期檢查總結(jié)工作，并向上司及全體教員工報(bào)告。

四、負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和組織學(xué)校的教課工作，堅(jiān)持以教課為中心，堅(jiān)持按教課規(guī)

律做事，保證教育方案的全面貫徹執(zhí)行。常常認(rèn)識(shí)教師教課與學(xué)生學(xué)習(xí)的狀況，隨時(shí)與教育主任及有關(guān)教師研究改進(jìn)教課工作。

五、負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和組織學(xué)校的思想政治教育工作。常常與德育主任、班主任及有關(guān)人員研究改進(jìn)對(duì)學(xué)生的教育、管理工作。踴躍指導(dǎo)與幫助共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)動(dòng)工作。要發(fā)動(dòng)全體教員工人人做學(xué)生的思想工作。

六、抓勤學(xué)生體育衛(wèi)生工作，敦促有關(guān)部門和全體教員工合理安排學(xué)生的學(xué)習(xí)、娛樂、體育活動(dòng)。

七、主持成立和健全教員工崗位職責(zé)和各項(xiàng)規(guī)章制度。負(fù)責(zé)學(xué)校教員工的聘用和分配，管理和賞罰，提升教員工的思想、文化、業(yè)務(wù)水平。發(fā)揮教員工的主動(dòng)性、踴躍性和創(chuàng)建性。

八、貫徹節(jié)儉辦學(xué)目標(biāo)，努力改良辦學(xué)條件。管好用勤學(xué)校經(jīng)費(fèi)、校舍和設(shè)備，審批學(xué)校經(jīng)費(fèi)估算和決算。努力辦妥校辦公司，領(lǐng)導(dǎo)展開勤工儉學(xué)活動(dòng)。

九、敦促有關(guān)部門管理好教師，學(xué)生、員工的生活，努力搞好集體福利。十、主持校務(wù)會(huì)講和辦公會(huì)議。常常深入教育第一線聽課、兼課，不停總成都市機(jī)投中學(xué)制度匯編

結(jié)教育、教課經(jīng)驗(yàn)，深入教育改革，探究教育規(guī)律，全面提升教育質(zhì)量。

十一、全面負(fù)責(zé)學(xué)校的安全捍衛(wèi)工作。

教課副校長工作職責(zé)

一、在校黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，輔助校長分管教課等工作。

二、認(rèn)真貫徹黨的教育目標(biāo)和政策，調(diào)動(dòng)教課人員的踴躍性，不停進(jìn)行教課改革。

三、組織研究本校教育事業(yè)的展開規(guī)劃、班級(jí)設(shè)置、教課系統(tǒng)等。

四、組織制定教課方案，檢查各教研組執(zhí)行教課方案的狀況。

五、組織進(jìn)行教課質(zhì)量檢查和教師職責(zé)核查，不停提升教課質(zhì)量。

六、組織進(jìn)行教課工作總結(jié)和交流教改工作經(jīng)驗(yàn)。

七、提出師資隊(duì)伍和教輔隊(duì)伍建設(shè)的建議。

八、搞好實(shí)驗(yàn)室的建議，審批教課儀器的購買方案。

九、貫徹執(zhí)行?學(xué)生學(xué)籍管理方法?，實(shí)時(shí)辦理學(xué)生學(xué)籍方面的問題。

十、研究招生方案和招生工作。

十一、展開勤學(xué)校的教育科研活動(dòng)，組織勤學(xué)校教育科研。

十二、抓好圖書館、資料室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室等專用教室的工作。

十三、常常深入講堂和教研組認(rèn)識(shí)狀況，并擔(dān)當(dāng)必定的教課任務(wù)。

十四、達(dá)成黨支部和校長交辦的其余工作。

德育副校長工作職責(zé)

一、在學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，輔助校長分管德育工作。

二、依照教育法律、法例和黨的目標(biāo)、政策，增強(qiáng)學(xué)校德育工作。

三、組織研究本校德育工作規(guī)劃，組織制定德育工作方案，指導(dǎo)班主任工作方案擬定，并組織檢查執(zhí)行狀況。

四、組織進(jìn)行教員工政治學(xué)習(xí)，德育工作質(zhì)量檢查，增強(qiáng)德育工作的有效性，針對(duì)性和實(shí)效性。

五、組織進(jìn)行德育工作的總結(jié)和交流德育工作經(jīng)驗(yàn)。

六、組織和管理勤學(xué)校藝術(shù)、體育、衛(wèi)生、科技、法制教育等工作。

七、領(lǐng)導(dǎo)德育處搞勤學(xué)生賞罰，評(píng)優(yōu)、選先等工作，增強(qiáng)學(xué)生思想工作。八、負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校安全、捍衛(wèi)、消防等工作，負(fù)責(zé)校園安全，保護(hù)校園秩

序。

九、領(lǐng)導(dǎo)年級(jí)組和班主任工作。

十、深入講堂，深入教師，認(rèn)識(shí)師生德育工作狀況。并擔(dān)當(dāng)必定的教課任

務(wù)。

十一、達(dá)成黨支部和校長交辦的其余工作。成都市機(jī)投中學(xué)制度匯編

教務(wù)處主任職責(zé)

教務(wù)處主任在校長領(lǐng)導(dǎo)下，詳細(xì)組織學(xué)校的教課、教育工作，其主要職責(zé)是：

一、組織實(shí)行學(xué)校學(xué)期學(xué)年教課工作方案，并常常檢查教課方案的執(zhí)行狀況，認(rèn)真總結(jié)學(xué)校教課工作。

二、正確認(rèn)識(shí)每位教師的業(yè)務(wù)和思想水平，提出每學(xué)期各科任課教師安排方案，確立各教師的工作量。合理安排教師和教務(wù)處工作人員工作。

三、領(lǐng)導(dǎo)教研組工作。審批各教研組的學(xué)期工作方案和總結(jié)，審批各學(xué)科

學(xué)生的購書方案和資料印刷量。檢查各學(xué)科展開教研活動(dòng)狀況，指導(dǎo)教課改革。

四、增強(qiáng)教課質(zhì)量管理。實(shí)行目標(biāo)管理、質(zhì)量管理，重視過程管理。深入教研組和講堂，對(duì)教課質(zhì)量的狀況進(jìn)行檢查、指導(dǎo)。按期檢查教師“六認(rèn)真〞執(zhí)行狀況，按期召開教研組長會(huì)議，按期召開局部教師和學(xué)生會(huì)談會(huì)，按期向校長報(bào)告全校教課狀況和主要問題，并提出對(duì)策。

五、抓好教師的知識(shí)更新、素質(zhì)提升的持續(xù)教育工作。

六、擬定對(duì)教研組長工作、備課組長工作和教師教課工作的核查標(biāo)準(zhǔn)和方法并組織實(shí)行，檢查落實(shí)。

七、領(lǐng)導(dǎo)教務(wù)處全體工作人員作好以下工作。

1〕招生、編班、排課，各級(jí)考試的報(bào)名。考務(wù)、評(píng)卷、剖析等工作。

2〕編制全校教課活動(dòng)表、課程表和作息時(shí)間表。安排好教師的調(diào)課、代

課。

3〕抓勤學(xué)生學(xué)籍管理工作，審批學(xué)生的休、退、轉(zhuǎn)、借等學(xué)籍更改。成立教師業(yè)務(wù)檔案和教課檔案，作好每學(xué)期的成績統(tǒng)計(jì)與剖析工作。

4〕領(lǐng)導(dǎo)實(shí)驗(yàn)教課和現(xiàn)代教育技術(shù)中心的電化教課、計(jì)算機(jī)教課工作。

5〕領(lǐng)導(dǎo)文印室、圖書館、各專用教室的工作。按期召開處務(wù)會(huì)。

德育處主任工作職責(zé)

一、主持德育處全面工作，分管年級(jí)組織及班主任工作。分管工作有目標(biāo)、有方案、有總結(jié)。

二、體育場學(xué)校學(xué)生團(tuán)委、少先隊(duì)工作。

三、輔助分管校長對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育。

四、負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)年級(jí)組及班主任工作，按期召開年級(jí)組長、班主任會(huì)。能常常深入班級(jí)。

五、敦促抓勤學(xué)校的值周工作，判定班級(jí)每周綜合評(píng)選。

六、輔助分管校長組織和管理學(xué)校藝術(shù)、體育、衛(wèi)生、科技、法制教育等工作。

七、抓好市、區(qū)、校級(jí)“三好生〞、“優(yōu)異學(xué)生干部〞、“先進(jìn)班集體〞的評(píng)選工作。成都市機(jī)投中學(xué)制度匯編

八、負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校安全捍衛(wèi)工作，敦促檢查保安人員的平常工作，保護(hù)校園次序。

九、按期召開處務(wù)會(huì)，負(fù)責(zé)處務(wù)人員的工作安排。判定班主任津貼。

十、協(xié)調(diào)解室間的工作，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)、協(xié)作。

總務(wù)處主任工作職責(zé)

總務(wù)主任在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，依照黨人教育目標(biāo)和勤檢辦學(xué)的原那么，輔助校長詳細(xì)管理學(xué)校的總務(wù)工作，為教課效力，為師生生活效力，領(lǐng)導(dǎo)和組織總務(wù)處全體人員做好本員工作。詳細(xì)職責(zé)是：

一、負(fù)責(zé)教課用品的采買、管理和供應(yīng)。

二、管理校產(chǎn)。負(fù)責(zé)學(xué)校建設(shè)和校舍、桌椅等校產(chǎn)的登記、分派、管理、添置、維修。敦促師生執(zhí)行校的使用和保留束度。

三、管理財(cái)務(wù)。做勤學(xué)生雜費(fèi)收交工作。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，合理使用各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，按期宣布審察賬目。

四、搞好師生的生活福利。管理食堂、校舍、以及其余公共之福利事業(yè)。

五、展開勤工儉學(xué)活動(dòng)，做好師生參加勞動(dòng)的組織安排和后勤保障工作。

六、組織學(xué)校綠化和環(huán)境衛(wèi)生工作，改良教課條件和學(xué)習(xí)環(huán)境。

七、負(fù)責(zé)總務(wù)部門員工的管理，增強(qiáng)后勤人員的思想政治工作，關(guān)懷后勤人員的業(yè)務(wù)深造和技術(shù)培訓(xùn)合理安排他們的工作，做到用其所長，量才錄用。

八、與教務(wù)處和德育處協(xié)作，成立和健全各項(xiàng)規(guī)章制度，增強(qiáng)師生節(jié)儉節(jié)儉、保護(hù)公物的教育。做勤學(xué)校的安全捍衛(wèi)工作。

九、抓好傳達(dá)室，做勤學(xué)校的安全捍衛(wèi)工作。

教科室主任工作職責(zé)

教科室在學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)下，對(duì)學(xué)校教育科研工作進(jìn)行組織、管理、指導(dǎo)并擔(dān)當(dāng)必定研究任務(wù)的職能部門。在業(yè)務(wù)上接受區(qū)教育科研指導(dǎo)小組的指導(dǎo)。

教科室主任工作職責(zé)：

依據(jù)學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)和整體方案，擬定學(xué)校教育科研工作的中、長久規(guī)劃和短期方案〔學(xué)期、學(xué)年方案〕。

2.成立健全學(xué)校教育科研管理。參加學(xué)校重要課題方案的擬定、實(shí)行、研究；與上司科研機(jī)構(gòu)共同管理校級(jí)以上〔不含校級(jí)〕課題；負(fù)責(zé)校內(nèi)其余課題的審批、立項(xiàng)、過程管理及結(jié)題查完工作。

3.對(duì)學(xué)校多種形式的教育科研活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)。

4.組織教師學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論、先進(jìn)的教育教課經(jīng)驗(yàn)及教育科研知識(shí)，選編并向教師供應(yīng)或介紹有關(guān)學(xué)習(xí)資料。

5.組織校內(nèi)各種教改商討會(huì)和教育教課經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，參加校級(jí)間的各樣學(xué)術(shù)交活動(dòng)。

6.輔助學(xué)校展開教育科研成就的評(píng)選活動(dòng)。成都市機(jī)投中學(xué)制度匯編

總結(jié)、推行學(xué)校優(yōu)異教育教課經(jīng)驗(yàn)和科研成就。

成立健全學(xué)校教育科研檔案。

團(tuán)隊(duì)干部工作職責(zé)

在德育處主任領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)成立建全團(tuán)、隊(duì)、學(xué)生會(huì)的各級(jí)組織和干部的培訓(xùn)。擬定團(tuán)、隊(duì)工作方案，并檢查、落實(shí)、總結(jié)。

負(fù)責(zé)團(tuán)、隊(duì)、會(huì)的各方面組織工作，聯(lián)合局勢展開豐富多彩的教育活動(dòng)。

組織安排好升旗儀式、朝會(huì)，填好升旗日志。

負(fù)責(zé)組織團(tuán)、隊(duì)員辦妥宣傳欄、板報(bào)、播放站。

組織團(tuán)、隊(duì)員搞好值周工作、紀(jì)律評(píng)選和各樣集合次序的保持。

充散發(fā)揮團(tuán)、隊(duì)員前鋒作用，培育學(xué)生優(yōu)異的思想道德和行為習(xí)慣，即時(shí)夸獎(jiǎng)好人好事。

管理好團(tuán)、隊(duì)員檔案，負(fù)責(zé)檔案的收發(fā)。

踴躍輔助德育處主任達(dá)成其余工作。

德育做事職責(zé)

一、檢查學(xué)校德育工作在各班級(jí)落實(shí)達(dá)成狀況，并做好記錄，統(tǒng)計(jì)、報(bào)告。

二、草擬德育處各樣文告，負(fù)責(zé)德育處各樣資料的采集建檔、保留。

三、負(fù)責(zé)填寫、傳達(dá)各樣報(bào)表及各種文件的進(jìn)發(fā)。

四、負(fù)責(zé)安排值周工作，作好“綜合評(píng)選〞統(tǒng)計(jì)。

五、負(fù)責(zé)學(xué)校會(huì)議會(huì)場部署，做好部門工作會(huì)議記錄。

六、巡視校園，增強(qiáng)校園管理。實(shí)時(shí)辦理偶發(fā)違紀(jì)事件，并作好記錄和通

報(bào)。

七、負(fù)責(zé)組織年度“三好生〞、“優(yōu)異學(xué)生干部〞、“先進(jìn)班集體〞的評(píng)選。

八、踴躍采集校園稿件，拍攝校園資料，與新聞單位密切聯(lián)系，宣傳學(xué)校。

九、負(fù)責(zé)班主任的狀況統(tǒng)計(jì)。

十、踴躍組織學(xué)校的各項(xiàng)學(xué)生活動(dòng)。

年級(jí)組長工作職責(zé)

年級(jí)組是學(xué)校組織教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育、教課活動(dòng)的基層組織。年級(jí)組長對(duì)上接受德育處、教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)下領(lǐng)導(dǎo)今年級(jí)的教育、教課活動(dòng)。各年級(jí)老師要在年級(jí)組長的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)一致，共同努力，對(duì)今年級(jí)學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面的展開全面負(fù)責(zé)。其詳細(xì)工作范圍與職責(zé)是：

一、組織今年級(jí)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家有關(guān)教育的目標(biāo)政策、政治理論與成都市機(jī)投中學(xué)制度匯編

教育理論。關(guān)懷今年級(jí)教師工作、生活，常常展開談心活動(dòng)，有老是實(shí)時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng)，輔助解決。

二、依據(jù)學(xué)校工作的方案和目標(biāo)，擬定年級(jí)工作方案；領(lǐng)導(dǎo)今年級(jí)班主任，扎扎實(shí)實(shí)地做好思想工作。共同各班達(dá)成學(xué)校下達(dá)的教課任務(wù)目標(biāo)。

三、共同德育處、班主任辦理好今年級(jí)偶發(fā)事件，作好該年級(jí)違紀(jì)生、差生的教育。對(duì)學(xué)生能夠回頭警示、點(diǎn)名責(zé)備、通告責(zé)備等處罰，對(duì)嚴(yán)重違犯紀(jì)委學(xué)生提出處罰建議，報(bào)學(xué)校贊同。作好控制流失工作。

四、依據(jù)學(xué)校擬定的三好生評(píng)選條例和文明班級(jí)條例，組織好各班三好生評(píng)選和文明班級(jí)核查，提交德育處審察，報(bào)學(xué)校贊同。

五、共同班級(jí)達(dá)成學(xué)校交給的暫時(shí)任務(wù)，特別是潔凈衛(wèi)生、義務(wù)勞動(dòng)。六、認(rèn)真嚴(yán)格組織各樣種類〔月考、半期考試、診療性考試、期末考試〕

的考試?？荚嚦煽円獙?shí)時(shí)、正確地進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并實(shí)時(shí)召開班主任會(huì)、年級(jí)教師會(huì)和家長會(huì)。對(duì)今年級(jí)各班教課質(zhì)量隨時(shí)進(jìn)行監(jiān)控。

七、協(xié)調(diào)今年級(jí)各學(xué)科教課活動(dòng)時(shí)間的安排；發(fā)動(dòng)和組織今年級(jí)第二講堂；組織、協(xié)調(diào)今年級(jí)輔差、拔優(yōu)工作。

八、組織好今年級(jí)各項(xiàng)慣例教育工作。

教研組長工作職責(zé)

教研組是學(xué)科性的教課研究組織。教研組長應(yīng)團(tuán)結(jié)帶著本組老師認(rèn)真貫徹執(zhí)行上司和黨校的教課。教育方案，為全面提升教課質(zhì)量，多出人材，出好人材，把學(xué)校辦成更擁有特點(diǎn)，踴躍展開教研活動(dòng)，其詳細(xì)職責(zé)是：

一、組織和領(lǐng)導(dǎo)全組教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教育理論學(xué)習(xí)。負(fù)責(zé)方案、組織、檢查、總結(jié)本組的教課工作。領(lǐng)導(dǎo)全組教師，嚴(yán)格執(zhí)行教課方案和教課綱領(lǐng)，搞好教課研究，教課實(shí)驗(yàn)圓滿達(dá)成教課任務(wù)，努力提升教課質(zhì)量。

二、依據(jù)學(xué)校的教課工作方案，聯(lián)合本教研組、本學(xué)科特點(diǎn)擬定學(xué)年和學(xué)期工作方案，并檢查落實(shí)。學(xué)期末寫出本教研組教課工作總結(jié)。

三、組織本組教師學(xué)習(xí)政治理論和教育理論，聯(lián)合工作實(shí)質(zhì)不停提升對(duì)教育目標(biāo)的認(rèn)識(shí)和教育理論水平，指引教師依照教育規(guī)律進(jìn)行教育教課工作；關(guān)懷全組教師的生活，實(shí)時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng)本組教師的思想、工作和生活等狀況，盡可能幫助教師解決一些實(shí)質(zhì)狀況，充分調(diào)動(dòng)教師的踴躍性。

四、認(rèn)真組織全組教師準(zhǔn)時(shí)、認(rèn)真參加市、區(qū)、學(xué)校每周的教研活動(dòng)。認(rèn)真抓好備課小組的工作，組織教師認(rèn)真研究教課綱領(lǐng)和教材，明確本學(xué)科的教課任務(wù)和各年級(jí)的教課進(jìn)度、要求。在個(gè)人準(zhǔn)備的根基上，組織好集體備課。

五、輔助教務(wù)處安排好教師的教課任務(wù)，做好聽本組教師的課、查閱教課設(shè)計(jì)、檢查作業(yè)批閱狀況等工作。

組織教師寬泛展開教課研究活動(dòng)和教課方法的改革，提出本組教研目標(biāo)和教課科研課題及教課改革方案并累積有關(guān)資料。組織展開學(xué)生的第二講堂，依據(jù)學(xué)科的特點(diǎn)開設(shè)好活動(dòng)課。

指導(dǎo)教師擬定深造方案，并檢查落實(shí)。經(jīng)過以老帶新、結(jié)對(duì)拜師、上報(bào)告課、觀摩課、優(yōu)良課、賽課、實(shí)驗(yàn)課，學(xué)習(xí)外校經(jīng)驗(yàn)等多種方式培育年青教成都市機(jī)投中學(xué)制度匯編

師、幫助年青教師提升業(yè)務(wù)水平易教課能力。

幫助教師確立學(xué)習(xí)、期中、期末考試命題、閱卷，并組織教師對(duì)試卷進(jìn)行剖析，找出問題并提出改進(jìn)舉措。

組織全組教師撰寫教育、教課科研論文。

認(rèn)識(shí)、檢查、評(píng)論教師的教課狀況，教研組活動(dòng)嚴(yán)格考勤，學(xué)期結(jié)束時(shí)將狀況書面報(bào)教務(wù)處。

備課組長職責(zé)

一、負(fù)責(zé)今年級(jí)本學(xué)科的教課工作，組織本組教師認(rèn)真研究綱領(lǐng)、教材。二、一致教課要求，擬定教課方案，掌握教課進(jìn)度、難度、容量以及作業(yè)

量。

三、展開教課研究，進(jìn)行教課改革，搞好每周的集體備課和講課，達(dá)成教課任務(wù)。

四、認(rèn)真組織今年級(jí)的教師參加市、區(qū)、學(xué)校每周的教研活動(dòng)，并作好記錄。

五、每學(xué)期要聽本備課組教師的課，檢查作業(yè)批閱狀況，認(rèn)識(shí)教課質(zhì)量與成效，并聽取學(xué)生與年級(jí)組的建議，實(shí)時(shí)與任課教師交流，協(xié)調(diào)教與學(xué)的關(guān)系。

六、對(duì)新教師賜予詳細(xì)仔細(xì)、耐心的幫助。

七、組織任課教師展開課外活動(dòng)，支持與配合學(xué)生科技活動(dòng)，支持指導(dǎo)教師的工作。

八、掌握當(dāng)?shù)赜蛲?jí)同類學(xué)校教育、教課狀況，保證今年級(jí)學(xué)生的成績?cè)谠懈现饾u提升，并注意學(xué)生能力與智力的培育。

九、嚴(yán)格執(zhí)行成績核查制度。月考、半期考試、診療性考試及期末考試，提早二周組織好本備課組教師研究、出好題，并交磁盤。

十、認(rèn)真組織全構(gòu)成員踴躍參加教課科研活動(dòng)；努力學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論和現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)；勤苦練好聽、說、讀、寫、算、作〔作圖〕演〔演算〕等的根本功?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，不停改進(jìn)教課經(jīng)驗(yàn)，提升教課水平。

教務(wù)員工作職責(zé)

一、職業(yè)道德

增強(qiáng)主人翁責(zé)任感，遵從學(xué)校的安排和管理，熱愛本員工作，熱情為教課效力；認(rèn)真研究業(yè)務(wù)，搞好教務(wù)工作。

二、負(fù)責(zé)排課、調(diào)課等工作

1〕依據(jù)學(xué)校的要求，通情達(dá)理、切合教課規(guī)律、準(zhǔn)時(shí)達(dá)成排課任務(wù)，并做到正確無誤。

〔2〕開學(xué)前教師集中時(shí)，一定把“班組課程表〞和“教師授課表〞散發(fā)給班主任和教師。成都市機(jī)投中學(xué)制度匯編

〔3〕開學(xué)一周內(nèi)，將各年級(jí)總課表分送給各教研組長，將全校總課表分送給校長和各處室。

〔4〕實(shí)時(shí)依照學(xué)校的安排〔因病、因事、深造、教研活動(dòng)、出門聽課、出差等〕調(diào)好課或輔助老師調(diào)好課，實(shí)時(shí)將“調(diào)課通知單〞落實(shí)到有關(guān)教師和班級(jí)，并作好記錄。

〔5〕每個(gè)月準(zhǔn)時(shí)核實(shí)各位老師增添或減少的課時(shí)數(shù)，并交給學(xué)校辦公室進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

三、學(xué)籍管理

〔1〕開學(xué)后三天內(nèi)將各班應(yīng)到、實(shí)到、曠課學(xué)生的人數(shù)、名單、原由統(tǒng)計(jì)好并實(shí)時(shí)上報(bào)教務(wù)主任；按班級(jí)辦妥學(xué)生的集體“注冊(cè)〞手續(xù)。

〔2〕開學(xué)二周內(nèi)統(tǒng)計(jì)好各班的正確名單，將學(xué)科成績登記表散發(fā)給各個(gè)教師。期末收管好成績冊(cè)。

〔3〕開學(xué)三周內(nèi)將重生名單接班造冊(cè)：準(zhǔn)時(shí)將全校學(xué)生的學(xué)籍到區(qū)教育科審察。

4〕每個(gè)月將流動(dòng)學(xué)生狀況統(tǒng)計(jì)上報(bào)教務(wù)主任，德育主任和校長，并上報(bào)區(qū)教育科。

5〕妥當(dāng)整理和保留好以下資料：學(xué)生狀況登記表、學(xué)生健康卡、體育狀況記錄卡、學(xué)生學(xué)期〔學(xué)年〕考試成績總表、教師成績剖析表、教師授課總表、教師工作安排表、畢業(yè)生的有關(guān)資料及去處登記表等。

6〕辦理學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、畢業(yè)高校等手續(xù)。

7〕準(zhǔn)時(shí)辦妥初中畢業(yè)〔肆業(yè)〕證書，并實(shí)時(shí)發(fā)給學(xué)生。四、教務(wù)慣例工作

1〕開學(xué)準(zhǔn)時(shí)將學(xué)生報(bào)到注冊(cè)表、教課日志、考勤簿、教師工作手冊(cè)、教研組長手冊(cè)等發(fā)給班組、教師、教研組長，并時(shí)回收或檢查、或登記、或存檔。

2〕做好教科書、教課資料、教師業(yè)務(wù)檔案的收發(fā)和保留工作，要分期分類整回收教研報(bào)告，并實(shí)時(shí)向教務(wù)主任報(bào)告。

3〕提早一周將市里教研活動(dòng)的通知、教研報(bào)告散發(fā)給教研組長或教師，實(shí)時(shí)回收教研報(bào)告，并實(shí)時(shí)向教務(wù)主任報(bào)告。

4〕期中、期末、每個(gè)月的考試，須在考前的一周負(fù)責(zé)安排好考場、考號(hào)和監(jiān)考教師，實(shí)時(shí)宣布考試日程和考場安排，并發(fā)到有關(guān)人員手中。

電教室管理員職責(zé)

一、職業(yè)道德

熱愛本員工作，熱情為教課效力，認(rèn)真研究業(yè)務(wù)，保證電教室的各項(xiàng)工作都要有利于教課。

二、崗位職責(zé)

管理好本室的各樣設(shè)備，器材

1〕賬目清楚，所有的設(shè)備都分類造冊(cè)，編碼，貼標(biāo)簽登記。設(shè)備的調(diào)入，購入，調(diào)出，借還，消耗的明細(xì)賬目，做到帳，卡，物，柜符合。每期未負(fù)責(zé)

回收。成都市機(jī)投中學(xué)制度匯編

2〕計(jì)算機(jī)、多媒體投影儀部下名貴精細(xì)設(shè)備，所以管理人員要認(rèn)真保護(hù)養(yǎng)護(hù)，常常檢查，維修，使這些機(jī)器正常工作。

2.負(fù)責(zé)計(jì)算機(jī)、電化教育、多媒體輔助教課的建設(shè)管理工作，踴躍宣傳并輔助科任教師利用電教手段，制作多媒體課件，達(dá)成教課任務(wù)和科技活動(dòng)，提升器材，設(shè)備的利用率。

3.開學(xué)時(shí)要列出各年級(jí)、各班計(jì)算機(jī)課時(shí)間，內(nèi)容等列表并掛在計(jì)算機(jī)房內(nèi)，依據(jù)教師上課的進(jìn)度，提早一天檢查好調(diào)試好計(jì)算機(jī)，準(zhǔn)備好軟件。學(xué)生上機(jī)時(shí)，管理員一定固守在自己的崗位上，隨時(shí)做好配合協(xié)調(diào)工作。

微機(jī)房，多媒體教室，保留室要常常打掃，保持室內(nèi)、門窗，齊整齊凈。各樣器材，設(shè)備用后要實(shí)時(shí)盤點(diǎn)，除塵、入柜，對(duì)名貴精細(xì)設(shè)備要采納特意舉措保留好。

注意安全用電。做好電教設(shè)備、計(jì)算機(jī)設(shè)備與教材的防火、防盜、防潮、防曬、防震、防塵、防磁工作。

6.依據(jù)本期計(jì)算機(jī)課、多媒體課的安排，提早準(zhǔn)備好全部設(shè)備〔包含教課、課外活動(dòng)〕。學(xué)生上課時(shí)管理員一定固守在自己的崗位，隨時(shí)做好協(xié)調(diào)工作，保證教課課的正常進(jìn)行。

7.認(rèn)真達(dá)成學(xué)校、教務(wù)處安排的暫時(shí)工作和任務(wù)。

實(shí)驗(yàn)管理員職責(zé)

一、職業(yè)道德

熱愛本員工作，熱情為教課效力，認(rèn)真研究業(yè)務(wù)，保證明驗(yàn)室的各項(xiàng)工作都有利于教課工作。

二、詳細(xì)職責(zé)

管理好實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備

1〕賬目清楚：所有實(shí)驗(yàn)儀器都分類造冊(cè)、編碼、貼標(biāo)簽；儀器的調(diào)入，購入、調(diào)出、消耗有明細(xì)賬目，做到帳、卡、物符合。

2〕所有的儀器做到寄存合理，人拒定位，布局標(biāo)準(zhǔn)，成竹在胸。

3〕常常清理和檢查儀器、標(biāo)本，搞好儀器，標(biāo)本的養(yǎng)護(hù)和維修工作，若有破壞要實(shí)時(shí)上報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)，作好報(bào)損登記。

4〕演示實(shí)驗(yàn)儀器要盤點(diǎn)人拒，盡量做到配套，入柜的儀器都應(yīng)當(dāng)是完滿的，保證拿出就能用。

5〕每期期末要清點(diǎn)所缺儀器和藥品，實(shí)時(shí)開出“清購單〞，報(bào)請(qǐng)主管領(lǐng)導(dǎo)和校長審察贊同，并輔助學(xué)校采買員實(shí)時(shí)購買。

〔6〕上完每節(jié)實(shí)驗(yàn)課后，要檢查儀器、桌凳、門窗教課設(shè)備能否完滿，藥品能否污染，假定出現(xiàn)問題，要追查責(zé)任，實(shí)時(shí)挽救，嚴(yán)格補(bǔ)償制度，對(duì)需索補(bǔ)償狀況，作好補(bǔ)償?shù)怯?，?yīng)實(shí)時(shí)上報(bào)教務(wù)處。

準(zhǔn)備好演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)

1〕開學(xué)兩周內(nèi)，將本學(xué)期全校各班所要做的學(xué)生實(shí)驗(yàn)的時(shí)間、內(nèi)容等列表掛在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)。

2〕依據(jù)教師上課的進(jìn)度和實(shí)驗(yàn)安排，提早一天準(zhǔn)備好演示實(shí)驗(yàn)的儀器藥成都市機(jī)投中學(xué)制度匯編

品。

3〕依據(jù)本期實(shí)驗(yàn)安排，提早準(zhǔn)備勤學(xué)生實(shí)驗(yàn)〔包含教課、課外活動(dòng)小組〕。

4〕學(xué)生上實(shí)驗(yàn)課時(shí)實(shí)驗(yàn)員一定固守在自己的崗位上，隨時(shí)做好配合協(xié)調(diào)

工作。

3.管好實(shí)驗(yàn)室的有毒藥品，注意安全，節(jié)儉用電、用水，做好防火、防盜、防潮、防腐、防磁等工作。

4.負(fù)責(zé)儀器保留室、實(shí)驗(yàn)室的潔凈衛(wèi)生工作，隨時(shí)保持潔凈、齊整、無塵垢。

5.固守學(xué)校的上下班制度。固守工作崗位，未經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)贊同不得擅辭職責(zé)和影響實(shí)驗(yàn)課的正常進(jìn)行。

6.認(rèn)真達(dá)成學(xué)校、教務(wù)處安排的暫時(shí)工作和任務(wù)。

圖書管理員職責(zé)

一、職業(yè)道德

增強(qiáng)主人翁責(zé)任感，熱愛本員工作，認(rèn)真研究業(yè)務(wù)，熱情為師奏效力。

二、詳細(xì)職責(zé)

負(fù)責(zé)書、報(bào)、雜志的訂購、借閱、保留工作。

1〕依據(jù)教課的需要，學(xué)校的安排，老師的需要，準(zhǔn)時(shí)訂購報(bào)刊、雜志。需購買書報(bào)、雜志報(bào)經(jīng)校長贊同。

2〕新書調(diào)入、購買后要實(shí)時(shí)登記、分類和編目。

3〕嚴(yán)格師生的借閱制度：①準(zhǔn)時(shí)開放閱覽室，按學(xué)校規(guī)準(zhǔn)時(shí)間全天開放〔含正午〕；②教師借書不得超出兩本，借書時(shí)間最多一個(gè)月，超時(shí)的要從頭辦理借閱

手續(xù)。

③教師借閱報(bào)刊不得超出五份，借閱時(shí)間最多一周。超時(shí)的要從頭辦理借閱手續(xù)。

④學(xué)生閱覽的書刊等一定當(dāng)天借、還。認(rèn)真檢查質(zhì)、量，出缺頁、污損、丟失要按1—10倍的價(jià)錢報(bào)總務(wù)處負(fù)責(zé)補(bǔ)償工作。

⑤保護(hù)閱覽室優(yōu)異的紀(jì)律次序。

⑥增強(qiáng)保護(hù)書本、報(bào)刊雜志的宣傳教育，做好圖書的防潮、防蛀和維修工

作。

依據(jù)學(xué)校教課的安排實(shí)時(shí)訂、取、散發(fā)教材、試卷及教輔資料。

負(fù)責(zé)打掃和保護(hù)圖書館、閱覽室的潔凈衛(wèi)生，做到每天小掃，周末大掃

除。

簽單責(zé)任：凡有調(diào)出的教員工，需認(rèn)真辦理清還物手續(xù)后，才得署名。否那么，由署名人負(fù)責(zé)返回有關(guān)公物或代為補(bǔ)償。

恪守學(xué)校的作息時(shí)間，固守工作崗位，一定走開崗位，須經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)贊同才能去做。

認(rèn)真達(dá)成學(xué)校、教務(wù)處安排的暫時(shí)工作任務(wù)。成都市機(jī)投中學(xué)制度匯編

值周教師職責(zé)

一、值周教師要在值周行政的指導(dǎo)下，認(rèn)真負(fù)責(zé)地作好值周工作。值周教師在值周時(shí)間內(nèi)要佩戴好值周標(biāo)記。

二、值周教師每天清晨和正午上課前30分鐘到校，一人在校門口檢查學(xué)生的衣著、衣飾、衛(wèi)生、學(xué)生證、自行車、學(xué)生遲到等狀況，另一人清晨檢查各

班學(xué)生早讀和晨掃〔包含教室、花園、公區(qū)等〕狀況，有問題責(zé)令更正并評(píng)分。正午檢查各班學(xué)生正午自習(xí)和午掃〔包含教室、花園、公區(qū)等〕狀況，有問題責(zé)令更正并評(píng)分。

三、值周教師課間操和眼保健操時(shí)要到操場和教室檢查各班做操狀況并評(píng)

分。

四、每天上午到各班講堂去巡視二次〔此中第一節(jié)必查〕，并作好記錄。下午到各班講堂去巡視二次〔此中第一節(jié)必查〕，并作好記錄。

五、正午放學(xué)后，值周教師要在校門檢查并護(hù)送學(xué)生出校。

六、值周教師每天對(duì)學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生等狀況進(jìn)行評(píng)分并填好值周記錄、曝光欄和黑板評(píng)選欄。

七、值周教師要在下周一的升旗儀式上對(duì)上周到校狀況進(jìn)行總結(jié)、提出建議并頒發(fā)流動(dòng)紅旗。

八、輔助學(xué)校辦理學(xué)生中的各樣偶發(fā)事件。

九、扣分和流動(dòng)紅旗的頒發(fā)參照機(jī)投中學(xué)班級(jí)量化考評(píng)細(xì)那么。

十、值周教師在值周時(shí)間內(nèi)未佩戴值周標(biāo)記一次扣5元；遲到一次扣10元；未準(zhǔn)時(shí)達(dá)成值周工作〔如未準(zhǔn)時(shí)檢查紀(jì)律、衛(wèi)生、遲到；未準(zhǔn)時(shí)填好值周記錄、

曝光欄和黑板評(píng)選欄；未準(zhǔn)時(shí)發(fā)放流動(dòng)紅旗等〕；值周記錄與評(píng)選表不符合扣10

元；缺席一次或一天值周工作未達(dá)成一次〔或一天〕扣20元〔如衛(wèi)生未檢查；查課次數(shù)不夠等〕。

十一、值周行政或德育處負(fù)責(zé)核查值周教師工作。

本職責(zé)解說權(quán)歸德育處

班主任職責(zé)

班級(jí)是學(xué)校進(jìn)行教育、教課工作的基層單位。班主任是班集體的組織者、指導(dǎo)者。

一、班主任的委任：

班主任由政教處提名報(bào)校長審批，交政教處執(zhí)行。任期一般一至三年。

二、班主任與年級(jí)及各處室的關(guān)系：

班主任在政教處及年級(jí)組長領(lǐng)導(dǎo)下展開工作，接受各處室對(duì)班級(jí)工作的檢查、評(píng)論和指導(dǎo)，并予以踴躍配合。

三、班主任的職責(zé)：

班主任的主要任務(wù)是：依照德、智、體、美、勞全面展開的要求，展開班成都市機(jī)投中學(xué)制度匯編

級(jí)工作。全面教育、管理、指導(dǎo)學(xué)生，使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，體魄健康的一代新人。

熱忱關(guān)懷、保護(hù)學(xué)生。負(fù)責(zé)做好班級(jí)學(xué)生的思想政治教育工作，教育學(xué)生熱愛社會(huì)主義祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，逐漸建立為人民效力和為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主

義現(xiàn)代化而奮斗的理想。把班組建設(shè)成為有果斷政治方向；有共同的奮斗目標(biāo)，有堅(jiān)毅的班級(jí)核心，有正確的集體輿論,有優(yōu)異的班風(fēng)和恪守紀(jì)律、勤勞學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)向上、生機(jī)蓬勃的集體。

．組織、指導(dǎo)班委會(huì)工作，關(guān)懷、支持并指導(dǎo)班級(jí)、團(tuán)組級(jí)展開各樣存心義的活動(dòng)。著重培育學(xué)生干部，提升學(xué)生的自立、自強(qiáng)、自理能力。班主任每個(gè)月起碼召開一次班干部會(huì)議，剖析本班狀況，研究解決存在的問題。

．指導(dǎo)班委會(huì)擬定工作方案，組織安排好各項(xiàng)教育活動(dòng)，開好班會(huì)，寓教育于活動(dòng)之中。依據(jù)學(xué)校每個(gè)月教育內(nèi)容每個(gè)月召開一次主題班會(huì)，出一期班級(jí)黑板報(bào)。對(duì)平常的班會(huì)一定做到不占用、不空缺、有內(nèi)容、有成效。

．教育并敦促學(xué)生恪守?中學(xué)生守那么?、?中學(xué)平生常行為標(biāo)準(zhǔn)?、?虹橋中學(xué)學(xué)新手冊(cè)?和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、國家法律和社會(huì)公德，增強(qiáng)行為標(biāo)準(zhǔn)

教育和養(yǎng)成教育，實(shí)時(shí)辦理本班學(xué)生中的偶發(fā)事件。

．增強(qiáng)對(duì)學(xué)生的個(gè)別思想教育工作，多和學(xué)生展開談心活動(dòng)，耐心仔細(xì)地做好差生的思想轉(zhuǎn)變工作。對(duì)差生、出錯(cuò)誤的學(xué)生要做到不嫌開、不姑息、不體罰，滿腔熱忱地關(guān)懷教育和幫助他們。

．關(guān)懷學(xué)生身體健康，組織學(xué)生展開體育、娛樂、衛(wèi)生等活動(dòng)。教育和敦促學(xué)生認(rèn)真參加晨操課間操和體育鍛煉，提升班級(jí)體育達(dá)標(biāo)率。教育學(xué)生自覺保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，講究個(gè)人衛(wèi)生，形成優(yōu)異的衛(wèi)生習(xí)慣。特別要注意輔助校醫(yī)室做好“防近〞工作，教育學(xué)生注意保護(hù)視力，養(yǎng)成用眼衛(wèi)生習(xí)慣，做好眼保健操。

．組織學(xué)生參加建校活動(dòng)和綠化活動(dòng)，組織學(xué)生到隊(duì)伍、工廠、鄉(xiāng)村等參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生配合有關(guān)科任教師展開課外科技活動(dòng)。

．認(rèn)真做好班級(jí)“三好生〞的評(píng)定，先進(jìn)班集體的評(píng)選工作以及認(rèn)真做勤學(xué)生的判定或操行評(píng)定工作。畢業(yè)班級(jí)班主任要指導(dǎo)學(xué)生填好志愿，做好畢業(yè)前的學(xué)生思想政治工作。

．成立與科任教師的聯(lián)系制度，互通狀況，共同研究學(xué)生的思想學(xué)習(xí)情

況。

按期召開家長會(huì)，并經(jīng)過家訪、通信、約見等多種門路，保持與學(xué)生

家長的常常聯(lián)系，每學(xué)年與班級(jí)學(xué)生家長廣泛聯(lián)系l—2次，做好班級(jí)家

長小組的工作，每學(xué)期于開學(xué)初、結(jié)束前起碼活動(dòng)二次。

l1．增強(qiáng)工作方案性，注意總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，每學(xué)期(前二周)根

據(jù)學(xué)校教育工作的中心，擬定班主任工作方案，確立教育研究的課題，學(xué)期結(jié)束前撰寫班主任工作總結(jié)或德育論文一篇。

．達(dá)成政教處部署的其余各項(xiàng)工作。四、班主任的權(quán)限：

．采用班級(jí)干部，輔助團(tuán)委采用團(tuán)干部。

．提出對(duì)學(xué)生在年級(jí)或全校范圍內(nèi)的獎(jiǎng)賞和處罰建議，決定對(duì)學(xué)生在班

內(nèi)的獎(jiǎng)賞和責(zé)備。

．學(xué)生請(qǐng)病假在兩周以內(nèi)，事假在一周以內(nèi)憑醫(yī)生和家長證明由班主任成都市機(jī)投中學(xué)制度匯編

贊同；病假超出兩周不滿一月，事假超出一周或二周，由班主任贊同，報(bào)學(xué)校教務(wù)處存案；病、事假超出以上時(shí)限，由班主任報(bào)學(xué)校教務(wù)處贊同，學(xué)生休課一定報(bào)政教處贊同。

五、班主任的慣例要求：

．增強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，不停正直教育思想，努力熟習(xí)和掌握教育規(guī)律，特別是班主任工作規(guī)律，探究做勤學(xué)生思想工作的新方法，不停提升班主任工作水平。

．深入認(rèn)識(shí)，全面掌握班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)、思想、身體各方面的狀況；熟習(xí)他們的性格、興趣、喜好和要求，以及學(xué)生的心理特點(diǎn)，實(shí)時(shí)剖析學(xué)生各方面的狀況，使教育擁有針對(duì)性、科學(xué)性。

．認(rèn)真執(zhí)行班主任工作職責(zé)，自覺、踴躍、有方案地達(dá)成工作任務(wù)，創(chuàng)辦先進(jìn)班集體。

．重視自己儀容、儀表及持人接物，言談舉止，衣著大方、得體，不佩戴金銀飾物，不化妝、不在教室抽煙。

．播放操、課外體鍛、校會(huì)、班會(huì)、晨會(huì)以及班級(jí)、年級(jí)、全校性活動(dòng)，一定準(zhǔn)時(shí)到崗到位，做好組織教育工作。

．貫徹執(zhí)行學(xué)校慣例要求。對(duì)班級(jí)學(xué)生嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格管理、并將執(zhí)行狀況照實(shí)向政教處報(bào)告。

．認(rèn)真填寫班級(jí)日志，準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校、年級(jí)召開的班主任會(huì)講和活動(dòng)。

教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)

依法治教。學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平同志建設(shè)有中國

特點(diǎn)社會(huì)主義理論，擁戴黨的根本法線，全面貫徹國家教育目標(biāo)，自覺恪守?教師法?等法律法例，在教育教課中同伙和國家的目標(biāo)政策保持一致，不得有違

背黨和國家目標(biāo)政策的言行。

敬業(yè)愛崗。熱愛教育、熱愛學(xué)校，盡責(zé)盡責(zé)、教書育人，注意培育學(xué)生擁有優(yōu)異的思想道德．認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批閱作業(yè)，不搪塞塞責(zé)，不流傳有害學(xué)生身心健康的思想。

熱愛學(xué)生。關(guān)懷保護(hù)全體學(xué)生，尊敬學(xué)生的人品，同等、公正對(duì)待學(xué)生．對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教育，不奚落、奚落、鄙視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康展開。

慎重協(xié)作。謙遜慎重、尊敬同志，相互學(xué)習(xí)、相互幫助，保護(hù)其余教師在學(xué)生中的威望，關(guān)懷集體、保護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng)文明校風(fēng)。

教代會(huì)制度

教員工代表大會(huì)是在推行校長責(zé)任制的同時(shí)學(xué)校推行民主管理成都市機(jī)投中學(xué)制度匯編

的根本形式，是教員工履行民主管理權(quán)益的機(jī)構(gòu)。

教代會(huì)的職權(quán)①聽取校長的工作報(bào)告，審議學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)、展開規(guī)劃和年度、學(xué)年

方案、重要教改方案及財(cái)務(wù)預(yù)決算方案等。

②審議經(jīng)過校長提出的任期目標(biāo)、崗位責(zé)任制方案及教育基金頒發(fā)事

項(xiàng)。

③審議定定教員工住所分派方案及其余有關(guān)教員工生活福利等問題。④評(píng)論、監(jiān)察學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部，每年進(jìn)行一次。向主管部門提出賞罰和任

免的建議。

教代會(huì)的代表產(chǎn)生

由教員工直接選舉產(chǎn)生。代表人數(shù)是全校教員工總數(shù)的20%，代表中教師占60%以上。

教代會(huì)的任期

教員工代表推行常任制，每五年改選一次，能夠連選蟬聯(lián)。

教代會(huì)每學(xué)期召開一次。每次大會(huì)均由本屆選舉產(chǎn)生的由包含黨、政、工的主要責(zé)任人和教師代表構(gòu)成的主席團(tuán)主持。休會(huì)時(shí)期由學(xué)校工會(huì)委員會(huì)擔(dān)當(dāng)教代會(huì)工作機(jī)構(gòu)的任務(wù)，辦理教代會(huì)交辦的其余有關(guān)事項(xiàng)。

我校從2001年開始成立教代會(huì)制度，到現(xiàn)在已經(jīng)歷了2屆教代會(huì)。在教代會(huì)工作中，我們堅(jiān)持和完美以教員工代表大會(huì)為根本形式的學(xué)校民主管理和

民主監(jiān)察制度，踴躍探究增強(qiáng)教代會(huì)建設(shè)，推動(dòng)學(xué)校民主管理進(jìn)度的新門路，獲得了突出成績。

此刻學(xué)校教代會(huì)制度逐漸趨勢標(biāo)準(zhǔn)化和制度化。堅(jiān)持每學(xué)年召開一至兩次教代會(huì)，聽取和審議校長的工作報(bào)告、工會(huì)委員會(huì)的工作報(bào)告，并對(duì)學(xué)校重

大事項(xiàng)和教員工親身利益的問題進(jìn)行議論，形成決策，向?qū)W校黨政部門反響，提出落實(shí)舉措，發(fā)揮了教代會(huì)組織的踴躍促進(jìn)作用。

教員工學(xué)習(xí)制度

為進(jìn)一步報(bào)高教員工政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，以促進(jìn)本校的教育和教課工作，特制定學(xué)習(xí)制度。

一、教員工的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以分別自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相聯(lián)合，并以自學(xué)為主．

二、集中學(xué)習(xí)時(shí)間安排在周二下午，相對(duì)固定，學(xué)習(xí)1小時(shí)，此中單周為政治學(xué)習(xí)，雙周為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)．

三、學(xué)習(xí)對(duì)象為全體教員工，集中學(xué)習(xí)時(shí)間推行點(diǎn)名制，無特別狀況不遲到、不早走、禁止無故缺席。而且學(xué)習(xí)參加狀況作為期末工作核查依照。

四、政治學(xué)習(xí)由校長或分管校長主持，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)由分管校長或教務(wù)主任、德育主任主持．

五、學(xué)習(xí)內(nèi)容政治以當(dāng)時(shí)的黨的目標(biāo)政策及學(xué)校教育的法例為主；業(yè)務(wù)以教員工的不一樣工種特點(diǎn)選擇有關(guān)資料學(xué)習(xí)。成都市機(jī)投中學(xué)制度匯編

六、學(xué)校有關(guān)職能部門在期終組織特意學(xué)習(xí)核查，每位教員工寫勤學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)或心得。

教師辦公制度

準(zhǔn)時(shí)上下班，推行坐班制．辦公時(shí)間有時(shí)一定短時(shí)間出門，應(yīng)向領(lǐng)導(dǎo)告假．辦公時(shí)間不告假或禁止假而出門，作早走或曠工．

認(rèn)真辦公，提升工作效益．辦公室內(nèi)禁止高聲吵鬧，不談山海經(jīng)，不做有害他人工作的事．

辦公時(shí)間，不看小說和非本學(xué)科專業(yè)性雜志，不睦親友摯友在辦公室閑聊．學(xué)生家長來訪，應(yīng)熱忱招待．

要修業(yè)生不隨意進(jìn)辦公室，辦理一般性問題，應(yīng)盡量防備把學(xué)生帶到辦公室，倡導(dǎo)課余時(shí)間找學(xué)生發(fā)言的做法．但贊同學(xué)生到辦公室問問題．

文明辦公，不隨意使用他人辦公用品和椅子，未經(jīng)他人贊同不得翻動(dòng)他

人辦公桌上東西．辦公用品，學(xué)生練習(xí)本應(yīng)擺放有序，公用物件用后歸還原處．保持辦公室整齊，不隨處吐痰，不亂丟紙屑．

節(jié)儉用電，保護(hù)公物，破壞公物要補(bǔ)償．

最后離創(chuàng)辦公室者要關(guān)窗、熄燈、關(guān)門。

教員工告假制度

教員工告假制度

一、請(qǐng)病假的津貼及年關(guān)獎(jiǎng)的發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)

告假方式：病假均以書面形式〔并附醫(yī)院證明〕一天以內(nèi)由教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)贊同，一天以上又分管校長贊同。

教員工告假時(shí)期教師曠課扣除課時(shí)津貼，其余人員扣除相應(yīng)崗位津貼。

3.病假超出兩個(gè)月不滿六個(gè)月的，從第三個(gè)月起，工作年限未滿10年的，

固定薪資按90%計(jì)發(fā)；工作年限滿10年的，固定薪資全額發(fā)給；病假超出六個(gè)

月的，從第七個(gè)月起，工作年限未滿10年的，固定薪資按70%計(jì)發(fā)；工作年限

滿10年的，固定薪資按80%發(fā)給。

上述人員〔第二、第三條〕病假時(shí)期活薪資照發(fā)。

開假證明的或開病假證明在休病時(shí)期從事第二職業(yè)者，經(jīng)查實(shí)后以礦工

論處。

病假年關(guān)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)：類型40歲以下

10天以內(nèi)100%

40歲以上

100%

原那么

整年累計(jì)計(jì)算，法成都市機(jī)投中學(xué)制度匯編

10—20天70%80%定歇息日除外，但20—30天50%50%連續(xù)告假照算。一月以上00二、請(qǐng)事假的津貼及年關(guān)獎(jiǎng)的發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)

告假方式：事假均以書面形式一天以內(nèi)由教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)贊同，一天以上由

分管校長贊同。

教員工告假時(shí)期教師曠課扣除課時(shí)津貼，其余人員扣除相應(yīng)崗位津貼。

教員工贊同每個(gè)月在無課或已調(diào)好課并報(bào)告教育處的狀況下有一天的事假〔起碼提早一天告假〕，超出一天每天扣減當(dāng)月津貼20元〔耽擱的課時(shí)津貼照扣〕，當(dāng)月不夠減的移至下月，學(xué)期仍未減完的在活薪資中扣除。

事假年關(guān)獎(jiǎng)的發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)：〔不包含每個(gè)月贊同的一天事假〕

類型40歲以下40歲以上原那么5天以內(nèi)100%100%整年累計(jì)計(jì)算，法5—10天70%80%定歇息日除外，但10—20天50%50%連續(xù)告假照算。20—30天00三、對(duì)曠工狀況的辦理

教員工〔含干部〕曠工一天的，扣當(dāng)月津貼60元，且曠工一次年關(guān)獎(jiǎng)扣

50%。

連續(xù)曠工15天，累計(jì)曠工1個(gè)月的按有關(guān)文件規(guī)定辦理。四、對(duì)違紀(jì)和違犯職業(yè)道德的辦理

序號(hào)類型辦理標(biāo)準(zhǔn)說明1各樣會(huì)議、活動(dòng)、集合無故缺席-10元請(qǐng)病、事、因公除外2各樣會(huì)議、活動(dòng)、集合無故遲到、早-5元退含眼保健3上課遲到、早走5分鐘以內(nèi)-10元操和其余4上課遲到、早走5—10分鐘以內(nèi)-20元課外活動(dòng)5上課遲到、早走10分鐘以上-40元及指導(dǎo)課6逃課1課時(shí)-60元等。7上班時(shí)間打電子游戲每次-20元8上班時(shí)間從事第二職業(yè)扣當(dāng)月津貼9不執(zhí)行崗位職責(zé)或許無特別原由不接每次-20元包含拒絕值受學(xué)?！仓鞴茴I(lǐng)導(dǎo)〕安排的代班主任、班、值周、課代課及其余暫時(shí)性工作。外活動(dòng)等。10體罰或許變相體罰學(xué)生〔含上課時(shí)間首次-20元，二次造成結(jié)果的任意趕學(xué)生出教室〕-40元，三次-60元。還寫檢查等。11未經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)、德育處贊同而私自休學(xué)首次-20元，二次休課一天由生課-40元，三次-60德育處贊同，元。休課一天由校領(lǐng)導(dǎo)贊同。12學(xué)生年牢固率缺乏99%，每少一人班主任-100元，科任教師按科任教師-100任課課時(shí)分成都市機(jī)投中學(xué)制度匯編

元。攤。13禁止時(shí)交各部門的各種資料每次-10元包含方案、總結(jié)、成績統(tǒng)計(jì)、論文、各類報(bào)表等。14一學(xué)年中無教育教課論文-20元15無教課設(shè)計(jì)上課每節(jié)-20元1635歲以下教師不用一般話教課-5元17必改作業(yè)經(jīng)查缺乏一半-20元18缺學(xué)生實(shí)驗(yàn)課每次-20元19未經(jīng)教務(wù)處贊同私自調(diào)課每次扣調(diào)課兩方20元20在命題、打印試卷、分卷、監(jiān)考取有-20元情節(jié)嚴(yán)重的瀆職另給行政處分。21要求流水閱卷而違犯的教研組〔備課組〕每人-20元22聽課故弄玄虛的每節(jié)-20元23教師根本功、持續(xù)教育核查不合格-100元根本功贊同補(bǔ)考一次。24未經(jīng)贊同私自向?qū)W生收費(fèi)、銷售資料按所收金額1-5或許索要錢物倍扣減津貼25未經(jīng)贊同私自在學(xué)生中為他校作招生扣一月津貼宣傳26在公共場所吵、鬧、盤弄是非影響安扣當(dāng)月津貼的定團(tuán)結(jié)或許有損校譽(yù)。20-全月津貼27非節(jié)假日打牌、打麻將每人每次-20元

支部黨員活動(dòng)制度

年初每個(gè)黨員人人擬定工作目標(biāo)，并上墻，年關(guān)有小結(jié)。

堅(jiān)持每個(gè)月一次黨課指導(dǎo)制度，出勤率保證在90%以上，并實(shí)時(shí)向黨組織反

映．

認(rèn)真達(dá)成上司黨委部署的各項(xiàng)工作，踴躍展開各項(xiàng)教育活動(dòng)：局勢任務(wù)

教育、愛國主義、集體主義、社會(huì)主義等教育。

堅(jiān)持每年一次民主評(píng)論黨員，整年兩次民主生活會(huì)．

嚴(yán)格貫徹執(zhí)行?勤政準(zhǔn)那么?，接受民眾監(jiān)察，無愧于共產(chǎn)黨員的光榮稱號(hào)．

薪資榮膺3%暫時(shí)規(guī)程成都市機(jī)投中學(xué)制度匯編

為使學(xué)校薪資榮膺3％的工作更為有序、標(biāo)準(zhǔn)、客觀、公正、合理，以增強(qiáng)

教師的榮譽(yù)感和責(zé)任心，增強(qiáng)學(xué)校的競爭、鼓舞和凝集力，更有效地調(diào)動(dòng)廣闊

教員工的踴躍性、主動(dòng)性，依照?教育法??教師法?的有關(guān)規(guī)定，特?cái)M定本規(guī)

程．

一．榮膺原那么

．優(yōu)先原那么。

〔1〕老教員工優(yōu)先。

〔2〕工作踴躍主動(dòng)，責(zé)任感強(qiáng)，教育、教課、科研收效明顯者優(yōu)先．

〔3〕班主任優(yōu)先。

．名額分派原那么〔1〕按年紀(jì)分：年紀(jì)

50歲以上

40—49歲

40歲以下

名額

類型

〔1〕

按教課人員和非教課人員分：

教課人員

非教課人員

名額

二、操作程序1、由學(xué)校行政會(huì)依據(jù)優(yōu)先原那么和名額分派原那么，聯(lián)合教員工的德、能、勤、績綜合狀況研究確立候選人．

2．由教員工民主選舉、認(rèn)定，教員工可向?qū)W校行政會(huì)推出的侯選人，也可自己另填寫候選人，但所選人員不得違犯以上原那么，不得多項(xiàng)選擇，否那么選票作廢。

學(xué)校綜合投票狀況，宣布選舉結(jié)果，照實(shí)上報(bào)。

教師評(píng)優(yōu)條例

第一條指導(dǎo)思想

為使學(xué)校的骨干、評(píng)優(yōu)、晉級(jí)，晉職，提干等〔以下而稱“評(píng)優(yōu)〞〕項(xiàng)工作有章可循，更為科學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)，客觀、公正、合理，以提升教師的榮譽(yù)感和責(zé)任

感，增強(qiáng)教師隊(duì)伍的凝集力，更有效地調(diào)動(dòng)廣闊教員工的踴躍性，道照?教育法?、?教師法?對(duì)于獎(jiǎng)賞的規(guī)定，特?cái)M定本條例。

第二條評(píng)優(yōu)時(shí)效

評(píng)優(yōu)假定是在期末，評(píng)優(yōu)依據(jù)本期和上期德、能、勤、績方面的得分進(jìn)行認(rèn)定；評(píng)優(yōu)假定是在年關(guān)，評(píng)優(yōu)就依據(jù)當(dāng)年德、能，勤、績方面的得分進(jìn)行認(rèn)定。

第三條評(píng)優(yōu)條件

?教師法?第七章規(guī)定：“教師在教育教課、培育人材、科學(xué)研究、教課改革、學(xué)校建設(shè)、社會(huì)效力、勤工儉學(xué)等方面成績優(yōu)異的，由所在學(xué)校予以表彰、獎(jiǎng)賞〞。我校擁有優(yōu)異師德，關(guān)懷學(xué)生，熱愛機(jī)投中學(xué)，發(fā)奮并獻(xiàn)身教育事業(yè)，典范恪守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的教員工，均可評(píng)優(yōu)并享受學(xué)校及其以上的物質(zhì)和精神獎(jiǎng)賞。

1．師德涵養(yǎng)〔100分，占20％〕，包含思想道德和工作紀(jì)律兩個(gè)方面，每

人100分。成都市機(jī)投中學(xué)制度匯編

有以下狀況之一者，扣10分／每次，扣完為止，不記負(fù)分。①開會(huì)缺席〔含升旗儀式、各樣校會(huì)、教研組會(huì)、備課組會(huì)等〕。②上班時(shí)間下棋、打牌、打電子游戲、或許干與本員工作沒關(guān)的事。③盤弄是非或在公共場所喧華、打斗。④不遵從學(xué)校、部門領(lǐng)導(dǎo)工作安排或調(diào)整。⑤未經(jīng)有關(guān)處室或校長贊同私自休學(xué)生課⑥監(jiān)考時(shí)不認(rèn)真執(zhí)行職責(zé)出現(xiàn)失誤，批閱試卷故弄玄虛。

有以下狀況之一者．一票反對(duì)，不評(píng)優(yōu)。

①體罰學(xué)生。

②曠工、逃課

③危害學(xué)校利益．

④未經(jīng)贊同私自向?qū)W生或家長收費(fèi)或許索要錢物。

⑤工作有嚴(yán)重失誤．

⑥其余嚴(yán)重違紀(jì)亂紀(jì)行為。

2、工作總量〔100分，占15％〕

教師的周工作量〔60分〕立刻每位教師兩個(gè)學(xué)期的周工作量相加再除以2就為每位教師的周工作量。少一課時(shí)減5分，多一課時(shí)加5分，不封頂，不保底。

2〕．公益工作．以下五項(xiàng)，每項(xiàng)之一均得8分，總得分最高不可以超出

40分·①行政管理〔中層以上〕；②工會(huì)工作〔主席、委員、組長〕；③班主任；④年級(jí)組長、教研組長、備課組長、指導(dǎo)教師，繼教登記等。

⑤教代會(huì)、招生、核查、職稱、愛衛(wèi)、綜治、計(jì)生等領(lǐng)導(dǎo)小構(gòu)成員；3．持續(xù)教育〔100分，占10%〕

1〕本科學(xué)歷計(jì)30分，研究生結(jié)業(yè)得40分，碩士研究生得50分。

2〕達(dá)成上司安排的培訓(xùn)任務(wù)記50分。

①凡培訓(xùn)時(shí)期告假扣10分／每天．

②培訓(xùn)成績不及格扣25分。

③根本技術(shù)核查不合格扣25分／每科．

4．教課收效〔100分，占30％〕

〔1〕教育教課切合慣例要求〔20分〕。未作到的每項(xiàng)每次扣5分：①教課設(shè)計(jì)檢查不切合要求;②方案、總結(jié)、文章、成績統(tǒng)計(jì)等未準(zhǔn)時(shí)交；③未按要求批閱作業(yè)；④35歲以下教師沒堅(jiān)持用一般話教課；⑤沒達(dá)成聽課任務(wù)或許故弄玄虛。

〔2〕班級(jí)牢固率一學(xué)年牢固率達(dá)99%班主任得30分，科任教師得10分，所教班級(jí)總得分不超出30分。流失生每增添1人，班主任扣30分，科任教師

扣10分，所教班的總扣分不高出30分。

3〕教育教課成績〔50分〕

5、教育科研〔100分，占20%〕

〔1〕科〔教〕研論文：近三年發(fā)布的論文按最高等別記分

級(jí)別區(qū)級(jí)市級(jí)省級(jí)國家級(jí)

得分10203040成都市機(jī)投中學(xué)制度匯編

〔2〕獲獎(jiǎng)：近三年的優(yōu)良課、研究課、公然課、論文、科研課題、教具課件制作、指導(dǎo)學(xué)生等按最高等別記分

級(jí)別校級(jí)區(qū)級(jí)市級(jí)省級(jí)國家級(jí)等級(jí)三二一三二一優(yōu)三二一優(yōu)三二一優(yōu)三二一獲獎(jiǎng)?wù)?01520152025152025302025303520303540指導(dǎo)者57107101771015171012151710151720擔(dān)當(dāng)科研課題記分

級(jí)

類別區(qū)級(jí)市級(jí)省級(jí)國家級(jí)別主研人員15202530參研人員71012156、優(yōu)異〔先進(jìn)〕學(xué)科帶頭人或青年骨干教師工程區(qū)級(jí)市級(jí)省級(jí)國家級(jí)學(xué)科帶頭人10203040青年骨干教師8162430優(yōu)異〔先進(jìn)〕8162430第四條評(píng)優(yōu)程序

由學(xué)校依據(jù)平常核查、檢查、登記的真相給每位教員工逐項(xiàng)評(píng)分，宣布評(píng)分狀況，討教員工逐個(gè)查對(duì)。學(xué)校依據(jù)上司所下達(dá)的各種評(píng)優(yōu)指標(biāo)按得分上下上報(bào)。學(xué)校將評(píng)優(yōu)分?jǐn)?shù)和上報(bào)狀況歸入教師的業(yè)務(wù)檔案。

中級(jí)職稱評(píng)審方法

〔議論稿〕

中級(jí)職稱評(píng)審條件：

政治思想。依據(jù)?中學(xué)教師職務(wù)試行條例?第八條中規(guī)定：中學(xué)教師應(yīng)擁戴中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會(huì)主義祖國，努力學(xué)習(xí)馬克思主義和黨的路線、目標(biāo)、政策，有優(yōu)異的師德，恪守綱紀(jì)，道德、言行堪為學(xué)生的楷模，關(guān)懷愛

護(hù)學(xué)生，教書育人,使學(xué)生在德育、智育、體育等方面獲取全面展開。顧全全局，遵從學(xué)校安排。努力做好本員工作，并在完本錢員工作前提下，聯(lián)合工作需要，

努力深造，提升教育和學(xué)術(shù)水平。

任職條件：中學(xué)二級(jí)教師任職四年以上，且學(xué)歷達(dá)標(biāo)或許獲取碩士學(xué)位者，經(jīng)核查，說明能執(zhí)行中級(jí)教師職責(zé)，并具備以下條件：“

l〕對(duì)所教課科擁有比較扎實(shí)的根基理論和專業(yè)知識(shí)，獨(dú)立掌握所教課科的教課綱領(lǐng)、教材、教課原那么和教課方法，正確教授知識(shí)和技術(shù)，并聯(lián)合教課展開課外活動(dòng)，展開學(xué)生的智力和能力，教課成效好。

〔2〕擁有正確教育學(xué)生的能力，能依據(jù)中學(xué)生的年紀(jì)特點(diǎn)和思想實(shí)質(zhì)，進(jìn)行思想政治教育和道德涵養(yǎng)教育，教育成效好。

〔3〕擁有組織指導(dǎo)教課研究的能力并擔(dān)當(dāng)必定的教課研究任務(wù)。

崗位職責(zé)。擔(dān)當(dāng)高中或初中一門學(xué)科的教課任務(wù)，備課、授課、指導(dǎo)、批成都市機(jī)投中學(xué)制度匯編

改作業(yè)、核查學(xué)生成績。在課外對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，擔(dān)當(dāng)班主任或組織、指導(dǎo)學(xué)生課外活動(dòng)；擔(dān)當(dāng)和組織教育教課研究工作；指導(dǎo)二、三級(jí)教師的教育教課工作或擔(dān)當(dāng)培育新教師的任務(wù)。

年度核查、根本功核查、計(jì)算機(jī)核查、持續(xù)教育、論文評(píng)審、科技知識(shí)核查均合格。

教育科研類〔論文、賽課、深件制作等〕近5年獲取區(qū)〔縣〕級(jí)及以上獎(jiǎng)賞兩次或發(fā)布于區(qū)、縣級(jí)刊物兩次以上。

已從事過畢業(yè)班或參加畢業(yè)會(huì)考的學(xué)科教課〔音、美等非統(tǒng)考學(xué)科除外，應(yīng)有指導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)〕

以上為根本條件，知足根本條件可向?qū)W校評(píng)審小組提第一版面申請(qǐng)，評(píng)審小組對(duì)參評(píng)對(duì)象打分排隊(duì)，據(jù)教委下這名額逐個(gè)上報(bào)。

高級(jí)職稱評(píng)審方法

高級(jí)職稱評(píng)審條件：

政治思想：依據(jù)?中學(xué)教師職務(wù)試行條列?第八條中規(guī)定：中學(xué)教師應(yīng)擁戴中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會(huì)主義祖國，努力學(xué)習(xí)馬克思主義和黨的路線、目標(biāo)，政策，有優(yōu)異的師德，恪守綱紀(jì)，道德言行堪為學(xué)生的楷模，關(guān)懷保護(hù)

學(xué)生，教書育人、使學(xué)生在德育、智育、體育等方面獲取全面展開，顧全全局，用從學(xué)校的安排，做好本員工作，并在完本錢員工作前提下，聯(lián)合工作需要，

努力深造，提升教育和學(xué)術(shù)水平。

任職條件：中學(xué)一級(jí)教師任職五年以上，且學(xué)歷達(dá)標(biāo)或許獲取博士學(xué)位

者，經(jīng)核查，說明能執(zhí)行高級(jí)教師職責(zé)，并具備以下條件：

〔1〕對(duì)所教課科擁有系統(tǒng)的根基理論和專業(yè)知識(shí)，教課經(jīng)驗(yàn)比較豐富，教

學(xué)成效明顯，或在學(xué)生思想政治教育和班主任工作方面有比較突出的專長和豐富的經(jīng)驗(yàn)，并做出明顯的成績。

〔2〕從事中學(xué)教育教課某一方面的科學(xué)研究，寫出理論聯(lián)系實(shí)質(zhì)、擁有必定水平的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、科研報(bào)告或論著，或在培育提升教師的專業(yè)化水平易教課能力方面做出明顯奉獻(xiàn)。

破格評(píng)審條件：

教育系統(tǒng)副高級(jí)職務(wù)的破格條件是：切合根本條件、擔(dān)當(dāng)中級(jí)職務(wù)，年紀(jì)在35周歲以下，并具備以下條件之一：

〔1〕被評(píng)為省、市中青年學(xué)科帶頭人或青年骨干教師者。

〔2〕被評(píng)為省中青年學(xué)科帶頭人或青年骨干教師的后備人選者

〔3〕撰寫的教育教課論文、學(xué)術(shù)報(bào)告等獲教育科研部門授與省級(jí)二等獎(jiǎng)以上市級(jí)一等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)項(xiàng)者

〔4〕教育教課科研方面成績突出，擔(dān)當(dāng)并達(dá)成省級(jí)以上教育科研部門的教改課題主研任務(wù)者。

崗位職責(zé)：擔(dān)當(dāng)學(xué)校安排的教育教課任務(wù)，指導(dǎo)教育科學(xué)研究工作任務(wù)：指導(dǎo)一、二、三級(jí)教師的教育教課工作或擔(dān)當(dāng)培育新教師任務(wù)。

年度核查、根本功核查、計(jì)算機(jī)核查、持續(xù)教育、論文評(píng)審等均合格。I成都市機(jī)投中學(xué)制度匯編

6．教育科研類〔論文、賽課、課件制作等〕近5年獲取市級(jí)獎(jiǎng)賞1次以上

或發(fā)布于市級(jí)刊物l次以上；區(qū)〔縣〕級(jí)獎(jiǎng)賞3次或發(fā)布在區(qū)〔縣〕級(jí)刊物3

次以上。l

從事過畢業(yè)班或參加畢業(yè)會(huì)考的學(xué)科教課〔音、美等非統(tǒng)考學(xué)科須指導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)〕。

以上為根本條件，知足根本條件可向?qū)W校評(píng)審小組提第一版面申請(qǐng)，評(píng)審小組對(duì)參評(píng)對(duì)象打分排隊(duì)，據(jù)教委下達(dá)名額逐個(gè)上報(bào)。

注：凡要申請(qǐng)職稱評(píng)審的評(píng)審小構(gòu)成員，

教師教課慣例要求

學(xué)校的中心工作主假如教課工作，增強(qiáng)教課的慣例管理是提升學(xué)校教課質(zhì)量的保證。為了更好地提升我校的教課質(zhì)量,希望各位老師嚴(yán)格按此要求做好本員工作：

一、備課慣例要求:

備課是上好課的保障，備課能夠增強(qiáng)方案性、目的性、針對(duì)性，減少盲目

性。

1．根本程序：

1)著眼于整體，制定學(xué)期方案；2)著手于單元，擬定單元方案；

著手于講堂，寫出課時(shí)方案。

2．根本要求：

備課要做到“四有五備〞

四有：腦中有“本〞、目中有“人〞、心中有“數(shù)〞、手中有“法〞。五備：備綱領(lǐng)，胸有全局；備教材，成竹在胸；備學(xué)生，心中有人；

備教法，靈巧有序；備學(xué)法，踴躍指引。

3．教課設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)：

標(biāo)準(zhǔn)的教課設(shè)計(jì)應(yīng)有：課題名稱，課的種類，目的要求，重點(diǎn)難點(diǎn)，教課方法，教具準(zhǔn)備，課時(shí)區(qū)分，教課程序，教后小結(jié)等局部構(gòu)成。

寫教課設(shè)計(jì)要做到九“有〞：有目的要求；有重點(diǎn)難點(diǎn)；有授課時(shí)間；有教課步驟；有預(yù)習(xí)綱要；有講堂練習(xí)；有作業(yè)部署；有板書設(shè)計(jì)；有教后小結(jié)。

二、上課慣例要求

1．根本程序：

1〕醞釀情緒，進(jìn)入角色；2〕精神振作，步入教室；3〕互致問候，講評(píng)作業(yè)；4〕復(fù)習(xí)舊課，導(dǎo)入新課；5〕突出重點(diǎn)，講在重點(diǎn)；6〕部署作業(yè)，講堂指導(dǎo)；7〕準(zhǔn)時(shí)下課，互道再會(huì)。

2．根本要求：

目的明確，內(nèi)容正確，方法合適，語言精練，組織慎重，踴躍性高。

授課要做到“五為五突〞：

五“為〞：教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線，思想為核心，育人為目標(biāo)。

五“突〞：突出重點(diǎn)難點(diǎn)，突出精講巧練，突出思想訓(xùn)練，突出因材施教，成都市機(jī)投中學(xué)制度匯編

突出教課效率。

三、作業(yè)的部署與批閱慣例

〔一〕部署作業(yè)的要求：

1．訓(xùn)練內(nèi)容要精；2．訓(xùn)練范圍要廣；3．訓(xùn)練方式要活；4．訓(xùn)練題型要巧；5．訓(xùn)練負(fù)荷要均。

〔二〕作業(yè)批閱與講評(píng)的要求：

1．實(shí)時(shí)收、實(shí)時(shí)批、實(shí)時(shí)發(fā)；2．理解學(xué)生的作業(yè)思路；3．客觀進(jìn)行評(píng)定；4．有針對(duì)性、突出重點(diǎn)的講評(píng)。

四、課外指導(dǎo)慣例

〔一〕指導(dǎo)內(nèi)容：

1．解答問題疑難；2．指導(dǎo)差生提升；3．指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法；4．指導(dǎo)達(dá)成作業(yè)；5．學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、目的的教育。

〔二〕指導(dǎo)要求：

1．認(rèn)識(shí)學(xué)生，有的方矢；2．分類指導(dǎo)，因材施教；3．指導(dǎo)學(xué)法，培育興趣；4．熱忱懇切，不厭其煩。

五、復(fù)習(xí)與考試慣例

復(fù)習(xí)與考試是敦促學(xué)生牢固所學(xué)知識(shí)，將知識(shí)系統(tǒng)化的重要手段，是檢查學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，檢查教師教課成效的重要方法；在教課中要依據(jù)本學(xué)科及每個(gè)單元的教課目的，搞好復(fù)習(xí)與考試，從而終結(jié)性評(píng)論〔學(xué)科結(jié)束時(shí)進(jìn)行〕，形成性評(píng)論〔階段進(jìn)行〕和診療性評(píng)論〔認(rèn)識(shí)學(xué)生知識(shí)構(gòu)造，能力構(gòu)造等〕。

〔一〕復(fù)習(xí)根本要求：

1．針對(duì)實(shí)質(zhì)，擬定方案；2．連點(diǎn)成線，結(jié)面成網(wǎng)；3．突出重點(diǎn)，打破難點(diǎn)；4．增強(qiáng)雙基，展開能力；5．教授方法，提升效率。

〔二〕命題的根本要求：

1．命題要依照綱領(lǐng)的要乞降教課實(shí)質(zhì)；2．命題要有明確的目的；3．命題要有相應(yīng)的覆蓋面；4．命題要突出重點(diǎn)和難點(diǎn)；5．命題要兼?zhèn)潆p基，重視能力；6．命題要正確地掌握好難度、區(qū)分度、信度、效度；

〔三〕考試與檢測的根本規(guī)定：

1．減少階段性考試，增添隨堂檢測；2．變單調(diào)的書面考試為靈巧多變、形式多樣的檢測；3．正直考風(fēng)，嚴(yán)肅考紀(jì)；以考風(fēng)促學(xué)風(fēng)；4．評(píng)分要客觀公正，5．實(shí)時(shí)改卷，實(shí)時(shí)評(píng)卷，實(shí)時(shí)上報(bào)成績，實(shí)時(shí)剖析試卷，實(shí)時(shí)找尋挽救舉措。

六、教課剖析和總結(jié)慣例

教課剖析和總結(jié)是對(duì)已達(dá)成的一節(jié)課、一個(gè)單元〔章〕、一個(gè)學(xué)期的教課工作過程、成效、原由實(shí)時(shí)地進(jìn)行客觀剖析、論證和評(píng)論。是教師進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和掌握教課規(guī)律，不停改革教課方法，提升教課水平的重要環(huán)節(jié)，也是展開新學(xué)期教課工作的依照和根基。根本要求以下：

1．堅(jiān)持寫好“教課后記〞，做到課課有收獲；

2．堅(jiān)持做好單元剖析小結(jié)，掌握單元教課的特點(diǎn)、規(guī)律、藝術(shù)及經(jīng)驗(yàn)與問

題；

3．堅(jiān)持做好試卷的剖析，教與學(xué)的狀況心中有底，本中有記錄；

4．做勤學(xué)期學(xué)年教課工作剖析總結(jié)，內(nèi)容包含：教課任務(wù)達(dá)成狀況，學(xué)生掌握知識(shí)狀況，學(xué)生能力展開狀況，主要經(jīng)驗(yàn)，存在的問題和原由及改進(jìn)的措成都市機(jī)投中學(xué)制度匯編

施。

七、教育教研慣例

教育教研是學(xué)校全部活力的源泉，是創(chuàng)特點(diǎn)學(xué)校的必需舉措，是提升教師素質(zhì)的必需條件；作為一所培育社會(huì)精英人材為目的的特點(diǎn)型學(xué)校，我校教師應(yīng)視教育教研為慣例工作。

〔一〕我校教育教研的目的：

1．有利于更新教育看法；2．有利于提升教師素質(zhì)；3．有利于解決實(shí)質(zhì)問題；4．有利于學(xué)生全面展開；5．有利于全面提升素質(zhì)；6．有利于突出學(xué)校特點(diǎn)；7．有利于減少學(xué)生負(fù)擔(dān)；8．有利于學(xué)校走向世界。

〔二〕我校教育教研的原那么：

1．理論聯(lián)系實(shí)質(zhì)的原那么；2．科教聯(lián)合的原那么；3．超前性與導(dǎo)向性的原

那么。

〔三〕我校教育教研的步驟：

1．選擇和申報(bào)課題；2．?dāng)M定科研方案；3．采集資料；4．進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和論證；5．撰寫教育教課報(bào)告或論文；6．判定科研成就；7．推行科研成就。

四〕我校教育科研的根本要求〔以學(xué)年度為單位〕：

1．每學(xué)年度選好一個(gè)適用性、導(dǎo)向性的課題；2．講好一節(jié)教育科研實(shí)踐課；3．做好一次科研報(bào)告；4．寫好一篇科研論文；

講堂標(biāo)準(zhǔn)

為了進(jìn)一步提升講堂教課成效，向45分種要質(zhì)量，特?cái)M定講堂教課標(biāo)準(zhǔn)如

下：

預(yù)備鈴響后，教師站到教室門前，敦促、檢查學(xué)生做好課前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作；正式鈴響后，教師立刻進(jìn)入教室。

準(zhǔn)時(shí)上課，準(zhǔn)時(shí)下課，不遲到、不早走，不無故曠課。不一樣意任意延點(diǎn)，不一樣意私自加班補(bǔ)課；不一樣意私自調(diào)課、休課。教師因病或因事不可以準(zhǔn)時(shí)到校上課者，一般應(yīng)提早一天辦理好告假手續(xù)。

服飾整齊，儀態(tài)莊重，教態(tài)自然大方。不一樣意上課帶和傳呼機(jī)。體

育教師上課一定穿運(yùn)動(dòng)衣、運(yùn)動(dòng)鞋。

講堂教課環(huán)節(jié)齊備；組織教課、引出新課、解說新課、課后小結(jié)、部署作業(yè)(總復(fù)習(xí)課和習(xí)題課除外)。

準(zhǔn)備充分，胸中有數(shù)，不一樣意無教課設(shè)計(jì)上課或用舊教課設(shè)計(jì)上課。

教課態(tài)度正直，嚴(yán)肅認(rèn)真，謹(jǐn)小慎微，勇敢管理，創(chuàng)建優(yōu)異的教課環(huán)境，根絕學(xué)生在講堂上打鬧、說話、做與上課沒關(guān)的事、睡覺等現(xiàn)象發(fā)生。

教課目的明確、層次清楚、思路清楚、重點(diǎn)突出、有講有練、面向全體學(xué)生、堅(jiān)持因材施教的原那么，教書育人，表達(dá)素質(zhì)教育。

看法明確、解說清楚、語言表達(dá)要精練、正確、平常易懂，使用一般話，根絕講堂上出現(xiàn)知識(shí)性錯(cuò)誤。

教課內(nèi)容的密度容量合適，重視根基知識(shí)教課和根本技術(shù)訓(xùn)練。

充分利用講堂45分鐘，不說與授課沒關(guān)的話，不做與授課沒關(guān)的事。成都市機(jī)投中學(xué)制度匯編

上課氛圍開朗，師生雙邊活動(dòng)合適，做到精講精練。講堂教課要突出教師的主導(dǎo)作用，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，講、練聯(lián)合、當(dāng)堂消化。

教課方法科學(xué)、靈巧，切合學(xué)科特點(diǎn)，易于學(xué)生接受。

板書工整，布局合理，能表達(dá)授課重點(diǎn)，筆跡清楚、標(biāo)準(zhǔn)，不寫錯(cuò)別字。

能合適使用教具充分使用現(xiàn)代化教課手段，提升教課成效。

尊敬學(xué)生，諄諄教育，不鄙視差生，不奚落奚落、謾罵學(xué)生〞

注意糾正學(xué)生坐姿、寫姿，隨堂教師要負(fù)責(zé)敦促學(xué)生認(rèn)真做好眼健操。

課后小結(jié)要抓住重點(diǎn)，語言精練，綱要挈領(lǐng)，要給學(xué)生完好的知識(shí)系統(tǒng)。

教研活動(dòng)制度

〔一〕一學(xué)期初，教務(wù)處、教研組須依據(jù)學(xué)校工作建議和教課方案訂立學(xué)校、學(xué)科教研組的教課研究方案和活動(dòng)安排．

〔二〕每個(gè)月召開一次教研組長會(huì)議，每周進(jìn)行一次教研組活動(dòng)。

〔三〕有目的、有方案地組織觀摩課〔研究課〕，探素教課規(guī)律，推動(dòng)教課改革，成立各學(xué)科師徒隊(duì)伍，組織新老掛鉤，以老帶新，以新促老．幫助新教師熟習(xí)業(yè)務(wù)，輔助老教師總結(jié)教課經(jīng)驗(yàn)．

〔四〕有方案地認(rèn)識(shí)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)狀況．按期抽查學(xué)生作業(yè)，認(rèn)識(shí)作業(yè)重量、難易程度和學(xué)生達(dá)成作業(yè)的狀況，以及教師批閱作業(yè)的狀況：進(jìn)行試卷抽查，認(rèn)識(shí)、剖析教課狀況；召開學(xué)生會(huì)談會(huì)，聽取學(xué)生對(duì)教課的建議和要求．

〔五〕學(xué)校關(guān)懷和組織多種形式的深造活動(dòng)．每年都要制定文化學(xué)習(xí)和業(yè)

務(wù)深造方案，教師要制定教課科研方案，不停提升教師的教課水平易科研能力。

〔六〕倡導(dǎo)寫教課專題總結(jié)或教研論文，鼓舞教師向報(bào)刊或第一版社投稿，每學(xué)期召開一次教課經(jīng)驗(yàn)總結(jié)交流會(huì)，每兩年舉辦一次論文評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)，推行先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，獎(jiǎng)賞優(yōu)異論文作者．

〔七〕教研組要詳確記錄每次教研活動(dòng)的狀況，實(shí)時(shí)向教務(wù)處報(bào)告工作，反應(yīng)教師的建議和要求，以便于領(lǐng)導(dǎo)改進(jìn)工作．

〔八〕學(xué)期或?qū)W年結(jié)束時(shí)，做好教研工作總結(jié)和個(gè)人教課工作總結(jié)，存入學(xué)校業(yè)務(wù)檔案，作為轉(zhuǎn)正、調(diào)資、晉級(jí)、評(píng)選的一個(gè)依照．對(duì)教課教研有突出成績的個(gè)人或教研組，賜予精神和物質(zhì)獎(jiǎng)。

學(xué)生“五認(rèn)真〞標(biāo)準(zhǔn)要求

1．認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課前通讀教材，能帶著自己不可以解決的問題聽課；

2．認(rèn)真聽課，精神飽滿，注意力集中，踴躍思慮和參加教課活動(dòng)，能記錄重點(diǎn)，實(shí)時(shí)達(dá)成課內(nèi)作業(yè)．

3．認(rèn)真復(fù)習(xí)，作業(yè)前先復(fù)習(xí)，整理聽課筆錄，注意把新舊知識(shí)聯(lián)系起來編織知識(shí)網(wǎng)絡(luò)．成都市機(jī)投中學(xué)制度匯編

4．認(rèn)真作業(yè)，準(zhǔn)時(shí)達(dá)成，標(biāo)準(zhǔn)清楚地書寫，有錯(cuò)誤即校訂。不剽竊；

5．認(rèn)真參加考試，獨(dú)立達(dá)成不偷看，考試后認(rèn)真剖析單薄環(huán)節(jié)。力求考后

“優(yōu)異〞。

學(xué)籍管理規(guī)定

〔一〕，重生憑錄取通知書，插班生經(jīng)研究贊同后憑轉(zhuǎn)學(xué)證和檔案方可獲得正式學(xué)籍．

〔二〕、教務(wù)處成立學(xué)生學(xué)籍檔案，由班主任填寫。成績、道德考語由教務(wù)處保留。學(xué)生遇到各樣獎(jiǎng)賞或處罰均要實(shí)時(shí)人檔．

〔三〕、學(xué)生告假一定執(zhí)行正式手續(xù)，否那么作逃課論處。告假一天以內(nèi)者，由班主任審批；一天以上三天以內(nèi)者，由教務(wù)處、德育處審批；三天以上者，由校長室審批。

〔四〕、屬以下狀況之一者，撤消學(xué)籍．

1．重生無正當(dāng)原由逾期一周末人學(xué)，或人學(xué)后一個(gè)月內(nèi)因病休學(xué)．

2．在籍學(xué)生一學(xué)期內(nèi)逃課達(dá)三十六節(jié)．

3．一學(xué)期內(nèi)請(qǐng)事假累計(jì)達(dá)兩個(gè)月．

〔五〕、學(xué)生因病休學(xué)一定呈交懇求休學(xué)報(bào)告及市級(jí)醫(yī)閉證明，由教委贊同前面可休學(xué)，休學(xué)期不超出一年．休學(xué)后一般不可以提早復(fù)學(xué)．

〔六〕學(xué)生有特別原由經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)贊同方準(zhǔn)予轉(zhuǎn)學(xué)

學(xué)生考勤及告假制度

一、各班級(jí)負(fù)責(zé)考勤的學(xué)生干部，應(yīng)正確無誤地記錄每天遲到、早走、缺席的人數(shù)和節(jié)數(shù)，每天向班主任報(bào)告，每周向教務(wù)處報(bào)告。

二、學(xué)生禁止逃課，禁止躲避自修、早讀、課間操和課外活動(dòng)，假定情節(jié)嚴(yán)重或態(tài)度惡劣，賜予校紀(jì)處罰．

三、事假一定有家長或監(jiān)察人的簽章假條，一般須預(yù)先告假，一天以內(nèi)班主任贊同，三天以內(nèi)由德育處或教育處贊同，三天以上須經(jīng)校長室贊同。病假也須有家長和醫(yī)院的簽章證明。

教課“六認(rèn)真〞核查方法

“六認(rèn)真〞工作是教師最為根本的工作，也是無愧于教師稱號(hào)的標(biāo)記工作，對(duì)教師“六認(rèn)真〞工作評(píng)估核查是增強(qiáng)教課管理，增強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，全面提升學(xué)校教課質(zhì)量的一項(xiàng)重要舉措?；诖耍刂贫ā敖處熈J(rèn)真核查方法〞。成都市機(jī)投中學(xué)制度匯編

一、核查原那么：

教課六認(rèn)真工作過程和工作結(jié)果相聯(lián)合．

平常抽查隨機(jī)核查和期終綜合核查相聯(lián)合．

教師自評(píng)、教研組同事考評(píng)和組織審評(píng)聯(lián)合二、核查結(jié)果：

以優(yōu)、良、中、差四等評(píng)論．三、考查對(duì)象：

按課程方案開設(shè)課程的所有任課老師。四、核查標(biāo)準(zhǔn)：

〔－〕達(dá)成以下“六認(rèn)真〞根本工作的為“優(yōu)異〞

備課：①達(dá)成學(xué)期任教課科〔包含兼職課〕教課方案上所規(guī)定的課程的備課。完

成學(xué)期學(xué)科小結(jié)〔或?qū)ｎ}小結(jié)、論文〕，并經(jīng)教育處查收．②備課數(shù)目抵達(dá)學(xué)前規(guī)定的備課教。無沒備缺備現(xiàn)象。③教課設(shè)計(jì)質(zhì)量做到環(huán)節(jié)了然；分教時(shí)備課；詳案為主，有局部后記．④教課設(shè)計(jì)中能表達(dá)出運(yùn)用現(xiàn)代化教課手段．

上課：

⑤教課內(nèi)容切合大綱領(lǐng)求且有明確的目標(biāo)．⑥教材辦理較為科學(xué)合理，突出重點(diǎn)，分別難點(diǎn)，著重能力培育．⑦教課方法切合學(xué)生實(shí)質(zhì)，靈巧多樣，突出精講精練原那么。⑧教課藝術(shù)，用一般話上課，講堂構(gòu)造合理，講堂次序正常，正確教授知

識(shí)．

作業(yè)：

⑨作業(yè)數(shù)目控制在20分鐘以內(nèi)．

⑩作業(yè)質(zhì)量切合教課要求，難易適量，表達(dá)精練原那么．

11〕作業(yè)批閱按等第實(shí)時(shí)認(rèn)真批閱，且有校訂批閱，無漏批錯(cuò)批現(xiàn)象．

12〕有明確的標(biāo)準(zhǔn)化要求．

．觀察：

13〕練習(xí)標(biāo)準(zhǔn)，剖析評(píng)講實(shí)時(shí)，且用等第評(píng)估．

14〕參加觀察做到遵從安排、嚴(yán)格監(jiān)考，準(zhǔn)時(shí)負(fù)責(zé)閱卷，正的確時(shí)做好各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)剖析工作．

15〕考后評(píng)講實(shí)時(shí)，剖析中肯，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題填充舉措有力．

．指導(dǎo)：

16〕有培優(yōu)補(bǔ)差舉措及記錄。

17〕培優(yōu)補(bǔ)差踴躍主動(dòng)，并能獲得顯然的成效。

18〕踴躍參加學(xué)校一致組織的興趣小組指導(dǎo)工作．

〔二〕切合以下條件之一者，“六認(rèn)真〞核查中能夠上漲一個(gè)等級(jí)．

備課質(zhì)量高，在參加區(qū)級(jí)以上的比賽中，教課設(shè)計(jì)獲獎(jiǎng)的。

主動(dòng)上公然課、商討課、示范課，并遇到區(qū)級(jí)以上同行或有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)必定的．

所指導(dǎo)的學(xué)生在區(qū)級(jí)以上的各級(jí)各種比賽中獲獎(jiǎng)的，或興趣小組活動(dòng)中擔(dān)當(dāng)主要指導(dǎo)任務(wù)。并在區(qū)級(jí)以上比賽中獲獎(jiǎng)的；

所任班級(jí)學(xué)科在達(dá)成總目標(biāo)前提下，期中、期終考試成績居校前列的；成都市機(jī)投中學(xué)制度匯編

教研組教育處在綜合考評(píng)中公認(rèn)“六認(rèn)真〞工作當(dāng)先于同組他人的，或在同組中的起示范作用的．

教課條塊工作在上司核查中為學(xué)校得分許多的，能為學(xué)校爭光的主要負(fù)

責(zé)者。

〔三〕凡有以下情況之一的，“六認(rèn)真〞核查中以降一等辦理．〔直到降至差為止〕

未經(jīng)學(xué)校贊同任意送課、任意調(diào)課、任意叫人看課或逃課的〔以教育處的紀(jì)錄為準(zhǔn)〕．

“六認(rèn)真〞工作中失誤或教課事故而造成不良影響的〔以行政會(huì)決策為

準(zhǔn)〕．

有利于教課的安排無理拒不遵從的〔以教育處記錄為準(zhǔn)〕．

教課成效是“六認(rèn)真〞工作的歸宿點(diǎn)，有以下情況之一的，作降等辦理．①年級(jí)學(xué)科組根本達(dá)成指標(biāo)，學(xué)科任課者兩率處于學(xué)校最低的．②年級(jí)學(xué)科組兩率居區(qū)中下水平的學(xué)科，任課老師在校中又是中等偏下的．③班級(jí)中，所任學(xué)科的差生多，且不認(rèn)真指導(dǎo)補(bǔ)差的．

④兼任學(xué)科市統(tǒng)測中兩率在中下水平的所有兼課者，且任主要學(xué)科在校中處中等以下的．

⑤未準(zhǔn)時(shí)達(dá)成學(xué)校一致部署階段性教課工作的．

培優(yōu)工作、興趣小組活動(dòng)不踴躍參加，且勸告無效的．

.核查獎(jiǎng)賞：

以精神獎(jiǎng)賞為主，核查綜合結(jié)果記人個(gè)人檔案。

輔以物質(zhì)獎(jiǎng)賞，依據(jù)核查結(jié)果〔等第〕賜予獎(jiǎng)金．七、說明：

獎(jiǎng)賞力度，由校長室依據(jù)學(xué)校實(shí)質(zhì)議定．

本方法解說僅在校長室．

本方法詳細(xì)操作在六認(rèn)真考評(píng)級(jí)．

無故拒絕考評(píng)組抽查核查的，教課成效處于校中等及以下者，那么視為“差

等〞

學(xué)生考試規(guī)那么

1。班主任和監(jiān)考老師在考前安排座位和提出臨場要求，考生一定無條件服

從。

2．考生一人一桌，座位上只準(zhǔn)擱置一定的文具，如鋼筆、圓珠筆、鉛筆、圓規(guī)、三角板等．不得用簿本或書作疊紙作底稿紙。

各班安排在對(duì)口教室考試的學(xué)生，一定在打預(yù)備鐘行進(jìn)入考場，按指定的座位入座，不得吵鬧、亂坐。考后應(yīng)象對(duì)待本班教室同樣，按室內(nèi)衛(wèi)生要求，做好衛(wèi)生工作。

遲到三十分鐘不得入場，倡導(dǎo)充分利用時(shí)間，認(rèn)真答卷、查驗(yàn)，不得敷衍了事。

考生解題有疑難時(shí)，不得向監(jiān)考人員咨詢，如遇試卷散發(fā)錯(cuò)誤和筆跡糊成都市機(jī)投中學(xué)制度匯編

涂等問題，可先舉手，在獲取監(jiān)考老師贊同后再提出咨詢。

考生答題用藍(lán)、黑色鋼筆或圓珠筆書寫，答題寫在底稿紙上的一律無效。

一定在每張?jiān)嚲淼囊?guī)定地點(diǎn)上清楚地填寫自己的姓名、班級(jí)和學(xué)號(hào)。考試時(shí)試卷一律平放在桌面上，不得舉起，眼光一律集中在自己的試卷上，不準(zhǔn)東張西望。

8．考生在考前一定做好各樣準(zhǔn)備，考試半途未經(jīng)贊同不得走開教室。交卷后，不得在考場鄰近停留、討論，更不得高聲吵鬧。

9、結(jié)束考試鈴聲響了，考生立刻停止答卷，并將試卷放好，接監(jiān)考老師要求有次序地走開教室。禁止將試題和底稿紙帶走，違者必究。

10、考生一定嚴(yán)格恪守考場紀(jì)律，禁止低聲密語，禁止偷看他人答案，禁止夾帶、換卷等。舞弊者或許共同舞弊者，試卷作零分計(jì)，該科不予補(bǔ)考，并賜予警示處罰，期未操行降一級(jí)。

微機(jī)室管理制度

微機(jī)室是學(xué)?，F(xiàn)代化教課的重要設(shè)備，由校長親身抓、分管微機(jī)教師負(fù)責(zé)，嚴(yán)格管理。

常常保持微機(jī)房的潔凈衛(wèi)生，做到窗明幾凈，地板潔凈，機(jī)件整齊．

機(jī)房內(nèi)固定財(cái)富登記列冊(cè)上墻．

進(jìn)入機(jī)房一定換鞋或脫鞋．

檢查電源，走開切斷電源。

有防火舉措，防水、防電、避光，保持室內(nèi)正常溫度，走開門窗關(guān)好．

常常做好消毒工作，防備病毒侵害軟件．

師生一定在規(guī)準(zhǔn)時(shí)間內(nèi)上機(jī)練習(xí)，根絕上機(jī)任意性．

保護(hù)微機(jī)，若有人為破壞，那么需原價(jià)補(bǔ)償，并視情節(jié)輕重賜予責(zé)備教育。

實(shí)驗(yàn)室管理制度

實(shí)驗(yàn)室是物理、化學(xué)、生物教師達(dá)成教課任務(wù)，培育學(xué)生探究精神和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ闹匾獔鏊?shí)驗(yàn)室使用特意的設(shè)備，局部實(shí)驗(yàn)對(duì)水、電有特別要求，所以實(shí)驗(yàn)室不一樣于一般教室。為了管好用好實(shí)驗(yàn)室，特?cái)M定以下制度。

1．教師一定熟習(xí)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備的使用方法及簡單故障的辦理方法。

2．實(shí)驗(yàn)室是實(shí)驗(yàn)教課的場所，僅供實(shí)驗(yàn)用，其余如比賽指導(dǎo)等不該在此進(jìn)行，不借作他用。

3．上實(shí)驗(yàn)課的教師除負(fù)責(zé)上課時(shí)期教課實(shí)驗(yàn)外，還應(yīng)教育學(xué)生保護(hù)實(shí)驗(yàn)室的全部設(shè)備和器材，如關(guān)好水、電、門窗，注意安全。

4．同一年級(jí)多位教師做同一實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)做好交接手續(xù)(交待設(shè)備、器材能否完滿)，假定未交接清楚，出現(xiàn)問題，由當(dāng)事人自己負(fù)責(zé)。

5．學(xué)生疏組實(shí)驗(yàn)或演出示課時(shí)，除帶有關(guān)課本、文具、實(shí)驗(yàn)報(bào)告單外，書包及其余物件禁止入內(nèi)，絕不一樣意在實(shí)驗(yàn)室吃東西。成都市機(jī)投中學(xué)制度匯編

6．實(shí)驗(yàn)室供電線路，特別是實(shí)驗(yàn)臺(tái)供電線路，照明及其余各樣電器的安裝，均應(yīng)切合安全用電的標(biāo)準(zhǔn)要求。

7．實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生由任課教師安排上課班級(jí)的值日生打掃并敦促檢查。

實(shí)驗(yàn)儀器管理、破壞補(bǔ)償制度

一、設(shè)備管理制度

1．帳目健全，數(shù)字正確，增減儀器設(shè)備記錄實(shí)時(shí)，做到帳物符合。

2．儀器分類專柜寄存，標(biāo)簽齊備清楚，陳設(shè)有序。按儀器保留要求，做好儀器的防潮、防塵、防震、防壓、避光等工作，破壞儀器應(yīng)實(shí)時(shí)維修，使儀器設(shè)備長久處于完滿狀態(tài)。

3．未經(jīng)儀器管理員贊同，任何人不得靳入儀器室亂拉濫用儀器設(shè)備。

4．易燃、易爆、劇毒、放射性物件要設(shè)地窖或?qū)９窦拇妗?/p>

5．全部儀器的領(lǐng)用、借出或歸還，均應(yīng)辦理登記手續(xù)。

6．儀器破壞、喪失，應(yīng)由當(dāng)事人填寫“儀器損失報(bào)告單〞，按有關(guān)規(guī)定辦理，對(duì)違犯操作造成損失，原那么上應(yīng)由當(dāng)事人補(bǔ)償。

7．實(shí)驗(yàn)員若有改動(dòng)，應(yīng)由前任向后任辦理移交鋒續(xù)。移交時(shí)由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，由前任按帳點(diǎn)物，逐件移交。若有帳物不符時(shí)，應(yīng)說明狀況并加以登記，由學(xué)校按有關(guān)規(guī)定辦理。

二、使用及要求

1．科任教師和實(shí)驗(yàn)員，都應(yīng)認(rèn)識(shí)儀器的用途、型號(hào)、規(guī)格、技術(shù)參數(shù)、使用方法。使用前要檢查儀器的性能狀態(tài)，使用中發(fā)現(xiàn)故障實(shí)時(shí)清除，使用后應(yīng)實(shí)時(shí)清理，原位寄存。

2．實(shí)驗(yàn)員應(yīng)熟習(xí)自己管理范圍內(nèi)的儀器名稱、數(shù)目、寄存地點(diǎn)、性能狀況，并隨時(shí)向教師儀器的增減變化狀況，輔助教師擬定實(shí)驗(yàn)方案。

3．演示實(shí)驗(yàn)的教師須在上課前三天向?qū)嶒?yàn)員填交“實(shí)驗(yàn)通知單〞以備作好器材的準(zhǔn)備，使用后實(shí)時(shí)歸還。分級(jí)實(shí)驗(yàn)以年級(jí)為單位提早一周向?qū)嶒?yàn)員填交“實(shí)驗(yàn)通知單〞，以備作好器材的準(zhǔn)備。實(shí)驗(yàn)結(jié)束由教師和實(shí)驗(yàn)員盤點(diǎn)器材，并做好登記。

4．實(shí)驗(yàn)員還應(yīng)做好儀器消耗記錄，敦促教師做好實(shí)驗(yàn)教課登記。

三、借用及破壞補(bǔ)償制度

1．演示儀器使用完成，應(yīng)在當(dāng)天放學(xué)前歸還實(shí)驗(yàn)室。

2．教課儀器不向?qū)W生出借，教師非因教課活動(dòng)借用名貴儀器一定經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)贊同，并須限時(shí)歸還。

3．儀器在使用過程中若有損失，應(yīng)實(shí)時(shí)登記，由管理人員依據(jù)狀況提出辦理建議：

使用者嚴(yán)格依照操作規(guī)程使用，因?yàn)閮x器自己質(zhì)量或故障而破壞者，不追查使用者的責(zé)任，實(shí)驗(yàn)員要實(shí)時(shí)登記。

無心中破壞，需補(bǔ)償物件價(jià)值的50-100%(折舊狀況)

違犯操作程序或存心破壞儀器設(shè)備及浪費(fèi)藥品試劑，直接影響教課者，應(yīng)處以2-3倍款，并上報(bào)教務(wù)科，情節(jié)惡劣者交學(xué)校辦理。成都市機(jī)投中學(xué)制度匯編

閱覽室規(guī)章制度

1．凡本校學(xué)生，擁有自己閱覽證，均可進(jìn)入本室閱覽。

2．本室為每學(xué)生每次限借一本。

3．本室書刊禁止攜出室外，學(xué)生書包、自備書刊不得帶入室內(nèi)。

4．同學(xué)們要自覺養(yǎng)成保護(hù)書刊、資料的好道德。借閱時(shí)，當(dāng)面檢查，如發(fā)現(xiàn)書刊有損壞、缺頁或其余狀況，應(yīng)實(shí)時(shí)向管理人員說明，否那么在歸還時(shí)查出問題，按有關(guān)規(guī)定辦理。

5．室內(nèi)要自覺保持寂靜，念書時(shí)不出聲，走路盡量輕聲，閱覽時(shí)不要相互議論，免得影響他人。

6．室內(nèi)注意保持整齊，不要隨意亂動(dòng)室內(nèi)的齊備，注意公共衛(wèi)生，不要亂扔雜物，不準(zhǔn)在本室內(nèi)吃東西。

有毒、危險(xiǎn)品領(lǐng)取與使用的管理制度

一、危險(xiǎn)藥品推行隔絕擱置，設(shè)置專用藥品室,禁止同其余藥品混淆一同，藥品室特別加固防盜。

二、危險(xiǎn)品推行專人負(fù)責(zé)管理，任何人不得以任何借口私自進(jìn)入危險(xiǎn)藥品室，不得私自拿用危險(xiǎn)藥品，禁止專管員私自向人供應(yīng)危險(xiǎn)品。

三、實(shí)驗(yàn)所需危險(xiǎn)品，授課教師應(yīng)預(yù)先填寫使用申請(qǐng)單，報(bào)討教務(wù)處贊同、存案。

四、危