《電子電路設(shè)計與制作》課程標(biāo)準(zhǔn)_第1頁
《電子電路設(shè)計與制作》課程標(biāo)準(zhǔn)_第2頁
《電子電路設(shè)計與制作》課程標(biāo)準(zhǔn)_第3頁
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《電子電路設(shè)計與制作》課程標(biāo)準(zhǔn)一、教學(xué)對象適用于電氣自動化技術(shù)專業(yè)學(xué)生二、建議課時及學(xué)分建議學(xué)時:112學(xué)分:7三、先修和后續(xù)課程先修課程:《電工基礎(chǔ)》后續(xù)課程:《電氣CAD》《電子產(chǎn)品設(shè)計與制作》四、課程性質(zhì)《電子產(chǎn)品設(shè)計與制作》課程是電氣自動化技術(shù)專業(yè)的一門專業(yè)核心課程。本課程旨在培養(yǎng)在學(xué)生電氣企業(yè)產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)和服務(wù)一線的產(chǎn)品制作能力;安裝調(diào)試能力;設(shè)備運(yùn)行維護(hù)能力;技術(shù)服務(wù)等能力?!峨娮赢a(chǎn)品設(shè)計與制作》課程是電氣自動化技術(shù)的專業(yè)必修課。五、教學(xué)目標(biāo)1、常用電子儀器儀表的使用能力通過對電子電路的制作,使學(xué)生能夠熟練使用萬用表、信號發(fā)生器、示波器等儀器儀表;2、電子電路的繪制與識讀能力通過對擴(kuò)音機(jī)、穩(wěn)壓電源等電子電路的設(shè)計,使學(xué)生能夠使用PROTELDXP2004軟件繪制相應(yīng)電子電路,能夠識讀電路圖;3、電子電路PCB的制作能力通過對數(shù)字鐘電路的設(shè)計與制作,使學(xué)生能夠?qū)CB圖進(jìn)行設(shè)計調(diào)整,并加工成套;4、電子元器件的識別和檢測能力通過對項(xiàng)目中電子電路的制作,使學(xué)生能夠通過符號、參數(shù)并使用相應(yīng)工具儀器對元器件進(jìn)行檢測和識別;5、電子電路的安裝和調(diào)試能力通過對項(xiàng)目中電子電路的制作,使學(xué)生能夠使用電烙鐵等工具對電子電路進(jìn)行安裝和調(diào)試。六、能力要求1、能運(yùn)用基本的電路分析方法熟練地分析典型、常見的單元電路;針對不同的電子電路,在15分鐘內(nèi)選擇合適的分析方法計算相應(yīng)的參數(shù);2、能在明確電路功能的基礎(chǔ)上熟練應(yīng)用PROTELDXP2004軟件繪制各類電路原理圖,并根據(jù)實(shí)際情況準(zhǔn)確地確定元器件的主要參數(shù)和外封裝;根據(jù)具體的設(shè)計電路,能在40分鐘內(nèi)繪制元件庫中沒有的元件及其封裝,能在50分鐘內(nèi)繪制出相應(yīng)電路原理圖,能在10分鐘內(nèi)對繪制完成的電路原理圖進(jìn)行電氣差錯并修改電路。3、能按照設(shè)計要求選擇電路板的材料、版型及布線層數(shù),能熟練合理地進(jìn)行PCB元器件的布局和布線,并符合電氣規(guī)則,能根據(jù)要求設(shè)計出功能正常、符合工藝要求的印制電路板,能自主購買適合制作電子產(chǎn)品的價格合理、指標(biāo)符合、封裝合適的元器件;根據(jù)具體的項(xiàng)目設(shè)計需要,能在50分鐘內(nèi)將繪制完成的電氣原理圖生成PCB圖,進(jìn)行整體布局和自動布線,并進(jìn)行線路調(diào)整;能在10分鐘內(nèi)輸出元器件清單;4、能按照工藝要求熟練完成元器件的安裝;能在20分鐘內(nèi)對元器件進(jìn)行分類并檢測,能在100分鐘內(nèi)對設(shè)計的電子電路進(jìn)行安裝。5、能熟練地對電子產(chǎn)品進(jìn)行調(diào)試,并能檢修和排除常見故障;能在30分鐘內(nèi)對安裝完成的電子電路進(jìn)行調(diào)試,并排除故障。6、學(xué)會對自己的工作做出正確的評價。能針對不同的項(xiàng)目和任務(wù),在50分鐘內(nèi)對自己的表現(xiàn)進(jìn)行評價并撰寫評價報告。七、教學(xué)內(nèi)容項(xiàng)目編號項(xiàng)目名稱任務(wù)學(xué)時(112)1項(xiàng)目一線性直流穩(wěn)壓電源的設(shè)計與制作任務(wù)一直流穩(wěn)壓電源構(gòu)成、原理分析及器件選擇任務(wù)二基本儀器及工具的使用方法任務(wù)三PROTEL軟件的基本使用和穩(wěn)壓電源圖形繪制任務(wù)四線性直流穩(wěn)壓電源套件安裝與調(diào)試282項(xiàng)目二擴(kuò)音機(jī)的設(shè)計與制作任務(wù)一擴(kuò)音機(jī)構(gòu)成、原理分析及器件選擇任務(wù)二PROTEL繪制擴(kuò)音機(jī)原理圖及PCB圖263項(xiàng)目三智能搶答器的設(shè)計與制作任務(wù)一智能搶答器構(gòu)成、原理分析及器件選擇任務(wù)二PROTEL繪制智能搶答器原理圖及PCB圖264項(xiàng)目四數(shù)字鐘的設(shè)計與制作任務(wù)一數(shù)字鐘構(gòu)成、原理分析及器件選擇任務(wù)二數(shù)字鐘的原理圖及PCB圖的繪制任務(wù)三印制電路板制作及器件選擇購買任務(wù)四數(shù)字鐘的安裝與調(diào)試32八、教學(xué)要求1、以學(xué)生能力培養(yǎng)為主體,簡化理論知識講授。2、以項(xiàng)目為載體,任務(wù)驅(qū)動。3、實(shí)施理實(shí)一體化教學(xué)。4、在多媒體教室、電子技能實(shí)訓(xùn)室和PLC與變頻器實(shí)訓(xùn)室完成教學(xué)。九、考核方式采用作品考核為主的考核方式,每個項(xiàng)目按百分制計算,其中過程評價考核占40%,作品評價占60%。具體如下:(1)過程評價考核40%出勤占10%,安全意識占10%,團(tuán)隊合作10%,勞動態(tài)度占10%。(2)作品評價60%操作能力占作品評價的60%,具體作品占作品評價的40%o十、教學(xué)評價本課程考核與評價以作品考核為主,主要考核學(xué)生在任務(wù)完成過程中所表現(xiàn)出來的實(shí)際操作能力和分析解決問題的能力??己伺c評價成績由學(xué)生在完成任務(wù)過程中的知識應(yīng)用、學(xué)習(xí)態(tài)度、完成效果及報告等組成。十一、教學(xué)組織.成立由系主任、系教學(xué)主任、教研室主任及骨干教師組成的考核工作小組,負(fù)責(zé)教學(xué)組織與考核工作。.按照本標(biāo)準(zhǔn),制定學(xué)期授課計劃,合理設(shè)計項(xiàng)目教學(xué)和任務(wù)教學(xué)的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法及教學(xué)手段,并按要求對實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行必要的準(zhǔn)備,突出電子電路設(shè)計與制作職業(yè)

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