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文檔簡介
大型活動的組織和實施大型活動的組織和實施1目錄頁CONTENTSPAGE大型活動與品牌意識1幼兒園大型活動介紹2大型活動諸多益處3大型活動運行秘方4后續(xù)資源和效益5目錄頁CONTENTSPAGE大型活動與品牌意識1幼兒園大2品牌Brand1大型活動與品牌意識品牌到底是什么?品牌與大型活動品牌Brand1大型活動與品牌意識品牌到底是什么?31.1品牌到底是什么?戰(zhàn)略名稱標志色彩身份識別市場行為NAMELOGOCOLORSSTRATEGYIDENTITYMARKETING1.1品牌到底是什么?戰(zhàn)略名稱標志色彩身份識別市場行為NA41.1品牌到底是什么?深圳實驗幼兒園LOGO吉祥物super1.1品牌到底是什么?深圳實驗幼兒園LOGO吉祥物supe51.3品牌與活動
每一場大型活動都在演繹品牌的故事大型活動策劃是一個短暫性的推廣品牌的方式,活動具有即時性,而品牌是一個長期的潛移默化的過程,必須步步為營,才能達到推廣一個組織的品牌的目標。因此,我們在策劃一場活動的時候,一定要具有品牌意識。如:視覺識別系統(tǒng),如名稱、logo,活動海報、展板、橫幅、口號等等?;顒拥囊饬x、目標、內(nèi)容、形式等層面也需要評估考慮。1.3品牌與活動每一場大型活動都在演繹品牌的故事大型活動6
天貓雙十一狂歡晚會,一場全民消費的盛大儀式1.3品牌與活動湖南衛(wèi)視攜手天貓舉辦,由著名導演馮小剛擔任總導演。像春晚到零點一樣,雙十一春晚結(jié)束也就是網(wǎng)購狂歡節(jié)零點的開場。被稱為“最互聯(lián)網(wǎng)的晚會”天貓雙十一狂歡晚會,一場全民消費的盛大儀式1.3品牌與活7活動Activity2幼兒園大型活動介紹欣賞短片--(1)童話的主人.mpg思考:什么叫大型活動?活動Activity2幼兒園大型活動介紹欣賞短片--8活動Activity活動Activity9大型活動的內(nèi)容以實驗幼兒園為例說明大型活動的內(nèi)容以實驗幼兒園為例說明10■
大型活動要遵循哪些原則?■大型活動要遵循哪些原則?11大型活動的原則主題鮮明計劃周密操作嚴密廣泛參與確保安全產(chǎn)生影響(2)運動會方案.doc(3)運動會細則.doc(4)運動會安全預案.doc大型活動的原則主題鮮明計劃周密操作嚴密廣泛參與確保安全產(chǎn)生影12●要有周密的計劃性和操作性。
幼兒園大型活動參與的主要對象是幼兒,針對幼兒身心發(fā)展水平、無自我保護能力等特點,制定得周密、詳盡而具體,專人負責,責任到人?!?/p>
舉辦大型活動的原則?■舉辦大型活動的原則?13●系統(tǒng)性原則和滲透性原則
幼兒園的大型活動本身就是幼兒園整個教育活動的一部分,其活動內(nèi)容和形式均與園內(nèi)的其他活動密切相關。同時,也自然滲透于幼兒園的教育活動中,也可以說是多種活動在某一方面的匯總和提煉。體現(xiàn)出滲透性和系統(tǒng)性原則,并反映出幼兒園的辦園水平、辦園質(zhì)量和教育觀念,它可以是系列主題活動,也可是單個、典型獨立的活動。如:畢業(yè)活動,可以以“離園倒計
時”為主題開展系列活動,孩子們通過語言、藝術、體能等領域的活動,既掌握了知識、技能,又為畢業(yè)典禮活動做好了充分的準備?!雠e辦大型活動的原則?■舉辦大型活動的原則?14●參與性原則
幼兒園要搞一次大型活動,往往不僅教師十分辛苦,孩子們也十分勞累。教師又要布置環(huán)境,又要組織兒童排練節(jié)目,還要準備演出服裝……往往是忙了這頭丟了那頭,甚至占用兒童游戲時間,影響到教育活動的正常開展,又費時又費力,出了不少汗還不一定有好效果。而孩子們又往往象木偶一樣按老師的指揮排練節(jié)目,這就違背了“通過大型活動實施素質(zhì)教育”的宗旨,這種情況是必須轉(zhuǎn)變的,這需要充分體現(xiàn)參與性原則。我們要在日常教學活動中創(chuàng)造財富,強調(diào)充分調(diào)動幼兒的積極性。我們可以讓孩子們參與節(jié)目的創(chuàng)編、服裝道具的設計與制作、環(huán)境的布置等等,使他們真正成為活動的主人,同時還可以調(diào)動家長們的積極參與。參與性原則更要求體現(xiàn)所有幼兒的參與,《幼兒園工作規(guī)程中》要求,“教育要面向全體幼兒”,大型活動中也應為每一位幼兒提供展示和表現(xiàn)的機會,讓每一位孩子都得到發(fā)展,才能我們教育的終極目標。■舉辦大型活動的原則?■舉辦大型活動的原則?15●安全性原則
再好的活動,沒有“安全性”做保障,都將付出慘痛的代價,因此安全性原則是幼兒園大型活動策劃應遵循的最根本原則。
安全性原則要求我們在設計活動時要一切從實際出發(fā),預測可能的不測,確保安全。如檢查場地的安全、器材、道具的安全,活動中內(nèi)容和形式的安全,教師的安全意識,以及其它可能發(fā)生的安全問題,如果發(fā)現(xiàn)存在安全隱患,應立即調(diào)整方案甚至取消活動,也決不能抱有僥幸心理。同時任何一次大型活動中都應有安全預案的策劃與準備?!雠e辦大型活動的原則?■舉辦大型活動的原則?16●創(chuàng)新性原則
幼兒園大型活動具有反復性,如年年慶“六一”、歲歲迎新年……如果缺乏創(chuàng)新的意識,這些活動將流于形式,周而復始,孩子家長都毫無興趣,這不僅失去了活動的意義,甚至還會帶來負面影響。創(chuàng)新思維需要我們對幼教信息、社會時事、焦點問題等保持很高的敏感度,能抓住這些問題策劃活動?!雠e辦大型活動的原則?■舉辦大型活動的原則?17●綜合利用原則
組織一次大型活動往往需要幼兒園投入大量的財力、物力、人力,如何既能保證活動質(zhì)量又能減少開支,減輕人力消耗呢?這就要求園長老師要善于利用一切可以利用的資源。
綜合利用原則包含兩方面的內(nèi)容:
一是廢舊材料與幼兒作品的綜合利用。如美術活動后,兒童的畫、手工勞動的小制作等都可用來裝飾環(huán)境,或投放到相關的活動區(qū)作游戲材料,既節(jié)約開支,減少浪費,又體現(xiàn)了參與原則,使幼兒獲得認可與成就感。
二是可調(diào)動人員的綜合利用??烧{(diào)動人員主要包括幼兒和家長。聰明的園長和老師是非常善于利用家長資源的,這不僅可以減少幼兒園的人力財力的投入,同時更可以增進家長對幼兒園工作的理解與支持,如:邀請家長參與加班制作服裝道具,家長們才真正體會到了老師的辛苦,同時感嘆老師們的聰明才智;“家庭才藝大比拼”大型活動的策劃安排,為每個家庭提供了展示的舞臺,幼兒全家老少齊上陣,編排節(jié)目、準備物品、群策群力,不僅充分調(diào)動了家長們的積極性與奇思妙想,拉近了家長與幼兒園的距離,更為幼兒園大大地節(jié)約了人力物力,真是兩全其美。■舉辦大型活動的原則?■舉辦大型活動的原則?18■
目前存在的誤區(qū)?■目前存在的誤區(qū)?19■
目前存在的誤區(qū)?1.只注重宣傳,而荒廢了正常教育教學活動。
有些幼兒園過于注重大型活動的宣傳功能,頻頻組織,把幼兒和老師當作幼兒園宣傳的工具,老師孩子象上緊了發(fā)條一樣頻于趕場,苦不堪言,怎么還有精力搞好教學呢?這大大違背了幼兒園的教育宗旨,是必須加以杜絕的。2.為活動而活動,忽略教育教學的滲透和延續(xù)
幼兒園大型活動應是有計劃有預見的,應是教育教學工作的延續(xù)和提升,那種與教學割裂的活動不僅勞民傷財,也違背了教育規(guī)律。3.內(nèi)容形式單一,只有表演優(yōu)秀的孩子才能參加。
大型活動就是文藝表演,而只有表演優(yōu)秀的孩子參加。
■目前存在的誤區(qū)?20大型活動的類別常規(guī)活動:主要是指幼兒園每年在固定時間組織開展的大型活動。包括運動會、藝術節(jié)、科技節(jié)等,這些活動成為幼兒園常規(guī)性大型活動。節(jié)慶活動:主要是指幼兒園根據(jù)民俗開展的節(jié)日慶典活動,主要是讓孩子感受一種文化氛圍。包括媽媽節(jié)、兒童節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)等等。特定活動:主要是指在特定年齡層次開展的活動。比如小班開展的新生家長會、迎新活動;中班開展的詩朗誦、親子手抄報;大班開展的畢業(yè)典禮、社會實踐等。大型活動的類別21常規(guī)活動:主要是指幼兒園每年在固定時間組織開展的大型活動。包括運動會、藝術節(jié)、科技節(jié)等,這些活動成為幼兒園常規(guī)性大型活動。節(jié)慶活動:主要是指幼兒園根據(jù)民俗開展地節(jié)日慶典活動,主要是讓孩子感受一種文化氛圍。包括媽媽節(jié)、兒童節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)等等。特定活動:主要是指在特定年齡層次開展的活動。比如小班開展的新生家長會、迎新活動;中班開展的詩朗誦、親子手抄報;大班開展的畢業(yè)典禮、社會實踐等。內(nèi)容組織方式大型活動的類別內(nèi)容組織方式大型活動的類別22班級活動:主要是指以班級為單位組織、開展并展示的活動。年級活動:主要是指以年級為單位組織、開展并展示的活動。園級活動:主要是指以幼兒園為單位組織、開展并展示的活動。大型活動的類別大型活動的類別23班級活動:主要是指以班級為單位組織、開展并展示的活動。年級活動:主要是指以年級為單位組織、開展并展示的活動。園級活動:主要是指以幼兒園為單位組織、開展并展示的活動?;顒拥囊?guī)模大型活動的類別活動的規(guī)模大型活動的類別24園內(nèi)活動:主要是指在幼兒園內(nèi)部展示的各類活動。園外活動:主要是指在幼兒園以外展示的各類活動。大型活動的類別大型活動的類別25園內(nèi)活動:主要是指在幼兒園內(nèi)部展示的各類活動。園外活動:主要是指在幼兒園以外展示的各類活動?;顒诱故绢I地大型活動的類別活動展示領地大型活動的類別26親子互動型:主要是指家長與孩子共同參與的活動,目的是通過親子互動增進親子關系。師生組合型:主要是指以師生共同參與完成的活動類型。教師與幼兒一同在活動中展示,分別承擔活動任務。幼兒自主型:主要是指以孩子為主體組織的各類活動。在活動中孩子是活動的主體,成人只是提供機會、舞臺和輔助性服務。社區(qū)參與型:主要是指以幼兒園發(fā)動社區(qū)參與的活動形式,目的是通過組織活動普及科學育兒觀念。大型活動的類別大型活動的類別27親子互動型:主要是指家長與孩子共同參與的活動,目的是通過親子互動增進親子關系。師生組合型:主要是指以師生共同參與完成的活動類型。教師與幼兒一同在活動中展示,分別承擔活動任務。幼兒自主型:主要是指以孩子為主體組織的各類活動。在活動中孩子是活動的主體,成人只是提供機會、舞臺和輔助性服務?;顒娱_展形式社區(qū)參與型:主要是指以幼兒園發(fā)動社區(qū)參與的活動形式,目的是通過組織活動普及科學育兒觀念。大型活動的類別活動開展形式大型活動的類別28活動Activity3大型活動諸多益處活動Activity3大型活動諸多益處29大型活動的諸多益處
1、
課程展示大型活動的諸多益處1、課30活動科技節(jié):創(chuàng)客來了活動科技節(jié):創(chuàng)客來了31活動科技節(jié):創(chuàng)客來了活動科技節(jié):創(chuàng)客來了32活動科技節(jié):創(chuàng)客來了活動科技節(jié):創(chuàng)客來了33活動科技節(jié):創(chuàng)客來了活動科技節(jié):創(chuàng)客來了342、品牌宣傳
分享媒體宣傳秘籍孩子的展示、老師的身影,家長的支持宣傳了幼兒園的精神文化;環(huán)境的布置、氛圍的營造、來賓的講話等宣傳了幼兒園人文精神;活動過程中的細節(jié)以及感人的場面宣傳幼兒園管理的文化等等。大型活動的諸多益處2、品牌宣傳35大型活動從無到有,要經(jīng)歷全體教工的共同努力和辛勤付出,從活動的策劃到活動的組織都是一個漫長的過程。期間的每一步都是全體師生和家長不斷交流、學習、合作、改進的過程,在這過程中極大地加強了團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。3、團隊建設
大型活動的諸多益處大型活動從無到有,要經(jīng)歷全體教工的共同努力和辛勤付出,從活動36大型活動是團隊里每一個人都要參與的活動,在大型活動中每一個人都擔當著不同的角色,承擔著不同的任務。大型活動的成功是因為組織里每一個成員都必須出色地完成自己擔任的角色,在成就大型活動的同時也成就了每一個個體。4、
能力提升大型活動的諸多益處大型活動是團隊里每一個人都要參與的活動,在大型活動中每一個人37付出就有收獲,付出就是成長,大型活動是一個團隊行為。因此,在每一個過程彼此之間的學習、支持和友情一定會加深。在付出的過程中會獲得友情、提升能力、贏得尊重、增強自信、也獲得快樂。5、
體驗付出的過程大型活動的諸多益處付出就有收獲,付出就是成長,大型活動是一個團隊行為。因此,在38大家都為團隊付出努力,為一個活動竭盡全力,爭取把活動的精彩展示于眾人面前。這些成功的背后就是孩子的進步、家長的驕傲、老師的自豪,從而更為這種集體凝聚力和團隊精神喝彩。
6、贏得集體榮譽感及歸屬感
(5)畫展準備過程.pptx大型活動的諸多益處大家都為團隊付出努力,為一個活動竭盡全力,爭取把活動的精彩展39活動Activity4大型活動運行秘方
互動時間:以園慶為契機,分組設計“六一”方案。
發(fā)紙和筆給各組,請一個代表記錄討論的結(jié)果,分別上臺分享組里的創(chuàng)意和做法。(8)六一活動方案討論范本.doc活動Activity4大型活動運行秘方40大型活動運行秘方互動時間:以園慶為案例制定方案■確立主題——使活動能聚焦
互動--設想一個園慶主題■健全機構(gòu)——責任落實,分工到位細化勾畫園慶工作小組■明確計劃——便于檢查監(jiān)督與跟進時間表與線路圖■充分準備——精神、物質(zhì)都需加強精神、物資分別是哪些■
分步實施——依時間表階段性匯報
把握好時間節(jié)點■
逐步推進——針對重點難點支持幫助展示園慶方案-音樂會、畫展大型活動運行秘方互動時間:以園慶為案例制定方案■健全機41■后勤服務——兵馬未動糧草先行7、安全預案■整合資源——聯(lián)合各方提升影響力園內(nèi)與園外■宣傳推廣——傳播正能量贏得好口碑9、網(wǎng)站、自媒體、各大新聞媒體■會場布置——營造主題氛圍體現(xiàn)理念10、突出主體關注時代感■
邀請嘉賓——嘉賓參與,鼓舞士氣11、給教師與家長成就感■
從容展示——展整體素質(zhì)達教育目的12、音樂會、畫展(6)寶寶回家方案\c《寶寶回家》方案.doc大型活動的諸多益處■后勤服務——兵馬未動糧草先行■整合資源——聯(lián)合42活動Activity5后續(xù)資源和效益(7)音樂會總結(jié).mpg活動Activity5后續(xù)資源和效益(7)音樂會總結(jié).mpg43后續(xù)資源與效益■抓住鮮活事例及時總結(jié)■
做足儀式弘揚先進文化■表彰突出貢獻人和事
活動后的體會t運動會表彰運動會開幕與閉幕t■激勵先進鼓勵上進音樂會總結(jié)反思后續(xù)資源與效益■抓住鮮活事例及時總結(jié)■做足儀式44■為下一次活動提供借鑒■
交流創(chuàng)新做法學習分享■及時反思促進能力提升運動會宣傳推廣有效途徑■
找出遺憾做好備忘運動會總結(jié)t后續(xù)資源與效益■為下一次活動提供借鑒■交流創(chuàng)新做法學習分享■45
■
整理活動資料成冊、成碟、成文
供同行分享交流為幼兒園新人提供培訓素材后續(xù)資源與效益■整理活動資料成冊、成碟、463.2線上+線下回顧:總之,大型活動的開展成為幼兒園素質(zhì)教育的重要組成部分,展示幼兒園教育特色與成果、促進幼兒整體素質(zhì)發(fā)展、聯(lián)系家長和社會的目的,也是對外宣傳的重要窗口,它的策劃與組織也成為園長管理工作中必須著重思考的項目之一。3.2線上+線下回顧:總之,大型活動的開展成為幼兒園素質(zhì)教47ThankYouThankYou48大型活動的組織和實施大型活動的組織和實施49目錄頁CONTENTSPAGE大型活動與品牌意識1幼兒園大型活動介紹2大型活動諸多益處3大型活動運行秘方4后續(xù)資源和效益5目錄頁CONTENTSPAGE大型活動與品牌意識1幼兒園大50品牌Brand1大型活動與品牌意識品牌到底是什么?品牌與大型活動品牌Brand1大型活動與品牌意識品牌到底是什么?511.1品牌到底是什么?戰(zhàn)略名稱標志色彩身份識別市場行為NAMELOGOCOLORSSTRATEGYIDENTITYMARKETING1.1品牌到底是什么?戰(zhàn)略名稱標志色彩身份識別市場行為NA521.1品牌到底是什么?深圳實驗幼兒園LOGO吉祥物super1.1品牌到底是什么?深圳實驗幼兒園LOGO吉祥物supe531.3品牌與活動
每一場大型活動都在演繹品牌的故事大型活動策劃是一個短暫性的推廣品牌的方式,活動具有即時性,而品牌是一個長期的潛移默化的過程,必須步步為營,才能達到推廣一個組織的品牌的目標。因此,我們在策劃一場活動的時候,一定要具有品牌意識。如:視覺識別系統(tǒng),如名稱、logo,活動海報、展板、橫幅、口號等等。活動的意義、目標、內(nèi)容、形式等層面也需要評估考慮。1.3品牌與活動每一場大型活動都在演繹品牌的故事大型活動54
天貓雙十一狂歡晚會,一場全民消費的盛大儀式1.3品牌與活動湖南衛(wèi)視攜手天貓舉辦,由著名導演馮小剛擔任總導演。像春晚到零點一樣,雙十一春晚結(jié)束也就是網(wǎng)購狂歡節(jié)零點的開場。被稱為“最互聯(lián)網(wǎng)的晚會”天貓雙十一狂歡晚會,一場全民消費的盛大儀式1.3品牌與活55活動Activity2幼兒園大型活動介紹欣賞短片--(1)童話的主人.mpg思考:什么叫大型活動?活動Activity2幼兒園大型活動介紹欣賞短片--56活動Activity活動Activity57大型活動的內(nèi)容以實驗幼兒園為例說明大型活動的內(nèi)容以實驗幼兒園為例說明58■
大型活動要遵循哪些原則?■大型活動要遵循哪些原則?59大型活動的原則主題鮮明計劃周密操作嚴密廣泛參與確保安全產(chǎn)生影響(2)運動會方案.doc(3)運動會細則.doc(4)運動會安全預案.doc大型活動的原則主題鮮明計劃周密操作嚴密廣泛參與確保安全產(chǎn)生影60●要有周密的計劃性和操作性。
幼兒園大型活動參與的主要對象是幼兒,針對幼兒身心發(fā)展水平、無自我保護能力等特點,制定得周密、詳盡而具體,專人負責,責任到人?!?/p>
舉辦大型活動的原則?■舉辦大型活動的原則?61●系統(tǒng)性原則和滲透性原則
幼兒園的大型活動本身就是幼兒園整個教育活動的一部分,其活動內(nèi)容和形式均與園內(nèi)的其他活動密切相關。同時,也自然滲透于幼兒園的教育活動中,也可以說是多種活動在某一方面的匯總和提煉。體現(xiàn)出滲透性和系統(tǒng)性原則,并反映出幼兒園的辦園水平、辦園質(zhì)量和教育觀念,它可以是系列主題活動,也可是單個、典型獨立的活動。如:畢業(yè)活動,可以以“離園倒計
時”為主題開展系列活動,孩子們通過語言、藝術、體能等領域的活動,既掌握了知識、技能,又為畢業(yè)典禮活動做好了充分的準備?!雠e辦大型活動的原則?■舉辦大型活動的原則?62●參與性原則
幼兒園要搞一次大型活動,往往不僅教師十分辛苦,孩子們也十分勞累。教師又要布置環(huán)境,又要組織兒童排練節(jié)目,還要準備演出服裝……往往是忙了這頭丟了那頭,甚至占用兒童游戲時間,影響到教育活動的正常開展,又費時又費力,出了不少汗還不一定有好效果。而孩子們又往往象木偶一樣按老師的指揮排練節(jié)目,這就違背了“通過大型活動實施素質(zhì)教育”的宗旨,這種情況是必須轉(zhuǎn)變的,這需要充分體現(xiàn)參與性原則。我們要在日常教學活動中創(chuàng)造財富,強調(diào)充分調(diào)動幼兒的積極性。我們可以讓孩子們參與節(jié)目的創(chuàng)編、服裝道具的設計與制作、環(huán)境的布置等等,使他們真正成為活動的主人,同時還可以調(diào)動家長們的積極參與。參與性原則更要求體現(xiàn)所有幼兒的參與,《幼兒園工作規(guī)程中》要求,“教育要面向全體幼兒”,大型活動中也應為每一位幼兒提供展示和表現(xiàn)的機會,讓每一位孩子都得到發(fā)展,才能我們教育的終極目標?!雠e辦大型活動的原則?■舉辦大型活動的原則?63●安全性原則
再好的活動,沒有“安全性”做保障,都將付出慘痛的代價,因此安全性原則是幼兒園大型活動策劃應遵循的最根本原則。
安全性原則要求我們在設計活動時要一切從實際出發(fā),預測可能的不測,確保安全。如檢查場地的安全、器材、道具的安全,活動中內(nèi)容和形式的安全,教師的安全意識,以及其它可能發(fā)生的安全問題,如果發(fā)現(xiàn)存在安全隱患,應立即調(diào)整方案甚至取消活動,也決不能抱有僥幸心理。同時任何一次大型活動中都應有安全預案的策劃與準備?!雠e辦大型活動的原則?■舉辦大型活動的原則?64●創(chuàng)新性原則
幼兒園大型活動具有反復性,如年年慶“六一”、歲歲迎新年……如果缺乏創(chuàng)新的意識,這些活動將流于形式,周而復始,孩子家長都毫無興趣,這不僅失去了活動的意義,甚至還會帶來負面影響。創(chuàng)新思維需要我們對幼教信息、社會時事、焦點問題等保持很高的敏感度,能抓住這些問題策劃活動?!雠e辦大型活動的原則?■舉辦大型活動的原則?65●綜合利用原則
組織一次大型活動往往需要幼兒園投入大量的財力、物力、人力,如何既能保證活動質(zhì)量又能減少開支,減輕人力消耗呢?這就要求園長老師要善于利用一切可以利用的資源。
綜合利用原則包含兩方面的內(nèi)容:
一是廢舊材料與幼兒作品的綜合利用。如美術活動后,兒童的畫、手工勞動的小制作等都可用來裝飾環(huán)境,或投放到相關的活動區(qū)作游戲材料,既節(jié)約開支,減少浪費,又體現(xiàn)了參與原則,使幼兒獲得認可與成就感。
二是可調(diào)動人員的綜合利用??烧{(diào)動人員主要包括幼兒和家長。聰明的園長和老師是非常善于利用家長資源的,這不僅可以減少幼兒園的人力財力的投入,同時更可以增進家長對幼兒園工作的理解與支持,如:邀請家長參與加班制作服裝道具,家長們才真正體會到了老師的辛苦,同時感嘆老師們的聰明才智;“家庭才藝大比拼”大型活動的策劃安排,為每個家庭提供了展示的舞臺,幼兒全家老少齊上陣,編排節(jié)目、準備物品、群策群力,不僅充分調(diào)動了家長們的積極性與奇思妙想,拉近了家長與幼兒園的距離,更為幼兒園大大地節(jié)約了人力物力,真是兩全其美?!雠e辦大型活動的原則?■舉辦大型活動的原則?66■
目前存在的誤區(qū)?■目前存在的誤區(qū)?67■
目前存在的誤區(qū)?1.只注重宣傳,而荒廢了正常教育教學活動。
有些幼兒園過于注重大型活動的宣傳功能,頻頻組織,把幼兒和老師當作幼兒園宣傳的工具,老師孩子象上緊了發(fā)條一樣頻于趕場,苦不堪言,怎么還有精力搞好教學呢?這大大違背了幼兒園的教育宗旨,是必須加以杜絕的。2.為活動而活動,忽略教育教學的滲透和延續(xù)
幼兒園大型活動應是有計劃有預見的,應是教育教學工作的延續(xù)和提升,那種與教學割裂的活動不僅勞民傷財,也違背了教育規(guī)律。3.內(nèi)容形式單一,只有表演優(yōu)秀的孩子才能參加。
大型活動就是文藝表演,而只有表演優(yōu)秀的孩子參加。
■目前存在的誤區(qū)?68大型活動的類別常規(guī)活動:主要是指幼兒園每年在固定時間組織開展的大型活動。包括運動會、藝術節(jié)、科技節(jié)等,這些活動成為幼兒園常規(guī)性大型活動。節(jié)慶活動:主要是指幼兒園根據(jù)民俗開展的節(jié)日慶典活動,主要是讓孩子感受一種文化氛圍。包括媽媽節(jié)、兒童節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)等等。特定活動:主要是指在特定年齡層次開展的活動。比如小班開展的新生家長會、迎新活動;中班開展的詩朗誦、親子手抄報;大班開展的畢業(yè)典禮、社會實踐等。大型活動的類別69常規(guī)活動:主要是指幼兒園每年在固定時間組織開展的大型活動。包括運動會、藝術節(jié)、科技節(jié)等,這些活動成為幼兒園常規(guī)性大型活動。節(jié)慶活動:主要是指幼兒園根據(jù)民俗開展地節(jié)日慶典活動,主要是讓孩子感受一種文化氛圍。包括媽媽節(jié)、兒童節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)等等。特定活動:主要是指在特定年齡層次開展的活動。比如小班開展的新生家長會、迎新活動;中班開展的詩朗誦、親子手抄報;大班開展的畢業(yè)典禮、社會實踐等。內(nèi)容組織方式大型活動的類別內(nèi)容組織方式大型活動的類別70班級活動:主要是指以班級為單位組織、開展并展示的活動。年級活動:主要是指以年級為單位組織、開展并展示的活動。園級活動:主要是指以幼兒園為單位組織、開展并展示的活動。大型活動的類別大型活動的類別71班級活動:主要是指以班級為單位組織、開展并展示的活動。年級活動:主要是指以年級為單位組織、開展并展示的活動。園級活動:主要是指以幼兒園為單位組織、開展并展示的活動?;顒拥囊?guī)模大型活動的類別活動的規(guī)模大型活動的類別72園內(nèi)活動:主要是指在幼兒園內(nèi)部展示的各類活動。園外活動:主要是指在幼兒園以外展示的各類活動。大型活動的類別大型活動的類別73園內(nèi)活動:主要是指在幼兒園內(nèi)部展示的各類活動。園外活動:主要是指在幼兒園以外展示的各類活動?;顒诱故绢I地大型活動的類別活動展示領地大型活動的類別74親子互動型:主要是指家長與孩子共同參與的活動,目的是通過親子互動增進親子關系。師生組合型:主要是指以師生共同參與完成的活動類型。教師與幼兒一同在活動中展示,分別承擔活動任務。幼兒自主型:主要是指以孩子為主體組織的各類活動。在活動中孩子是活動的主體,成人只是提供機會、舞臺和輔助性服務。社區(qū)參與型:主要是指以幼兒園發(fā)動社區(qū)參與的活動形式,目的是通過組織活動普及科學育兒觀念。大型活動的類別大型活動的類別75親子互動型:主要是指家長與孩子共同參與的活動,目的是通過親子互動增進親子關系。師生組合型:主要是指以師生共同參與完成的活動類型。教師與幼兒一同在活動中展示,分別承擔活動任務。幼兒自主型:主要是指以孩子為主體組織的各類活動。在活動中孩子是活動的主體,成人只是提供機會、舞臺和輔助性服務?;顒娱_展形式社區(qū)參與型:主要是指以幼兒園發(fā)動社區(qū)參與的活動形式,目的是通過組織活動普及科學育兒觀念。大型活動的類別活動開展形式大型活動的類別76活動Activity3大型活動諸多益處活動Activity3大型活動諸多益處77大型活動的諸多益處
1、
課程展示大型活動的諸多益處1、課78活動科技節(jié):創(chuàng)客來了活動科技節(jié):創(chuàng)客來了79活動科技節(jié):創(chuàng)客來了活動科技節(jié):創(chuàng)客來了80活動科技節(jié):創(chuàng)客來了活動科技節(jié):創(chuàng)客來了81活動科技節(jié):創(chuàng)客來了活動科技節(jié):創(chuàng)客來了822、品牌宣傳
分享媒體宣傳秘籍孩子的展示、老師的身影,家長的支持宣傳了幼兒園的精神文化;環(huán)境的布置、氛圍的營造、來賓的講話等宣傳了幼兒園人文精神;活動過程中的細節(jié)以及感人的場面宣傳幼兒園管理的文化等等。大型活動的諸多益處2、品牌宣傳83大型活動從無到有,要經(jīng)歷全體教工的共同努力和辛勤付出,從活動的策劃到活動的組織都是一個漫長的過程。期間的每一步都是全體師生和家長不斷交流、學習、合作、改進的過程,在這過程中極大地加強了團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。3、團隊建設
大型活動的諸多益處大型活動從無到有,要經(jīng)歷全體教工的共同努力和辛勤付出,從活動84大型活動是團隊里每一個人都要參與的活動,在大型活動中每一個人都擔當著不同的角色,承擔著不同的任務。大型活動的成功是因為組織里每一個成員都必須出色地完成自己擔任的角色,在成就大型活動的同時也成就了每一個個體。4、
能力提升大型活動的諸多益處大型活動是團隊里每一個人都要參與的活動,在大型活動中每一個人85付出就有收獲,付出就是成長,大型活動是一個團隊行為。因此,在每一個過程彼此之間的學習、支持和友情一定會加深。在付出的過程中會獲得友情、提升能力、贏得尊重、增強自信、也獲得快樂。5、
體驗付出的過程大型活動的諸多益處付出就有收獲,付出就是成長,大型活動是一個團隊行為。因此,在86大家都為團隊付出努力,為一個活動竭盡全力,爭取把活動的精彩展示于眾人面前。這些成功的背后就是孩子的進步、家長的驕傲、老師的自豪,從而更為這種集體凝聚力和團隊精神喝彩。
6、贏得集體榮譽感及歸屬感
(5)畫展準備過程.pptx大型活動的諸多益處大家都為團隊付出努力,為一個活動竭盡全力,爭取把活動的精彩展87活動Activity4大型活動運行秘方
互動時間:以園慶為契機,分組設計“六一”方案。
發(fā)紙和筆給各組,請一個代表記錄討論的結(jié)果,分別上臺分享組里的創(chuàng)意和做法。(8)六一活動方案討論范本.doc活動Activity4大型活動運行秘方88大型活動運行秘方互動時間:以園慶為案例制定方案■確立主題——使活動能聚焦
互動--設想一個園慶主題■健全機構(gòu)——責任落實,分工到位細化勾畫園慶工作小組■明確計劃——便于檢查監(jiān)督與跟進時間表與線路圖
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