內(nèi)蒙古包頭稀土高新區(qū)2018屆九年級第一次月考語文試卷 部編人教版九年級上冊

內(nèi)蒙古包頭稀土高新區(qū)2018屆九年級第一次月考語文試卷部編人教版九年級上冊包頭稀土高新區(qū)第一中學(xué)2017-2018學(xué)年度第一學(xué)期

初三語文單元檢測(一)

命題人：方芬

注意事項：

1. 考試時間150分鐘，卷面分?jǐn)?shù)120分。

2. 答卷前，將密封線內(nèi)相關(guān)內(nèi)容填寫清楚。

3. 不要在密封線內(nèi)答題。

4. 請規(guī)范書寫漢字與相應(yīng)的符號。10月

題號 一 二（1） 二（2） 二（3） 二（4） 三 總分

得分

一、積累與運(yùn)用（25分）

1.下列詞語中加點(diǎn)字注音完全正確的一項是（3分）（）

A、作揖yī狡黠xiá煞白shà味同嚼蠟jiáo

B、棧橋zhàn襁褓qiáng恣睢zī鍥而不舍qiè

C、勾當(dāng)gòu隕落yǔn抽噎yē強(qiáng)聒不舍qiáng

D．詰難jié脊梁jí凌駕lín矯揉造作jiǎo

2.下列各組詞語中書寫正確的一項是（3分）（）

A、狂妄自大妖嬈嬉鬧根深地固B、惱羞成怒旁鶩深邃自知之名

C、吹毛求疵牡蠣風(fēng)騷重蹈覆轍D、孜孜不倦要決愕然恃才放曠

3．下列句子中加點(diǎn)詞語運(yùn)用不正確的是（2分）（）

A．面對一次次的大地震，我們?nèi)祟惛杏X到自己似乎太渺小了，渺小到無與倫比。

B．隨著最后一個隧洞竣工剪彩，這條南北交通大動脈豁然貫通。

C．在約40分鐘的演講中，莫言強(qiáng)聒不舍，追憶了自己的母親，回顧了自己近20年的文藝創(chuàng)作之路。

D．包頭市出臺“減負(fù)”規(guī)定后，實施高效課堂成為各校破解“減負(fù)提質(zhì)”難題的不二法門。

4.下列句子中沒有語病的一項是（2分）（）

A．青春往往伴隨著成長的疼痛，此刻，每個坐在考場的初中生，都在經(jīng)歷并體驗這樣一種人生難以回避的過程。

B．“光盤行動”之所以引發(fā)廣泛共鳴，正是因為它表達(dá)了現(xiàn)代公民厲行勤儉節(jié)約。

C．釣魚島自古以來就是中國固有領(lǐng)土，中國對此擁有歷史和法律充分的依據(jù)。

D．一個人能不能開創(chuàng)自己的光明前程，關(guān)鍵在于要有遠(yuǎn)大的理想，持之以恒的努力才能獲得的。

5.下列文學(xué)常識搭配有誤的一項是（2分）（）

A.《故鄉(xiāng)》——魯迅——小說

B.《紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說》——雨果——英國

C.《陳涉世家》——司馬遷——散文

D.《觀刈麥》——白居易——唐

6.按要求完成下面的對聯(lián)題。（3分）

一年歲末，一秀才看到幾枝白色梅花，在漫天飛雪中，傲然綻放，觸景生情，吟出一句上聯(lián)：雪里白梅，雪映白梅梅映雪；吟畢，秀才怎么也對不出下聯(lián)，第二年暮春的一天，秀才到村邊散步，看到幾株柳樹在春風(fēng)吹拂下翩然舞動，一時靈感飛動，馬上對出了下聯(lián)：

7.請用楷書默寫古詩文（10分）

（1）濁酒一杯家萬里，。(《漁家傲》)

（2），瑞腦消金獸。(《醉花陰》)

（3）夜來南風(fēng)起，。(《觀刈麥》)

（4），只有香如故。(《卜算子.詠梅》)

（5），坐斷東南戰(zhàn)未休。(《南鄉(xiāng)子.登京口北固亭有懷》)

（6），欲語淚先流。(《武陵春》)

（7）親小人，遠(yuǎn)賢臣，。(《出師表》)

（8），征于色發(fā)于聲和而后喻。(《生于憂患，死于安樂》)

（9），萬鐘于我何加焉！(《魚我所欲也》)

（10）《破陣子.為陳同甫賦壯詞以寄之》中表明作者收復(fù)國家失地的愿望的句子是，。

二、閱讀題（45分）

（一）閱讀下文，完成8－11題。(10分）

寧越，中牟①之鄙人也?？喔谥畡?，謂其友曰：“何為而可以免此苦也?”其友曰；“莫如學(xué)。學(xué)三十歲則可以達(dá)矣?！睂幵皆唬骸罢堃允鍤q。人將休，吾將不敢休；人將臥，吾將不敢臥。”十五歲而周威公師之。矢②之速也，而不過二里，止也；步之遲也，而百舍③，不止也。今以寧越之材而久不止，其為諸侯師，豈不宜哉?

(選自《呂氏春秋》)

【注釋】①中牟：地名。②矢：射出的箭。③舍：古代度量單位，三十里為一舍。

8．解釋下面句子中加點(diǎn)的詞語。（2分）

（1）苦耕稼之勞苦（）（2）學(xué)三十歲則可以達(dá)矣達(dá)（）

9．將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）

（1）何為而可以免此苦也?

（2）十五歲而周威公師之。

10．文中劃線句子用了什么修辭手法？有何作用？（2分）

11．小故事說明了什么道理？對你有何啟發(fā)？（2分）

（二）閱讀下文，完成12～16題。（13分）

良心

①父親因腹痛難忍進(jìn)醫(yī)院急診，Ｂ超顯示是急性闌尾炎，腸腔上還有一個直徑４厘米的不明包塊，醫(yī)生懷疑這個包塊是癌?！叭绻陉@尾手術(shù)中病人因其他病灶的影響而死在手術(shù)臺上，本院不承擔(dān)醫(yī)療責(zé)任。同意的話，請你們在手術(shù)單上簽字?！?/p>

②“你們”是指大哥和我。醫(yī)生的話讓大哥的臉“刷”地變白，手術(shù)單在他手中“噗噗”地抖動。他把目光投向我，突然的災(zāi)難讓他的臉上充滿同舟共濟(jì)的企盼。他問，二子，你看呢？

③“簽就簽唄！”我漠然地說。甚至我還打了一個哈欠，不耐煩地說：“昨晚我打了通宵麻將，太困了，想早點(diǎn)回家，手術(shù)時你就一個人待在這兒吧！”

④我想，既然沒有大禍臨頭的感覺，何必要虛張聲勢地悲傷。大哥最終還是忍住了憤怒，在手術(shù)單上賭博一樣謹(jǐn)慎地寫下自己的名字。

⑤我的冷血是存心的，因為我對父親有著深深的不滿。父親原來是一名工人，４５歲那年他病退回家，讓與我同班讀書的大哥輟學(xué)“頂替”。大哥比我大一歲，我倆的成績不相上下，都是班上的尖子生。可那時家里窮，父親怕我倆都考上又都讀不“終局”，于是決定讓大哥回來“頂替”。

⑥就這樣，我和大哥開始了不同的人生。大哥進(jìn)廠不久，廠里更新了機(jī)器設(shè)備，他的工作只是坐在電腦監(jiān)控室里按電鈕，輕松自在，養(yǎng)得白白胖胖，并按部就班地娶了妻，生了子，節(jié)假日一家三口共用一輛摩托車，像一串幸福的糖葫蘆在大街小巷兜風(fēng)，活得好不滋潤。而我這個世紀(jì)末的大學(xué)生卻趕上不包分配，在一個又一個人才市場里兜售了兩年，賠盡了笑臉，仍然沒能把自己推銷出去，個中辛酸，一言難盡。正是我們兄弟倆截然不同的生活境況讓我開始憎恨父親，他明知我自幼體弱多病，為什么不以保險起見讓我“頂替”呢？既然父親把他的愛以最實惠的方式給了大哥一個人，那么就讓大哥一個人來承擔(dān)養(yǎng)老送終的義務(wù)吧！我雖然冷血卻不矯情，言為心聲是我最大的優(yōu)點(diǎn)。所以我說要回家睡覺。

⑦“請你們幫著把病人抬上手術(shù)床?！贬t(yī)生對我們說。我只好跟著大哥來到父親的病房。病床上的父親已被自己的汗水淋濕，扭曲的表情昭示著體內(nèi)的疼痛正像風(fēng)暴一樣肆虐。生命在這一刻顯得無比脆弱，大哥的眼睛終于堅持不住漾出紅紅的霧氣，這份柔情有悖于他一貫的鋼鐵個性。父親瞬間明白了自己的病情，他忽然想起什么來，吃力地叮囑大哥：“假如我萬一就這么走了，你只能給我立一根孝子棒（我們的風(fēng)俗，一個兒子立一根），寫上你的名字……”

⑧“為什么？”大哥吃驚地問。我也對父親的“遺言”感到不滿。到死還在偏心眼兒，這不是變相地罵我不孝，不認(rèn)我這個兒子嗎！

⑨“因為二子是我撿來的孩子，我得把這個權(quán)利留給他的親生父母，萬一他們以后有機(jī)會相認(rèn)，我可不能昧了良心……”父親說著又把眼光移到我臉上，“二子到現(xiàn)在還沒找到工作，我實在不放心。誰會料到大學(xué)生就業(yè)這么難。那時讓他多讀書，我是想不能虧待了人家的孩子……二子啊，你別怨爸，爸就這點(diǎn)兒能耐。往后，讓大哥多照顧著點(diǎn)兒——大明，記著我的話，對弟弟要多幫襯，啊?！备赣H艱難地說完這些，汗水已幾乎將他淹沒。他疼愛的目光久久地停在我臉上，眼眶里溢出渾濁的淚珠。而他對我二十多年的疼愛卻得不到回報，他要把寫有我的名字的孝子棒給別人——為了良心。

⑩我的身世讓我震驚。

.我的狹隘讓我羞愧。

.我的靈魂被父親的良心打了一記響亮的耳光！

.我沒有離開醫(yī)院，直至手術(shù)結(jié)束。醫(yī)生告訴我們，“不明包塊”原來是腸腔積液，真是虛驚一場。

.而我，已學(xué)著烏鴉反哺的姿勢，給父親喂飯。我的良心會背負(fù)如山的父愛，我的狹隘讓我羞愧走過今生。

12．在整個事件中“我”對父親的思想感情發(fā)生了怎樣的變化？請將下面內(nèi)容補(bǔ)充完整。（2分）

冷漠——（）——（）——感激

13．選文第⑤⑥段運(yùn)用了哪種記敘順序？概括其主要內(nèi)容，并結(jié)合選文分析作用。（3分）

14．第⑨段中劃線句子運(yùn)用了什么描寫方法？有什么作用？（3分）

15．你怎樣理解第.段中劃波浪線的句子？（2分）

16．作者以“良心”為題有什么用意？（3分）

（三）閱讀下文，完成17－20題。（11分）

石墨烯，有驚喜

①和金剛石一樣，石墨是碳元素的一種存在形式。不同的是，由于原子結(jié)構(gòu)不同，金剛石是地球上最堅硬的東西，石墨則是最軟的礦物之一，常做成石墨棒和鉛筆芯。石墨烯就是從石墨材料中剝離出來的，只由一層碳原子在平面上構(gòu)成。

②可以說，石墨烯的特點(diǎn)之一就是薄，堪稱目前世界上最薄的材料，只有一個原子那么厚，約0．3納米，是一張A4紙厚度的十萬分之一，頭發(fā)絲的五十萬分之一。同時，它又能導(dǎo)電，電子在石墨烯中的運(yùn)動速度達(dá)1000千米/秒，是光速的1/300。目前世界上最薄最輕最強(qiáng)的全新材料石墨烯，硬度比最強(qiáng)的鋼鐵還要強(qiáng)100倍。

③石墨烯的出現(xiàn)，有望給我們的生活帶來驚喜。手機(jī)充電可以“秒充”，手機(jī)屏幕可以輕易彎曲甚至折疊，汽車可以使用石墨烯導(dǎo)靜電輪胎，避免摩擦起電發(fā)生爆燃……從航空航天、電子信息到節(jié)能環(huán)保，利用石墨烯的特性，很多領(lǐng)域很可能都會發(fā)生巨大的變化。

④用石墨烯替代硅，可以提高電子芯片的性能。由石墨烯制作的器件，理論上頻率可以達(dá)到硅的十倍甚至上百倍，可以在雷達(dá)上應(yīng)用，大幅提高雷達(dá)的分辨率。石墨烯另一個被寄予厚望的應(yīng)用領(lǐng)域是電能的儲存。在天津電源研究所，這里的科研人員正在開展最先進(jìn)電容器的研究。電容器與電池一樣，都能用來儲存電能。它的優(yōu)勢在于充電速度快，幾分鐘就能充滿，而且可以重復(fù)使用幾萬次。但它存儲的電量不如電池多，還無法通過存儲足夠多的電能在生活里派上大用場。通過對石墨烯材料進(jìn)一步改性研究，科研人員正在讓電容器的儲電能力一步一步向電池靠攏，而同時它擁有的超快充電速度，能夠為人們的生活帶來更多的便利。未來，當(dāng)充電設(shè)施越來越完善時，電動汽車使用石墨烯電池，可能花兩三分鐘就可以把電充滿。

⑤當(dāng)然，石墨烯的神器性能還沒有完全釋放出來。同時，技術(shù)層面還存在著不少挑戰(zhàn)，真正大面積應(yīng)用還有很長的路要走。

（作者：余建斌李曉輝吳杰本文有改動）

17. 簡述本文的說明思路。（2分）

18. 第①段劃線句子中加點(diǎn)的“之一”能否去掉，為什么？（2分）

19. 第②段劃線部分使用了哪些說明方法？有何作用？（3分）

20. 第④段從哪些方面對石墨烯的應(yīng)用作了展望？（4分）

（四）閱讀下文，完成21～25題。（11分）

最美的姿態(tài)

張鳴

①閱讀與不閱讀，呈現(xiàn)兩種截然不同的生活方式或人生方式。一面草長鶯飛，繁花似錦，一面必定是一望無際的、令人窒息的荒涼和寂寥。

②一種人認(rèn)為：人既然作為人，存在著就必須閱讀。肉體的滋長、強(qiáng)壯與滿足只需五谷與酒肉，但五谷與酒肉所飼養(yǎng)的只是一具沒有靈魂、可以行走、可以叫囂的軀體。人應(yīng)該是一種追求精神并從精神上獲得偷悅的動物，這種動物是需要通過修煉的，而修煉的重要方式之一便是閱讀。

③另一種人，即使書籍堆成山聳立在他們面前，他們也不可能思考一下這些書與他們自己的人生與生活有何關(guān)系。吸引這些人的只是物質(zhì)與金錢，再有便是各種各樣的“娛樂”。

④人這一輩子，無論怎樣辛勞、勤勉，實際上只能在極小的范圍內(nèi)經(jīng)歷生活，經(jīng)歷人生。由于如此，人認(rèn)知世界，十有八九是盲人摸象，很難有對世界的完整把握，而圖書呈現(xiàn)了人類在不同時期、不同領(lǐng)域的不同經(jīng)驗。一個識字人，只需有書在手，坐在家中，或案前，或榻上，或瓜棚豆架之下，便可走出生活圈欄，進(jìn)入一個無邊的疆域。明明是身居斗室，卻從別人的文字里看到了沙漠駝影、雪山馬跡、深宮秘事、坊間趣聞……讀書漸久，經(jīng)驗漸豐，你會發(fā)現(xiàn)，讀書使人的心靈宛如秋天雨中的池塘，逐漸充盈。

⑤讀書人的高貴氣質(zhì)是由連綿不斷的閱讀潛移默化養(yǎng)就的。有些人，就造物主創(chuàng)造的毛坯而言，也許是沒有魅力的，甚至是有缺陷不完美的。然而，讀書生涯使他們由內(nèi)到外獲得了新生。雖然還是從前的身材與面孔，卻有了一種比身材、面孔高貴得多的叫“氣質(zhì)”的東西。一些以讀書為生的先生，當(dāng)他們安坐在藤椅里向你平易近人地敘事或論理，當(dāng)他們站在講臺上條分縷析地講述他們的發(fā)現(xiàn)，當(dāng)他們在餐桌上很隨意地詼諧了一下時，你會覺得這些先生真是很有神采。此時，你就會真正領(lǐng)略“書卷氣”的迷人之處。

⑥人類無疑是一切動物中最善于展示自身的動物，體育場、舞臺、T型臺……這一切場所，都是人類展示自己身體以及姿態(tài)的地方,但你知道嗎？人類最優(yōu)美的姿態(tài)是讀書。

21. 文章的中心論點(diǎn)是什么？（1分)

22. 文章①-③段主要用了什么論證方法？請簡要分析其作用。（3分）

23. 文章④⑤段論證了讀書的好處，請再為“讀書有益”補(bǔ)充一個道理論據(jù)。（2分）

24. 簡述本文的論證過程。(3分)

25. 聯(lián)系你的閱讀經(jīng)歷,談?wù)勛x書給你帶來的好處。（2分）

三、作文（50分）

26.古往今來，文人為我們留下了無數(shù)動人的美景：早鶯新燕的蓬勃生機(jī)，安塞腰鼓的恢弘氣勢；肥胖父親的蹣跚背影，福樓拜家的歡聲笑語；鐮刀頭羊的堅定步伐，愚公移山的剛毅執(zhí)著；桃花源里的怡然自樂，大同社會的誠信和睦......

那么，在現(xiàn)實生活里，你眼里、心中的美景又是怎樣的呢？請以“美景”為題目，寫一篇不少于600字的作文。

（1）寫你最熟悉的內(nèi)容，立意健康，表達(dá)你的真情實感，做到“言由心生”。

（2）不可套作或抄襲，文中不可出現(xiàn)真實的班級、姓名。

（3）字跡清晰工整。

包頭稀土高新區(qū)第一中學(xué)2017-2018學(xué)年度第一學(xué)期

初三語文單元檢測(一)

2017.10

1.A（3分）

2.C（3分）

3．D（2分）

4.A（2分）

5.B（2分）

6.（3分）風(fēng)中綠柳，風(fēng)舞綠柳柳舞風(fēng)

7略

（2分）（1）以...為苦（2）顯達(dá)

9．（4分）（1）怎樣做才能夠免除這種辛苦呢？

（2）十五年，周威公拜他做了老師。

10．(2分)對比，突出堅持不懈的意義。

11.（2分）知識改變命運(yùn)，教育我們要有自強(qiáng)不息的奮斗精神。（意對即可）

12．（2分）不滿（1分）、羞愧（1分）

13．（3分）運(yùn)用插敘（1分），交代了“我”冷血和憎恨父親的原因（1分），與下文父親手術(shù)前的話相照應(yīng)（1分），更突出父親的形象（更突出了父愛的崇高）（1分）。（后面三點(diǎn)答對兩點(diǎn)即可得2分）

14．（3分）運(yùn)用了神態(tài)描寫（1分），傳神的寫出了父親對“我”的疼愛、惦念（1分）和對自己不能給兒子美好人生的愧疚之情（1分）。

(2分)運(yùn)用比喻的修辭手法（1分），形象生動地寫出了父親一席話讓“我”的靈魂受到沉重的打擊，使“我”震驚、自責(zé)、愧疚（1分）。

（3分）“良心”是父親樸實的做事宗旨（1分），（為了良心，父親把上學(xué)的機(jī)會給了別人的孩子，把立孝子棒的機(jī)會留給了別人，無視養(yǎng)育多年的孩子對自己的憎恨和不滿，把無