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文檔簡介
第1章緒論1.1建筑電氣的任務(wù)與組成1.2建筑電氣設(shè)備的類型1.3建筑電氣設(shè)備的分類1.4建筑電氣設(shè)計(jì)與有關(guān)的單位及專業(yè)間的協(xié)調(diào)1.5建筑電氣課程性質(zhì)、要求和學(xué)習(xí)方法主要內(nèi)容普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材返回目錄1.1建筑電氣的任務(wù)與組成1.1.1建筑電氣的任務(wù)1.1.2
研究建筑電氣的意義1.1.3建筑電氣系統(tǒng)的組成主要內(nèi)容普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材返回目錄1.1.1建筑電氣的任務(wù)1、什么是建筑電氣它是以電能、電氣設(shè)備、計(jì)算機(jī)技術(shù)和通訊技術(shù)為手段,創(chuàng)造、維持和改善室內(nèi)空間的電、光、熱、聲以及通訊和管理環(huán)境的一門科學(xué)。主要內(nèi)容普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材下一頁1.1.1建筑電氣的任務(wù)2、本課程的任務(wù)本課程的任務(wù),主要是講述現(xiàn)代建筑內(nèi)部的電能供應(yīng)和分配問題,并講述電氣照明、電工基本知識以及電氣設(shè)備的結(jié)構(gòu)、安裝、運(yùn)行、維護(hù)等知識。最后介紹了建筑的智能化及建筑電氣的設(shè)計(jì)與施工。通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生獲得一定的建筑電氣實(shí)際知識和技能,并初步掌握建筑供配電系統(tǒng)和電氣照明運(yùn)行維護(hù)和設(shè)計(jì)計(jì)算所必須的基本理論和基本知識,能看懂建筑電氣施工圖,為今后從事工作奠定一定的基礎(chǔ)。主要內(nèi)容普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材返回目錄1.1.2研究建筑電氣的意義
隨著建筑技術(shù)的迅速發(fā)展,建筑電氣所涉及的范圍已由原來單一的供配電、照明、防雷和接地,發(fā)展成為電磁學(xué)、無線電電子學(xué)、機(jī)械電子學(xué)、光學(xué)、聲學(xué)等為基礎(chǔ)的建筑工程領(lǐng)域內(nèi)應(yīng)用性一門新興學(xué)科。不僅使建筑物的供配電系統(tǒng)、保安監(jiān)視系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)自動化,而且對給水排水系統(tǒng)、空調(diào)制冷系統(tǒng)、自動消防系統(tǒng)、保安監(jiān)視系統(tǒng)、通信及閉路電視系統(tǒng)實(shí)行控制和管理。因此,現(xiàn)代建筑電氣已成為現(xiàn)代化建筑的一個(gè)重要標(biāo)志;是一門綜合性的技術(shù)科學(xué)。主要內(nèi)容普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材返回目錄1.1.3建筑電氣系統(tǒng)的組成
利用電氣技術(shù)、電子技術(shù)及近代先進(jìn)技術(shù)與理論,在建筑物內(nèi)外人為創(chuàng)造并合理保護(hù)理想的環(huán)境,充分發(fā)揮建筑物功能的一切電工、電子設(shè)備的系統(tǒng),統(tǒng)稱為建筑電氣。各類建筑電氣系統(tǒng)雖然作用各不相同,但它們一般都是由用電設(shè)備、配電線路、控制和保護(hù)設(shè)備三大基本部分所組成。
主要內(nèi)容普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材下一頁1.1.3建筑電氣系統(tǒng)的組成
用電設(shè)備:照明燈具、家用電器、電動機(jī)、電視機(jī)、電話、音響等,種類繁多,作用各異,分別體現(xiàn)出各類系統(tǒng)的功能特點(diǎn)。
配電線路:用于傳輸電能和信號。各類系統(tǒng)的線路均為各種型號的導(dǎo)線或電纜,其安裝和敷設(shè)方式也都大致相同。
控制、保護(hù)等設(shè)備:是對相應(yīng)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)控制保護(hù)等作用的設(shè)備。這些設(shè)備常集中安裝在一起,組成如配電盤、柜等。將若干盤、柜常集中安裝在同一房間中,即形成各種建筑電氣專用房間,這些房間均需結(jié)合具體功能,在建筑平面設(shè)計(jì)中統(tǒng)一安排布置。主要內(nèi)容普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材返回目錄1.2建筑電氣設(shè)備的類型
建筑電氣設(shè)備的類型繁多,根據(jù)其性質(zhì)和功能來分也各不相同。以下僅從建筑電氣設(shè)備在建筑中的作用和專業(yè)屬性來分類。
根據(jù)在建筑中所起的作用不同來分類
根據(jù)建筑電氣設(shè)備的專業(yè)屬性來分類主要內(nèi)容普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材返回目錄1.2.1根據(jù)在建筑中所起的作用不同來分類
1.創(chuàng)造環(huán)境的設(shè)備:為人們創(chuàng)造良好的光、溫濕度、空氣和聲音環(huán)境的設(shè)備,如照明設(shè)備、空調(diào)設(shè)備、通風(fēng)換氣設(shè)備、廣播設(shè)備等。
2.追求方便的設(shè)備:為人們提供生活工作的方便以及縮短信息傳遞時(shí)間的設(shè)備,如電梯、通訊設(shè)備等。
3.增強(qiáng)安全性的設(shè)備:主要包括保護(hù)人身與財(cái)產(chǎn)安全和提高設(shè)備與系統(tǒng)本身可靠性的設(shè)備,如報(bào)警、防火、防盜和保安設(shè)備等。
4.提高控制性及經(jīng)濟(jì)性的設(shè)備:主要包括延長建筑物使用壽命、增強(qiáng)控制性能的設(shè)備,以及降低建筑物維修、管理等費(fèi)用的管理性能的設(shè)備,如自動控制設(shè)備和電腦管理主要內(nèi)容普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材返回目錄1.2.2根據(jù)建筑電氣設(shè)備的專業(yè)屬性來分類
1.供配電設(shè)備如變電系統(tǒng)的變壓器、高壓配電系統(tǒng)的開關(guān)柜、低壓配電系統(tǒng)的配電屏與配電箱、二次回路設(shè)備、發(fā)電設(shè)備等。
2.照明設(shè)備如各種電光源及燈具。
3.動力設(shè)備各種靠電動機(jī)拖動的機(jī)械設(shè)備,如吊車、攪拌機(jī)、水泵、風(fēng)機(jī)、電梯等。
4.弱電設(shè)備如電話、通訊設(shè)備、電視及CATV、音響、計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)、報(bào)警設(shè)備等。
5.空調(diào)與通風(fēng)設(shè)備如制冷機(jī)泵、防排煙設(shè)備、溫濕度自動控制裝置等。
6.洗衣設(shè)備如濕洗及脫水機(jī)、干洗機(jī)等。
7.廚房設(shè)備如冷凍冷藏柜、加熱器、自動洗刷機(jī)、清毒機(jī)、排油煙機(jī)等。
8.運(yùn)輸設(shè)備如電梯、運(yùn)輸機(jī)、文件及票單自動傳輸設(shè)備等。主要內(nèi)容普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材返回目錄1.3建筑筑電電氣氣系系統(tǒng)統(tǒng)的的分分類類建筑筑電電氣氣系系統(tǒng)統(tǒng)一一般般由由用用電電設(shè)設(shè)備備、、供供配配電電線線路路、、控控制制和和保保護(hù)護(hù)裝裝置置三大大基基本本部部分分組成成,,根根據(jù)據(jù)上上述述三三大大基基本本部部分分的的性性質(zhì)質(zhì)不不同同,,可可以以構(gòu)構(gòu)成成種種類類繁繁多多的的各各種種建建筑筑電電氣氣系系統(tǒng)統(tǒng)。。從電電能能的的供供入入、、分分配配、、輸輸運(yùn)運(yùn)和和消消耗耗使使用用來來看看,,全全部部建建筑筑電電氣氣系系統(tǒng)統(tǒng)可可分分為為::建筑筑供供配配電電系系統(tǒng)統(tǒng)建筑筑用用電電系系統(tǒng)統(tǒng)兩兩大大類類主要要內(nèi)內(nèi)容容普通通高高等等教教育育““十十一一五五””國國家家級級規(guī)規(guī)劃劃教教材材返回目錄1.3.1建筑筑供供配配電電系系統(tǒng)統(tǒng)接受受發(fā)發(fā)電電廠廠電電源源輸輸入入的的電電能能,,并并進(jìn)進(jìn)行行檢檢測測、、計(jì)計(jì)算算、、變變壓壓等等,,然然后后向向用用戶戶和和用用電電設(shè)設(shè)備備分分配配電電能能的的系系統(tǒng)統(tǒng),,稱稱為為供供配配電電系系統(tǒng)統(tǒng),,一一般般供配配電電系統(tǒng)統(tǒng)包包括括::1.一一次次接接線線2.二二次次接接線線主要要內(nèi)內(nèi)容容普通通高高等等教教育育““十十一一五五””國國家家級級規(guī)規(guī)劃劃教教材材返回目錄1.3.1建筑筑供供配配電電系系統(tǒng)統(tǒng)1.一一次次接接線線直接接參參與與電能能的的輸輸送送與與分分配配,,由由母母線線、、開開關(guān)關(guān)、、配配電電線線路路、、變變壓壓器器等等組組成成的的線線路路,,這這個(gè)個(gè)線線路路就就是是供供配配電電系系統(tǒng)統(tǒng)的的一一次次接接線線,,即即主接接線線。它它表表示示著著電電能能的的輸輸送送路路徑徑。。一一次次接接線線上上的的設(shè)設(shè)備備稱稱為為一次次設(shè)設(shè)備備。主要要內(nèi)內(nèi)容容普通通高高等等教教育育““十十一一五五””國國家家級級規(guī)規(guī)劃劃教教材材返回目錄1.3.1建筑筑供供配配電電系系統(tǒng)統(tǒng)2.二二次次接接線線為了了保保證證供供配配電電系系統(tǒng)統(tǒng)的的安安全全、、經(jīng)經(jīng)濟(jì)濟(jì)運(yùn)運(yùn)行行以以及及操操作作管管理理上上的的方方便便,,常常在在配配電電系系統(tǒng)統(tǒng)中中,,裝裝設(shè)設(shè)各各種種輔輔助助電電氣氣設(shè)設(shè)備備((二次次設(shè)設(shè)備備),,例例如如控控制制、、信信號號、、測測量量儀儀表表、、繼繼電電保保護(hù)護(hù)裝裝置置、、自自動動裝裝置置等等,,從從而而對對一一次次設(shè)設(shè)備備進(jìn)進(jìn)行行監(jiān)視視、測量量、保護(hù)護(hù)和控制制。通通常常把把完完成成上上述述功功能能的的二二次次設(shè)設(shè)備備之之間間互互相相連連接接的的線線路路就就稱稱為為二二次次接接線線((二次次回回路路)。。主要要內(nèi)內(nèi)容容普通通高高等等教教育育““十十一一五五””國國家家級級規(guī)規(guī)劃劃教教材材返回目錄1.3.2建筑筑用用電電系系統(tǒng)統(tǒng)根據(jù)據(jù)用用電電設(shè)設(shè)備備的的特特點(diǎn)點(diǎn)和和系系統(tǒng)統(tǒng)中中所所傳遞遞能能量量的類類型型,,又又可可將將用用電電系系統(tǒng)統(tǒng)分分為為三三種種::建筑筑照照明明系系統(tǒng)統(tǒng)建筑筑動動力力系系統(tǒng)統(tǒng)建筑筑弱弱電電系系統(tǒng)統(tǒng)主要要內(nèi)內(nèi)容容普通通高高等等教教育育““十十一一五五””國國家家級級規(guī)規(guī)劃劃教教材材返回目錄1.3.2建筑用電電系統(tǒng)1.建筑電電氣照明明系統(tǒng)將電能轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)換為光光能的電電光源進(jìn)進(jìn)行采光光,以保保證人們們在建筑筑物內(nèi)外外正常從從事生產(chǎn)產(chǎn)和生活活活動,,以及滿滿足其他他特殊需需要的照照明設(shè)施施,稱為為建筑電電氣照明系統(tǒng)。它它由電氣氣系統(tǒng)和和照明系系統(tǒng)組成成。(1)電氣系系統(tǒng):(2)照明系系統(tǒng):(3)電氣和和照明系系統(tǒng)的關(guān)關(guān)系:主要內(nèi)容容普通高等等教育““十一五五”國家家級規(guī)劃劃教材返回目錄1.3.2建筑用電電系統(tǒng)2.建筑動動力系統(tǒng)統(tǒng)將電能轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)換為機(jī)機(jī)械能的的電動機(jī)機(jī),拖動動水泵、、風(fēng)機(jī)等等機(jī)械設(shè)設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),為整整個(gè)建筑筑提供舒舒適、方方便的生生產(chǎn)與生生活條件件而設(shè)置置的各種種系統(tǒng),,統(tǒng)稱為為建筑動力系統(tǒng)。建筑動力力系統(tǒng)實(shí)實(shí)質(zhì)就是是向電動動機(jī)配電電,以及及對電動動機(jī)進(jìn)行行控制的的系統(tǒng)。。包括(1)電動機(jī)機(jī)的種類類及在建建筑中的的應(yīng)用(2)電動機(jī)機(jī)的控制制:主要內(nèi)容容普通高等等教育““十一五五”國家家級規(guī)劃劃教材返回目錄1.3.2建筑用電電系統(tǒng)3.建筑弱電系統(tǒng)電能為弱弱電訊號號的電子子設(shè)備,,它具有有訊號準(zhǔn)準(zhǔn)確接收收、傳輸輸和顯示示,并以以此滿足足人們獲獲取各種種信息的的需要和和保持相相互聯(lián)系系的各種種系統(tǒng),,統(tǒng)稱為為建筑弱弱電系統(tǒng)統(tǒng),如共共用電視視天線系系統(tǒng)、廣廣播系統(tǒng)統(tǒng)、通訊訊系統(tǒng)、、火災(zāi)報(bào)報(bào)警系統(tǒng)統(tǒng)、智能能保安系系統(tǒng)、綜綜合布線線系統(tǒng)、、辦公自自動化等等。隨著現(xiàn)代代建筑與與建筑弱弱電系統(tǒng)統(tǒng)的進(jìn)一一步融合合,智能能建筑也也隨之出出現(xiàn)。因因此,建建筑物的的智能化化的高低低取決于于它否具具有完備備的建筑筑弱電系系統(tǒng)。主要內(nèi)容容普通高等等教育““十一五五”國家家級規(guī)劃劃教材返回目錄1.3.2建筑用電電系統(tǒng)主要內(nèi)容容普通高等等教育““十一五五”國家家級規(guī)劃劃教材返回目錄(1)電氣系系統(tǒng):它是指電能的生產(chǎn)、、輸送、、分配、、控制和和消耗使使用的系系統(tǒng)。它它是由電源(市供交交流電源源、自備備發(fā)電機(jī)機(jī)或蓄電電池組))、導(dǎo)線、控制和保護(hù)設(shè)備和用電設(shè)備組成成。1.3.2建筑用電電系統(tǒng)主要內(nèi)容容普通高等等教育““十一五五”國家家級規(guī)劃劃教材返回目錄(2)照明系系統(tǒng):它是指光能的產(chǎn)生、、傳播、、分配((反射、、折射和和透射))和消耗耗吸收的的系統(tǒng)。。它是由由光源、、控照器器、室內(nèi)內(nèi)空間、、建筑內(nèi)內(nèi)表面,,建筑形形狀和工工作面等等組成。。1.3.2建筑用電電系統(tǒng)主要內(nèi)容容普通高等等教育““十一五五”國家家級規(guī)劃劃教材返回目錄(3)電氣和和照明系系統(tǒng)的關(guān)關(guān)系:電氣和照照明兩套系統(tǒng),既既相互獨(dú)獨(dú)立,又又緊密聯(lián)聯(lián)系。因因此,在在實(shí)際的的電氣照照明設(shè)計(jì)計(jì)中,一一般程序序是根據(jù)據(jù)建筑設(shè)設(shè)計(jì)的要要求進(jìn)行行照明設(shè)設(shè)計(jì),再再根據(jù)照照明設(shè)計(jì)計(jì)的成果果進(jìn)行電電氣設(shè)計(jì)計(jì),最后后完成統(tǒng)統(tǒng)一的電電氣照明明設(shè)計(jì)。。1.3.2建筑用電電系統(tǒng)1)電動機(jī)機(jī)的種類表1.1電動機(jī)分分類表主要內(nèi)容容普通高等等教育““十一五五”國家家級規(guī)劃劃教材電動機(jī)交流電動機(jī)直流電動機(jī)同步電動機(jī)異步電動機(jī)它激式直流電動機(jī)自激式直流電動機(jī)鼠籠式繞線式串激式并激式復(fù)激式下一頁1.3.2建筑用電電系統(tǒng)電動機(jī)的的特點(diǎn)同步電動動機(jī)構(gòu)造造復(fù)雜、、價(jià)格貴貴,在建建筑動力力系統(tǒng)中中很少采采用。直流電動動機(jī)構(gòu)造造比較復(fù)復(fù)雜、價(jià)價(jià)格貴,,而且需需要直流流電源,,因此,,除在對對調(diào)速性性能要求求較高的的客運(yùn)電電梯上應(yīng)應(yīng)用外,,其他場場所也很很少應(yīng)用用。異步電動機(jī)構(gòu)構(gòu)造簡單單,價(jià)格格便宜,,起動方方便,在在建筑動動力系統(tǒng)統(tǒng)中得到到廣泛應(yīng)應(yīng)用,其其中鼠籠式用得最多多。當(dāng)起起動轉(zhuǎn)矩矩較大,,或負(fù)載載功率較較大,或或需要適適當(dāng)調(diào)速速的場合合,采用用繞線式式異步電電動機(jī)。。主要內(nèi)容容普通高等等教育““十一五五”國家家級規(guī)劃劃教材返回目錄1.3.2建筑用電電系統(tǒng)(2)電動機(jī)機(jī)的控制電動機(jī)控控制通常??煞譃闉椋喝斯た刂浦坪妥詣觿涌刂苾蓛煞N。1)人工控控制:靠靠人直接接操縱執(zhí)執(zhí)行設(shè)備備(如刀刀閘等))為電動動機(jī)配電電,這種種方式稱稱為人工工控制,,或刀閘閘控制。。它適用于于電機(jī)功功率較小小,且允允許現(xiàn)場場直接控控制的場場合。主要內(nèi)容容普通高等等教育““十一五五”國家家級規(guī)劃劃教材下一頁1.3.2建筑用電電系統(tǒng)2)自動控控制:就就是使用用控制設(shè)設(shè)備或電電氣元器器件通過過一定的的接線方方式和程程序?qū)﹄婋妱訖C(jī)進(jìn)進(jìn)行自動動控制。。最常用的的是繼電電器接觸觸器控制制方式或或可編程程邏輯控控制器((PLC)控制方方式。有有時(shí)為了了節(jié)能,,還采取取變頻控控制方式式。當(dāng)人直接接控制不不太安全全時(shí),或或當(dāng)電動動機(jī)距控控制地點(diǎn)點(diǎn)太遠(yuǎn)無無法就地地直接控控制以及及需要遠(yuǎn)遠(yuǎn)距離集集中控制制時(shí),就就需要采采用自動動控制方方式主要內(nèi)容容普通高等等教育““十一五五”國家家級規(guī)劃劃教材返回目錄1.4建筑電氣氣設(shè)計(jì)與與有關(guān)的的單位及及專業(yè)間間的協(xié)調(diào)調(diào)主要內(nèi)容容普通高等等教育““十一五五”國家家級規(guī)劃劃教材返回目錄包括:1.4.1與建設(shè)、、施工及及公用事事業(yè)單位位的關(guān)系系1.4.2建筑電氣氣設(shè)計(jì)與與其它專專業(yè)設(shè)計(jì)計(jì)的協(xié)調(diào)調(diào)1.4.1與建設(shè)、、施工及及公用事事業(yè)單位位的關(guān)系系主要內(nèi)容容普通高等等教育““十一五五”國家家級規(guī)劃劃教材返回目錄1.與建設(shè)設(shè)單位的的關(guān)系2.與施工工單位的的關(guān)系3.與公用用事業(yè)單單位的關(guān)關(guān)系1.4.1與建設(shè)、、施工及及公用事事業(yè)單位位的關(guān)系系1.與建設(shè)設(shè)單位的的關(guān)系主要內(nèi)容容普通高等等教育““十一五五”國家家級規(guī)劃劃教材返回目錄工程完工工后總是是要交付付給建設(shè)設(shè)單位使使用,滿滿足使用用單位的的需要是是設(shè)計(jì)的的最根本本目的。。因此,,要做好好一項(xiàng)建建筑電氣氣設(shè)計(jì),,必須首首先了解解建設(shè)單單位的需需求和他他們所提提供的設(shè)設(shè)計(jì)資料料。不是是盲目的的去滿足足,而是是在客觀觀條件許許可的情情況下,,恰如其其分地去去實(shí)現(xiàn)。。1.4.1與建設(shè)、、施工及及公用事事業(yè)單位位的關(guān)系系2.與施工工單位的的關(guān)系主要內(nèi)容容普通高等等教育““十一五五”國家家級規(guī)劃劃教材返回目錄設(shè)計(jì)是用用圖紙表表達(dá)工程程的產(chǎn)品品,而工工程的實(shí)實(shí)體則須須靠施工工單位去去建造。。因此,,設(shè)計(jì)方方案必須須具備實(shí)實(shí)施性,,否則僅僅是“紙上談兵兵”而已。。一般來來講,設(shè)設(shè)計(jì)者應(yīng)應(yīng)該掌握握電氣施施工工藝藝,至少少應(yīng)了解解各種安安裝過程程,這樣樣以免設(shè)設(shè)計(jì)出的的圖紙不不能實(shí)施施。通常常在施工工前,需需將設(shè)計(jì)計(jì)意圖向向施工一一方進(jìn)行行交底。。交底的的過程中中,施工工單位一一般嚴(yán)格格按照設(shè)設(shè)計(jì)圖紙紙進(jìn)行安安裝,若若遇到更更改設(shè)計(jì)計(jì)或材料料代用等等需經(jīng)過過“洽商商”,洽洽商作為為圖紙的的補(bǔ)充,,最后納納入竣工工圖內(nèi)。。1.4.1與建設(shè)、、施工及及公用事事業(yè)單位位的關(guān)系系主要內(nèi)容容普通高等等教育““十一五五”國家家級規(guī)劃劃教材返回目錄3.與公用用事業(yè)單單位的關(guān)關(guān)系電氣裝置置使用的的能源和和信息是是來自市市政設(shè)施施的不同同系統(tǒng)。。因此,,在開始始進(jìn)行設(shè)設(shè)計(jì)方案案構(gòu)思時(shí)時(shí),應(yīng)考考慮到能能源和信信息輸入入的可能能性及其其具體措措施。與與這方面面有關(guān)的的設(shè)施是是供電網(wǎng)網(wǎng)絡(luò),通通訊網(wǎng)絡(luò)絡(luò)和消防防報(bào)警網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)等。。因此,,需和供供電、電電信和消消防部門門進(jìn)行業(yè)業(yè)務(wù)聯(lián)系系。1.4.2建筑電氣氣設(shè)計(jì)與與其它專專業(yè)設(shè)計(jì)計(jì)的協(xié)調(diào)調(diào)1.建筑電電氣與建建筑專業(yè)業(yè)的關(guān)系系2.建筑電電氣與建建筑設(shè)備備專業(yè)的的協(xié)調(diào)主要內(nèi)容容普通高等等教育““十一五五”國家家級規(guī)劃劃教材返回目錄1.4.2建筑電氣氣設(shè)計(jì)與與其它專專業(yè)設(shè)計(jì)計(jì)的協(xié)調(diào)調(diào)1.建筑電電氣與建建筑專業(yè)業(yè)的關(guān)系系主要內(nèi)容容普通高等等教育““十一五五”國家家級規(guī)劃劃教材建筑電氣氣與建筑筑專業(yè)的的關(guān)系,,視建筑筑物的功功能不同同而不同同。在工業(yè)建建筑設(shè)計(jì)計(jì)過程中中,生產(chǎn)產(chǎn)工藝設(shè)設(shè)計(jì)是起起主導(dǎo)作作用的,,土建設(shè)設(shè)計(jì)是以以滿足工工藝設(shè)計(jì)計(jì)要求為為前提,,處于配配角的地地位。民用建筑筑設(shè)計(jì)過過程中,,建筑專專業(yè)始終終是主導(dǎo)導(dǎo)專業(yè),,電氣專專業(yè)和其其它專業(yè)業(yè)則處于于配角的的地位,,即圍繞繞著建筑筑專業(yè)的的構(gòu)思而而開展設(shè)設(shè)計(jì),力力求表現(xiàn)現(xiàn)和實(shí)現(xiàn)現(xiàn)建筑設(shè)設(shè)計(jì)的意意圖,并并且在工工程設(shè)計(jì)計(jì)的全過過程中服服從建筑筑專業(yè)的的調(diào)度。。下一頁1.4.2建筑電氣氣設(shè)計(jì)與與其它專專業(yè)設(shè)計(jì)計(jì)的協(xié)調(diào)調(diào)由于各專專業(yè)都有有各自的的特點(diǎn)和和要求,,有各自自的設(shè)計(jì)計(jì)規(guī)范和和標(biāo)準(zhǔn),,所以在在設(shè)計(jì)中中不能片片面地強(qiáng)強(qiáng)調(diào)某個(gè)個(gè)專業(yè)的的重要而而置其它它專業(yè)的的規(guī)范于于不顧,,影響其其它專業(yè)業(yè)的技術(shù)術(shù)合理性性和使用用的安全全性。如如電氣專專業(yè)在設(shè)設(shè)計(jì)中應(yīng)應(yīng)當(dāng)在總總體功能能和效果果方面努努力實(shí)現(xiàn)現(xiàn)建筑專專業(yè)的設(shè)設(shè)計(jì)意圖圖,但建建筑專業(yè)業(yè)也要充充分尊重重和理解解電氣專專業(yè)的的的特點(diǎn),,注意為為電氣專專業(yè)設(shè)計(jì)計(jì)創(chuàng)造條條件,并并認(rèn)真解解決電氣氣專業(yè)所所提出的的技術(shù)要要求。主要內(nèi)容普通高等教教育“十一一五”國家家級規(guī)劃教教材返回目錄1.4.2建筑電氣設(shè)設(shè)計(jì)與其它它專業(yè)設(shè)計(jì)計(jì)的協(xié)調(diào)2.建筑電氣氣與建筑設(shè)設(shè)備專業(yè)的的協(xié)調(diào)主要內(nèi)容普通高等教教育“十一一五”國家家級規(guī)劃教教材返回目錄建筑電氣與與建筑設(shè)備備(采暖、、通風(fēng)、上上下水、煤煤氣)爭奪奪在盤的矛矛盾特別多多。因此,,在設(shè)計(jì)中中應(yīng)很好地地協(xié)調(diào),與與設(shè)備專業(yè)業(yè)合理劃分分地盤,建建筑電氣應(yīng)應(yīng)主動與土土建、暖通通、上下水水、煤氣、、熱力等專專業(yè)在設(shè)計(jì)計(jì)中協(xié)調(diào)好好,而且要要認(rèn)真進(jìn)行行專業(yè)間的的校對,否否則容易造造成工程返返工和建筑筑功能上的的損失。總之,只有有各專業(yè)之之間相互理理解,相互互配合才能能設(shè)計(jì)出既既符合建筑筑設(shè)計(jì)的意意圖,又在在技術(shù)和安安全上符合合規(guī)范、功功能滿足使使用要求的的建筑物。。1.5建筑電氣課課程
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