2022年廣東省惠州市惠城區(qū)中考二模歷史試題

2022年惠城區(qū)第二次初中學業(yè)水平模擬考試

歷史試卷一、選擇題：本大題共30小題，每小題2分，共60分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。.題1表是歷史文獻對上古時期人們生活傳說的記載。透過這些傳說，我們知道當時人們（）《韓非子》上古之世，人民少而禽獸眾，人民不勝禽獸蟲蛇。有圣人作，構木為巢，以避群害，而民說之，使王天下，號之日有巢氏《淮南子》古者民澤處復穴，冬日則不勝霜雪霧露，夏日則不勝暑熱蚊盛。圣人乃作，為之筑土，構木以為宮室，上棟下宇，以蔽風雨，以避寒暑，而百姓安之題1表A.居住在巢穴中 B.已過上定居生活C.學會制作宮殿D.已掌握農耕技術TOC\o"1-5"\h\z.春秋時期，秦、楚等國被中原各諸侯國視為“夷狄”，戰(zhàn)國時期，秦、楚兩國已與齊、燕、趙、魏、韓等傳統(tǒng)的中原諸侯國并稱“戰(zhàn)國七雄”，被視為華夏族的組成部分。這一轉變表明（ ）A.統(tǒng)一多民族國家已建立 B.多元一體的認同意識已形成C.華夏認同觀念漸趨強化 D.家國同構的政治理念已形成.秦滅六國后，”一法度、衡、石、丈尺，車同軌，書同文，行同倫”，并大力修筑馳道、加固長城等。這些措施的重要歷史影響是（ ）A.加重了人民負擔 B.緩和了社會矛盾 C.鞏固了國家統(tǒng)一 D.凸顯了皇帝權威.題4圖為西漢初年修建長安城的有關記錄。從修建長安城的時間安排可知，當時（ ）（惠帝無年）呆正月,蛾（修建）長安。（.??帝）三年*.發(fā)長安六百里內外女十四萬六千人城長安，三十日吳（惠帝五年）*正月，復發(fā)長安六百里內男女十西方五千人城長安，三十日晏—據《漢書?毫帝紀》J說明：關中平原冬季最冷在公歷I月前后,西漢還更冷一些.此時正是農用）?4■A.沒有吸取秦朝滅亡的教訓 B.正推行休養(yǎng)生息政策C.漢朝面臨匈奴的嚴重威脅 D.諸侯對中央威脅加重.據《三國志》等記載，曹操葬在鄴城西門豹祠以西的丘陵中。從宋代起有了曹操設七十二疑冢的傳說。2009年，考古學界根據出土的文物及西門豹祠位置，確定曹操墓在河南省安陽市西高穴村。這說明（ ）A.文字史料都能真實地反映歷史 B.多種考證可完全還原歷史事實C.史料真?zhèn)螒ㄟ^考古發(fā)現證明 D.考古發(fā)現有助于了解歷史真相.《魏書?咸陽王禧傳》記載北魏孝文帝言；”今欲斷諸北語，一從正音。其年三十已上，習性已久，容不可猝革。三十已下，見在朝廷之人，語音不聽仍舊，若有故為，當加降黜?！边@說明北魏孝文帝改革具有（）A.局限性 B.落后性 C.妥協(xié)性 D.強制性.題7圖唐詩《涼州行》詩句反映了唐朝（ ）

《涼州行》蕃人舊日不耕四，布學如今林汞茶.城頭山雞鳴角用，,3陽家家學胡樂.?7SA.繁榮的社會經濟B.融洽的民族關系C.開放的社會風氣D.多彩的文學藝術975年，宋太祖下詔：“向者登科（科舉應考人被錄取）名級，多為勢家所取，塞（阻隔）TOC\o"1-5"\h\z孤貧之路。今朕躬親臨試，以可否進退，盡革前弊矣?！边@一措施（ ）A.家世門第成為選官的標準 B.大大加強了世族勢力的發(fā)展C.社會階層流動性得以加強 D.奠定了重文輕武政策的形成13世紀，意大利人馬可?波羅在他的書中詳細敘述了中國紙幣的形狀大小、面值多少，幣面印刷文字的多少以及兌換的方法。他的這些介紹，使歐洲人知道了中國人的印刷狀況,并效法中國印制鈔幣。由此可見，中國的印刷術（ ）A.促進東西方文化交流B.推動了文藝復興運動C.促進歐洲的思想解放D.加速歐洲社會的轉型“一年三百六十日，多是橫戈馬上行。”“一片丹心風浪里，心懷擊楫敢忘憂！”“遙知百國微茫外，未敢忘危負歲華封侯非我意，但愿海波平。”以上是收錄在《止止堂集》的一些詩句。與此相關的英雄人物是（ ）A.霍去病 B.岳飛 C.戚繼光 D.康熙帝題11圖為中國古代從秦朝到清朝疆域的變化，該變化體現了（ ）西依利無，M過貝加爾湖吐庫頁島東海，黑小嘴西依利無，M過貝加爾湖吐庫頁島東海，黑小嘴Q東海*a政院輻地/▼、發(fā)球（今臺灣）太平洋南向（萬里石塘）山脈南海諸島（南南向（萬里石塘）海林萬一長沙赤國嶼等r?里石耀、打廣東省自精）A.統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展?llSA.統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展?llSB.民族交融方式的多樣化C.封建君主專制制度強化C.封建君主專制制度強化D.外來侵略影響政權穩(wěn)定18世紀中葉至19世紀上半葉，廣州英語迅速取代澳門葡語，成為中外貿易不可替代的國際通用語。以漢字注音的廣州英語詞匯讀本和手冊及商務英語教材，如《紅毛買賣通用鬼話》《通商指南》《華英貿易字匯》等紛紛出現。這一現象出現的主要原因是（ ）A.廣州成為唯一通商口岸 B.鴉片戰(zhàn)爭促進中英交流C.人們英語學習熱情高漲 D.廣州教材印刷業(yè)較發(fā)達19世紀末，以康有為、梁啟超等人為代表的維新派積極著書立說，還創(chuàng)辦了《強學報》《時務報》《國聞報》《湘學新報》等數十種報刊。康、梁等人的這些做法（ ）A.觸犯了頑固勢力的利益 B.推動了政治變革的到來C.促進了民族經濟的發(fā)展 D.緩解了內憂外患的局面美國在甲午中日戰(zhàn)爭中表面奉行中立政策，實際卻站在日本那一邊。戰(zhàn)前默認或慫恿日本發(fā)動戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭期間，美國作為中日兩國的唯一調停者，一方面拒絕與歐洲國家聯合調停，為日本繼續(xù)發(fā)動戰(zhàn)爭減輕國際壓力，另一方面勸說清政府接受日本的各項侵略要求，幫助日本實現發(fā)動戰(zhàn)爭的目的。美國這一行徑旨在（ ）

A.推行“門戶開放”政策 B.借日本之手擴大侵華權益C.鞏固美日的同盟關系 D.維護其在華的“勢力范圍”15.容閔（1828—1912年），珠海市南屏鎮(zhèn)人，是第一位赴美留學的中國人。據題15表,他的一生致力于（ ）1860年向洪仁訐提出建設軍隊、改革教育制度等七條建議19世紀六七十年代參與籌辦江南機器制造總局，組織第一批官費赴美留學幼Vr.M19世紀九十年代關注甲午中日戰(zhàn)爭局勢，支持、參與維新變法運動20世紀初期支持革命黨人起義活動，歡呼武昌起義題15表A.國家出路的探索B.對工業(yè)化的追求 C.封建政體的變革 D.爭取民主的斗爭.1912年2月17日，辛亥年的最后一天，天安門對外開放，昔日天子腳下的臣民，第一次登上紫禁城，借用皇帝的視角，眺望這座帝都。''慶祝中華民國臨時政府成立”的大字標語懸掛在天安門上。據材料描述可知（ ）A.封建制度已終結 B.革命黨已控制全國 C.社會出現新氣象 D.辛亥革命徹底勝利.題17表材料說明了（ ）時間事件1931年9月日本制造九一八事變，日本占領東北1932年1月日本制造一?二八事變，取得長期留駐吳淞等地權利1935年日本制造華北事變，策劃“華北五省自治”1937年7月日本發(fā)動七七事變，全面侵華1937年9月國民黨發(fā)表《中共中央為公布國共合作宣言》，國共第二次合作正式形成題17表A.日軍不斷擴大侵華戰(zhàn)爭 B.民族危機加速全民抗戰(zhàn)的到來C.國民黨執(zhí)行不抵抗政策 D.共產黨是抗日戰(zhàn)爭的中流砥柱.題18圖是1944年彥涵創(chuàng)作的年畫《軍民合作抗戰(zhàn)勝利》，發(fā)行后大受解放區(qū)老百姓歡迎。他借鑒中國傳統(tǒng)“門神”的創(chuàng)作技法，用八路軍、民兵戰(zhàn)士取代傳統(tǒng)的秦叔寶、尉遲恭“門神”形象。這些年畫（）題18圖A.佐證國共兩黨一致抗日B.體現了正面戰(zhàn)場的戰(zhàn)績C.反映人們祈求神靈庇佑D.彰顯著鼓舞人心的力量.20世紀五六十年代，出現大量以婦女為題材的宣傳畫（如題19圖）。這些宣傳畫反映了新中國婦女（）

新生**看滿BJ婦女頂起半邊關新中國的婦女透大的志向新生**看滿BJ婦女頂起半邊關新中國的婦女透大的志向M19SA.是農業(yè)生產的主力C.社會地位大大提高20.20世紀70年代，面對來自美蘇的威脅,B.勝任社會各行各業(yè)的工作D.建設新中國的意愿更強烈毛澤東在同周恩來等人的談話中曾說，兩霸我們總要爭取一霸，不能兩邊作戰(zhàn)?；谏鲜銮闆r，我國（ ）A.努力重返聯合國的舞臺 B.提出和平共處五項原則C.改善與美國的外交關系 D.開始改革開放提升國力.據統(tǒng)計，1990年中國流動人口為2135萬人，占中國總人口的1.89%；五年后流動人口幾乎翻了兩番，達到7073萬人，占比提高到5.86%。造成人口流動的主要原因是（ ）A.高新科技企業(yè)的迅速發(fā)展 B.外國大型融資集團的吸引C.城鄉(xiāng)差別發(fā)生根本性改變 D.市場經濟體制改革的推行.有學者指出，“澳門的回歸將會在海峽兩岸經貿交流中發(fā)揮積極的作用……為海峽兩岸的官方人員接觸、協(xié)商和談判又提供了一個可以使用的場所?！彼荚谡f明澳門回歸（）A.促進臺灣地區(qū)的經濟發(fā)展 B.有助于香港問題的解決C.標志全國和平解放完成 D.有利于祖國統(tǒng)一大業(yè)發(fā)展.兩河流域發(fā)展出了世界上首個城市，頒布了第一部法典，有流傳最早的史詩、神話、藥典、農人歷書等。這表明兩河流域（ ）A.自古以來商業(yè)領先世界 B.是人類文明發(fā)源地之一C.文明的主要標志是城市 D.因文化發(fā)展而成為國家.《天方夜譚》中著名的故事有神燈、烏木馬、阿里巴巴等。相傳是一位宰相的女兒給國王講的，但這些故事的真正來源是印度、希臘和埃及等地區(qū)的神話。由此可知，阿拉伯（）A.文學藝術繁榮昌盛B.女性文化水平較高C.繼承融合多種文化D.文學植根于古希臘.《自然辯證法通訊》指出，哥倫布、麥哲倫的探險活動使一些人不再盲從任何金科玉律式的教條與理論，重新繪制世界地圖，確立了地理學理論體系的行星地理概念，觸發(fā)了對地理現象的探源追蹤。可見新航路開辟（ ）A.驗證了地圓學說的正確性 B.展現了人類個性解放和冒險精神C.推動了近代自然科學發(fā)展 D.瓦解了天主教會的宗教神學理論.題26圖中的甲乙丙丁四地之間在15—19世紀曾發(fā)生過大規(guī)模的人口遷徙，既有主動遷徙，也有被迫遷徙。四個地區(qū)中屬于主動遷出的是（ ）題26四A.甲 B.乙 C.丙 D.丁.美國南北戰(zhàn)爭前，美國人稱自己首先是某個“state”的人，然后才是美利堅合眾國人;戰(zhàn)后，則首先稱自己是美國人，然后才稱來自某個州?！懊览麍院媳妵辈耪嬲鳛橐粋€單

數名詞一而不是復數名詞被廣泛使用。這說明南北戰(zhàn)爭（ ）A.并未實現美國真正的獨立 B.促進了美國統(tǒng)一C.并沒有解決黑人奴隸問題 D.加速了經濟發(fā)展.20世紀20年代蘇俄（聯）出現了一次大規(guī)模的“文化復興”，文學團體蜂擁出現，民族詩歌的浪漫主義和小說、戲劇的新現實主義等風格多樣的作品迭出，這些作品描寫現實變革、思考人性，顯示出高度的社會責任感。此時的蘇聯文學宛如世界文壇的一束耀眼的新晨光。這表明（ ）A.社會主義革命和建設激發(fā)創(chuàng)作熱情 B.當時蘇聯文學已成為世界文化主流C.傳統(tǒng)俄羅斯文學在十月革命后復興 D.文藝創(chuàng)作成為變革社會的主要手段.20世紀90年代，美國部分地區(qū)開始引進帶有計時器的交通信號燈，這種信號燈不僅能夠指揮行人與車輛正常行駛，還能夠預先告知紅燈或綠燈所剩的時間，幫助人們判斷何時起步、何時停車。這種交通信號燈（ ）A.消除了交通事故的發(fā)生 B.增強了人們的時間觀念C.緩解了城市的交通壓力 D.推動了交通工具的進步.某同學在讀書時看到題30圖目錄，本節(jié)的標題應該是（ ）成立貨式成投成立貨式成投正惘施立動機設成運易礎國暨版基合結界洲聯不世亞TTF下?fA*G“5-55?469—99990I1I2三：：第一二三ra題30圖A.走向和平發(fā)展的世界B.資本主義國家的變化C.冷戰(zhàn)之后的世界格局D.世界貿易組織的成立二、非選擇題：本大題共3小題，第31小題12分，第32小題15分，第33小題13分，共40分。.中國古代商業(yè)貿易不僅對中國影響深遠，更影響世界。閱讀材料，回答問題。材料一《舊唐書》記載“開元初又遣使來朝”“所得錫賽（指錢幣）”則“盡市文籍”。遣唐使的使命不盡相同，但購書一直是其主要任務，路線如題31圖所示。題31圖——摘自李德霞《絲綢之路的形成與發(fā)展》材料二在宋代，多層次、網絡狀的地方市場日益發(fā)展，形成由北方市場、東南市場、蜀川諸路區(qū)域性市場和西北市場構成的宋代區(qū)域市場。其中東南市場一方面有長江作為貫通全區(qū)的東西大動脈，另一方面又有汴水和江南運河與北方市場相聯?！幾粤我伶肌端未Ｊ袌鲅芯俊凡牧先齼汕Ф嗄陙?，絲綢之路始終主宰著人類文明發(fā)展的進程。絲綢之路讓中國的絲綢和文明風靡全球；羅馬和波斯在路邊締造了各自的帝國；佛教、基督教和伊斯蘭教沿著絲綢之路迅速崛起并傳遍世界，融匯出耶路撇冷三千年的歷史；成吉思汗的蒙古鐵蹄一路向西，在帶來殺戮的同時促進了東西方文明的交融；大英帝國通過搜刮絲綢之路上的財富，鑄就了日不落的輝煌；從張騫通西域到“一帶一路”，翻開這部包羅萬象的史詩巨著，我們或將發(fā)現，絲綢之路不僅塑造了人類的過去，更將主宰世界的未來?！幾员说?弗蘭科潘《絲綢之路：一部全新的世界史》（1）有學者發(fā)現，在史料中沒有找到遣唐使大量進口絲綢的記錄，主張將唐代與東亞國家的交通道路另行命名（原名海上絲綢之路）。請你為材料一中的交通道路擬一個名稱，并簡要解釋。（4分）（2）根據材料二，概括宋朝商業(yè)貿易的概況并結合所學知識分析形成這些概況的原因。（4分）（3）從材料三中提取一個觀點.并結合所學知識加以說明。（要求：觀點明確，史論結合,史實準確。）（4分）.中國近代爭取民族獨立的斗爭，是中華民族復興的悲壯序曲。閱讀材料，回答問題。材料一喚醒吾國四千年之大夢，實自甲午一役始也?！釃鴦t一經庚申圓明園之變，再經甲申馬江之變（中法戰(zhàn)爭），而十八行省之民，猶不知痛癢，未嘗稍改其頑固囂張之習，直待臺灣既割，二百兆之償款既輸，而鼾睡之聲，乃漸驚起?！簡⒊段煨缯冇洝罚?898年）材料二題32表為不同版本教科書的內容節(jié)選。教科書有關民族內涵的表述1903年東新社譯《中國歷史》“以漢人種為歷史大主干，其余五族外，皆枝也。枝干相乘，得歷史之全局”1914年中華書局版《本國史教本》“本書以五族共和為綱，漢滿蒙回藏五族，同為黃種，其先同出一源，皆由西而移于東”1940年正中書局的《部編戰(zhàn)時補充教材高級小學社會》“一、偉大的中華民族；二、中華民族的光榮史跡；三、中華民族對于世界的貢獻”題32表材料三題32圖為“19世紀末20世紀初的中國”關鍵詞。■■f；Z單*■■f；Z單*比收3三艮主義“19世旭東20題32圖（1）根據材料一，面對外來侵略，國民的態(tài)度有什么變化？并結合所學知識簡述“乃漸驚起”的表現。（4分）（2）依據材料二，指出20世紀上半葉教科書對民族內涵理解的演變過程，并結合所學知識分析演變的主要原因。（5分）（3）請從材料三中任選出三個關鍵詞，提煉一個主題，并運用這三個關鍵詞對該主題進行簡要闡釋。（6分）.歷史上，大國崛起有著不同的發(fā)展路徑，改革創(chuàng)新則是大國崛起的共同歷程。閱讀材料，回答問題。材料一日本1873年11月成立的內務省利用國家資金，創(chuàng)辦了千住呢絨廠、新町紡紗廠和愛知紡紗廠等近代化的“模范工廠”。其目的是讓它們起示范作用，以推動私人資本主義工業(yè)的發(fā)展。為了加速工業(yè)化的進程，政府在1880年下令把官營企業(yè)轉讓給與政府有密切聯

系的、享有特權的大資本家?！幾詣㈧癫?、王覺非主編《世界史?近代史》材料二因為這項政策允許某種形式的資本主義存在，所以馬克思主義凈化論者對它心懷不滿。列寧的繼任者斯大林決心建設“一個國家內的社會主義”……憑借中央集權的官僚機構來引導和調節(jié)生產。為實現這樣的目標，斯大林發(fā)起了一系列的五年計劃，旨在將蘇聯改造成一個現代化強國。 本特利《新全球史》材料三題33-1田英國國民生產總值柱狀圖 題33-2國另國失業(yè)人數柱秋田材料四美國羅斯福新政和中國改革都是源于對原有社會治理模式不完美的改革和拯救，前者是給資本主義戴上一個政府干預的氧氣面罩，后者是給社會主義加上一個市場經濟的發(fā)動機，從而使單純的制度趨于一種混合經濟狀態(tài)，它們都由此解決了舊問題，推動了社會的發(fā)展?！U盛剛《中國崛起與中國模式》（1）根據材料一，概括日本工業(yè)化的特點。試從社會轉型角度，分析明治維新的影響。（4分）（2）材料二中“這項政策”是什么？根據材料二指出斯大林是如何使蘇聯建設成“一個國家內的社會主義”？（3分）（3）根據材料三，概括題33-1圖、題33-2圖所示內容的變化。結合所學知識，闡明材料三、材料四之間的邏輯關系。（4分）（4）根據材料四并結合所學知識，歸納羅斯福新政與中國改革開放的共同之處。（2分）2022年惠城區(qū)第二次初中學業(yè)水平模擬考試

歷史試卷參考答案及評分標準一、選擇題：本大題共30小題，每小題22分，共60分。題號12345678910答案BCCBDDBCAC題號11121314151617181920答案AABBACBDCC題號21222324252627282930答案DDBCCCBABA二、非選擇題：本大題共3小題，第31小題12分，第32小題15分，第3小題13分。共40分。31.（1）名稱：書籍之路。（2分）解釋：以古代中國長安（今西安）為起點，往東經陸路到朝鮮半島或由海路到日本的通道。因中國東輸的物品以書籍影響最大，故命名。通過書籍之路，中國古代的先進文化東傳并深刻影響東亞國家，東亞各國的文化也傳入中國，促進了文明交流。（2分）（2）概況：①多層次、網絡狀市場發(fā)展；②南北市場相聯結。（一點1分，共2分）原因：①宋代海陸交通發(fā)達；②宋代商業(yè)興盛等。（一點1分，共2分）（3）觀點①：絲綢之路促進東西方文明的交融。（2分）說明：中國通過絲綢之路向西方輸出絲綢、冶鐵、鑿井、造紙術等，西方向中國傳入皮毛、汗血馬、瓜果以及佛教等，絲綢之路是橫穿歐亞的陸上通道，連接了歐亞文明，成為東西方經濟文化交流的橋梁。（2分）觀點②：絲綢之路是信仰之路。（2分）說明：世界著名宗教圣地處于絲綢之路上，猶太教、基督教的圣地耶路撒冷，佛教的誕生地天竺都在絲綢之路。絲綢之路是東西方文化的交會處，不同的文化、思想在這里碰撞，佛教沿著絲綢之路東傳，猶太教、基督教沿著絲綢之路西傳，最終傳遍全球。（2分）觀點③：絲綢之路是讓中國文明傳播到了世界。（2分）說明：中國通過絲綢之路向西方輸出絲綢、冶鐵、鑿井、造紙術等中國文明，對世界文明影響深遠。（2分）（1）變化：中國人由麻木（漠然、無動于衷）到民族意識開始覺醒。（2分）表現：①維新派發(fā)起維新變法；②革命派發(fā)動辛亥革命；③實業(yè)派提倡實業(yè)救國；④農民階級義和團運動。（一點1分，任答兩點得2分）（2）過程：以漢族為中心到五族共和再到對中華民族的認同。（3分）原因：①1903—1914年，辛亥革命推翻清朝統(tǒng)治，中華民國成立；②1914—1940年，抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立等。（一點1分，共2分）（3）示例一關鍵詞：短暫春天、維新變法、民主科學（1分）主題：近代化進程加快（2分）闡釋：經濟上，19世紀末民族工業(yè)初步發(fā)展，20世紀初出現“短暫春天”，經濟近代化加快。政治上，19世紀末維新派發(fā)起戊戌變法，主張君主立憲。思想上，19世紀末20世紀初，近代中國向西方學習思想文化，促進中國思想近代化。綜上所述，19世界末20世紀初中國各領域發(fā)展使得中國近代化進程加快。（3分）示例二關鍵詞：甲午海戰(zhàn)、扶清滅洋、五四運動（1分）主題：反侵略、求獨立（2分）闡釋：19世紀末，日本發(fā)動甲午海戰(zhàn)，清政府戰(zhàn)敗，簽訂喪權辱國的《馬關條約》；甲午戰(zhàn)敗，民族危機空前嚴重，中國人民反抗帝國主義侵略的