大學社會實習報告3篇

Word-10-大學社會實習報告3篇暑期社會實踐報告：高校實習報告暑期電信實踐調查報告

暑期社會實踐報告：高校實習報告暑期電信實踐調查報告高校的最后一個暑假,我有幸到廣東電信羅定分公司實習,在將近一個月的實習期里,我初步接觸大電信公司的一些運作,堆積了一定的社會閱歷。我被支配在adsl社區(qū)實習,負責指導我的是一名姓董的班長,而實習內容主要是adsl的安裝與維護。經過班長的悉心教育,很快我就認識了adsl的各項原理,實際操作本事也有所提升,以下就是我的一些實習體味。第一:誠摯待人。我剛來報到時,碰到無數(shù)新的面孔,因為和他們未認識,所以不敢和他們說太多的話,而且對工作未曾了解,開頭覺得不太適應。后來我漸漸發(fā)覺,只要誠摯待人,謙虛請教同事,他們也很樂意和我交往。還教會我一些技術,由此我深感誠摯的重要性,在公司里不但要學會如何做事,而且要學會如何做人。正確處理同事之間的關系是十分重要的,它會關系到你能否開展工作。孤芳自賞并不能說明你有共性,過于清高是很難融入大集體的。其次:不要偷懶。我曾問班長:什么樣的員工在企業(yè)里會受歡迎?他的回答是不偷懶的員工。我覺得很有道理,試問有哪個老板會喜愛?懶散的下屬的?于是我時刻提示自己要多干活,盡力把本份工作做好。還記得我曾在超市做兼職時,主管很厭煩在工作時幾個人圍在一起談天的事,所以在工作的時候,就算是生意很淡的時候也不要談天。因為我時刻銘記這一點,終于努力沒有白廢,我以良好的表現(xiàn)完成了實習。第三:勤學好問。剛來到單位時,我對無數(shù)方面都未認識,這就需要我勤學好問。由于閱歷是很重要的,我發(fā)覺引起線路故障的緣由有無數(shù),假如沒閱歷就很難處理問題。例如有一次,班長接到某音像店的報障后,趕赴現(xiàn)場發(fā)覺戶主的網絡下行速率不正常,他先后把電話線,調制解制器,甚至電纜也換過仍未解決問題,最后他把端口也換了才排解了故障。遇上如此復雜的問題是比較少見的,可能連閱歷豐盛的員工也感頭疼。閱歷不足的我更需多請教他們。但必需注重的是:在問人之前要分清哪些問題能夠問,哪些問題不該問。還要注重在什么時候問會好一點。比如新來的員工就盡量避免酬勞這個話題,不要對薪水太在乎,對于新人來說,能學到東西才是最重要的。第四:考究條理。衰老人剛到工作單位時往往會表現(xiàn)暴躁,這是正常的,但最好不要急功近利,急于表現(xiàn)自己可能會使自己處于不利地位。我們要抱著踏實的態(tài)度來做事,謙虛點往往能獲得別人的認同。其實我發(fā)現(xiàn)前輩做事有一點很值得學習的,就是他們做事很考究條理,他們碰到問題會一步步去解決,而不是驚惶失策。例如他們在接到故障時,首先會按照用戶的反映來分析狀況,然后問清晰對方的地址和聯(lián)系方式,當疑惑是用戶的電腦故障時還要帶上手提電腦去監(jiān)測,最后才派出人手去收復,這種做事方式就很有條理,不會做一些無用功,工作效率也獲得提升。受他們的影響我也漸漸變得做事不那么暴躁了,這真是很難得的工作閱歷啊!

今次的暑期實習帶給我不僅僅是一種社會閱歷,更是我人生的一筆財寶。更可喜的是我在實習期間還結識了一些好伴侶,他們賦予我不少的協(xié)助。俗語說:紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實踐是學得不深刻的。當今高校教導是以理論為主,能有機會走進電信公司去實習,對我來說是受益不淺的。我就快畢業(yè)走向社會了,信任這次實習對我日后參與工作有協(xié)助。謝謝在這期間全部協(xié)助過我的人!本文內容—

【第2篇】高校實習報告：2022年高校暑期社會實踐報告范文

高校生暑假社會實踐報告（超市暫時工）

現(xiàn)在，離走進社會越來越近了，范文之社會實踐報告:高校暑期社會實踐報告范文。校內與社會環(huán)境本存在很大的區(qū)分。這就要求我們通過假期時光走進社會實踐。

校內與社會環(huán)境的不同，接觸的人與事也不大相同，所以我們還能夠在社會實踐中學到許多在校內里學不到的學問。這就形成了從實踐中學習，從學習中實踐的良性循環(huán)。

當今中國經濟飛快進展，國內外經濟不斷變化，在機會越來越多的同時，也浮現(xiàn)了更多的問題，有了更多更艱難的挑戰(zhàn)，這也就對人才的要求越來越高。我們不僅要學好課本里的學問，還要主動走進社會，樂觀在實踐中學習其他的東西，不斷增強自己的閱歷，全方面武裝自已，才干在這個社會有立足之地甚至擁有不敗之地。

一回到縣城就樂觀在一家超市找了一份暑假暫時工，做促銷員。

掛著實習生的牌子站在柜臺旁，一臉稚嫩、迷茫地站在那，不斷地提示自己要大膽地臨近顧客，拉攏顧客，可好長一段時光站在那一聲不吭的。一個大姐在顧客少的時候教我如何推銷產品。我也漸漸地敞開膽去試試，其實這種溝通比想象的簡單多了。就好象上臺前緊急兮兮，但在臺上只顧著自己的表演而忘了緊急。膽怯就是這樣被克服的。關鍵在于大膽地邁出第一步。在超市做促銷員不能坐著，也不能在超市任憑逛來蕩去，得時刻注重服務顧客。雖然天天惟獨上午或下午班，但一段時光下來，還是腰酸腳痛?；蛟S也正如孟子所說'天將降大任于斯人也，必先勞其脛骨，餓其體夫，空乏其身。'

在小學，天天有作息時光表約束你。課程表會告知你，今日該干什么，明天又有什么事情要做。而在這里，你能夠無所事事地像木瓜呆在那兒，然后老板不愜意你的表現(xiàn)扣你工資或者將你免職。樂觀的就是主動臨近顧客，拉近與顧客的距離，然后耐心的推銷產品。這也實在熬煉了我們的膽識、語言溝通本事和心理洞察本事。我們膽大了才干鎮(zhèn)靜，鎮(zhèn)靜了才干很好地利用顧客的言語與表情察覺顧客的主意，然后再作出適當?shù)幕貞?，不至于慌忙得不知所措。我們必需主動努力才可能繼續(xù)干下去。在小學，每一個同學都在為取得更高的成果而努力，雖然這也存在的競爭，可校內里總少不了那份純真，那份誠摯，普通不會招來嫉恨與報復。可是在社會中，優(yōu)勝劣汰，你的勝利就是別人的失敗，工作直接影響了他人的經濟利益。在社會中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等，關系復雜，這一切都需要我們有閱歷去處理。盡管存在競爭，我們還得不斷學習別人優(yōu)秀的地方，這需要我們有閱歷去調節(jié)自己的心態(tài)。而這些閱歷需要日積夜累，而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的。這些事情無數(shù)學生沉醉于學習與娛樂還將來得及思量，便忽視了社會實踐的重要性。

有個事實眾所周知，同學的實際操作本事與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中，這一點我感觸很深。在小學，學習的理論學問無數(shù)無數(shù)，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，很可能是書本上的學問一點都用不上。或許工作中運用到的只是很容易的問題，只要套公式似的就能完成一項目標。有時候我會想，實際操作這么容易，但為什么我們要學習那么淺顯的學問呢？現(xiàn)在的教導真的存在很大的弊端，嚴峻的脫離了社會實際應用嗎？其實不然，在學習這些吃力的學問的同時，我們的學習本事提升了，理解力和規(guī)律思維本事也增加了。更在許多書本中教我們如何去做好自己，教我們樹立自己遠大的抱負，這將更好的為我們社會實踐打基礎。作為高校生，我們的年齡也不小了，離走向社會工作也不遠了，我們應當懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上發(fā)生的各方面的事情，這就意味著我們必需得重視社會實踐。究竟畢業(yè)以后我們不能再帶著稚嫩、茫然的眼神走進社會，就像我們當時走進高校一樣。我們要帶著實實在在的本事走進社會，為社會服務。

而現(xiàn)今一個事實卻被許多人誤讀了，高校生越來越不值錢了。甚至某些人開頭看不起高校生，認為讀高校沒什么用了，一些沒讀書的人在社會上混得更好?，F(xiàn)在的高校生已經不包分工了，也的確許多高校生找不到好工作。這正說明白現(xiàn)在社會對高校生素養(yǎng)、本事要求越來越高了；固然也說明白某些高校生確實不過關。高校生不是全值錢，但社會上值錢的還是高校生。這就為什么還是有許多人打工之后還想讀書，甚至有部分人也的確再次進入校內學習。我們在校內里學習到的先進的科學學問能為社會作出更大的貢獻，也能為自己帶來更多的收益。而要成為值錢的高校生剛要求了我們扎實掌控專業(yè)學問還有社會實踐本事與閱歷。

在社會上要擅長與別人交流是需要長久的練習。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很難堪的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中越發(fā)融洽，事半功倍。別人給你的看法，你要聽取、耐心、謙虛地接受。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的本事做出絕對。社會閱歷缺乏，學歷不足等種種緣由會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得簡單解決了。

學問的堆積也是十分重要的。學問如同人的血液。人缺少了血液，身體就會健美，人缺少了學問，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對我來說很生疏，要想把工作做好，就必需了解這方面的學問，對其各方面都有深化的了解，才干更好地應用于工作中。

這次親身體悟讓我有了深刻感受，這不僅是一次實踐，還是一次人生經受，是一生珍貴的財寶。在今后我要參與更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己熟悉的更多，使自己未踏入社會就已體味社會更多方面。

經過這次工作我從中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的?？墒羌偃缒阒粏柛挪粏栃牡茫敲茨阋欢ú粫坏綗o數(shù)伴侶。對待朋，是不行能斤斤計較，不行以強求對方付出與你對等的真情，要知道賦予比得到更另人高興。不論做什么事情都必需有主動性和樂觀性，對勝利要有信念，要學會和周圍的人交流思想，關懷別人，支持別人。

在這次暑假的工作中，雖然只是在店做些瑣事也讓我懂得了理論與實踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學習都有很大的協(xié)助，從中讓我有很大的引發(fā)：不管做什事都要堅持，也熬煉了我的堅持力!讓我在以后的人生路上越發(fā)脆弱!利用這段時期的工作學讓我更深刻的體味到付出和心得的關系，也讓我知道金錢賺取的不簡單!在以后的高校生涯里我要很努力的學習，碰到困難我會越發(fā)脆弱!

在超市里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的同學,我問他們?yōu)槭裁?他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,大概沒有經受過社會的人都有我這種不知名遭受吧!我并沒有由于我在他們面前沒有閱歷而退后,我信任我也能做的像他們一樣好.我的工作是在那做銷售員,天天9點鐘-下午2點再從下午的4點-晚上9點鐘分段時光上班,雖然時光長了點，但熱烈而衰老的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明了了人生,感悟了生活,接觸了社會,了解了將來.在食品店里雖然我是以銷售為主,但我不時還要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在小學里大概有教師分配說今日做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告知你這些，你必需自覺地去做，而且要盡自已的努力做到，一件工作的效率就會獲得別人不同的評價。在小學，惟獨學習的氛圍，究竟小學是學習的場所，每一個同學都在為取得更高的成果而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了得到更多的酬勞而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提升自已的本事！記得教師曾經說過高校是一個小社會，但我總覺得校內里總少不了那份純真，那份誠摯，盡管是高校大學，同學還終歸保持著同學的身份。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關系復雜，但我得去面向我從未面向過的一切。記得在我校進行的聘請會上所反映出來的其中一個問題是，同學的實際操作本事與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中，這一點我感觸很深。在小學，理論的學習無數(shù)，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會碰到書本上沒學到的，又可能是書本上的學問一點都用不上的狀況。或許工作中運用到的只是很容易的問題，只要套公式似的就能完成一項目標。有時候我會抱怨，實際操作這么容易，但為什么書本上的學問讓人學得這么吃力呢？這是社會與小學脫軌了嗎？大概教師是正確的，雖然高校生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不行否認的事實。但是有時也要謝謝教師孜孜不倦地教育，有的問題有了有課堂上地仔細消化，有日常作業(yè)作補充，我比一部人具有更高的起點，有了更多的學問層面去對付各種工作上的問題，作為一名新世紀的高校生，應當懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著高校生要注重到社會實踐，社會實踐必不行少。究竟，2年半之后，我已經不再是一名高校生，是社會中的一分子，要與社會溝通，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了熬煉自己成為一名合格的、對社會實用的人才.

【第3篇】高校實習報告：旅游外事學院暑假社會實踐報告

在這個漫長的暑假中，我接受我院同學會的倡議，樂觀參與小學內外組織的的各種假期社會實踐活動。作為一名將來要邁入社會的同學，深化社會、實踐熬煉是一門必經的功課。由于我信任由于經受所以懂得，惟獨了解社會，你才干真正做到融入社會。

暑假社會實踐活動帶給我們的是欣喜，是獲得成績的喜悅。在實踐活動中，我們感觸到自己的微薄，體味到囫圇社會強大的凝結力。

一方面，我們熬煉了自己的本事，在實踐中成長，在實踐中學習，充實了自我，增加了口頭表達本事，與人溝通。真正地走出課堂，使自己陶醉在喜悅之中