幼兒想象課件

第四節(jié)幼兒想象的發(fā)展想象概述.第四節(jié)幼兒想象的發(fā)展.1想象力是人類創(chuàng)新的源泉.想象力是人類創(chuàng)新的源泉.2科學(xué)家的發(fā)明、藝術(shù)家的創(chuàng)作、工程師的設(shè)計、學(xué)生的學(xué)習(xí)，所有這些活動都離不開人的想象想象力比知識更重要.科學(xué)家的發(fā)明、藝術(shù)家的創(chuàng)作、工程師的設(shè)計、學(xué)生的學(xué)習(xí)，所有3學(xué)習(xí)目標(biāo)理解并掌握想象的概念、想象的種類學(xué)會正確判斷想象的種類.學(xué)習(xí)目標(biāo)理解并掌握想象的概念、想象的種類.4一、想象的概念什么是想象.一、想象的概念什么是想象.5想一想：這些經(jīng)典人物是如何創(chuàng)造出來的？.想一想：這些經(jīng)典人物是如何創(chuàng)造出來的？.6都是通過想象的心理過程創(chuàng)造出來的人+豬，人+猴.都是通過想象的心理過程創(chuàng)造出來的.7（一）想象的概念是人腦對已有表象進行加工改造而形成新形象的過程。什么是表象？想象概述.（一）想象的概念想象概述.8..9表象的涵義：個體早先感知過的對象在頭腦中的圖像記憶。特點：具體性、形象性視覺表象最鮮明、最多樣、最靈活，是想象的主要材料。.表象的涵義：個體早先感知過的對象在頭腦中的圖像記憶。.10是人腦對已有表象進行加工改造而形成新形象的過程。.是人腦對已有表象進行加工改造而形成新形象的過程。.11..12《蕩秋千》（1980年聯(lián)合國兒童繪畫比賽金獎胡曉舟）.《蕩秋千》.13（二）想象的種類請同學(xué)們閱讀教材然后判斷以下屬于哪種想象.（二）想象的種類.14沒目的、不自覺.沒目的、不自覺.15根據(jù)美術(shù)老師要求畫一幅春天為主題的作品有目的、自覺.根據(jù)美術(shù)老師要求畫一幅春天為主題的作品有目的、自覺.16創(chuàng)造性低、不新穎、不獨立.創(chuàng)造性低、不新穎、不獨立.17梵高《星空》創(chuàng)造性高、新穎、獨立.梵高《星空》創(chuàng)造性高、新穎、獨立.18（二）想象的種類1、按照想象的目的性和自覺性無意想象：無意想象是一種沒有預(yù)定目的、不自覺地產(chǎn)生的想象有意想象：有意想象是按一定目的、自覺進行的想象.（二）想象的種類.192、根據(jù)想象內(nèi)容的新穎性、獨立性和創(chuàng)造性的不同再造想象：再造想像是根據(jù)語言文字的描述或圖形符號的描繪，在人腦中形成相應(yīng)的新形象的過程。創(chuàng)造想象：根據(jù)已有表象，在頭腦中獨立地創(chuàng)造新形象的過程。.2、根據(jù)想象內(nèi)容的新穎性、獨立性和創(chuàng)造性的不同.20小時候你對未來職業(yè)有什么設(shè)想.小時候你對未來職業(yè)有什么設(shè)想.21幻想。是創(chuàng)造想像的特殊形式?；孟胧且环N與生活愿望相聯(lián)系并指向未實現(xiàn)的事物的想象?；孟耄ㄊ欠穹峡陀^規(guī)律與社會要求，能否實現(xiàn)）積極幻想推動人們創(chuàng)新和追求的動力（理想）

消極幻想挫折失望嚴(yán)重時導(dǎo)致心理失調(diào)（空想妄想）.幻想。是創(chuàng)造想像的特殊形式。幻想是一種與生活愿望相聯(lián)系并指向22..23多參加實踐活動，用行動取代消極幻想..24知識總結(jié)想象的概念是人腦對已有表象進行加工改造而形成新形象的過程。.知識總結(jié)想象的概念.25想象的種類想象的目的性和自覺性想象內(nèi)容的新穎性、獨立性和創(chuàng)造性無意想象有意想象再造想象創(chuàng)造想象幻想（是否符合客觀規(guī)律與社會要求，能否實現(xiàn)）積極幻想（理想）

消極幻想（空想妄想）.想象的種類想象的目的性和自覺性想象內(nèi)容的新穎性、獨立性和創(chuàng)造26課后練習(xí)：下列想象屬于什么想象？

A無意想象B有意想象C再造想象D創(chuàng)造想象1.在看到浮云時，自然而然地想象為奇峰、異獸。2.學(xué)生讀了毛澤東同志的《沁園春·雪》，可以根據(jù)詩詞中的描繪，在頭腦中再造出冬日長城內(nèi)外的北國風(fēng)光。3.學(xué)生根據(jù)教師的要求對課文內(nèi)容進行想象4.建筑師根據(jù)建筑圖紙可以想象出一座座建筑物的形象。5.服裝設(shè)計師設(shè)計款式新穎的服裝時。6.文學(xué)家塑造新人物，構(gòu)思故事情節(jié)。.課后練習(xí)：下列想象屬于什么想象？A無意想象B有意想象27謝謝大家！.謝謝大家！.28第四節(jié)幼兒想象的發(fā)展想象概述.第四節(jié)幼兒想象的發(fā)展.29想象力是人類創(chuàng)新的源泉.想象力是人類創(chuàng)新的源泉.30科學(xué)家的發(fā)明、藝術(shù)家的創(chuàng)作、工程師的設(shè)計、學(xué)生的學(xué)習(xí)，所有這些活動都離不開人的想象想象力比知識更重要.科學(xué)家的發(fā)明、藝術(shù)家的創(chuàng)作、工程師的設(shè)計、學(xué)生的學(xué)習(xí)，所有31學(xué)習(xí)目標(biāo)理解并掌握想象的概念、想象的種類學(xué)會正確判斷想象的種類.學(xué)習(xí)目標(biāo)理解并掌握想象的概念、想象的種類.32一、想象的概念什么是想象.一、想象的概念什么是想象.33想一想：這些經(jīng)典人物是如何創(chuàng)造出來的？.想一想：這些經(jīng)典人物是如何創(chuàng)造出來的？.34都是通過想象的心理過程創(chuàng)造出來的人+豬，人+猴.都是通過想象的心理過程創(chuàng)造出來的.35（一）想象的概念是人腦對已有表象進行加工改造而形成新形象的過程。什么是表象？想象概述.（一）想象的概念想象概述.36..37表象的涵義：個體早先感知過的對象在頭腦中的圖像記憶。特點：具體性、形象性視覺表象最鮮明、最多樣、最靈活，是想象的主要材料。.表象的涵義：個體早先感知過的對象在頭腦中的圖像記憶。.38是人腦對已有表象進行加工改造而形成新形象的過程。.是人腦對已有表象進行加工改造而形成新形象的過程。.39..40《蕩秋千》（1980年聯(lián)合國兒童繪畫比賽金獎胡曉舟）.《蕩秋千》.41（二）想象的種類請同學(xué)們閱讀教材然后判斷以下屬于哪種想象.（二）想象的種類.42沒目的、不自覺.沒目的、不自覺.43根據(jù)美術(shù)老師要求畫一幅春天為主題的作品有目的、自覺.根據(jù)美術(shù)老師要求畫一幅春天為主題的作品有目的、自覺.44創(chuàng)造性低、不新穎、不獨立.創(chuàng)造性低、不新穎、不獨立.45梵高《星空》創(chuàng)造性高、新穎、獨立.梵高《星空》創(chuàng)造性高、新穎、獨立.46（二）想象的種類1、按照想象的目的性和自覺性無意想象：無意想象是一種沒有預(yù)定目的、不自覺地產(chǎn)生的想象有意想象：有意想象是按一定目的、自覺進行的想象.（二）想象的種類.472、根據(jù)想象內(nèi)容的新穎性、獨立性和創(chuàng)造性的不同再造想象：再造想像是根據(jù)語言文字的描述或圖形符號的描繪，在人腦中形成相應(yīng)的新形象的過程。創(chuàng)造想象：根據(jù)已有表象，在頭腦中獨立地創(chuàng)造新形象的過程。.2、根據(jù)想象內(nèi)容的新穎性、獨立性和創(chuàng)造性的不同.48小時候你對未來職業(yè)有什么設(shè)想.小時候你對未來職業(yè)有什么設(shè)想.49幻想。是創(chuàng)造想像的特殊形式?；孟胧且环N與生活愿望相聯(lián)系并指向未實現(xiàn)的事物的想象?；孟耄ㄊ欠穹峡陀^規(guī)律與社會要求，能否實現(xiàn)）積極幻想推動人們創(chuàng)新和追求的動力（理想）

消極幻想挫折失望嚴(yán)重時導(dǎo)致心理失調(diào)（空想妄想）.幻想。是創(chuàng)造想像的特殊形式?；孟胧且环N與生活愿望相聯(lián)系并指向50..51多參加實踐活動，用行動取代消極幻想..52知識總結(jié)想象的概念是人腦對已有表象進行加工改造而形成新形象的過程。.知識總結(jié)想象的概念.53想象的種類想象的目的性和自覺性想象內(nèi)容的新穎性、獨立性和創(chuàng)造性無意想象有意想象再造想象創(chuàng)造想象幻想（是否符合客觀規(guī)律與社會要求，能否實現(xiàn)）積極幻想（理想）

消極幻想（空想妄想）.想象的種類想象的目的性和自覺性想象內(nèi)容的新穎性、獨立性和創(chuàng)造54課后練習(xí)：下列想象屬于什么想象？

A無意想象B有意想象C再造想象D創(chuàng)造想象1.在看到浮云時，自然而然地想象為奇峰、異獸。2.學(xué)生讀了毛澤東同志的《沁園春·雪》