![專題11減數(shù)分裂與有絲分裂綜合課件_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/5da5f287023e423e0780f08bbf967f66/5da5f287023e423e0780f08bbf967f661.gif)
![專題11減數(shù)分裂與有絲分裂綜合課件_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/5da5f287023e423e0780f08bbf967f66/5da5f287023e423e0780f08bbf967f662.gif)
![專題11減數(shù)分裂與有絲分裂綜合課件_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/5da5f287023e423e0780f08bbf967f66/5da5f287023e423e0780f08bbf967f663.gif)
![專題11減數(shù)分裂與有絲分裂綜合課件_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/5da5f287023e423e0780f08bbf967f66/5da5f287023e423e0780f08bbf967f664.gif)
![專題11減數(shù)分裂與有絲分裂綜合課件_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/5da5f287023e423e0780f08bbf967f66/5da5f287023e423e0780f08bbf967f665.gif)
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專題11減數(shù)分裂與有絲分裂綜合專題11減數(shù)分裂與有絲分裂綜合考綱解讀考點知識內(nèi)容考試屬性及要求考情分析學(xué)考選考減數(shù)分裂與有絲分裂綜合減數(shù)分裂與有絲分裂的異同b——考綱解讀考點知識內(nèi)容考試屬性及要求考情學(xué)考選考減數(shù)分裂與有減考點減數(shù)分裂與有絲分裂綜合考點診斷下列關(guān)于減數(shù)分裂與有絲分裂的相關(guān)敘述正確的是(
)①蛙的受精卵發(fā)育成原腸胚的過程中會出現(xiàn)同源染色體的分離和姐妹染色單體的分開(2012·四川卷,1CD)②同一個體中細胞有絲分裂后期和減數(shù)第一次分裂后期染色體數(shù)目和染色體行為不同,DNA分子數(shù)目相同(2013·全國Ⅰ卷,2C)③三倍體西瓜植株的高度不育與減數(shù)分裂同源染色體聯(lián)會行為有關(guān)(2013·安徽卷,4C)④若在G2期加入DNA合成抑制劑,則有絲分裂前期每條染色體仍含有2條染色單體,子細胞染色體數(shù)目與母細胞的相同(2015·浙江卷,2C)⑤等位基因的分離發(fā)生在細胞周期的分裂間期(2016·海南卷,6A)⑥有絲分裂前的間期和減數(shù)分裂前的間期,都進行1次染色質(zhì)DNA的復(fù)制(2016·浙江卷,3A)答案:②③④⑥考點減數(shù)分裂與有絲分裂綜合考點診斷下列關(guān)于減數(shù)分裂與有重點整理1.有絲分裂和減數(shù)分裂基本過程比較比較項目減數(shù)分裂有絲分裂不同點分裂的細胞原始生殖細胞體細胞細胞分裂次數(shù)兩次一次同源染色體的行為配對形成四分體,非姐妹染色單體交叉互換;同源染色體分離存在同源染色體,但不配對,不分離,無交叉互換現(xiàn)象非同源染色體數(shù)目減半不變子細胞的名稱和數(shù)目4個精子或1個卵細胞和3個極體2個體細胞子細胞間的遺傳物質(zhì)不一定相同一般一定相同重點整理1.有絲分裂和減數(shù)分裂基本過程比較比較項目減數(shù)分裂有不同點核DNA與染色體數(shù)目變化模型意義減數(shù)分裂和受精作用維持了每種生物前后代體細胞中染色體數(shù)目的恒定使生物的親代細胞和子代細胞之間保持了遺傳性狀的穩(wěn)定性相同點染色體都只復(fù)制一次;分裂過程中都出現(xiàn)紡錘絲,都有核仁、核膜的消失與重現(xiàn)過程;都有著絲粒分裂和姐妹染色單體分開現(xiàn)象聯(lián)系原始生殖細胞進行減數(shù)分裂前的自身增殖方式為有絲分裂不核DNA與意義減數(shù)分裂和受精作用維持了每種生物前后代體細胞2.有絲分裂與減數(shù)分裂的圖形鑒別2.有絲分裂與減數(shù)分裂的圖形鑒別專題11減數(shù)分裂與有絲分裂綜合課件專題11減數(shù)分裂與有絲分裂綜合課件3.核DNA含量、染色體數(shù)目變化的曲線判斷(1)看“染色體峰值”。染色體數(shù)目最大為4N的是有絲分裂;染色體數(shù)目最大為2N的是減數(shù)分裂。(2)看“DNA復(fù)制和分裂次數(shù)”。斜線代表DNA復(fù)制,豎直下降代表細胞分裂完成。因此斜線出現(xiàn)1次,而豎直下降2次的為減數(shù)分裂;斜線出現(xiàn)1次,而豎直下降1次的為有絲分裂。(3)看“結(jié)果”。分裂完成后,染色體或核DNA的量與分裂前相等則為有絲分裂;若減半則為減數(shù)分裂。3.核DNA含量、染色體數(shù)目變化的曲線判斷(1)看“染色體峰考向1:細胞分裂圖像的判斷【典例試做1】
(2016·浙江湖州期中)下圖①為某哺乳動物體細胞中部分染色體及其上的基因示意圖,②③④為該動物處于不同分裂期的染色體形態(tài)示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是(
)A.①細胞產(chǎn)生的突變必隨精子傳給子代B.③④細胞分裂時均可發(fā)生基因重組C.④產(chǎn)生子細胞的基因組成是aB和aBD.②④細胞分別含有4和1個染色體組考向突破D解析:根據(jù)③細胞細胞質(zhì)不均分,可以判斷該動物為雌性,不產(chǎn)生精子;基因重組發(fā)生在減數(shù)第一次分裂過程中,③細胞可以發(fā)生基因重組,而④細胞處于減數(shù)第二次分裂中期,不會發(fā)生基因重組;根據(jù)圖示可知,④細胞中含有基因Aa和BB,所以④產(chǎn)生子細胞的基因組成是AB和aB;②細胞中的染色體有大小兩種形態(tài),共8條染色體,所以有4個染色體組,④細胞中只有一大一小兩條染色體,1個染色體組??枷?:細胞分裂圖像的判斷考向突破D解析:根據(jù)③細胞細胞質(zhì)不【歸納總結(jié)】
結(jié)合染色體個數(shù)和同源染色體行為判斷細胞分裂方式和時期【歸納總結(jié)】結(jié)合染色體個數(shù)和同源染色體行為判斷細胞分裂方式【變式訓(xùn)練1】
如圖為某同學(xué)繪制的某雄性動物體內(nèi)的3張細胞分裂示意圖,下列相關(guān)描述正確的有(
)A.甲圖細胞正在發(fā)生同源染色體的分離和非同源染色體的自由組合B.乙圖細胞中有4對同源染色體,兩個染色體組C.丙圖細胞分裂結(jié)束后產(chǎn)生的子細胞為精細胞或極體D.該動物體的某器官中不可能同時存在上述三圖所表示的細胞分裂狀態(tài)A解析:甲圖細胞處于減數(shù)第一次分裂后期,同源染色體分離,非同源染色體自由組合,;乙圖細胞中有4對同源染色體,而且細胞內(nèi)形態(tài)相同的染色體有4條,說明含有4個染色體組;題干中明確是雄性動物體內(nèi)的3張細胞分裂示意圖,故丙圖細胞分裂結(jié)束后產(chǎn)生的子細胞為精細胞,不可能是極體;雄性動物睪丸中的精原細胞,既能進行有絲分裂增殖,又能進行減數(shù)分裂產(chǎn)生精子?!咀兪接?xùn)練1】如圖為某同學(xué)繪制的某雄性動物體內(nèi)的3張細胞分考向2:細胞分裂圖形與物質(zhì)含量變化的曲線圖(柱形圖)綜合【典例試做2】
(2016·浙江嘉興期末)圖甲表示某動物減數(shù)第一次分裂形成的子細胞示意圖;圖乙表示該動物的細胞中每條染色體上的DNA含量變化。下列相關(guān)敘述正確的是(
)A.圖甲細胞處于圖乙的de段B.圖甲細胞可以產(chǎn)生兩種基因型的子細胞C.圖甲細胞為次級精母細胞或次級卵母細胞D.圖甲細胞中基因A和a的分離發(fā)生在圖乙的bc段B解析:分析圖示,圖甲表示減數(shù)第二次分裂中期,每條染色體上含有2個DNA,在圖乙中處于bc段;圖甲含有Y染色體,為次級精母細胞,可以產(chǎn)生AY與aY兩種基因型的精細胞;圖甲細胞中基因A和a的分離發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期,在圖乙中處于de段??枷?:細胞分裂圖形與物質(zhì)含量變化的曲線圖(柱形圖)綜合B解【歸納總結(jié)】(1)有絲分裂與減數(shù)分裂過程中每條染色體中DNA的數(shù)目變化分析①曲線模型【歸納總結(jié)】(1)有絲分裂與減數(shù)分裂過程中每條染色體中DN②分析A→BB→CC→DD→E染色體的變化特點減數(shù)分裂對應(yīng)時期減數(shù)第一次分裂前的間期減數(shù)第一次分裂全過程和減數(shù)第二次分裂的前期、中期減數(shù)第二次分裂的后期減數(shù)第二次分裂的后期和末期有絲分裂對應(yīng)時期間期前期和中期后期后期和末期②分析A→BB→CC→DD→E染色體的減數(shù)分裂減數(shù)第一次減數(shù)(2)依據(jù)柱狀圖巧辨細胞分裂的過程①若圖1表示減數(shù)分裂的連續(xù)過程,則甲為精(卵)原細胞,乙為初級性母細胞,丙為次級性母細胞,丁為精(卵)細胞。②若圖2表示二倍體動物分裂細胞,則A可表示處于減數(shù)第二次分裂前期、中期的次級性母細胞,以及性細胞;B可表示性原細胞、初級性母細胞和處于減數(shù)第二次分裂后期的次級性母細胞;C表示處于有絲分裂后期的性原細胞(體細胞)。(2)依據(jù)柱狀圖巧辨細胞分裂的過程①若圖1表示減數(shù)分裂的連續(xù)【變式訓(xùn)練2】
某生物興趣小組觀察了幾種生物不同分裂時期的細胞,并根據(jù)觀察結(jié)果繪制出下圖。下列與圖形有關(guān)的說法中正確的是(
)A.甲圖所示細胞處于減數(shù)第一次分裂后期,在此時期之前細胞中央出現(xiàn)了赤道板結(jié)構(gòu)B.乙圖所示細胞可能處于減數(shù)第一次分裂后期,此階段發(fā)生同源染色體的分離C.乙圖所示細胞可能處于有絲分裂中期,此階段染色體著絲粒發(fā)生分裂D.如果丙圖表示精巢內(nèi)的幾種細胞,則C組細胞可發(fā)生聯(lián)會并產(chǎn)生四分體B【變式訓(xùn)練2】某生物興趣小組觀察了幾種生物不同分裂時期的細解析:甲圖所示細胞處于減數(shù)第一次分裂后期,而赤道板并非真實存在的結(jié)構(gòu);乙圖DNA數(shù)和染色單體數(shù)是染色體數(shù)的2倍,可能處于有絲分裂的前期或中期、減數(shù)第一次分裂的前期、中期、后期,減數(shù)第一次分裂會發(fā)生同源染色體的分離;在有絲分裂后期,染色體著絲粒發(fā)生分裂,將不存在染色單體;丙圖中C組細胞處于有絲分裂后期,而聯(lián)會發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期。解析:甲圖所示細胞處于減數(shù)第一次分裂后期,而赤道板并非真實存點擊進入專題突破練習(xí)點擊進入專題突破練習(xí)專題11減數(shù)分裂與有絲分裂綜合專題11減數(shù)分裂與有絲分裂綜合考綱解讀考點知識內(nèi)容考試屬性及要求考情分析學(xué)考選考減數(shù)分裂與有絲分裂綜合減數(shù)分裂與有絲分裂的異同b——考綱解讀考點知識內(nèi)容考試屬性及要求考情學(xué)考選考減數(shù)分裂與有減考點減數(shù)分裂與有絲分裂綜合考點診斷下列關(guān)于減數(shù)分裂與有絲分裂的相關(guān)敘述正確的是(
)①蛙的受精卵發(fā)育成原腸胚的過程中會出現(xiàn)同源染色體的分離和姐妹染色單體的分開(2012·四川卷,1CD)②同一個體中細胞有絲分裂后期和減數(shù)第一次分裂后期染色體數(shù)目和染色體行為不同,DNA分子數(shù)目相同(2013·全國Ⅰ卷,2C)③三倍體西瓜植株的高度不育與減數(shù)分裂同源染色體聯(lián)會行為有關(guān)(2013·安徽卷,4C)④若在G2期加入DNA合成抑制劑,則有絲分裂前期每條染色體仍含有2條染色單體,子細胞染色體數(shù)目與母細胞的相同(2015·浙江卷,2C)⑤等位基因的分離發(fā)生在細胞周期的分裂間期(2016·海南卷,6A)⑥有絲分裂前的間期和減數(shù)分裂前的間期,都進行1次染色質(zhì)DNA的復(fù)制(2016·浙江卷,3A)答案:②③④⑥考點減數(shù)分裂與有絲分裂綜合考點診斷下列關(guān)于減數(shù)分裂與有重點整理1.有絲分裂和減數(shù)分裂基本過程比較比較項目減數(shù)分裂有絲分裂不同點分裂的細胞原始生殖細胞體細胞細胞分裂次數(shù)兩次一次同源染色體的行為配對形成四分體,非姐妹染色單體交叉互換;同源染色體分離存在同源染色體,但不配對,不分離,無交叉互換現(xiàn)象非同源染色體數(shù)目減半不變子細胞的名稱和數(shù)目4個精子或1個卵細胞和3個極體2個體細胞子細胞間的遺傳物質(zhì)不一定相同一般一定相同重點整理1.有絲分裂和減數(shù)分裂基本過程比較比較項目減數(shù)分裂有不同點核DNA與染色體數(shù)目變化模型意義減數(shù)分裂和受精作用維持了每種生物前后代體細胞中染色體數(shù)目的恒定使生物的親代細胞和子代細胞之間保持了遺傳性狀的穩(wěn)定性相同點染色體都只復(fù)制一次;分裂過程中都出現(xiàn)紡錘絲,都有核仁、核膜的消失與重現(xiàn)過程;都有著絲粒分裂和姐妹染色單體分開現(xiàn)象聯(lián)系原始生殖細胞進行減數(shù)分裂前的自身增殖方式為有絲分裂不核DNA與意義減數(shù)分裂和受精作用維持了每種生物前后代體細胞2.有絲分裂與減數(shù)分裂的圖形鑒別2.有絲分裂與減數(shù)分裂的圖形鑒別專題11減數(shù)分裂與有絲分裂綜合課件專題11減數(shù)分裂與有絲分裂綜合課件3.核DNA含量、染色體數(shù)目變化的曲線判斷(1)看“染色體峰值”。染色體數(shù)目最大為4N的是有絲分裂;染色體數(shù)目最大為2N的是減數(shù)分裂。(2)看“DNA復(fù)制和分裂次數(shù)”。斜線代表DNA復(fù)制,豎直下降代表細胞分裂完成。因此斜線出現(xiàn)1次,而豎直下降2次的為減數(shù)分裂;斜線出現(xiàn)1次,而豎直下降1次的為有絲分裂。(3)看“結(jié)果”。分裂完成后,染色體或核DNA的量與分裂前相等則為有絲分裂;若減半則為減數(shù)分裂。3.核DNA含量、染色體數(shù)目變化的曲線判斷(1)看“染色體峰考向1:細胞分裂圖像的判斷【典例試做1】
(2016·浙江湖州期中)下圖①為某哺乳動物體細胞中部分染色體及其上的基因示意圖,②③④為該動物處于不同分裂期的染色體形態(tài)示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是(
)A.①細胞產(chǎn)生的突變必隨精子傳給子代B.③④細胞分裂時均可發(fā)生基因重組C.④產(chǎn)生子細胞的基因組成是aB和aBD.②④細胞分別含有4和1個染色體組考向突破D解析:根據(jù)③細胞細胞質(zhì)不均分,可以判斷該動物為雌性,不產(chǎn)生精子;基因重組發(fā)生在減數(shù)第一次分裂過程中,③細胞可以發(fā)生基因重組,而④細胞處于減數(shù)第二次分裂中期,不會發(fā)生基因重組;根據(jù)圖示可知,④細胞中含有基因Aa和BB,所以④產(chǎn)生子細胞的基因組成是AB和aB;②細胞中的染色體有大小兩種形態(tài),共8條染色體,所以有4個染色體組,④細胞中只有一大一小兩條染色體,1個染色體組??枷?:細胞分裂圖像的判斷考向突破D解析:根據(jù)③細胞細胞質(zhì)不【歸納總結(jié)】
結(jié)合染色體個數(shù)和同源染色體行為判斷細胞分裂方式和時期【歸納總結(jié)】結(jié)合染色體個數(shù)和同源染色體行為判斷細胞分裂方式【變式訓(xùn)練1】
如圖為某同學(xué)繪制的某雄性動物體內(nèi)的3張細胞分裂示意圖,下列相關(guān)描述正確的有(
)A.甲圖細胞正在發(fā)生同源染色體的分離和非同源染色體的自由組合B.乙圖細胞中有4對同源染色體,兩個染色體組C.丙圖細胞分裂結(jié)束后產(chǎn)生的子細胞為精細胞或極體D.該動物體的某器官中不可能同時存在上述三圖所表示的細胞分裂狀態(tài)A解析:甲圖細胞處于減數(shù)第一次分裂后期,同源染色體分離,非同源染色體自由組合,;乙圖細胞中有4對同源染色體,而且細胞內(nèi)形態(tài)相同的染色體有4條,說明含有4個染色體組;題干中明確是雄性動物體內(nèi)的3張細胞分裂示意圖,故丙圖細胞分裂結(jié)束后產(chǎn)生的子細胞為精細胞,不可能是極體;雄性動物睪丸中的精原細胞,既能進行有絲分裂增殖,又能進行減數(shù)分裂產(chǎn)生精子?!咀兪接?xùn)練1】如圖為某同學(xué)繪制的某雄性動物體內(nèi)的3張細胞分考向2:細胞分裂圖形與物質(zhì)含量變化的曲線圖(柱形圖)綜合【典例試做2】
(2016·浙江嘉興期末)圖甲表示某動物減數(shù)第一次分裂形成的子細胞示意圖;圖乙表示該動物的細胞中每條染色體上的DNA含量變化。下列相關(guān)敘述正確的是(
)A.圖甲細胞處于圖乙的de段B.圖甲細胞可以產(chǎn)生兩種基因型的子細胞C.圖甲細胞為次級精母細胞或次級卵母細胞D.圖甲細胞中基因A和a的分離發(fā)生在圖乙的bc段B解析:分析圖示,圖甲表示減數(shù)第二次分裂中期,每條染色體上含有2個DNA,在圖乙中處于bc段;圖甲含有Y染色體,為次級精母細胞,可以產(chǎn)生AY與aY兩種基因型的精細胞;圖甲細胞中基因A和a的分離發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期,在圖乙中處于de段。考向2:細胞分裂圖形與物質(zhì)含量變化的曲線圖(柱形圖)綜合B解【歸納總結(jié)】(1)有絲分裂與減數(shù)分裂過程中每條染色體中DNA的數(shù)目變化分析①曲線模型【歸納總結(jié)】(1)有絲分裂與減數(shù)分裂過程中每條染色體中DN②分析A→BB→CC→DD→E染色體的變化特點減數(shù)分裂對應(yīng)時期減數(shù)第一次分裂前的間期減數(shù)第一次分裂全過程和減數(shù)第二次分裂的前期、中期減數(shù)第二次分裂的后期減數(shù)第二次分裂的后期和末期有絲分裂對應(yīng)時期間期前期和中期后期后期和末期②分析A→BB→CC→DD→E染色體的減數(shù)分裂減數(shù)第一次減數(shù)(2)依據(jù)柱狀圖巧辨細胞分裂的過
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