家的意味 課件-部編版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)

7.1家的意味一話說我家體味親情活動(dòng)一：他人眼中的家每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的家，可是有家的人卻說自己沒有家，沒有家的人卻說自己有家了，這是怎么回事呢？

故事一：在美國某城市，一個(gè)醉漢躺在街頭，警察把他扶起來，認(rèn)出他是當(dāng)?shù)氐母缓馈＞煺f：“我送你回家吧?！薄凹?？我沒有……家。”警察指著遠(yuǎn)處的一幢別墅說：“那不是你的家嗎？”富豪說：“那……是我的房子?！苯巧缪荩杭业墓适?/p>

家不只是房子家的故事

故事二：某國內(nèi)戰(zhàn)期間，一個(gè)中年男子與家人離散，幾十個(gè)親人喪生。后來，他打聽到5歲的小女兒還活著，幾經(jīng)周折，冒死找到自己的親生骨肉。悲喜交加的他緊緊摟著女兒，淚流滿面地說：“我又有家了?！?/p>

家中有親人親情（1）家是我們身心寄居之所。P72（2）家是我們心靈的港灣。家里有親人，家中有親情。P73家的特點(diǎn)？家是一束溫暖的陽光，可以融化內(nèi)心的冰雪寒霜。家是一盞明燈，可以照亮行人晚歸的路程。

……

活動(dòng)二我眼中的家家庭關(guān)系的確立有多種情形：（1）依照法定條件和法定程序結(jié)婚而組成新家庭-----小兩口結(jié)婚成了家；（2）因血緣關(guān)系組成家庭----寶寶降生使家庭喜添新成員；（3）依照法定條件和法定程序收養(yǎng)而組成家庭----養(yǎng)子女與養(yǎng)父母成為一家人；（4）隨父或母再婚組建新的家庭----繼子女與繼父母也是一家人。相關(guān)鏈接家庭是由婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織。P71

家庭的含義？探究與分享家庭生育功能經(jīng)濟(jì)功能消費(fèi)功能教育功能撫養(yǎng)贍養(yǎng)功能情感交流功能功能2中國人的“家”中國的春運(yùn)，可謂世界上獨(dú)一無二的景觀。而這個(gè)景觀的背后，流淌的卻是最有中國味的濃濃親情。如果你出門在外學(xué)習(xí)或工作，你會(huì)不會(huì)選擇回家過年？1.為什么在春節(jié)期間我們歷盡千辛萬苦也要回家？2.回家的路如此艱難，為什么我們還依然堅(jiān)持要回家過年？3.對(duì)中國人來說，家意味著什么？在中華文化中，家有著深厚的意味、豐富的內(nèi)涵。在中國人的心目中，家是代代傳承、血脈相連的生活共同體，是甜蜜、溫暖、輕松的避風(fēng)港。

中國人的“家“是什么？

家規(guī)是指一個(gè)家庭的行為規(guī)范，一般是由一個(gè)家族傳承下來的教育、規(guī)范后代子孫的準(zhǔn)則。

家訓(xùn)是指對(duì)子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨。家風(fēng)是指一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚，家規(guī)、家訓(xùn)是它的承載形式。探究與分享收集我國傳統(tǒng)文化中廣為流傳的“家規(guī)”“家訓(xùn)”。分析這些“家規(guī)”“家訓(xùn)”的內(nèi)容，說說哪些內(nèi)容應(yīng)該繼承并發(fā)揚(yáng)光大，成為新時(shí)期的家風(fēng)。說“孝道”在中國的家庭文化中，“孝”是重要的精神內(nèi)涵。“耂”字頭:像老人佝背、拄仗之形，指老人。“子”：老人膝下有孩子，子女要孝敬老人。孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德探究與分享有關(guān)孝親敬長的法律規(guī)定《中華人民共和國憲法》規(guī)定：成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)。

《中華人民共和國老年人權(quán)益保障法》規(guī)定：贍養(yǎng)人應(yīng)當(dāng)履行對(duì)老年人經(jīng)濟(jì)上供養(yǎng)、生活上照料和精神上慰藉的義務(wù)，照顧老年人的特殊需要。

《中華人民共和國民法典》規(guī)定：成年子女對(duì)父母有贍養(yǎng)、扶助和保護(hù)的義務(wù)。成年子女不履行贍養(yǎng)義務(wù)的，缺乏勞動(dòng)能力或者生活困難的父母，有要求成年子女給付贍養(yǎng)費(fèi)的權(quán)利。孝親敬長是每個(gè)中國公民的法定義務(wù)。相關(guān)連接③②父母賦予我們生命，哺育我們成長，教我們做人，為我們付出很多，理應(yīng)得到我們的孝敬“孝”是重要的精神內(nèi)涵。孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每個(gè)中國公民的法律義務(wù)。③①為什么要孝親敬長？觀看視頻，談?wù)勀銖闹蝎@得了怎樣的啟示？

盡孝在當(dāng)下。孝敬雙親長輩，關(guān)愛家人，不僅僅是長大成人以后的事，從現(xiàn)在開始，我們就應(yīng)該用行動(dòng)表達(dá)孝敬之心。樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在家的意味生命的居所親屬生活組織身心的寄居之所心靈的港灣中國人的”家”生活共同體、避風(fēng)港為何盡孝如何盡孝感悟人生課堂小結(jié)一1.“數(shù)一數(shù)一生多少個(gè)寒暑，數(shù)一數(shù)起起落落的旅途……拍一拍肩上沾染的塵土，再累也一樣堅(jiān)持的腳步，回家真的幸福?！币皇住痘丶业穆贰凡恢罁軇?dòng)了多少游子的心。游子們想家的原因是A.家里有親人，家中有親情B.家能提供一切物質(zhì)基礎(chǔ)C.家是休閑娛樂的場所D.家是我們食宿的地方A感悟人生隨堂練習(xí)1．正如一位建筑大師描述的一樣：“家和房子有什么區(qū)別？家是一個(gè)地方，當(dāng)你受傷受累的時(shí)候就想著回去，和你有千絲萬縷的聯(lián)系，而房子僅是住的地方?！睂?duì)此下列認(rèn)識(shí)不正確的是()A．家就是房子，房子就是家B．家是一個(gè)充滿親情的地方C．家是我們心靈的港灣D．家是我們身心的寄居之所A2．《論語·學(xué)而》中說：“孝悌也者，其為仁之本歟！”下列做法符合其中“孝”的有()①尊敬、愛戴兄長②用行動(dòng)表達(dá)對(duì)雙親長輩的感謝之恩③與雙親長輩保持親近、融洽的關(guān)系，傾聽他們的心聲④與雙親長輩有不同意見，不急于反駁，理性地與他們溝通A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④D3．某校布置“德育作業(yè)”，要求學(xué)生從為父母倒一杯水、講一個(gè)故事、做一頓飯等小事做起，做一個(gè)孝敬父母、長輩的孩子。之所以要加強(qiáng)學(xué)生的孝道教育，是因?yàn)?)①父母對(duì)子女的愛是世界上最無私最真摯的愛②孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德③孝敬父母就要理解、尊重父母④不孝敬父母就是不履行法定義務(wù)A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③B4.“你陪我長大，我陪你變老?！痹谥袊募彝ノ幕?，“孝”是重要的精神內(nèi)涵，從道德角度來說是因?yàn)?)A．孝敬父母需要與父母增進(jìn)相互理解 B．孝敬父母是每個(gè)公民的法定義