【新教材人教版生物】細胞的多樣性和統(tǒng)一性課件完美版1

第一章走進細胞第二節(jié)細胞的多樣性和統(tǒng)一性2019新教材）必修一分子與細胞第一章走進細胞第二節(jié)細胞的多樣性和統(tǒng)一性2019新教材）11、在低倍顯微鏡使用方法的基礎(chǔ)上，會用高倍顯微鏡觀察細胞。2、通過觀察和比較，能說出原核細胞和真核細胞的區(qū)別。3、理解細胞的多樣性和統(tǒng)一性主要內(nèi)容1、在低倍顯微鏡使用方法的基礎(chǔ)上，會用高倍顯微鏡觀察細胞。主2問題探討紅細胞口腔上表皮細胞洋蔥鱗片上表皮細胞洋蔥根尖分生區(qū)細胞你認識這些細胞嗎？圖中的細胞的名稱是什么？問題探討紅細胞口腔上表皮細胞洋蔥鱗片洋蔥根尖你認識這些3光學顯微鏡顯微結(jié)構(gòu)一、觀察細胞1、顯微鏡的種類光學顯微鏡顯微結(jié)構(gòu)一、觀察細胞1、顯微鏡的種類4透射電子顯微鏡

掃描電子顯微鏡德國人盧斯卡

電子顯微鏡亞顯微結(jié)構(gòu)透射電子顯微鏡掃描電子顯微鏡德國人盧斯卡電子顯微鏡亞顯微52、光學顯微鏡的結(jié)構(gòu)目鏡鏡筒粗準焦螺旋轉(zhuǎn)換器載物臺通光孔壓片夾遮光器反光鏡細準焦螺旋物鏡光圈一、觀察細胞2、光學顯微鏡的結(jié)構(gòu)目鏡鏡筒粗準焦螺旋轉(zhuǎn)換器載物臺通光孔壓片6目鏡與物鏡有什么區(qū)別？（重點）目鏡物鏡位置鏡筒上轉(zhuǎn)換器上是否有螺紋無有鏡長與放大倍數(shù)的關(guān)系反比正比

物鏡

目鏡放大倍數(shù)物鏡目鏡目鏡與物鏡有什么區(qū)別？（重點）目鏡物鏡位置鏡筒上轉(zhuǎn)換器上是否71.轉(zhuǎn)動反光鏡使視野明亮2.在低倍鏡下觀察清楚后，把要放大觀察的物像移至視野中央3、光學顯微鏡的使用步驟一、觀察細胞1.轉(zhuǎn)動反光鏡使視野明亮2.在低倍鏡下觀察清楚后，把要放大觀83.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，換成高倍物鏡4.觀察并用細準焦螺旋調(diào)焦3、光學顯微鏡的使用步驟一、觀察細胞3.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，換成高倍物鏡4.觀察并用細準焦螺旋調(diào)焦3、光9轉(zhuǎn)（）使視野明亮先（）倍鏡觀察，在（）倍鏡觀察移動物象到視野（）轉(zhuǎn)動（），換成（）倍鏡用（）光圈，（）面鏡，使視野明亮調(diào)（）螺旋，使物象清晰總結(jié)（顯微鏡的使用步驟）轉(zhuǎn)（）使視野明亮先（）倍鏡觀察，在（）倍鏡觀察移動物象到視野10洋蔥鱗葉表皮細胞10X1010X40將低倍鏡換上高倍鏡后，一個視野內(nèi)物象有什么變化？4、注意事項洋蔥鱗葉表皮細胞10X1010X40將低倍鏡換上高倍鏡后，一11物像移動方向成像特點小技巧：把紙張旋轉(zhuǎn)180°直接觀察

【例】FF【移動】像在右上方，玻片往右上移放大的倒像24、注意事項物像移動方向成像特點小技巧：把紙張旋轉(zhuǎn)180°直接觀察【例12方法技巧顯微鏡放大倍數(shù)與視野范圍內(nèi)細胞數(shù)量的關(guān)系(1)一行細胞數(shù)量的變化,可根據(jù)放大倍數(shù)與視野范圍成反比的規(guī)律計算,如下圖。(2)圓形視野范圍內(nèi)細胞數(shù)量的變化,可根據(jù)看到的實物范圍與放大倍數(shù)的平方成反比的規(guī)律計算,如下圖。3、與顯微鏡有關(guān)的計算顯微鏡放大的是物體的長度與寬度，不是面積方法技巧顯微鏡放大倍數(shù)與視野范圍內(nèi)細胞數(shù)量的關(guān)系3、與顯微鏡13典例剖析下圖甲中①②③④表示鏡頭,⑤⑥表示物鏡與裝片之間的距離,圖乙和圖丙分別表示不同放大倍數(shù)下觀察到的圖像。請回答下列問題。(1)①比②的放大倍數(shù)小,③比④的放大倍數(shù)

。若使物像放大倍數(shù)最大,圖甲中的組合一般是

。

(2)把視野里的標本從圖乙轉(zhuǎn)為圖丙,應選用

(填序號)鏡頭。

小試牛刀典例剖析小試牛刀14(3)從圖乙轉(zhuǎn)為圖丙,正確的調(diào)節(jié)順序為移動標本→轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→轉(zhuǎn)動

。

(4)在顯微鏡的目鏡為10×,物鏡為10×時,觀察到64個細胞在視野的直徑上排成一行,若物鏡轉(zhuǎn)換為40×后,視野直徑上細胞的數(shù)目為

個。若這64個細胞充滿視野,則物鏡轉(zhuǎn)換為40×后能看到

個細胞。

小試牛刀(3)從圖乙轉(zhuǎn)為圖丙,正確的調(diào)節(jié)順序為移動標本→轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→151.顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×時，視野中可見64個細胞排成一行，若物鏡轉(zhuǎn)換為40

×后，視野中可見的細胞數(shù)目最多為（）A．4個B．16個C．5個D．17個小試牛刀1.顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×時，視野中可見64個細16人們借助顯微鏡觀察到細胞，細胞從結(jié)構(gòu)上分兩大類：原核細胞和真核細胞人們借助顯微鏡觀察到細胞，細胞從結(jié)構(gòu)上分兩大類：17閱讀教材第10頁后三段，思考以下問題1、原核細胞真核細胞的劃分依據(jù)？2、原核生物與真核生物區(qū)別？3、原核生物與真核生物分別包括哪些生物？細胞內(nèi)有無核膜為界限的細胞核真核細胞構(gòu)成真核生物，原核細胞構(gòu)成原核生物真核生物：真菌、植物、動物原核生物：主要是各種細菌二、原核生物和真核生物閱讀教材第10頁后三段，思考以下問題1、原核細胞真核細胞的劃18原核細胞和真核細胞有何區(qū)別？植物細胞動物細胞藍細菌大腸桿菌原核細胞和真核細胞有何區(qū)別？植物細胞動物細胞藍細菌大腸桿菌真核細胞和原核細胞比較類別原核細胞真核細胞本質(zhì)區(qū)別無以核膜為界限的細胞核（擬核）有以核膜為界限的真正細胞核核結(jié)構(gòu)無核膜和核仁，無染色體，有環(huán)狀DNA分子有核膜和核仁，有染色體（DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成）細胞大小較小較大細胞壁多數(shù)有細胞壁，主要成分肽聚糖植物細胞壁——纖維素和果膠；真菌細胞壁——幾丁質(zhì)；動物細胞無細胞壁細胞器只有核糖體有核糖體等復雜細胞器二、原核生物和真核生物真核細胞和原核細胞比較類別原核細胞真核細胞本質(zhì)區(qū)別無以原核細胞真核細胞原核生物真核生物1藍細菌（色球藍細菌、念珠藍細菌、顫藍細菌、發(fā)菜）2球菌、桿菌、弧菌、螺旋菌、乳酸菌、固氮菌植物（衣藻、綠藻、水綿、海帶）動物（人、草履蟲、變形蟲）真菌(酵母菌、霉菌、食用菌：蘑菇，木耳)細菌放線菌支原體、衣原體原核生物和真核生物原核真核原核生物真核生物1藍細菌（色球藍細菌、念珠藍細菌、原核生物——藍細菌生存方式：含有藻藍素和葉綠素，進行光合作用；自養(yǎng)型結(jié)構(gòu)決定功能原核生物——藍細菌生存方式：含有藻藍素和葉綠素，進行光合作用22水華赤潮水華：水體富營養(yǎng)化水華赤潮水華：水體富營養(yǎng)化23發(fā)菜是一種野生藍藻，通常生長于北方荒漠、半荒漠地區(qū)的草原、山坡或低洼地帶。發(fā)菜是一種野生藍藻，通常生長于北方荒漠、半荒漠地區(qū)的草原、山24再這樣發(fā)菜真的要絕了過渡的采挖破壞了生態(tài)再這樣發(fā)菜真的要絕了過渡的采挖破壞了生態(tài)25原核生物的特征（藍細菌為例）藍藻宏觀（以細胞群出現(xiàn)時），如：

微觀（單細胞）水華：水體富營養(yǎng)化發(fā)菜：狀如發(fā)絲、呈黑色擬核：由環(huán)狀的DNA形成，沒有成形的細胞核細胞質(zhì)藻藍素和葉綠素（能進行光合作用—自養(yǎng)生物）核糖體原核生物的特征（藍細菌為例）藍藻宏觀（以細胞群出現(xiàn)時），如：26生存方式：大多數(shù)營腐生或寄生，異養(yǎng)型原核生物——別的細菌結(jié)構(gòu)決定功能生存方式：大多數(shù)營腐生或寄生，異養(yǎng)型原核生物——別的細菌結(jié)構(gòu)27原核生物小技巧：

凡是“菌”前面有“桿”、“球”、“弧”、“螺旋”都是細菌。原核生物小技巧：28各種放線菌形態(tài)各種放線菌形態(tài)29支原體——最小、最簡單的細胞衣原體支原體——最小、最簡單的細胞衣原體30真核生物——真菌真核生物——真菌31無細胞結(jié)構(gòu)—病毒無細胞結(jié)構(gòu)，但需要寄生在細胞中繁殖無細胞結(jié)構(gòu)—病毒無細胞結(jié)構(gòu)，但需要寄生在細胞中繁殖32小結(jié)一:生物非細胞結(jié)構(gòu)生物細胞結(jié)構(gòu)生物真菌動物植物細菌藍藻放線菌支原體原核生物真核生物病毒類病毒朊病毒球菌桿菌螺旋菌酵母菌各種霉菌食用真菌小結(jié)一:生物非細胞結(jié)構(gòu)生物細胞結(jié)構(gòu)生物真菌動物植物細菌藍藻放33例題：下列常見生物中，細胞內(nèi)無真正細胞核的一組是①發(fā)菜②酵母菌③乳酸菌④噬菌體⑤蘑菇⑥念珠藻⑦霉菌⑧大腸桿菌A.①③⑤⑦⑧B.

①③⑥⑧C.⑤⑥⑦⑧D.①③④⑥⑧規(guī)律：（1）含“菌”字，除酵母菌,~霉菌，其它都為原核生物（2）含“藻”字，除藍藻（藍球藻、念珠藻、顫藻、發(fā)菜）為原核，其余藻為真核B小試牛刀例題：下列常見生物中，細胞內(nèi)無真正細胞核的一組是規(guī)律：B小試34三、細胞的多樣性和統(tǒng)一性多樣性：統(tǒng)一性：細胞內(nèi)都含有核糖體三、細胞的多樣性和統(tǒng)一性多樣性：統(tǒng)一性：細胞內(nèi)都含有核糖體35課堂訓練課堂訓練36生物科技進展生物科技進展37知識運用1．下面是用光學顯微鏡觀察植物葉表皮氣孔時的幾個操作步驟。要把顯微鏡視野下的圖像從圖中的甲轉(zhuǎn)為乙，規(guī)范的操作步驟是(

)①移動載玻片②調(diào)節(jié)光圈和反光鏡③轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器④轉(zhuǎn)動細準焦螺旋⑤轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋A．①③②④B．②③④①C．④③①⑤D．③②①⑤A知識運用1．下面是用光學顯微鏡觀察植物葉表皮氣孔時的幾個操作知識運用2.用光學顯微鏡觀察裝片時，下列操作正確的是（）A．將物鏡對準通光孔B．先用高倍鏡，后用低倍鏡觀察C．移動裝片可確定污物在物鏡上D．使用高倍鏡時，用粗調(diào)節(jié)器調(diào)節(jié)A知識運用2.用光學顯微鏡觀察裝片時，下列操作正確的是（知識運用3.使用顯微鏡觀察洋蔥根尖細胞染色體的基本步驟包括：①調(diào)節(jié)細準焦螺旋；②轉(zhuǎn)換高倍鏡；③把分裂中的細胞移至視野中央；④將洋蔥根尖永久裝片放在低倍鏡下觀察。正確的操作順序是（）A．①②③④B．②①④③C．③②④①D．④③②①D知識運用3.使用顯微鏡觀察洋蔥根尖細胞染色體的基本步驟包括：隨堂檢測4．下列關(guān)于顯微鏡的敘述錯誤的是(

)A．顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡放大倍數(shù)乘以物鏡放大倍數(shù)B．顯微鏡的放大倍數(shù)指的是長度和寬度被放大的倍數(shù)，而不是面積或體積C．顯微鏡下所成的像與實物相比是倒置的像D．顯微鏡的視野中，如果物像偏向右下方則應該向左上方移動至視野中央D隨堂檢測4．下列關(guān)于顯微鏡的敘述錯誤的是()D隨堂檢測3．下列為與顯微鏡操作相關(guān)的敘述，其中錯誤的是（）A．標本染色較深，觀察時應選用凹面反光鏡和大光圈B．將位于視野右上方的物像移向中央，應向右上方移動玻片標本C．若轉(zhuǎn)換高倍物鏡觀察，需要先升鏡筒，以免鏡頭破壞玻片標本D．轉(zhuǎn)換高倍物鏡之前，應先將所要觀察的物像移到視野正中央C隨堂檢測3．下列為與顯微鏡操作相關(guān)的敘述，其中錯誤的是（隨堂檢測4．在使用高倍鏡觀察酵母菌和大腸桿菌時()A．都可以觀察到細胞壁、細胞核B．都可以觀察到核糖體C．若發(fā)現(xiàn)視野上方較暗下方較亮，應調(diào)節(jié)反光鏡D．在換用高倍鏡之后，只能用粗準焦螺旋調(diào)焦C隨堂檢測4．在使用高倍鏡觀察酵母菌和大腸桿菌時(THANKSTHANKS441.空靈美的審美過程，還是一個從“有我之境”進入“無我之境”的過程。欣賞空靈美之初，人們還是清醒地感受到自己的存在，沒有把自己游離于現(xiàn)實之外。隨著境界的廓大和意蘊的深化，欣賞者不知不覺飄飄欲仙、超然物外。2.真理總是越辯越明。曾幾何時，方言的存廢問題，曾經(jīng)引起激烈爭議，但爭論至今，越來越多的人逐漸達成共識：推廣普通話很重要，保護方言也很重要，二者并不是非此即彼的關(guān)系。3.時間不斷向前，語言的融合與演進同樣不可阻擋。一些方言會淡出生活，一些新的語言習慣也正在形成。無論時代如何變化，總有鄉(xiāng)愁需要守望，而方言無疑是記住鄉(xiāng)愁的重要載體。珍視方言，其實是對文化根脈的呵護，是對歷史的銘記。講鄉(xiāng)音、守鄉(xiāng)愁，讓我們且行且珍惜。4．蘇軾歷經(jīng)仕途坎坷，卻始終能以曠達之心消解現(xiàn)實痛苦，他豐富而又精彩的人生經(jīng)歷，正是那句流傳甚廣的話“生活予我以苦痛，我卻報之以歌”的真實寫照。5．“路遙熱”的出現(xiàn)是一件鼓舞人心的好事情，它說明文學需要有大情懷和大境界，樸實無華而充滿道德詩意的現(xiàn)實主義作品是有生命力的，是不會過時的。6．弱勢群體的產(chǎn)生是由于經(jīng)濟利益和社會權(quán)利分配不公、社會結(jié)構(gòu)不協(xié)調(diào)不合理的結(jié)果，給予這個群體關(guān)懷是政府部門不可推卸的責任。7.同樣的喜怒哀樂，被不同的戲曲劇種表達出來，構(gòu)成了戲曲舞臺千姿百態(tài)的風貌，給人以獨特的藝術(shù)享受。8.把最深刻的東西，以最貼近民眾的情感表達方式表現(xiàn)出來，這種表達應該是有趣、有味、也有技的。所以，在今天的劇種建設(shè)中，我們要把追求藝術(shù)個性同形式豐富、錘煉提升三者緊緊結(jié)合起來。謝謝觀看，歡迎指導！1.空靈美的審美過程，還是一個從“有我之境”進入“無我之境”45第一章走進細胞第二節(jié)細胞的多樣性和統(tǒng)一性2019新教材）必修一分子與細胞第一章走進細胞第二節(jié)細胞的多樣性和統(tǒng)一性2019新教材）461、在低倍顯微鏡使用方法的基礎(chǔ)上，會用高倍顯微鏡觀察細胞。2、通過觀察和比較，能說出原核細胞和真核細胞的區(qū)別。3、理解細胞的多樣性和統(tǒng)一性主要內(nèi)容1、在低倍顯微鏡使用方法的基礎(chǔ)上，會用高倍顯微鏡觀察細胞。主47問題探討紅細胞口腔上表皮細胞洋蔥鱗片上表皮細胞洋蔥根尖分生區(qū)細胞你認識這些細胞嗎？圖中的細胞的名稱是什么？問題探討紅細胞口腔上表皮細胞洋蔥鱗片洋蔥根尖你認識這些48光學顯微鏡顯微結(jié)構(gòu)一、觀察細胞1、顯微鏡的種類光學顯微鏡顯微結(jié)構(gòu)一、觀察細胞1、顯微鏡的種類49透射電子顯微鏡

掃描電子顯微鏡德國人盧斯卡

電子顯微鏡亞顯微結(jié)構(gòu)透射電子顯微鏡掃描電子顯微鏡德國人盧斯卡電子顯微鏡亞顯微502、光學顯微鏡的結(jié)構(gòu)目鏡鏡筒粗準焦螺旋轉(zhuǎn)換器載物臺通光孔壓片夾遮光器反光鏡細準焦螺旋物鏡光圈一、觀察細胞2、光學顯微鏡的結(jié)構(gòu)目鏡鏡筒粗準焦螺旋轉(zhuǎn)換器載物臺通光孔壓片51目鏡與物鏡有什么區(qū)別？（重點）目鏡物鏡位置鏡筒上轉(zhuǎn)換器上是否有螺紋無有鏡長與放大倍數(shù)的關(guān)系反比正比

物鏡

目鏡放大倍數(shù)物鏡目鏡目鏡與物鏡有什么區(qū)別？（重點）目鏡物鏡位置鏡筒上轉(zhuǎn)換器上是否521.轉(zhuǎn)動反光鏡使視野明亮2.在低倍鏡下觀察清楚后，把要放大觀察的物像移至視野中央3、光學顯微鏡的使用步驟一、觀察細胞1.轉(zhuǎn)動反光鏡使視野明亮2.在低倍鏡下觀察清楚后，把要放大觀533.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，換成高倍物鏡4.觀察并用細準焦螺旋調(diào)焦3、光學顯微鏡的使用步驟一、觀察細胞3.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，換成高倍物鏡4.觀察并用細準焦螺旋調(diào)焦3、光54轉(zhuǎn)（）使視野明亮先（）倍鏡觀察，在（）倍鏡觀察移動物象到視野（）轉(zhuǎn)動（），換成（）倍鏡用（）光圈，（）面鏡，使視野明亮調(diào)（）螺旋，使物象清晰總結(jié)（顯微鏡的使用步驟）轉(zhuǎn)（）使視野明亮先（）倍鏡觀察，在（）倍鏡觀察移動物象到視野55洋蔥鱗葉表皮細胞10X1010X40將低倍鏡換上高倍鏡后，一個視野內(nèi)物象有什么變化？4、注意事項洋蔥鱗葉表皮細胞10X1010X40將低倍鏡換上高倍鏡后，一56物像移動方向成像特點小技巧：把紙張旋轉(zhuǎn)180°直接觀察

【例】FF【移動】像在右上方，玻片往右上移放大的倒像24、注意事項物像移動方向成像特點小技巧：把紙張旋轉(zhuǎn)180°直接觀察【例57方法技巧顯微鏡放大倍數(shù)與視野范圍內(nèi)細胞數(shù)量的關(guān)系(1)一行細胞數(shù)量的變化,可根據(jù)放大倍數(shù)與視野范圍成反比的規(guī)律計算,如下圖。(2)圓形視野范圍內(nèi)細胞數(shù)量的變化,可根據(jù)看到的實物范圍與放大倍數(shù)的平方成反比的規(guī)律計算,如下圖。3、與顯微鏡有關(guān)的計算顯微鏡放大的是物體的長度與寬度，不是面積方法技巧顯微鏡放大倍數(shù)與視野范圍內(nèi)細胞數(shù)量的關(guān)系3、與顯微鏡58典例剖析下圖甲中①②③④表示鏡頭,⑤⑥表示物鏡與裝片之間的距離,圖乙和圖丙分別表示不同放大倍數(shù)下觀察到的圖像。請回答下列問題。(1)①比②的放大倍數(shù)小,③比④的放大倍數(shù)

。若使物像放大倍數(shù)最大,圖甲中的組合一般是

。

(2)把視野里的標本從圖乙轉(zhuǎn)為圖丙,應選用

(填序號)鏡頭。

小試牛刀典例剖析小試牛刀59(3)從圖乙轉(zhuǎn)為圖丙,正確的調(diào)節(jié)順序為移動標本→轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→轉(zhuǎn)動

。

(4)在顯微鏡的目鏡為10×,物鏡為10×時,觀察到64個細胞在視野的直徑上排成一行,若物鏡轉(zhuǎn)換為40×后,視野直徑上細胞的數(shù)目為

個。若這64個細胞充滿視野,則物鏡轉(zhuǎn)換為40×后能看到

個細胞。

小試牛刀(3)從圖乙轉(zhuǎn)為圖丙,正確的調(diào)節(jié)順序為移動標本→轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→601.顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×時，視野中可見64個細胞排成一行，若物鏡轉(zhuǎn)換為40

×后，視野中可見的細胞數(shù)目最多為（）A．4個B．16個C．5個D．17個小試牛刀1.顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×時，視野中可見64個細61人們借助顯微鏡觀察到細胞，細胞從結(jié)構(gòu)上分兩大類：原核細胞和真核細胞人們借助顯微鏡觀察到細胞，細胞從結(jié)構(gòu)上分兩大類：62閱讀教材第10頁后三段，思考以下問題1、原核細胞真核細胞的劃分依據(jù)？2、原核生物與真核生物區(qū)別？3、原核生物與真核生物分別包括哪些生物？細胞內(nèi)有無核膜為界限的細胞核真核細胞構(gòu)成真核生物，原核細胞構(gòu)成原核生物真核生物：真菌、植物、動物原核生物：主要是各種細菌二、原核生物和真核生物閱讀教材第10頁后三段，思考以下問題1、原核細胞真核細胞的劃63原核細胞和真核細胞有何區(qū)別？植物細胞動物細胞藍細菌大腸桿菌原核細胞和真核細胞有何區(qū)別？植物細胞動物細胞藍細菌大腸桿菌真核細胞和原核細胞比較類別原核細胞真核細胞本質(zhì)區(qū)別無以核膜為界限的細胞核（擬核）有以核膜為界限的真正細胞核核結(jié)構(gòu)無核膜和核仁，無染色體，有環(huán)狀DNA分子有核膜和核仁，有染色體（DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成）細胞大小較小較大細胞壁多數(shù)有細胞壁，主要成分肽聚糖植物細胞壁——纖維素和果膠；真菌細胞壁——幾丁質(zhì)；動物細胞無細胞壁細胞器只有核糖體有核糖體等復雜細胞器二、原核生物和真核生物真核細胞和原核細胞比較類別原核細胞真核細胞本質(zhì)區(qū)別無以原核細胞真核細胞原核生物真核生物1藍細菌（色球藍細菌、念珠藍細菌、顫藍細菌、發(fā)菜）2球菌、桿菌、弧菌、螺旋菌、乳酸菌、固氮菌植物（衣藻、綠藻、水綿、海帶）動物（人、草履蟲、變形蟲）真菌(酵母菌、霉菌、食用菌：蘑菇，木耳)細菌放線菌支原體、衣原體原核生物和真核生物原核真核原核生物真核生物1藍細菌（色球藍細菌、念珠藍細菌、原核生物——藍細菌生存方式：含有藻藍素和葉綠素，進行光合作用；自養(yǎng)型結(jié)構(gòu)決定功能原核生物——藍細菌生存方式：含有藻藍素和葉綠素，進行光合作用67水華赤潮水華：水體富營養(yǎng)化水華赤潮水華：水體富營養(yǎng)化68發(fā)菜是一種野生藍藻，通常生長于北方荒漠、半荒漠地區(qū)的草原、山坡或低洼地帶。發(fā)菜是一種野生藍藻，通常生長于北方荒漠、半荒漠地區(qū)的草原、山69再這樣發(fā)菜真的要絕了過渡的采挖破壞了生態(tài)再這樣發(fā)菜真的要絕了過渡的采挖破壞了生態(tài)70原核生物的特征（藍細菌為例）藍藻宏觀（以細胞群出現(xiàn)時），如：

微觀（單細胞）水華：水體富營養(yǎng)化發(fā)菜：狀如發(fā)絲、呈黑色擬核：由環(huán)狀的DNA形成，沒有成形的細胞核細胞質(zhì)藻藍素和葉綠素（能進行光合作用—自養(yǎng)生物）核糖體原核生物的特征（藍細菌為例）藍藻宏觀（以細胞群出現(xiàn)時），如：71生存方式：大多數(shù)營腐生或寄生，異養(yǎng)型原核生物——別的細菌結(jié)構(gòu)決定功能生存方式：大多數(shù)營腐生或寄生，異養(yǎng)型原核生物——別的細菌結(jié)構(gòu)72原核生物小技巧：

凡是“菌”前面有“桿”、“球”、“弧”、“螺旋”都是細菌。原核生物小技巧：73各種放線菌形態(tài)各種放線菌形態(tài)74支原體——最小、最簡單的細胞衣原體支原體——最小、最簡單的細胞衣原體75真核生物——真菌真核生物——真菌76無細胞結(jié)構(gòu)—病毒無細胞結(jié)構(gòu)，但需要寄生在細胞中繁殖無細胞結(jié)構(gòu)—病毒無細胞結(jié)構(gòu)，但需要寄生在細胞中繁殖77小結(jié)一:生物非細胞結(jié)構(gòu)生物細胞結(jié)構(gòu)生物真菌動物植物細菌藍藻放線菌支原體原核生物真核生物病毒類病毒朊病毒球菌桿菌螺旋菌酵母菌各種霉菌食用真菌小結(jié)一:生物非細胞結(jié)構(gòu)生物細胞結(jié)構(gòu)生物真菌動物植物細菌藍藻放78例題：下列常見生物中，細胞內(nèi)無真正細胞核的一組是①發(fā)菜②酵母菌③乳酸菌④噬菌體⑤蘑菇⑥念珠藻⑦霉菌⑧大腸桿菌A.①③⑤⑦⑧B.

①③⑥⑧C.⑤⑥⑦⑧D.①③④⑥⑧規(guī)律：（1）含“菌”字，除酵母菌,~霉菌，其它都為原核生物（2）含“藻”字，除藍藻（藍球藻、念珠藻、顫藻、發(fā)菜）為原核，其余藻為真核B小試牛刀例題：下列常見生物中，細胞內(nèi)無真正細胞核的一組是規(guī)律：B小試79三、細胞的多樣性和統(tǒng)一性多樣性：統(tǒng)一性：細胞內(nèi)都含有核糖體三、細胞的多樣性和統(tǒng)一性多樣性：統(tǒng)一性：細胞內(nèi)都含有核糖體80課堂訓練課堂訓練81生物科技進展生物科技進展82知識運用1．下面是用光學顯微鏡觀察植物葉表皮氣孔時的幾個操作步驟。要把顯微鏡視野下的圖像從圖中的甲轉(zhuǎn)為乙，規(guī)范的操作步驟是(

)①移動載玻片②調(diào)節(jié)光圈和反光鏡③轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器④轉(zhuǎn)動細準焦螺旋⑤轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋A．①③②④B．②③④①C．④③①⑤D．③②①⑤A知識運用1．下面是用光學顯微鏡觀察植物葉表皮氣孔時的幾個操作知識運用2.用光學顯微鏡觀察裝片時，下列操作正確的是（）A．將物鏡對準通光孔B．先用高倍鏡，后用低倍鏡觀察C．移動裝片可確定污物在物鏡上D．使用高倍鏡時，用粗調(diào)節(jié)器調(diào)節(jié)A知識運用2.用光學顯微鏡觀察裝片時，下列操作正確的是（知識運用3.使用顯微鏡觀察洋蔥根尖細胞染色體的基本步驟包括：①調(diào)節(jié)細準焦螺旋；②轉(zhuǎn)換高倍鏡；③把分裂中的細胞移至視野中央；④將洋蔥根尖永久裝片放在低倍鏡下觀察。正確的操作順序是（）A．①②③④B．②①④③C．③②④①D．④③②①D知識運用3.使用顯微鏡觀察洋蔥根尖細胞染色體的基本步驟包括：隨堂檢測4．下列關(guān)于顯微鏡的敘述錯誤的是(

)A．顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡放大倍數(shù)乘以物鏡放大倍數(shù)B．顯微鏡的放大倍數(shù)指的是長度和寬度被放大的倍數(shù)，而不是面積或體積C．顯微鏡下所成