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M5U2TheUnitedKingdom

SightseeinginLondon

--readingforwriting贛州中學(xué)

李燕青WhichplacesarementionedinthevideoofafulldaysightseeinginLondon?theTowerofLondonWestminsterAbbeyBuckinghamPalaceStPaul’sCathedralRiverThamestheTowerBridge1.WhatdidZhangPingyudobeforeshevisitedLondon?2.WhichsitesdidshetourduringthefirstdayinLondon?3.HowdidZhangPingyufeelafterthetourofLondon?makeabriefplanmainattractionssatisfied/excited--commentreadforstructure1.beforethetrip:makeabriefplan2.whilethetrip:mainattractions3.afterthetrip:makecommentsreadforlanguage:1.Howdoestheauthororganizethewritingofthe5sites?Circlethekeywords.Tip1.useproperlinkingwordstomakethewritingsmoothreadforlanguage:2.Underlinetheadjectivesusedtodescribethesites.Tip2.userichadjectivestomakethewritingvividreadforlanguageTip1.useproperlinkingwordstomakethewritingsmooth:Tip2.useadjectivestomakethewritingvivid:①Sb’sfirstdelightwasgoingto...;②Therefolowed...;③...,too,was...;④Then...;⑤Sbfinishedthedayby...fancy;standing;splendid;interesting;famous;grand;charming;fantastic;fanscinating;significant;antique...challengeyourselfYugutaihistoricalandculturaldistrictTongtianyanScenicYuwanliStreet①Sb’sfirstdelightwasgoingto...;②Therefollowed...;③...,too,was...;④Then...;⑤Sbfinishedthedayby...fancy;standing;splendid;interesting;famous;grand;charming;fantastic;fascinating;significant;antique...Structure:1.makeabriefplan2.mainattractions3.makecommentswriteashortpassagenamed‘SightseeinginGanzhou’ofabout1oowordsWorriedaboutthetimeavailable,IhadmadealistofthesitesIwantedtoseeinGanzhou.

MyfirstdelightwasgoingtoTongtianyanScenic,wheremanycarvedstatueshadremainedstandingforonethousandyears.Fancy!Tomygreatjoy,Ievensawsomewildanimalsplayingpeacefully.Therefollowed

Yugutaihistoricalandculturaldistrict,whichgotitsnamebecauseofapavilioninmemoryofdeadpoetXinQingji.TheAncientWall,too,wasverygrand.IfinishedmydaybyhavingawalkinYuwanliStreet.HereItastedvariousfood.Whatafascinatingday!Icanhardlywaittopayavisithereagain.Lifeisnotarace,bu

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