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第5頁共5頁老師資格證成績(jī)查詢時(shí)間是什么時(shí)候老師資格證成績(jī)查詢時(shí)間是什么時(shí)候老師資格證成績(jī)查詢時(shí)間1、筆試成績(jī)查詢時(shí)間:12月10日2、面試報(bào)名時(shí)間:12月10日開場(chǎng)3、面試考試時(shí)間:2023年1月9-10日(注:考生參加面試的詳細(xì)時(shí)間安排將在《面試準(zhǔn)考證》中標(biāo)明。)4、2023上半年筆試報(bào)名時(shí)間:1月初5、2023上半年筆試考試時(shí)間:3月初6、認(rèn)定時(shí)間:春季認(rèn)定(3-6月);秋季認(rèn)定(9-12月)老師資格證筆試成績(jī)查詢后要干嘛1、筆試合格,那么報(bào)名老師資格證面試?yán)蠋熧Y格證考試要通過筆試和面試考試,才能參加老師資格證認(rèn)定拿到證書,假設(shè)老師資格證筆試成績(jī)合格,那么報(bào)名老師資格證面試,2023年老師資格證面試報(bào)名時(shí)間12月10日-13日,筆試成績(jī)合格的考生記得在這個(gè)時(shí)間段內(nèi)報(bào)名。2、假設(shè)筆試不合格,那么繼續(xù)報(bào)名老師資格證筆試最近一次老師資格證筆試報(bào)名時(shí)間在2023年1月份,考試時(shí)間為3月份,老師資格證筆試成績(jī)有效期為2年,單科成績(jī)也保存2年。老師資格證考試筆試合格分?jǐn)?shù)線老師資格證考試筆試卷面分為150分,按標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)換為120分制的70分為通過。筆試合格線由教育部考試中心確定,詳細(xì)合格分?jǐn)?shù)線以當(dāng)次考試成績(jī)查詢結(jié)果為準(zhǔn)。筆試單科成績(jī)有效期為2年。筆試和面試均合格者由教育部考試中心頒發(fā)老師資格考試合格證明。老師資格考試合格證明有效期為3年。老師資格考試合格證明是考生申請(qǐng)認(rèn)定老師資格的必備條件。老師資格證面試考前須知1、根本姿態(tài)老師資格證面試根本原那么是端正,精神煥發(fā),給評(píng)委清新振奮的感覺。詳細(xì)而言,應(yīng)給人一種自信,輕松的感覺。站姿上要直立,頭略抬起,不要懶散,手臂環(huán)抱,將兩手插入口袋。坐姿上不要懶散地坐在椅子里,這會(huì)讓人覺的你對(duì)他不感興趣或不尊重;不要晃動(dòng)膝部。2、語言和眼神老師資格證面試禮儀主要是指和評(píng)委的語言、眼神等交流,包括以下幾個(gè)方面:(1)進(jìn)入考場(chǎng)在講臺(tái)側(cè)方站定后,向評(píng)委問好、鞠躬;(2)走上講臺(tái)進(jìn)展片段教學(xué),應(yīng)試者應(yīng)處在中間區(qū)域。不要頻繁地左右挪動(dòng)。在講解板書設(shè)計(jì)的過程中,應(yīng)站在旁邊,不要擋住評(píng)委的視線;(3)老師資格證面試完畢后向評(píng)委致謝,鞠躬;(4)在考場(chǎng)中適當(dāng)?shù)睾驮u(píng)委進(jìn)展眼神的交流。老師資格證面試禮儀是一個(gè)習(xí)慣問題,需要不斷地練習(xí)、強(qiáng)化,最后固化下來。在練習(xí)的過程中可以對(duì)照鏡子,躲避和改正一些不標(biāo)準(zhǔn)的小動(dòng)作??傊?,在老師資格證面試過程中要始終把握三個(gè)禮儀原那么:一是作為考生要尊重考試;二是要努力展示自己職業(yè)化形象;三是自己的一舉一動(dòng)勿讓評(píng)委煩。拓展閱讀:老師資格證備考分析^p為什么和別人同時(shí)學(xué)習(xí)只有自己沒有通過考試1、是否從一開場(chǎng)就覺得自己不是這個(gè)專業(yè)的,看書也看不懂,聽別人講也聽不懂?假如是這樣,那要從如今開場(chǎng)消除自己害怕抵觸的心理。告訴自己,所有的考試,不僅是才能的考察,還是心態(tài)的競(jìng)爭(zhēng)。倘假設(shè)自己擁有上述的心理,已經(jīng)落下別人一步了。想一想,師范生他們是一出生、小學(xué)中學(xué)就一直在學(xué)教育學(xué)心理學(xué)嗎?并不是,他們也經(jīng)歷了初次接觸的無力,也不分朝夕的識(shí)記過,分析^p過,才能把這些理論娓娓道來。甚至也有不少師范生同樣沒有通過考試。那么,我們?cè)趥淇忌希R(shí)的儲(chǔ)藏并沒有比別人差上多少。2、是否覺得自己有各種各樣的學(xué)習(xí)任務(wù),或者家庭里有各種各樣的事情這些家長(zhǎng)里短的事情讓自己沒有經(jīng)歷學(xué)習(xí)?那給大家說說你們學(xué)習(xí)的伙伴,她是一位馬上就要退休了的人,有自己工作的任務(wù),有家庭的紛紛擾擾,也有歲月增長(zhǎng)帶給自己的精力缺乏。但是,在我上的八天課里,每天都努力學(xué)習(xí)認(rèn)真聽課,從無遲到早退,上課一絲不茍的聽課做筆記,下課還要和老師討論自己的學(xué)習(xí)心得。毫無疑問,筆試通過了。難道你們表達(dá)的各種問題人家沒有?都有,只是人家并沒有把這些當(dāng)成自己學(xué)習(xí)的阻礙。那么,不要再把這些借口放在嘴邊,向人家學(xué)習(xí),堅(jiān)持就有收獲。別人裸考都過了,就自己認(rèn)真?zhèn)淇歼€沒過1、別人說的裸考自己聽聽就好,不要當(dāng)真。你或許真的只看見人家每天躺在宿舍玩手機(jī),但是你沒看到的是人家手機(jī)刷的是考試題?;蛟S你看到或者問到的是我只學(xué)習(xí)了一下午,但是你忽略了人家是這個(gè)專業(yè)還年年拿獎(jiǎng)學(xué)金?;蛟S你看到人家每天在教室里刷抖音,可是你沒看到的是人家學(xué)習(xí)了三個(gè)小時(shí)剛翻開手機(jī)休息一下。或許你看到和你一起報(bào)班的人來的比你遲走的比你早,但人家實(shí)際是在外邊背簡(jiǎn)答題并不是別人成心騙你,只是我們?cè)诔晒螅鼉A向于記住那些讓自己愉快的事情,這本就是人的一種心理保護(hù),無可厚非。那么,你還要聽別人的傻傻的等裸考嗎?或者還在怨天尤人為什么只有我不過嗎?2、還有一些人第二次考試認(rèn)真學(xué)習(xí)了竟然還比第一次沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)考的低。那不妨想想,第一次失敗的原因是什么,改了嗎?明知是自己的短板,為什么仍然不去糾正?就比方明知第一次綜合素質(zhì)沒考過是因?yàn)樽魑牧⒁馄?,為什么不在第二次備考時(shí)多找作文材料嘗試立意,而是一味地去練習(xí)構(gòu)造布局呢?這豈不是南轅北轍了。那么,倘假設(shè)發(fā)現(xiàn)了自己的短板,請(qǐng)解決主要矛盾而不是邊緣彷徨。3、認(rèn)真?zhèn)淇疾粌H要注重知識(shí)的傳授更要重視方法的獲得。每次考試,總會(huì)出現(xiàn)一些不在
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