2022年畢節(jié)工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員招聘考試筆試試題及答案解析_第1頁
2022年畢節(jié)工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員招聘考試筆試試題及答案解析_第2頁
2022年畢節(jié)工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員招聘考試筆試試題及答案解析_第3頁
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PAGEPAGE232022年畢節(jié)工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員招聘考試筆試試題及答案解析畢業(yè)院校:__________姓名:__________考場(chǎng):__________考號(hào):__________一、選擇題1.教育行政相對(duì)人在()教育行政訴訟中是原告。A、部分B、所有C、以教育行政機(jī)關(guān)為被告的D、由其自身提起的答案:B2.牛頓說:“假如我能夠比別人嘹望得略為遠(yuǎn)些,那是因?yàn)槲艺驹诰奕藗兊募绨蛏稀!边@句話肯定了()。A、感性認(rèn)識(shí)的作用B、理性認(rèn)識(shí)的作用C、直接經(jīng)驗(yàn)的作用D、間接經(jīng)驗(yàn)的作用答案:D解析:認(rèn)識(shí)來源于實(shí)踐并不否認(rèn)學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的重要性。由于具體的主體的生命和能力是有限的,不可能事事親身實(shí)踐,而且理論或認(rèn)識(shí)本身也具有歷史的繼承性,所以主體可以也應(yīng)該通過讀書或傳授等方法來獲取間接經(jīng)驗(yàn),這是發(fā)展人類認(rèn)識(shí)的必要途徑。題干中引用牛頓的一句話,意在強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的重要作用。3.印度的卡瑪拉狼孩典型事例說明人的心理基礎(chǔ)是()。A、自然環(huán)境B、人的大腦C、個(gè)體活動(dòng)D、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)答案:D4.我國實(shí)施義務(wù)教育的法定年限為()。A、9年B、10年C、11年D、12年答案:A5.“活潑好動(dòng)、行為敏捷”是下列()的表現(xiàn)。A、能力B、氣質(zhì)C、興趣D、性格答案:B6.下列說法不正確的是()。A、催眠需要相互合作,受催眠的人不可能服從命令去干一些他所厭惡的事B、最佳的催眠對(duì)象經(jīng)常是那些能夠把理想高度集中起來的人C、意志薄弱而善于服從的人反而最難被催眠D、人可以在不自覺,不自愿的情況下受到催眠答案:D7.人生觀的核心問題是是人生()問題。A、理想B、目的C、價(jià)值D、態(tài)度答案:B解析:人生觀是生活于一定社會(huì)條件和環(huán)境的人們,依據(jù)一定的世界觀和生活實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),對(duì)于(核心問題)人生目的、價(jià)值和道路等重大問題所形成的根本方法、信念和態(tài)度。8.“道而弗牽,強(qiáng)而弗抑,開而弗達(dá)”出自()。A、《論語》B、《中庸》C、《學(xué)記》D、《大學(xué)》答案:C解析:《學(xué)記》曰:“故君子之教,喻也;道而弗索,強(qiáng)而弗抑,開而弗達(dá)。道而弗牽則和,強(qiáng)而弗抑則易,開而弗達(dá)則思。和、易、以思,可謂善喻點(diǎn)?!薄呙鞯慕處煹慕虒W(xué),在于善于引導(dǎo):要引導(dǎo)學(xué)生,但決不牽著學(xué)生的鼻子;要嚴(yán)格要求學(xué)生,但決不使學(xué)生感到壓抑;要在問題開頭啟發(fā)學(xué)生思考,決不把最終結(jié)果端給學(xué)生。9.教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)清實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)體現(xiàn)了()相結(jié)合的教學(xué)原則。A、理論與實(shí)踐B、科學(xué)性與思想性C、傳授知識(shí)與培養(yǎng)能力D、教師主導(dǎo)與學(xué)生主動(dòng)答案:A解析:理論與實(shí)踐相結(jié)合(理論聯(lián)系實(shí)際)的原則,要求教師要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)清實(shí)踐是人們獲得真理的重要來源,是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),促使他們善于在理論與實(shí)際的聯(lián)系中理解和掌握知識(shí),積極地運(yùn)用所獲得的知識(shí)去解決實(shí)際問題。10.下列選項(xiàng)中,不屬于課外的科研活動(dòng)形式的是()。A、聽取校內(nèi)外專家的學(xué)術(shù)報(bào)告B、參加學(xué)生社團(tuán)的學(xué)術(shù)研究活動(dòng)C、參加教學(xué)實(shí)習(xí)D、根據(jù)自己的興趣獨(dú)立進(jìn)行的研究活動(dòng)答案:C11.學(xué)生對(duì)處分決定有異議的,在接到學(xué)校處分決定書之日起()個(gè)工作日內(nèi),可以向?qū)W校學(xué)生申訴處理委員會(huì)提出書面申訴。A、3B、5C、7D、10答案:B12.以學(xué)群、學(xué)類為組織進(jìn)行綜合知識(shí)教學(xué)的筑波模式,以跨學(xué)科選課為主要特征的麻省理工學(xué)院(MIT)模式,以及通過復(fù)合課程將文、理學(xué)科融為一體的牛津模式,三種模式體現(xiàn)了課程改革的()。A、課程內(nèi)容綜合化趨勢(shì)B、課程實(shí)施多樣化趨勢(shì)C、課程方向人文化趨勢(shì)D、課程性質(zhì)職業(yè)化趨勢(shì)答案:A13.教學(xué)計(jì)劃目標(biāo)表述中的主語應(yīng)該是()。A、學(xué)習(xí)者B、教師C、管理者D、教育者答案:A14.獲評(píng)校三好學(xué)生標(biāo)兵的人數(shù)比例不超過應(yīng)參評(píng)學(xué)生總?cè)藬?shù)的()。A、2%B、0.2%C、0.3%D、3%答案:C15.在教育部頒布的《學(xué)生傷害事故處理辦法》中,規(guī)定“發(fā)生學(xué)生傷害事故,學(xué)校應(yīng)當(dāng)(),并應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知未成年學(xué)生的監(jiān)護(hù)人?!盇、及時(shí)保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)B、及時(shí)救助受傷害學(xué)生C、及時(shí)報(bào)告上級(jí)D、及時(shí)報(bào)告警察答案:B16.專注而主動(dòng)地獲取信息的過程,屬于心理輔導(dǎo)會(huì)談中的()。A、反映B、面質(zhì)C、傾聽D、詢問答案:C17.當(dāng)前誠信缺失現(xiàn)象較為嚴(yán)重的直接原因是什么?()A、學(xué)校教育滯后B、家庭教育缺失C、失信成本偏低D、社會(huì)監(jiān)督不夠答案:C18.吳明認(rèn)為自己在班級(jí)中屬于“尖子生”,這種對(duì)自己在群體中地位的意識(shí)成為()。A、勝利自我B、社會(huì)自我C、心理自我D、理想自我答案:B19.高等學(xué)校教學(xué)組織形式的發(fā)展趨勢(shì)是教學(xué)活動(dòng)的小規(guī)?;?、場(chǎng)所多樣化和()。A、高關(guān)聯(lián)化B、綜合化C、短學(xué)程化D、融合化答案:C解析:高等學(xué)校教學(xué)組織形式的發(fā)展趨勢(shì)是教學(xué)活動(dòng)的短學(xué)程化、小規(guī)?;蛨?chǎng)所多樣化。20.在思想政治教育諸載體中,有利于更好地把思想政治教育與經(jīng)濟(jì)工作、業(yè)務(wù)工作結(jié)合起來的是()A、文化載體B、管理載體C、活動(dòng)載體D、大眾傳媒載體答案:B21.人類高級(jí)的社會(huì)性情感分為()。A、理智感B、道德感C、美感D、以上都是答案:D22.高等學(xué)??傮w上要按師生比不低于()的比例設(shè)置本、??粕痪€專職輔導(dǎo)員崗位。輔導(dǎo)員的配備應(yīng)專職為主、專兼結(jié)合,每個(gè)院(系)的每個(gè)年級(jí)應(yīng)當(dāng)設(shè)專職輔導(dǎo)員。每個(gè)班級(jí)都要配備一名兼職班主任。A、1:50B、1:100C、1:200D、1:300答案:C23.建設(shè)創(chuàng)新型國家,要把()作為科學(xué)技術(shù)的戰(zhàn)略基點(diǎn),走中國特色自主創(chuàng)新道路,推動(dòng)科學(xué)技術(shù)的跨越式發(fā)展。A、增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力B、優(yōu)先發(fā)展教育C、建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)D、改革創(chuàng)新答案:A解析:建設(shè)創(chuàng)新型國家,要把增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力作為發(fā)展科學(xué)技術(shù)的戰(zhàn)略基點(diǎn)。24.《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)研究生思想政治教育的若干意見》中指出,關(guān)于研究生學(xué)術(shù)文化建設(shè),要注意在研究生學(xué)術(shù)活動(dòng)中融入思想政治教育內(nèi)容,促進(jìn)研究生()同步提高。A、學(xué)習(xí)能力和思想道德素質(zhì)B、學(xué)術(shù)科研能力和思想道德素質(zhì)C、學(xué)術(shù)創(chuàng)新意識(shí)和思想道德素質(zhì)D、學(xué)術(shù)科研能力和學(xué)術(shù)創(chuàng)新意識(shí)答案:B25.被撤銷教師資格的,自被撤銷之日起()年內(nèi)不得重新申請(qǐng)教師資格認(rèn)定。A、1B、3C、5D、10答案:C26.在動(dòng)作技能形成的()階段,學(xué)生開始能將完整的動(dòng)作技能分解為若干個(gè)局部的、個(gè)別的動(dòng)作,然后理解每個(gè)分解動(dòng)作的基本要求和特征,對(duì)各個(gè)分解動(dòng)作進(jìn)行逐個(gè)的練習(xí)。A、認(rèn)知B、動(dòng)作分解C、動(dòng)作聯(lián)系D、自動(dòng)化答案:B27.在高校戰(zhàn)略評(píng)估中,主要采用()。A、自我評(píng)估B、社會(huì)評(píng)估答案:A28.作為一個(gè)部門法,教育法規(guī)與其他部門法相比較,具有的特征,除了內(nèi)容具有多層次性、廣泛性和調(diào)整對(duì)象的多樣性之外,還包括()。A、權(quán)利和義務(wù)的統(tǒng)一性B、法律后果的特殊性C、國家強(qiáng)制性D、法律規(guī)范內(nèi)容的明確性答案:B29.教師專業(yè)發(fā)展的根本是()。A、終身學(xué)習(xí)B、教研結(jié)合和創(chuàng)新實(shí)踐C、提升專業(yè)知識(shí)D、反思經(jīng)驗(yàn)答案:B30.我國最多人口的少數(shù)民族是()。A、滿族B、壯族C、維吾爾族D、回族答案:B31.教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的()。A、專業(yè)技術(shù)人員B、國家公務(wù)人員C、專業(yè)人員D、教學(xué)人員答案:C32.教師績效考評(píng)的首要原則是()。A、客觀公正B、分類考核C、注重實(shí)效D、科學(xué)合理答案:A33.后面學(xué)習(xí)的材料對(duì)識(shí)記和回憶前面學(xué)習(xí)材料的干擾是()。A、前攝抑制B、倒攝抑制C、正抑制D、負(fù)抑制答案:B解析:后學(xué)習(xí)的材料對(duì)保持和回憶先學(xué)習(xí)的材料的干擾作用,則稱為倒攝抑制。34.心理健康教育的對(duì)象主要組成是()。A、心理障礙學(xué)生B、正常學(xué)生C、重度心理健康問題D、大多數(shù)學(xué)生答案:B35.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說并不認(rèn)為()。A、人的發(fā)展與社會(huì)的發(fā)展是一致的B、分工與私有制使人片面發(fā)展C、現(xiàn)代大工業(yè)生產(chǎn)要求人的全面發(fā)展D、生產(chǎn)勞動(dòng)是造成全面發(fā)展的人的唯一方法答案:D二、多選題1.《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》規(guī)定學(xué)生有下列哪些情形,不得轉(zhuǎn)學(xué)()。A、入學(xué)未滿一學(xué)期的或者畢業(yè)前一年的B、由招生時(shí)所在地的下一批次錄取學(xué)校轉(zhuǎn)入上一批次學(xué)校、由低學(xué)歷層次轉(zhuǎn)入高學(xué)歷層次的C、以定向就業(yè)招生錄取的應(yīng)予退學(xué)的D、患病或者卻又特殊困難,無法繼續(xù)在本校學(xué)習(xí)的答案:ABC2.對(duì)于高校教師來說,其本職工作是()。A、教學(xué)B、科研C、社會(huì)服務(wù)D、管理答案:AB3.求職面試的基本原則有()。A、積極主動(dòng)原則B、誠實(shí)原則C、謙虛原則D、表現(xiàn)自我原則答案:BC4.教師命題時(shí),應(yīng)注意()。A、命題的指向性B、命題的隨意性C、命題的有效性D、命題的全面性答案:ACD5.大學(xué)生心理健康教育的目標(biāo)是()。A、充分發(fā)揮學(xué)生的潛能B、有更多的積極情緒體驗(yàn)C、C建立良好的人際關(guān)系D、激發(fā)學(xué)生個(gè)性得到全面健康的發(fā)展答案:AD6.高校教師在社會(huì)服務(wù)過程中應(yīng)遵循的道德規(guī)范有()。A、明確服務(wù)社會(huì)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)理念,變成果為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力B、樹立合理謀利精神,理清功利道義關(guān)系C、推行服務(wù)承諾制,誠信守約D、立足本職為主,內(nèi)外兼顧為輔答案:ABCD7.高等學(xué)校中教師和學(xué)生的關(guān)系主要表現(xiàn)為()。A、工作關(guān)系B、情感關(guān)系C、理性關(guān)系D、道德倫理關(guān)系答案:ABD8.在布魯納的教學(xué)思想中最重要的是()。A、結(jié)構(gòu)教學(xué)觀B、發(fā)現(xiàn)法教學(xué)模式C、先行組織者D、類別編碼系統(tǒng)答案:AB解析:根據(jù)自己的學(xué)習(xí)理論,布魯納提出了很有影響的結(jié)構(gòu)一發(fā)現(xiàn)教學(xué)理論。他認(rèn)為,教學(xué)活動(dòng)應(yīng)該能最大限度地促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)地形成認(rèn)知結(jié)構(gòu),其教學(xué)思想中最重要的是結(jié)構(gòu)教學(xué)觀和發(fā)現(xiàn)法教學(xué)模式。9.心理調(diào)節(jié)措施有效的減壓方法()。A、在別人身上尋求安慰B、靜坐休息C、放聲大笑D、傾聽音樂答案:BCD10.教育法律關(guān)系的客體是指法律關(guān)系主體的權(quán)利義務(wù)所指向的對(duì)象,亦即教育法律關(guān)系客觀化的表現(xiàn)形式,必然包含以下幾種()。A、可分為不動(dòng)產(chǎn)和動(dòng)產(chǎn)兩大類的財(cái)產(chǎn)B、可分行政行為、管理行為和教育教學(xué)行為的行為C、包括各種教材、專著等在內(nèi)的精神產(chǎn)品D、教育權(quán)利和教育義務(wù)答案:ABC11.學(xué)生在校期間依法享有下列權(quán)利?()A、遵守憲法、法律、法規(guī)B、參加社會(huì)服務(wù)、勤工助學(xué),在校內(nèi)組織、參加學(xué)生團(tuán)體及文娛體育等活動(dòng)C、申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金及助學(xué)貸款D、參加學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃安排的各項(xiàng)活動(dòng),使用學(xué)校提供的教育教學(xué)資源答案:BCD12.影響我國高等教育的基本調(diào)節(jié)力量是()。A、國際因素B、市場(chǎng)調(diào)節(jié)C、國家宏觀調(diào)控D、高校自主辦學(xué)答案:BCD13.高等學(xué)校的組織特征是()。A、學(xué)術(shù)性B、分散性C、模糊性D、二元性答案:ABCD14.大學(xué)生要學(xué)會(huì)品德修養(yǎng)的一些常用方法,如()。A、啟發(fā)誘導(dǎo)法B、學(xué)思并重法C、省察克治法D、積善成德法答案:BCD15.與正規(guī)高等教育相比,非正規(guī)高等教育具有以下優(yōu)點(diǎn)()。A、組織方式靈活B、周期短C、入讀便利D、教學(xué)內(nèi)容實(shí)用答案:ABCD三、判斷題1.《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)研究生思想政治教育的若干意見》中指出,在研究生思想政治教育中,要充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮研究生自我教育的積極性、主動(dòng)性。()答案:正確2.國家鼓勵(lì)企業(yè)事業(yè)組織投入高等教育,限制公民個(gè)人投入高等教育。()答案:錯(cuò)誤3.如果教師在履行職責(zé)的過程中由于過錯(cuò)給其他教師、學(xué)生或者學(xué)校的合法權(quán)益造成損失、損害的,要負(fù)相應(yīng)的民事責(zé)任。()答案:正確4.道德教育主要依靠人們的內(nèi)心信念、風(fēng)俗和社會(huì)輿論等三種方式調(diào)節(jié)人與人之間的道德關(guān)系,是一種軟性手段。()答案:正確5.學(xué)生申訴處理委員會(huì)對(duì)學(xué)生提出的申訴進(jìn)行復(fù)查,并在接到書面申訴之日10個(gè)工作日內(nèi),做出復(fù)結(jié)論并告知申訴人。()答案:錯(cuò)誤解析:15個(gè)工作日6.通才教育與專才教育之爭,始終貫穿于高等教育發(fā)展歷史的整個(gè)過程。()答案:正確7.不同職業(yè)的職業(yè)道德是互相獨(dú)立的,教師職業(yè)道德主要的影響對(duì)象是學(xué)生,而不是社會(huì)其他行業(yè)的道德狀況。()答案:錯(cuò)誤8.思想政治教育的目標(biāo)是思想政治教育內(nèi)容的具體化。()答案:錯(cuò)誤解析:思想政治教育的內(nèi)容是思想政治教育目標(biāo)的具體化。9.美國學(xué)者司德菲提出的教師生涯發(fā)展模式屬于一種能力發(fā)展模式。()答案:錯(cuò)誤10.受教育者既是思想政治教育的客體,又是思想政治教育的主體。()答案:正確11.根據(jù)我國《高等教育法》規(guī)定,我國高等教育由高等學(xué)校和其他高等教育機(jī)構(gòu)實(shí)施。其中,其他高等教育機(jī)構(gòu)實(shí)施非學(xué)歷高等教育。()答案:正確12.大學(xué)生自我評(píng)價(jià)比其他年齡階段的人更符合實(shí)際。()答案:錯(cuò)誤13.結(jié)構(gòu)主義課程理論對(duì)美國中小學(xué)課程改革產(chǎn)生了巨大影響,但并不適合高校課程領(lǐng)域。()答案:錯(cuò)誤14.教師道德

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