走向世界大舞臺-部編版道德與法治九年級下冊

5.1走向世界大舞臺思考：走出國門的大熊貓以其憨態(tài)可掬的形象贏得外

國民眾的喜愛，成為中國溝通世界的“使者”。

作為中學(xué)生，我們應(yīng)該以什么樣的姿態(tài)走向世

界，擁抱世界？心系祖國，胸懷世界，邁向未來，逐漸承擔(dān)起國家和民族的責(zé)任。探究一多彩世界中的我探究新知古代唐朝時(shí)期有日本的“遣唐使”到中國學(xué)習(xí)，近代有畢業(yè)于美國耶魯大學(xué)的第一個中國留學(xué)生，而現(xiàn)在我國每年都有無數(shù)的出國留學(xué)學(xué)生，也有不少的外國留學(xué)生來中國學(xué)習(xí)，國家間的交流學(xué)習(xí)從古至今都沒有停止，人與人的交往范圍也不斷擴(kuò)大。接觸和了解當(dāng)今世界是我們無法避免的經(jīng)歷。材料展示材料一

唐朝時(shí)期，為了學(xué)習(xí)中國的先進(jìn)文化，日本派遣使節(jié)到中國，當(dāng)時(shí)稱為“遣唐使”。跟隨使節(jié)來華的，還有很多留學(xué)生和留學(xué)僧等。材料二在耶魯校園，至今懸掛著一位中國人的畫像，畫像上的人是被譽(yù)為“中國留學(xué)生之父”的容閎。100多年前，中國青年容閎走進(jìn)了耶魯大學(xué)校園，4年后他以優(yōu)異的成績獲得了文學(xué)學(xué)士學(xué)位，成為畢業(yè)于美國大學(xué)的第一個中國留學(xué)生。由他主持的“幼童赴美留學(xué)計(jì)劃”，讓國人第一次得以平視西方教育，受其教益。材料三材料四

2018年共有來自196個國家和地區(qū)的492185名各類外國留學(xué)人員在全國31個省(區(qū)、市)的1004所高等院校學(xué)習(xí)，比2017年增加了3013人，增長比例為0.62%(以上數(shù)據(jù)均不含港、澳、臺地區(qū))。思考：(1)出國留學(xué)只是我們了解世界的一種途徑，我們走向世界的形式還有哪些？根據(jù)實(shí)際情況來回答。如：與外國友人交流，參觀國內(nèi)外的展覽，觀看外國電影，參加國際夏令營活動，學(xué)習(xí)外國語言，通過互聯(lián)網(wǎng)、廣播、電視、報(bào)刊、書籍等了解世界。國外留學(xué)參加國際大賽外出教學(xué)，傳播中國文化多彩世界中的我(2)說說在這些經(jīng)歷中你有哪些收獲。

世界是多彩的，我們走向世界的形式是多樣的。在走向世界的過程中，我們經(jīng)歷越來越多的事，遇見越來越多的人。我們要珍惜每一次交往的經(jīng)歷，努力建立起彼此之間的協(xié)作關(guān)系。頭大身體小，趴在電腦前的怪物，這是人類的未來嗎？在100年前英國科幻作家喬治·威爾斯的《最早登上月球的人》中，由于對計(jì)算機(jī)的過分依賴，人類發(fā)生了重大異變，四肢萎縮，腦袋和眼睛卻膨脹得巨大，以至于幾乎所有行為都要通過機(jī)器人來完成。材料展示當(dāng)下不少年輕人的表現(xiàn)像極了喬治·威爾斯所描繪的狀態(tài)：自稱“宅一代”的他們終日閉門不出，躲在計(jì)算機(jī)前。畫一畫：閱讀上述材料，試著畫一畫《最早登上月球的人》中發(fā)生異變后的人類形象，說說你的感受。探究與分享教材P56

互聯(lián)網(wǎng)在增加社會生活便捷性的同時(shí)，也容易把人限制在電腦面前，限制在固定的住所之中，由此出現(xiàn)了“宅男宅女”現(xiàn)象。有人說，“宅男宅女”也有自己的生活圈，比如游戲圈、動漫圈等?？赡芤粋€平時(shí)看起來沉默寡言的人在虛擬世界中卻開朗而幽默，一個平時(shí)看上去冷漠的人在虛擬世界中卻熱情奔放。這樣，就讓他們“宅”著不是挺好嗎？思考：當(dāng)今社會是一個網(wǎng)絡(luò)社會，越來越多的年輕人喜歡“宅”在家里觀世界。結(jié)合教材“探究與分享”，說說他們這樣“宅著”，是否也在走向世界呢。隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，人們通過互聯(lián)網(wǎng)拓寬了交往的范圍。但是，一部分人被互聯(lián)網(wǎng)捆綁，他們沉迷于互聯(lián)網(wǎng)中的人際交往，表現(xiàn)出不同的性格特質(zhì)，并且認(rèn)為這也是一種走向世界的形式。這是一種錯誤的認(rèn)識，我們走向世界可以通過互聯(lián)網(wǎng)的形式，但是不能沉迷于其中，從而與現(xiàn)實(shí)世界相脫離。我們在交往中探索世界，彼此守護(hù)，共同成長。我們學(xué)會關(guān)愛，相互理解，贏得尊重，獲得成長的力量。面對困難時(shí)，我們勤于溝通，真誠合作，更加理性、智慧地解決問題。我們一路歷練、成熟，不斷自我更新，逐漸為國家乃至世界承擔(dān)起更多的責(zé)任。小結(jié)請同學(xué)認(rèn)真閱讀P56---60<<我為世界添光彩>>結(jié)合你的觀察思考以下問題:2、為什么我們要為世界添光彩？3。我們怎樣為世界添光彩？4。中學(xué)生如何全面提升個人素養(yǎng)？自學(xué)指導(dǎo)（二）：袁隆平研究的雜交水稻為解決世界糧食問題作出了突出貢獻(xiàn)；中國維和部隊(duì)為世界的穩(wěn)定與發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)；屠呦呦研制的青蒿素為世界人民解除了瘧疾之苦。鐘南山，是我國著名呼吸病學(xué)專家，中國工程院院士。這位84歲的老人，從疫情爆發(fā)的那一天起，就帶頭沖鋒，堅(jiān)守在最嚴(yán)重的地區(qū)。他對新型冠狀病毒疫情傳播的應(yīng)對非常正確，讓十幾億人宅家，鐘南山院士緊急號召：老實(shí)待在家，就是對社會最大的貢獻(xiàn)，避免了疫情對健康人群的侵襲，對國家，對世界作出了貢獻(xiàn)。讀教材P57，看圖片·談中國公民在哪些方面為世界做出了貢獻(xiàn)？我們與世界緊密相連，始終與這個世界彼此互動，同呼吸、共命運(yùn)；每個人都是這個世界中的一員，所做的事都有可能對世界發(fā)展產(chǎn)生影響。3為什么要為世界添光彩？?（1）我們與豐富多彩的世界緊密相連，始終與這個世界彼此互動，同呼吸、共命運(yùn)。（2）每個人都是這個世界中的一員，所做的事都有可能對世界發(fā)展產(chǎn)生影響。小結(jié)例22020年中國國際服務(wù)貿(mào)易交易會（以下簡稱“服貿(mào)會”）于9月4日至9日在京舉辦。志愿服務(wù)期間，志愿者累計(jì)上崗1230人次，服務(wù)總時(shí)長超過3120小時(shí)。他們工作中專業(yè)高效、熱情細(xì)致，換崗、用餐與休息過程中禮貌有序，以飽滿的熱情、真誠的微笑、負(fù)責(zé)的態(tài)度迎接各國各地區(qū)嘉賓，在這場展現(xiàn)我國開放共榮、普惠共贏的大國風(fēng)采的國際商貿(mào)盛事中充分展現(xiàn)我國青年熱情開放、積極向上的精神風(fēng)貌和“崇尚奉獻(xiàn)、追求卓越”的精神，作為一名普通公民，我們要為世界添光彩的原因（）①個人與世界緊密相連②我們要守護(hù)世界③每個人都是這個世界中的一員，所做的事都有可能對世界發(fā)展產(chǎn)生影響④我們始終與這個世界彼此互動，同呼吸，共命運(yùn)A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④課堂

練習(xí)【解析】

此題考查要為世界添光彩的原因，依教材得知，

②不符合題意。故正確答案為C。C2017年6月28日，16歲的王源被正式任命為聯(lián)合國兒童基金會青年教育使者。2018年11月，被任命為聯(lián)合國兒童基金會大使。2019年11月20日，作為聯(lián)合國兒童基金會大使，在紐約聯(lián)合國總部舉行的聯(lián)合國大會高級別會議上發(fā)言，呼吁人們關(guān)注每個兒童都應(yīng)享有受教育的權(quán)利?；顒铀模焊惺苤袊倌甑娘L(fēng)采實(shí)例分析（1）作為一個中國人，王源為世界兒童受教育權(quán)所做的呼吁是否有必要？（2）扮演好聯(lián)合國兒童基金會使者的角色，王源需要具備怎樣的個人素質(zhì)和能力？（3）是否只有名人才能為世界添光彩？普通人怎樣為世界添光彩？（1） 有必要。①我們每個人都與的世界緊密相連，與這個世界彼此互動，同呼吸，共命運(yùn)。②每個人都是這個世界中的一員，所做的事都有可能對世界發(fā)展產(chǎn)生影響。做好這個工作，王源需要，全面提升個人素養(yǎng)，包括：a.不斷豐富知識儲備，和良好的人文素養(yǎng)，尤其是演講能力；b.求真務(wù)實(shí)的科學(xué)精神，掌握科學(xué)思維方法從而能夠以理服人，為世界上需要幫助的兒童爭取到更多的權(quán)利和機(jī)會；c.較強(qiáng)的社會責(zé)任感，觀察、思考各種社會現(xiàn)象，積極參與社會實(shí)踐活動。還包括創(chuàng)新能力，引起各國人們對兒童受教育權(quán)的關(guān)注和重視。普通人也可以為世界添光彩。小結(jié)4青少年如何為世界添光彩?(1)從普通的事做起，通過自身努力，為人類發(fā)展和世界進(jìn)步貢獻(xiàn)智慧和力量。(2)適應(yīng)世界發(fā)展趨勢要求，全面提升個人素養(yǎng)。①樹立科學(xué)精神，掌握科學(xué)思維方法。②增強(qiáng)社會責(zé)任感，學(xué)會觀察、思考各種社會現(xiàn)象③。不斷豐富知識儲備，增強(qiáng)人文底蘊(yùn)。（科學(xué)文化素質(zhì)）④積極參與社會實(shí)踐活動，培養(yǎng)實(shí)踐創(chuàng)新能力。補(bǔ)充：思想道德素質(zhì)、法治觀念、愛國情操、全球觀念、國際視野等走向世界大舞臺多彩世界中的我走向世界的形式我為世界添光彩怎樣提升個人素質(zhì)？做法原因走向世界的意義課堂小結(jié)1.國際數(shù)字經(jīng)濟(jì)博覽會在河北石家莊舉辦。本屆博覽會以“數(shù)字經(jīng)濟(jì)引領(lǐng)未來”為主題，將助力數(shù)字經(jīng)濟(jì)全球化。對此認(rèn)識不正確的是()A.全球化程度進(jìn)一步加深B.中國不斷走向世界大舞臺C.中國的發(fā)展領(lǐng)跑世界D.經(jīng)濟(jì)全球化、信息化水平不斷提高C課堂練習(xí)2.經(jīng)濟(jì)全球化給我們帶來了機(jī)遇，同時(shí)也讓我們面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。面對機(jī)遇與挑戰(zhàn)，走向世界的中學(xué)生，要為未來的中國發(fā)展積蓄力量，就應(yīng)該()①學(xué)會用世界的眼光看待問題，自覺培養(yǎng)全球意識②強(qiáng)化國家觀念，提高自身素質(zhì)，更好服務(wù)祖國③善于學(xué)習(xí)外來文化，同時(shí)積極宣傳我國的優(yōu)秀文化④主動敞開胸懷，了解世界，融入世界，服務(wù)世界