版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
江蘇省中小學(xué)教育資產(chǎn)裝備
管理信息系統(tǒng)江蘇省教育廳監(jiān)制江蘇省財(cái)政廳江蘇省共創(chuàng)軟件有限責(zé)任公司研制江蘇省中小學(xué)教育資產(chǎn)裝備
管理信息系統(tǒng)江蘇省教育廳監(jiān)制江蘇功能框架功能框架系統(tǒng)部署圖系統(tǒng)部署圖學(xué)校參與角色學(xué)校管理員管理學(xué)校信息、分配權(quán)限學(xué)期設(shè)置、教師檔案、裝備報(bào)表建議由信息技術(shù)管理員擔(dān)任實(shí)驗(yàn)室(專用教室)管理員建室管理儀器設(shè)備管理實(shí)驗(yàn)教學(xué)資料管理備課組長(zhǎng)編制實(shí)驗(yàn)計(jì)劃任課教師參與實(shí)驗(yàn)教學(xué)學(xué)校參與角色學(xué)校管理員系統(tǒng)管理基礎(chǔ)信息用戶管理學(xué)校設(shè)置部門、人員管理教學(xué)設(shè)置學(xué)期設(shè)置班級(jí)設(shè)置教師檔案系統(tǒng)管理基礎(chǔ)信息儀器設(shè)備管理(實(shí)驗(yàn)室管理員)登記本學(xué)科實(shí)驗(yàn)室的基本情況實(shí)驗(yàn)室登記櫥柜登記登記期初儀器設(shè)備簽入,從資產(chǎn)中直接簽入數(shù)據(jù)導(dǎo)入,從Excel中導(dǎo)入數(shù)據(jù)手工登記,是上述手段的補(bǔ)充儀器設(shè)備調(diào)整(分類調(diào)整)儀器設(shè)備存放調(diào)整櫥柜卡打印建賬結(jié)束結(jié)束后才能進(jìn)入日常管理,進(jìn)行常態(tài)化管理,不同學(xué)科分別完成期初建賬。期初建帳儀器設(shè)備管理(實(shí)驗(yàn)室管理員)登記本學(xué)科實(shí)驗(yàn)室的基本情況期初建儀器設(shè)備管理(實(shí)驗(yàn)室管理員)登記本學(xué)科實(shí)驗(yàn)室的基本情況登記期初儀器設(shè)備儀器設(shè)備調(diào)整櫥柜卡打印建賬結(jié)束期初建帳日常管理儀器設(shè)備入庫(kù)儀器設(shè)備借還儀器設(shè)備報(bào)廢易耗品損耗儀器設(shè)備管理(實(shí)驗(yàn)室管理員)登記本學(xué)科實(shí)驗(yàn)室的基本情況期初建教學(xué)管理實(shí)驗(yàn)室(理、化、生)涉及角色:實(shí)驗(yàn)室管理員備課組長(zhǎng)任課教師按實(shí)驗(yàn)教學(xué)流程管理實(shí)驗(yàn)計(jì)劃的編制只需在每學(xué)期初設(shè)置一次教學(xué)管理實(shí)驗(yàn)室(理、化、生)1、安裝火狐瀏覽器Firefox百度搜索Firefox下載2、系統(tǒng)地址:安裝與使用1、安裝火狐瀏覽器Firefox安裝與使用實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理內(nèi)容是由實(shí)驗(yàn)室管理員和備課組長(zhǎng)一起對(duì)學(xué)校的實(shí)驗(yàn)課程進(jìn)行跟蹤管理。整個(gè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的流程是由實(shí)驗(yàn)室管理員、備課組長(zhǎng)、任課教師來(lái)共同完成的。每學(xué)期開學(xué)初,首先由學(xué)校管理員新建學(xué)期,備課組長(zhǎng)編制當(dāng)前學(xué)期的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,任課教師進(jìn)行實(shí)驗(yàn)預(yù)約,預(yù)約完成后由實(shí)驗(yàn)室管理員安排實(shí)驗(yàn)時(shí)間和場(chǎng)所,任課教師完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)后登記實(shí)驗(yàn)總結(jié)。實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理內(nèi)容是由實(shí)驗(yàn)室管理員和備課組長(zhǎng)一實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)教學(xué)指定任課教師
學(xué)校在初次使用,須由實(shí)驗(yàn)室管理員指定各年級(jí)各學(xué)科(物理、化學(xué)、生物)任課教師。實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)教學(xué)指定任課教師學(xué)校在初次使用,管理實(shí)驗(yàn)計(jì)劃新學(xué)期,備課組長(zhǎng)根據(jù)學(xué)校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)容,編制不同的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,例如:文、理科實(shí)驗(yàn)計(jì)劃不同,可分開編制實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。注意:每個(gè)年級(jí)都有一個(gè)默認(rèn)的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃名稱,同一個(gè)班級(jí)只能適用于一個(gè)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,一旦所設(shè)置的計(jì)劃中有班級(jí)已登記實(shí)驗(yàn)記錄,則不可以改變實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。管理實(shí)驗(yàn)計(jì)劃新學(xué)期,備課組長(zhǎng)根據(jù)學(xué)校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)容,編制不同的編制實(shí)驗(yàn)計(jì)劃新學(xué)期理化生科學(xué)的備課組長(zhǎng)或?qū)嶒?yàn)室管理員編制各自實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。編制實(shí)驗(yàn)計(jì)劃新學(xué)期理化生科學(xué)的備課組長(zhǎng)或?qū)嶒?yàn)室管理員編制各自定義實(shí)驗(yàn)如果學(xué)校安排自主實(shí)驗(yàn),可以點(diǎn)擊【自定義實(shí)驗(yàn)】按鈕,彈出自定義實(shí)驗(yàn)的界面,然后輸入實(shí)驗(yàn)名稱、實(shí)驗(yàn)科目、實(shí)驗(yàn)器材等信息后保存,返回到編制實(shí)驗(yàn)計(jì)劃的界面,然后在對(duì)應(yīng)的自定義實(shí)驗(yàn)中輸入演示實(shí)驗(yàn)、分組實(shí)驗(yàn)的計(jì)劃周次或日期。自定義實(shí)驗(yàn)如果學(xué)校安排自主實(shí)驗(yàn),可以點(diǎn)擊【自定義實(shí)驗(yàn)】按鈕實(shí)驗(yàn)預(yù)約備課組長(zhǎng)或任課教師根據(jù)教學(xué)課程安排對(duì)已編制實(shí)驗(yàn)計(jì)劃進(jìn)行預(yù)約,點(diǎn)擊【實(shí)驗(yàn)管理】→【實(shí)驗(yàn)預(yù)約】→【預(yù)約實(shí)驗(yàn)】,彈出實(shí)驗(yàn)預(yù)約單,先選擇實(shí)驗(yàn),選擇實(shí)驗(yàn)類型,再選擇實(shí)驗(yàn)的班級(jí),點(diǎn)擊【提交】。實(shí)驗(yàn)預(yù)約備課組長(zhǎng)或任課教師根據(jù)教學(xué)課程安排對(duì)已編制實(shí)驗(yàn)計(jì)劃修改預(yù)約實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)預(yù)約后,若實(shí)驗(yàn)的補(bǔ)充器材、預(yù)約時(shí)間或?qū)嶒?yàn)類型等信息需要修改,在實(shí)驗(yàn)沒(méi)有安排的情況下,可以對(duì)已預(yù)約實(shí)驗(yàn)單進(jìn)行修改。修改預(yù)約實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)預(yù)約后,若實(shí)驗(yàn)的補(bǔ)充器材、預(yù)約時(shí)間或?qū)嶒?yàn)類取消預(yù)約實(shí)驗(yàn)若需要取消已預(yù)約的實(shí)驗(yàn),點(diǎn)擊【實(shí)驗(yàn)管理】→【實(shí)驗(yàn)預(yù)約】,在實(shí)驗(yàn)預(yù)約單列表中選擇需要?jiǎng)h除的實(shí)驗(yàn),點(diǎn)擊【修改】,彈出的實(shí)驗(yàn)預(yù)約單點(diǎn)擊【刪除】。
取消預(yù)約實(shí)驗(yàn)若需要取消已預(yù)約的實(shí)驗(yàn),點(diǎn)擊【實(shí)驗(yàn)管理】→【實(shí)實(shí)驗(yàn)安排由實(shí)驗(yàn)室管理員對(duì)已預(yù)約實(shí)驗(yàn)進(jìn)行安排,安排實(shí)驗(yàn)時(shí)間、實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)等信息,如更改實(shí)驗(yàn)時(shí)間或?qū)嶒?yàn)地點(diǎn),需事先與任課教師溝通。安排已預(yù)約實(shí)驗(yàn):【實(shí)驗(yàn)管理】→【安排實(shí)驗(yàn)】,根據(jù)實(shí)驗(yàn)預(yù)約單中內(nèi)容安排實(shí)驗(yàn)時(shí)間、實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)等信息,點(diǎn)擊【安排】即可。如想要取消本次實(shí)驗(yàn)安排,可通過(guò)【已安排實(shí)驗(yàn)】功能,直接點(diǎn)擊【刪除】按鈕。安排未預(yù)約實(shí)驗(yàn):【實(shí)驗(yàn)管理】→【安排實(shí)驗(yàn)】→【安排未預(yù)約實(shí)驗(yàn)】,在實(shí)驗(yàn)預(yù)約單上,點(diǎn)擊【選擇實(shí)驗(yàn)】選擇實(shí)驗(yàn)計(jì)劃名稱,點(diǎn)擊【選擇班級(jí)】選擇實(shí)驗(yàn)班級(jí),設(shè)置實(shí)驗(yàn)時(shí)間、地點(diǎn),點(diǎn)擊【安排】按鈕完成實(shí)驗(yàn)安排。實(shí)驗(yàn)安排由實(shí)驗(yàn)室管理員對(duì)已預(yù)約實(shí)驗(yàn)進(jìn)行安排,安排實(shí)驗(yàn)時(shí)間、調(diào)整已安排實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室管理員對(duì)已安排的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行調(diào)整。點(diǎn)擊【實(shí)驗(yàn)管理】→【已實(shí)驗(yàn)安排】,選擇實(shí)驗(yàn)在“操作”欄中點(diǎn)擊【修改】按鈕修改實(shí)驗(yàn)時(shí)間、實(shí)驗(yàn)室等信息,再點(diǎn)擊【修改】保存即可。
調(diào)整已安排實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室管理員對(duì)已安排的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行調(diào)整。點(diǎn)擊【實(shí)查看實(shí)驗(yàn)安排實(shí)驗(yàn)室管理員安排實(shí)驗(yàn)時(shí)間、地點(diǎn)等信息后,任課教師就可以在查看實(shí)驗(yàn)安排。點(diǎn)擊【實(shí)驗(yàn)管理】→【我的實(shí)驗(yàn)安排】,就可以查看自己預(yù)約實(shí)驗(yàn)的安排情況。查看實(shí)驗(yàn)安排實(shí)驗(yàn)室管理員安排實(shí)驗(yàn)時(shí)間、地點(diǎn)等信息后,任課教登記實(shí)驗(yàn)總結(jié)實(shí)驗(yàn)完成后,由任課教師登記實(shí)驗(yàn)總結(jié)報(bào)告,記錄完成時(shí)間、儀器使用情況和完成情況(記錄實(shí)驗(yàn)成敗原因及改進(jìn)情況)。點(diǎn)擊【實(shí)驗(yàn)管理】→【登記我的實(shí)驗(yàn)總結(jié)】,選擇已安排實(shí)驗(yàn)的班級(jí)及實(shí)驗(yàn)類型后,點(diǎn)擊【填寫】,輸入實(shí)驗(yàn)完成信息,點(diǎn)擊【保存】。注意:登記某班級(jí)的“演示實(shí)驗(yàn)總結(jié)”時(shí),系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)將同一預(yù)約單中其他班級(jí)的“演示實(shí)驗(yàn)總結(jié)”自動(dòng)填寫完成。若各班級(jí)“演示實(shí)驗(yàn)”實(shí)驗(yàn)完成情況有所不同,需到相對(duì)應(yīng)班級(jí)下對(duì)實(shí)驗(yàn)總結(jié)進(jìn)行修改。登記“分組實(shí)驗(yàn)總結(jié)”時(shí),同一張預(yù)約單中各個(gè)班級(jí)每個(gè)分組實(shí)驗(yàn)總結(jié)都要分別登記,系統(tǒng)不會(huì)自動(dòng)填寫。登記實(shí)驗(yàn)總結(jié)實(shí)驗(yàn)完成后,由任課教師登記實(shí)驗(yàn)總結(jié)報(bào)告,記錄完修改實(shí)驗(yàn)總結(jié)已完成的實(shí)驗(yàn)總結(jié)也可以修改,選擇已完成的實(shí)驗(yàn),點(diǎn)擊【修改】按鈕,修改實(shí)驗(yàn)總結(jié)后點(diǎn)擊【保存修改】按鈕即可保存。修改實(shí)驗(yàn)總結(jié)已完成的實(shí)驗(yàn)總結(jié)也可以修改,選擇已完成的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)統(tǒng)計(jì)報(bào)表備課組長(zhǎng)、實(shí)驗(yàn)室管理員以及任課教師可以統(tǒng)計(jì)某學(xué)期各個(gè)班級(jí)的實(shí)驗(yàn)情況,包含計(jì)劃開設(shè)數(shù)、已完成實(shí)驗(yàn)數(shù)、完成率。點(diǎn)擊【實(shí)驗(yàn)查詢統(tǒng)計(jì)】→【實(shí)驗(yàn)統(tǒng)計(jì)報(bào)表】,選擇學(xué)期,即可統(tǒng)計(jì)該學(xué)期的實(shí)驗(yàn)情況。實(shí)驗(yàn)統(tǒng)計(jì)報(bào)表備課組長(zhǎng)、實(shí)驗(yàn)室管理員以及任課教師可以統(tǒng)計(jì)某學(xué)江蘇省中小學(xué)教育資產(chǎn)裝備
管理信息系統(tǒng)江蘇省教育廳監(jiān)制江蘇省財(cái)政廳江蘇省共創(chuàng)軟件有限責(zé)任公司研制江蘇省中小學(xué)教育資產(chǎn)裝備
管理信息系統(tǒng)江蘇省教育廳監(jiān)制江蘇功能框架功能框架系統(tǒng)部署圖系統(tǒng)部署圖學(xué)校參與角色學(xué)校管理員管理學(xué)校信息、分配權(quán)限學(xué)期設(shè)置、教師檔案、裝備報(bào)表建議由信息技術(shù)管理員擔(dān)任實(shí)驗(yàn)室(專用教室)管理員建室管理儀器設(shè)備管理實(shí)驗(yàn)教學(xué)資料管理備課組長(zhǎng)編制實(shí)驗(yàn)計(jì)劃任課教師參與實(shí)驗(yàn)教學(xué)學(xué)校參與角色學(xué)校管理員系統(tǒng)管理基礎(chǔ)信息用戶管理學(xué)校設(shè)置部門、人員管理教學(xué)設(shè)置學(xué)期設(shè)置班級(jí)設(shè)置教師檔案系統(tǒng)管理基礎(chǔ)信息儀器設(shè)備管理(實(shí)驗(yàn)室管理員)登記本學(xué)科實(shí)驗(yàn)室的基本情況實(shí)驗(yàn)室登記櫥柜登記登記期初儀器設(shè)備簽入,從資產(chǎn)中直接簽入數(shù)據(jù)導(dǎo)入,從Excel中導(dǎo)入數(shù)據(jù)手工登記,是上述手段的補(bǔ)充儀器設(shè)備調(diào)整(分類調(diào)整)儀器設(shè)備存放調(diào)整櫥柜卡打印建賬結(jié)束結(jié)束后才能進(jìn)入日常管理,進(jìn)行常態(tài)化管理,不同學(xué)科分別完成期初建賬。期初建帳儀器設(shè)備管理(實(shí)驗(yàn)室管理員)登記本學(xué)科實(shí)驗(yàn)室的基本情況期初建儀器設(shè)備管理(實(shí)驗(yàn)室管理員)登記本學(xué)科實(shí)驗(yàn)室的基本情況登記期初儀器設(shè)備儀器設(shè)備調(diào)整櫥柜卡打印建賬結(jié)束期初建帳日常管理儀器設(shè)備入庫(kù)儀器設(shè)備借還儀器設(shè)備報(bào)廢易耗品損耗儀器設(shè)備管理(實(shí)驗(yàn)室管理員)登記本學(xué)科實(shí)驗(yàn)室的基本情況期初建教學(xué)管理實(shí)驗(yàn)室(理、化、生)涉及角色:實(shí)驗(yàn)室管理員備課組長(zhǎng)任課教師按實(shí)驗(yàn)教學(xué)流程管理實(shí)驗(yàn)計(jì)劃的編制只需在每學(xué)期初設(shè)置一次教學(xué)管理實(shí)驗(yàn)室(理、化、生)1、安裝火狐瀏覽器Firefox百度搜索Firefox下載2、系統(tǒng)地址:安裝與使用1、安裝火狐瀏覽器Firefox安裝與使用實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理內(nèi)容是由實(shí)驗(yàn)室管理員和備課組長(zhǎng)一起對(duì)學(xué)校的實(shí)驗(yàn)課程進(jìn)行跟蹤管理。整個(gè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的流程是由實(shí)驗(yàn)室管理員、備課組長(zhǎng)、任課教師來(lái)共同完成的。每學(xué)期開學(xué)初,首先由學(xué)校管理員新建學(xué)期,備課組長(zhǎng)編制當(dāng)前學(xué)期的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,任課教師進(jìn)行實(shí)驗(yàn)預(yù)約,預(yù)約完成后由實(shí)驗(yàn)室管理員安排實(shí)驗(yàn)時(shí)間和場(chǎng)所,任課教師完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)后登記實(shí)驗(yàn)總結(jié)。實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理內(nèi)容是由實(shí)驗(yàn)室管理員和備課組長(zhǎng)一實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)教學(xué)指定任課教師
學(xué)校在初次使用,須由實(shí)驗(yàn)室管理員指定各年級(jí)各學(xué)科(物理、化學(xué)、生物)任課教師。實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)教學(xué)指定任課教師學(xué)校在初次使用,管理實(shí)驗(yàn)計(jì)劃新學(xué)期,備課組長(zhǎng)根據(jù)學(xué)校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)容,編制不同的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,例如:文、理科實(shí)驗(yàn)計(jì)劃不同,可分開編制實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。注意:每個(gè)年級(jí)都有一個(gè)默認(rèn)的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃名稱,同一個(gè)班級(jí)只能適用于一個(gè)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,一旦所設(shè)置的計(jì)劃中有班級(jí)已登記實(shí)驗(yàn)記錄,則不可以改變實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。管理實(shí)驗(yàn)計(jì)劃新學(xué)期,備課組長(zhǎng)根據(jù)學(xué)校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)容,編制不同的編制實(shí)驗(yàn)計(jì)劃新學(xué)期理化生科學(xué)的備課組長(zhǎng)或?qū)嶒?yàn)室管理員編制各自實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。編制實(shí)驗(yàn)計(jì)劃新學(xué)期理化生科學(xué)的備課組長(zhǎng)或?qū)嶒?yàn)室管理員編制各自定義實(shí)驗(yàn)如果學(xué)校安排自主實(shí)驗(yàn),可以點(diǎn)擊【自定義實(shí)驗(yàn)】按鈕,彈出自定義實(shí)驗(yàn)的界面,然后輸入實(shí)驗(yàn)名稱、實(shí)驗(yàn)科目、實(shí)驗(yàn)器材等信息后保存,返回到編制實(shí)驗(yàn)計(jì)劃的界面,然后在對(duì)應(yīng)的自定義實(shí)驗(yàn)中輸入演示實(shí)驗(yàn)、分組實(shí)驗(yàn)的計(jì)劃周次或日期。自定義實(shí)驗(yàn)如果學(xué)校安排自主實(shí)驗(yàn),可以點(diǎn)擊【自定義實(shí)驗(yàn)】按鈕實(shí)驗(yàn)預(yù)約備課組長(zhǎng)或任課教師根據(jù)教學(xué)課程安排對(duì)已編制實(shí)驗(yàn)計(jì)劃進(jìn)行預(yù)約,點(diǎn)擊【實(shí)驗(yàn)管理】→【實(shí)驗(yàn)預(yù)約】→【預(yù)約實(shí)驗(yàn)】,彈出實(shí)驗(yàn)預(yù)約單,先選擇實(shí)驗(yàn),選擇實(shí)驗(yàn)類型,再選擇實(shí)驗(yàn)的班級(jí),點(diǎn)擊【提交】。實(shí)驗(yàn)預(yù)約備課組長(zhǎng)或任課教師根據(jù)教學(xué)課程安排對(duì)已編制實(shí)驗(yàn)計(jì)劃修改預(yù)約實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)預(yù)約后,若實(shí)驗(yàn)的補(bǔ)充器材、預(yù)約時(shí)間或?qū)嶒?yàn)類型等信息需要修改,在實(shí)驗(yàn)沒(méi)有安排的情況下,可以對(duì)已預(yù)約實(shí)驗(yàn)單進(jìn)行修改。修改預(yù)約實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)預(yù)約后,若實(shí)驗(yàn)的補(bǔ)充器材、預(yù)約時(shí)間或?qū)嶒?yàn)類取消預(yù)約實(shí)驗(yàn)若需要取消已預(yù)約的實(shí)驗(yàn),點(diǎn)擊【實(shí)驗(yàn)管理】→【實(shí)驗(yàn)預(yù)約】,在實(shí)驗(yàn)預(yù)約單列表中選擇需要?jiǎng)h除的實(shí)驗(yàn),點(diǎn)擊【修改】,彈出的實(shí)驗(yàn)預(yù)約單點(diǎn)擊【刪除】。
取消預(yù)約實(shí)驗(yàn)若需要取消已預(yù)約的實(shí)驗(yàn),點(diǎn)擊【實(shí)驗(yàn)管理】→【實(shí)實(shí)驗(yàn)安排由實(shí)驗(yàn)室管理員對(duì)已預(yù)約實(shí)驗(yàn)進(jìn)行安排,安排實(shí)驗(yàn)時(shí)間、實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)等信息,如更改實(shí)驗(yàn)時(shí)間或?qū)嶒?yàn)地點(diǎn),需事先與任課教師溝通。安排已預(yù)約實(shí)驗(yàn):【實(shí)驗(yàn)管理】→【安排實(shí)驗(yàn)】,根據(jù)實(shí)驗(yàn)預(yù)約單中內(nèi)容安排實(shí)驗(yàn)時(shí)間、實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)等信息,點(diǎn)擊【安排】即可。如想要取消本次實(shí)驗(yàn)安排,可通過(guò)【已安排實(shí)驗(yàn)】功能,直接點(diǎn)擊【刪除】按鈕。安排未預(yù)約實(shí)驗(yàn):【實(shí)驗(yàn)管理】→【安排實(shí)驗(yàn)】→【安排未預(yù)約實(shí)驗(yàn)】,在實(shí)驗(yàn)預(yù)約單上,點(diǎn)擊【選擇實(shí)驗(yàn)】選擇實(shí)驗(yàn)計(jì)劃名稱,點(diǎn)擊【選擇班級(jí)】選擇實(shí)驗(yàn)班級(jí),設(shè)置實(shí)驗(yàn)時(shí)間、地點(diǎn),點(diǎn)擊【安排】按鈕完成實(shí)驗(yàn)安排。實(shí)驗(yàn)安排由實(shí)驗(yàn)室管理員對(duì)已預(yù)約實(shí)驗(yàn)進(jìn)行安排,安排實(shí)驗(yàn)時(shí)間、調(diào)整已安排實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室管理員對(duì)已安排的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行調(diào)整。點(diǎn)擊【實(shí)驗(yàn)管理】→【已實(shí)驗(yàn)安排】,選擇實(shí)驗(yàn)在“操作”欄中點(diǎn)擊【修改】按鈕修改實(shí)驗(yàn)時(shí)間、實(shí)驗(yàn)室等信息,再點(diǎn)擊【修改】保存即可。
調(diào)整已安排實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室管理員對(duì)已安排的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行調(diào)整。點(diǎn)擊【實(shí)查看實(shí)驗(yàn)安排實(shí)驗(yàn)室管理員安排實(shí)驗(yàn)時(shí)間、地點(diǎn)等信息后,任課教師就可以在查看實(shí)驗(yàn)安排。點(diǎn)擊【實(shí)驗(yàn)管理】→【我的實(shí)驗(yàn)安排】,就可以查看自己預(yù)約實(shí)驗(yàn)的安排情況。查看實(shí)驗(yàn)安排實(shí)驗(yàn)室管理員安排實(shí)驗(yàn)時(shí)間、地點(diǎn)等信息后,任課教登記實(shí)驗(yàn)總結(jié)實(shí)驗(yàn)完成后,由任課教師登記實(shí)驗(yàn)總結(jié)報(bào)告,記錄完成時(shí)間、儀器使用情況和完成情況(記錄實(shí)驗(yàn)成敗原因及改進(jìn)情況)。點(diǎn)擊【實(shí)驗(yàn)管理】→【登記我的實(shí)驗(yàn)總結(jié)】,選擇已安排實(shí)驗(yàn)的班級(jí)及實(shí)驗(yàn)類型后,點(diǎn)擊【填寫】,輸入實(shí)驗(yàn)完成信息,點(diǎn)擊【保存】。注意:登記某班級(jí)的“演示實(shí)驗(yàn)總結(jié)”時(shí),系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)將同一預(yù)約單中其他班級(jí)的“演示實(shí)驗(yàn)總結(jié)”自動(dòng)填寫完成。若各班級(jí)“演示實(shí)驗(yàn)”實(shí)驗(yàn)完成情況有所不同,需到相對(duì)應(yīng)班級(jí)下對(duì)實(shí)驗(yàn)總結(jié)進(jìn)行修改。登記“分組實(shí)驗(yàn)總結(jié)”時(shí),同一張預(yù)約單中各個(gè)班級(jí)每
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度鋼材產(chǎn)業(yè)鏈上下游合作協(xié)議模板
- 科技行業(yè)專題報(bào)告:DeepSeek:技術(shù)顛覆or創(chuàng)新共贏
- 奮斗新時(shí)代決心鑄就輝煌
- 2025版城市地下空間挖掘機(jī)租賃合同協(xié)議書3篇
- 2025個(gè)人藝術(shù)品收藏分期付款合同2篇
- 2025年個(gè)人借款咨詢與風(fēng)險(xiǎn)管理服務(wù)協(xié)議4篇
- 2025版土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)流轉(zhuǎn)合同示范書6篇
- 2025年全球及中國(guó)絕對(duì)大分子多角度光散射檢測(cè)器行業(yè)頭部企業(yè)市場(chǎng)占有率及排名調(diào)研報(bào)告
- 2025-2030全球柔性表面加熱器行業(yè)調(diào)研及趨勢(shì)分析報(bào)告
- 2025-2030全球噴丸服務(wù)行業(yè)調(diào)研及趨勢(shì)分析報(bào)告
- 2025水利云播五大員考試題庫(kù)(含答案)
- 老年髖部骨折患者圍術(shù)期下肢深靜脈血栓基礎(chǔ)預(yù)防專家共識(shí)(2024版)解讀
- 藥企質(zhì)量主管競(jìng)聘
- 信息對(duì)抗與認(rèn)知戰(zhàn)研究-洞察分析
- 中藥飲片驗(yàn)收培訓(xùn)
- 手術(shù)室??谱o(hù)士工作總結(jié)匯報(bào)
- 2025屆高三聽力技巧指導(dǎo)-預(yù)讀、預(yù)測(cè)
- DB34T 1831-2013 油菜收獲與秸稈粉碎機(jī)械化聯(lián)合作業(yè)技術(shù)規(guī)范
- 蘇州市2025屆高三期初陽(yáng)光調(diào)研(零模)政治試卷(含答案)
- 創(chuàng)傷處理理論知識(shí)考核試題及答案
- (正式版)HG∕T 21633-2024 玻璃鋼管和管件選用規(guī)定
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論