發(fā)展是永恒的教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)設(shè)計(jì)哈爾濱市“燭光杯”高中政治課教學(xué)大賽世界是永恒發(fā)展的工作單位：哈爾濱市第五中學(xué)姓名：李榮課題：世界是永恒發(fā)展的授課教師李榮單位：哈爾濱市第五中學(xué)重點(diǎn)：發(fā)展的實(shí)質(zhì)難點(diǎn)新事物與舊事物的含義教學(xué)手段多媒體、學(xué)案、教材教學(xué)方法學(xué)案導(dǎo)學(xué)，先學(xué)后教，課堂上注重小組合作；依據(jù)建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論情境設(shè)置法、社會調(diào)查法、置疑法、對比歸納法、列表等教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)識記：發(fā)展的實(shí)質(zhì)，新事物和舊事物的基本含義理解：發(fā)展的普遍性。運(yùn)用：說明唯物辯證法是關(guān)于世界普遍聯(lián)系的科學(xué)，又是關(guān)于世界永恒發(fā)展的科學(xué)。能力目標(biāo)通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生正確認(rèn)識事物發(fā)展的方向、道路和形式，用發(fā)展的眼光看問題、分析問題的能力情感態(tài)度價值觀⒈使學(xué)生樹立起發(fā)展的意識和觀點(diǎn)，自覺抵制形而上學(xué)的靜止觀。⒉增強(qiáng)學(xué)生對社會發(fā)展的信心，樹立為美好的共產(chǎn)主義社會而奮斗的遠(yuǎn)大理想和崇高信念。教學(xué)過程學(xué)生活動設(shè)計(jì)意圖課前下發(fā)學(xué)案，布置預(yù)習(xí)作業(yè)，教師檢查，科代表分組分題，學(xué)生進(jìn)行時政播報(bào)，導(dǎo)入課題第八課堅(jiān)持唯物辯證法的發(fā)展觀世界是永恒發(fā)展的教師設(shè)問：什么是發(fā)展呢？發(fā)展有哪些特點(diǎn)呢？檢查預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)小組匯報(bào)知識點(diǎn)預(yù)習(xí)情況（小組加基礎(chǔ)分）學(xué)生進(jìn)行講解，帶領(lǐng)分析含義，特點(diǎn)。同學(xué)間質(zhì)疑，提出疑問相互交流解惑，教師適時點(diǎn)撥課堂探究環(huán)節(jié)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)發(fā)展的含義：（板書）事物由小到大、由簡單到復(fù)雜、由低級到高級、由不完善到完善的前進(jìn)性和上升性變化【練一練】分組判斷，哪些屬于發(fā)展，哪些屬于變化，教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行總結(jié)：2.發(fā)展的特點(diǎn)：普遍性，小組匯報(bào)，自然界是變化發(fā)展的，人類社會是變化發(fā)展的，人的認(rèn)識是發(fā)展的。同時，播放幻燈片，青蛙的成長過程，動物的演變過程、中國的百年回眸，看時間，結(jié)論：任何事物都有其產(chǎn)生和發(fā)展的過程。發(fā)展的實(shí)質(zhì)（板書）發(fā)展的實(shí)質(zhì)是事物的前進(jìn)和上升，是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡。新事物含義舊事物含義教師出示幻燈片：判斷哪些是新事物，哪些是舊事物，引起同學(xué)們注意，對新舊事物的判斷標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)論：注意把握新舊事物的判斷標(biāo)準(zhǔn)，正確把握發(fā)展的實(shí)質(zhì)?！菊n上探究】◎判一判：（1）發(fā)展的觀點(diǎn)是唯物辯證法的一個總特征。改正：（2）正是無數(shù)具體事物的有限的變化和發(fā)展，才構(gòu)成了整個世界的無限發(fā)展。改正：（）（3）對事物由不知到知、由知之不多到知之較多的過程就是認(rèn)識的發(fā)展過程。改正：（）（4）士別三日，當(dāng)刮目相看，說明事物是變化發(fā)展的。改正：（）（5）所謂的發(fā)展是指前進(jìn)的、反復(fù)的運(yùn)動。改正：（）（6）發(fā)展的實(shí)質(zhì)是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡。改正：（7）事物總是處于永不停息的運(yùn)動、變化、發(fā)展之中，所以任何的運(yùn)動變化都是發(fā)展。改正：（）（8）變化就是發(fā)展，發(fā)展就是變化。改正：（）情境設(shè)置，小組討論交流1.三則材料分別說明了什么哲學(xué)道理？三則材料共同說明了什么哲學(xué)道理？2.從2022年到2022年，中國用了10年時間，進(jìn)入了汽車社會。汽車改變的不僅是移動方式，更是深刻地改變了中國人的生活方式、生活態(tài)度以及價值觀。思考：中國進(jìn)入汽車社會說明了什么哲學(xué)道理？3.（1）世界超級計(jì)算機(jī)榜首之爭非常激烈，輪流坐莊，說明了什么哲學(xué)道理？（2）超級計(jì)算機(jī)的運(yùn)算速度越來越快，競爭越來越激烈，給我們什么哲學(xué)啟示？四、課堂小結(jié)：本課學(xué)習(xí)了發(fā)展的觀點(diǎn)，要了解事物為什么會運(yùn)動變化發(fā)展，什么是發(fā)展，發(fā)展的實(shí)質(zhì)。五、點(diǎn)火預(yù)熱：課后鞏固。小組進(jìn)行時政播報(bào)，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情鞏固基礎(chǔ)，大膽質(zhì)疑加強(qiáng)組間交流自主探究，小組競爭小組匯報(bào)，質(zhì)疑交流，歸納總結(jié)分析各案例小組匯報(bào)判斷判一判，分組進(jìn)行，同學(xué)間進(jìn)行質(zhì)疑交流，小組合作交流小組合作交流引導(dǎo)學(xué)生注意理論聯(lián)系實(shí)際學(xué)法指導(dǎo)：多角度思考鼓勵學(xué)生主動思考，大膽質(zhì)疑抓關(guān)鍵詞，獲取信息解讀信息能力，歸納整理落實(shí)重點(diǎn)培養(yǎng)獲取信息能力、分析問題的能力引導(dǎo)學(xué)生辨別，分析“運(yùn)動、變化、發(fā)展”設(shè)置情境，幫助學(xué)生理解發(fā)展的含義，普遍性進(jìn)行教材整合，把第二框題中新事物、舊事物的含義拿到前面，幫助學(xué)生理解發(fā)展的實(shí)質(zhì)突出學(xué)生自主學(xué)習(xí)落實(shí)難點(diǎn)情感教育深入理解，學(xué)以致用對于知識點(diǎn)深入理解，注意易混易錯地方。深入理解“發(fā)展的普遍性、發(fā)展的實(shí)質(zhì)”附件：學(xué)案第三單元思想方法與創(chuàng)新意識第八課唯物辯證法的發(fā)展觀世界是永恒發(fā)展的★課前預(yù)習(xí)★【感悟哲學(xué)】李克強(qiáng)總理在國務(wù)院政府工作報(bào)告中強(qiáng)調(diào)，2022年，把改革創(chuàng)新貫穿于經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展各個領(lǐng)域各個環(huán)節(jié)，切實(shí)提高發(fā)展質(zhì)量和效益，大力推進(jìn)社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展和社會和諧穩(wěn)定。什么是發(fā)展？發(fā)展的實(shí)質(zhì)是什么？【學(xué)習(xí)要點(diǎn)】＃發(fā)展的含義＃發(fā)展的普遍性。（重點(diǎn)）＃發(fā)展的實(shí)質(zhì)（重點(diǎn)、難點(diǎn)）【新知預(yù)習(xí)】一、請查閱詞典，發(fā)展的含義是：理解含義：發(fā)展是，是什么樣的二、發(fā)展的普遍性1.自然界是發(fā)展的。（1）表現(xiàn)：自然界總是處于由低級到___________、由簡單到____________的運(yùn)動過程中，整個自然界經(jīng)歷了一個漫長的前進(jìn)和___________過程。（2）自然界發(fā)展的原因：是由物質(zhì)世界的_________________引起的。正是由于事物之間的相互_________、相互作用構(gòu)成了事物的__________和__________。(也就是說：是構(gòu)成了事物的變化、發(fā)展)2.人類社會是發(fā)展的________________的依次更替表明，人類社會是_________的。3.人的認(rèn)識是發(fā)展的。表現(xiàn)在：（1）每個人的知識積累都經(jīng)歷著由__________到_______，由______________到______________的過程。（2）對事物的認(rèn)識也都有一個____________________的過程。（3）整個人類的認(rèn)識也是不斷的。4、發(fā)展的意義：沒有發(fā)展，就不會有繽紛秀麗的_______________，就不會有生生不息的________________，也不會有日新月異的_______________。三、發(fā)展的實(shí)質(zhì)：1.唯物辯證法認(rèn)為，發(fā)展的實(shí)質(zhì)是事物的_________和__________，是_____________的產(chǎn)生和_____________的滅亡，即新事物代替舊事物。2.新事物與舊事物（參考教材P64）（1）新事物是指：符合，具有強(qiáng)大和遠(yuǎn)大事物。（2）舊事物是指：違背事物發(fā)展的，最終走向滅亡。（3）新事物與舊事物聯(lián)系：新事物在舊事物的母體中孕育產(chǎn)生，克服了舊事物中的的的東西，汲取了其中積極的、合理的因素，并增添了為舊事物所不能容納的新內(nèi)容。（4）判斷新舊事物的標(biāo)準(zhǔn)，不是形式的新或舊，不是出現(xiàn)時間的先后，也不是力量的強(qiáng)弱，其根本標(biāo)志在于它。〖方法論要求〗：要求我們要用發(fā)展的觀點(diǎn)看問題。【練一練】判斷下列哪些是發(fā)展：屬于“運(yùn)動、變化的是：A爬行類動物變成始祖鳥（）B機(jī)器工具代替手工工具（）C恐龍滅絕（）D候鳥遷徙（）E士別三日，當(dāng)刮目相待（）F退耕還林，鳥類回歸（）例：1.青海湖每年入湖沙量987萬噸，湖深由20世紀(jì)初的米淤塞到現(xiàn)在的米，湖堤裸露面積達(dá)平方千米，成為近年來沙塵活動新的誘發(fā)地。這表明（）Ａ．自然界是變化發(fā)展的Ｂ．人類社會是變化發(fā)展的Ｃ．發(fā)展是事物的前進(jìn)和上升Ｄ．整體和部分是相互聯(lián)系、密不可分2.下列關(guān)于事物運(yùn)動、變化和發(fā)展的關(guān)系表述正確的是（）Ａ．發(fā)展的實(shí)質(zhì)是新事物代替舊事物Ｂ．運(yùn)動變化是宇宙間一切事物、現(xiàn)象身上發(fā)展的過程Ｃ．事物都是運(yùn)動變化著的，但并非任何運(yùn)動變化都是發(fā)展Ｄ．變化揭示了萬事萬物的各種運(yùn)動所包含的前進(jìn)和上升的趨向性※※【注意】（認(rèn)真閱讀，畫出關(guān)鍵詞）1.唯物辯證法的兩個總特征聯(lián)系的觀點(diǎn)和發(fā)展的觀點(diǎn)是唯物辯證法的基本觀點(diǎn)，也是唯物辯證法的兩個總特征。世界是普遍聯(lián)系的，又是永恒發(fā)展的，二者是相互統(tǒng)一的。聯(lián)系構(gòu)成事物的變化發(fā)展，沒有聯(lián)系就沒有發(fā)展，運(yùn)動、變化、發(fā)展本身就體現(xiàn)了聯(lián)系，沒有運(yùn)動、變化、發(fā)展就沒有聯(lián)系。2.世界變化發(fā)展的原因：事物的變化發(fā)展是由物質(zhì)世界的相互聯(lián)系引起的。相互聯(lián)系包含著相互作用，正是事物之間的相互聯(lián)系、相互作用構(gòu)成了事物的變化和發(fā)展。這種相互作用正是事物內(nèi)在的固有的運(yùn)動變化規(guī)律。3.運(yùn)動的性質(zhì)：運(yùn)動分前進(jìn)的、上升的及下降的、倒退的兩類運(yùn)動，不可混淆。4.變化是表現(xiàn)事物由一種狀態(tài)過渡到另一種狀態(tài)，有向上與向下、前進(jìn)與后退、好與壞的多樣性?！驹須w納——必背】發(fā)展原理及方法論：世界上的一切事物都是不斷運(yùn)動變化和發(fā)展的，發(fā)展的實(shí)質(zhì)是事物的前進(jìn)和上升，是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡。方法論：用發(fā)展的觀點(diǎn)看問題。要反對僵化保守的思想和靜止的觀點(diǎn)，克服因循守舊、安于現(xiàn)狀的不良習(xí)慣。發(fā)展的含義【按圖索驥】發(fā)展的含義自然界是發(fā)展的世界是永恒發(fā)展的自然界是發(fā)展的世界是永恒發(fā)展的人類社會是發(fā)展的發(fā)展的普遍性人類社會是發(fā)展的發(fā)展的普遍性人的認(rèn)識是發(fā)展的人的認(rèn)識是發(fā)展的新事物和舊事物新事物和舊事物發(fā)展的實(shí)質(zhì)發(fā)展的實(shí)質(zhì)發(fā)展的實(shí)質(zhì)發(fā)展的實(shí)質(zhì)課上探究★【主動思考】◎判一判：（1）發(fā)展的觀點(diǎn)是唯物辯證法的一個總特征。改正：（）（2）正是無數(shù)具體事物的有限的變化和發(fā)展，才構(gòu)成了整個世界的無限發(fā)展。改正：（）（3）對事物由不知到知、由知之不多到知之較多的過程就是認(rèn)識的發(fā)展過程。改正：（）（4）士別三日，當(dāng)刮目相看，說明事物是變化發(fā)展的。改正：（）（5）所謂的發(fā)展是指前進(jìn)的、反復(fù)的運(yùn)動。改正：（）（6）發(fā)展的實(shí)質(zhì)是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡。改正：（）（7）事物總是處于永不停息的運(yùn)動、變化、發(fā)展之中，所以任何的運(yùn)動變化都是發(fā)展。改正：（）（8）變化就是發(fā)展，發(fā)展就是變化。改正：（）【課上探究】1.材料一：地球經(jīng)歷了天文演化和地質(zhì)演化階段，形成了生命起源和演化的條件。生命的起源和演化又經(jīng)歷了從化學(xué)進(jìn)化到生物進(jìn)化的上升過程，才產(chǎn)生了人類。人類的出現(xiàn)，是自然界的一次巨大飛躍。材料二：1900年，八國聯(lián)軍侵占北京，中華民族蒙受了巨大屈辱，中國瀕臨滅亡；1949年，中華人民共和國成立，中國人民從此站起來了；2000年，中國在中國特色社會主義的基礎(chǔ)上向小康邁進(jìn)，大踏步走向繁榮富強(qiáng)；2022年中國將實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會的目標(biāo)。材料三：隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們對臺風(fēng)發(fā)生的具體時間、地點(diǎn)和強(qiáng)度的預(yù)測會越來越準(zhǔn)確。臺風(fēng)引起的傷亡人數(shù)、財(cái)產(chǎn)損失會因此而迅速減少。三則材料分別說明了什么哲學(xué)道理？三則材料共同說明了什么哲學(xué)道理？2.從2022年到2022年，中國用了10年時間，進(jìn)入了汽車社會。汽車改變的不僅是移動方式，更是深刻地改變了中國人的生活方式、生活態(tài)度以及價值觀。思考：中國進(jìn)入汽車社會說明了什么哲學(xué)道理？3.2013年6月17日，國際TOP500組織公布了最新便于超級計(jì)算機(jī)500強(qiáng)排行榜榜單，中國國防科學(xué)技術(shù)大學(xué)研制的“天河”二號以每秒