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PAGEPAGE3一、導(dǎo)入用語:
中學(xué)數(shù)學(xué)教師教育教學(xué)用語1、“這是什么?”/“為什么?”/“問題在哪兒?”/“怎么辦?”2、我們己經(jīng)知道了關(guān)于**的哪些知識(shí)?3、今天,我們先以XX為例,運(yùn)用我們學(xué)過的知識(shí),研究XX。4、“看到這個(gè)課題你想到什么?”/“你想提出哪些數(shù)學(xué)問題?”/“你想探究什么問題?”5****(出示課題二、新課展開用語:A小組合作:1、參與是走向成功的開始,結(jié)果并不是最重要的!2、有困難的同學(xué)可以與同桌商量一下。3、先來整理一下這些算式.第一種,第二種,...再仔細(xì)看一下,有沒有漏掉的?4、通過剛才的操作活動(dòng),你發(fā)現(xiàn)了什么?四人小組先交流一下!5、誰愿意把計(jì)算過程說給大家聽聽!6、“誰敢試一試?”/“誰能試一試,自己來解決?”7、“你說的辦法很好,還有其他辦法(解法)嗎”?8、能想出幾種”?/“看誰想出的解法多?”9、“請(qǐng)把你的想法與同伴交流一下,好嗎?”B反饋講評(píng)用語:1、你能用不同的方法解題,把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際當(dāng)中去,真了不起!2、你回答得很正確,思路也簡(jiǎn)捷,如果聲音再響亮一點(diǎn),就更好了!3、**同學(xué),你上課很專心!4、還有誰要補(bǔ)充的?5、你喜歡哪種方法,為什么?6、一定有了自己喜歡的方法.就用你喜歡的方法,來嘗試計(jì)算**,感覺一下.看誰算得又對(duì)又快!7、是這樣嗎?這么多方法你覺得哪一種方法比較好呢?自己選擇一種方法試一試!8、說得對(duì)!我們解答應(yīng)用題,不但要會(huì)……,而且要懂得解答結(jié)果的意義.9、謝謝你們,正是因?yàn)槟銈儐栴}的出現(xiàn),才給咱們?nèi)鄮砹艘淮斡幸饬x的討論.10、(指導(dǎo)看書)同學(xué)們說得都很對(duì)!看看書上是怎么說的,把書翻到第幾頁,學(xué)習(xí)例幾,像以前那樣可以自己學(xué),和同學(xué)們一起學(xué),在書上劃劃圈圈.有問題,來和老師一起學(xué)。11、我們今天的討論很熱烈,參與的人數(shù)也多,說得很有質(zhì)量,我為你們感到驕傲。12、你答的真不錯(cuò),的確是認(rèn)真思考過了。13、從這道題目中你了解了哪些了有關(guān)的信息?14、**同學(xué)真能干,想出了和別人不一樣的方法。1、好!咱們開始‘幸運(yùn)搜索16、你們別急,他沒說錯(cuò),只是沒說完!17、好,有機(jī)會(huì)我們就把這個(gè)意見反映給編書的叔叔阿姨。18、xxC、聽的用語1、傾聽是分享成功的好方法,看××同學(xué)正在分享著大家的快樂,我相信他已經(jīng)有了很多收獲!2、謝謝大家聽得這么專心。3、聽明白的小朋友請(qǐng)坐正。4、會(huì)“聽”也是會(huì)學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。我希望大家認(rèn)真聽好我下面要說的一段話。5、他聽得可認(rèn)真了,會(huì)聽的孩子是會(huì)學(xué)習(xí)的孩子!6、你聽得真認(rèn)真,這可是尊重他人的表現(xiàn)呀!D、說的用語1、說錯(cuò)是正常的,老師最喜歡愛說的孩子。沒有關(guān)系,再說一遍!2、說錯(cuò)是正常的,老師都有說錯(cuò)的時(shí)候。沒關(guān)系,再說一下。3、謝謝你,你說的很正確,很清楚。4、雖然你說的不完全正確,但我還是要感謝你的勇氣。5、你很有創(chuàng)見,這非??少F。請(qǐng)?jiān)夙懥恋卣f一遍。6、說得還不完全,請(qǐng)哪一位再補(bǔ)充。7、老師知道你心里已經(jīng)明白,但是嘴上說不出,我把你的意思轉(zhuǎn)述出來,然后再請(qǐng)你學(xué)說一遍。8、我們今天的討論很熱烈,參與的人數(shù)也多,說得很有質(zhì)量,我為你們感到驕傲。9、誰聽懂了**同學(xué)的方法,你能把他的方法再說一說嗎?E、鞏固延伸用語:1、同學(xué)們今天都學(xué)得很認(rèn)真。2、像這樣的例子,生活中還有許多,你們還能說出來嗎?3、學(xué)了這些知識(shí),你們覺得能解決哪些問題?4、我們就用剛才所學(xué)的知識(shí)來解決這幾個(gè)問題!F、課堂小結(jié)用語:1、你有哪些新的收獲?還有哪些問題?2、你是用哪些方法學(xué)會(huì)這些知識(shí)的?3、希望同學(xué)們用數(shù)學(xué)的眼光去觀察,分析問題,這樣才會(huì)越來越聰明!4、通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么收獲?5、回憶一下,你是怎么學(xué)會(huì)這些知識(shí)的?6、這節(jié)課中,很多同學(xué)都認(rèn)真思考,積極發(fā)言,而且把
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