第10課 思想活躍與百家爭鳴

北師大版七年級(jí)歷史上冊(cè)第課：思想的活躍與百家爭鳴授課時(shí)間：授地點(diǎn)：七年級(jí)）班授人：課：新授課一、教學(xué)目標(biāo)知與能力（1了解孔子在思想與教育方面的主要成就（2了解諸子百家的代表人物及主要思想（3分析百家爭鳴的時(shí)代背景，初步接觸“社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)”這一哲學(xué)觀點(diǎn)過與方法根據(jù)各派的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，討論校園內(nèi)“破壞公物”行為產(chǎn)生的原因和遏制方法，加深對(duì)各派學(xué)說的理解和應(yīng)用，并學(xué)習(xí)在辯駁中相互學(xué)習(xí)，吸收對(duì)方思想的方情態(tài)度價(jià)值觀（1通過學(xué)習(xí)中國古代哲學(xué)思想的重要成就，增進(jìn)民族自豪感（2學(xué)習(xí)孔子和諸子百家等學(xué)術(shù)大師敢于獨(dú)立思考、創(chuàng)造性探索的勇氣和精神二、教學(xué)重難點(diǎn)、重點(diǎn)：了解孔子和諸子百家的主要思想成就、難點(diǎn)：如何幫助學(xué)生分清各派的政治主張，如何幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到“百家爭鳴”現(xiàn)是大變革時(shí)代的產(chǎn)物三、教學(xué)過程、導(dǎo)入示燈片）孔子圖像，此人是誰？我們學(xué)過有關(guān)孔子的哪些文章呢？有說，孔子給我們后人留下了一筆豐富的寶藏，那這寶藏是什么呢？（精神財(cái)富）、孔子（1人物簡介：孔子，名丘，字仲尼，春秋末年魯國人。思想家、教育家、儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。（2偉大的思想家：思想主張”——愛人。己不欲，勿施于人?！岸Y”——人們的言行舉止要符合社會(huì)的規(guī)范，即依“禮”行事。政治方面”——“為政以“德”教化人民，以“禮”治國。（3偉大的教育家：A開創(chuàng)私學(xué)B有教無類（教育對(duì)象）C、材施教（教育方法）D、故知新（學(xué)習(xí)方法）E、知之為知之，不知為不知，是知也（學(xué)習(xí)態(tài)度）（4想一想：孔子說“三人行，必有我?guī)熝伞蹦阃饪鬃拥恼f法嗎？為什么？（5孔子的影響：孔子代表的儒家學(xué)派對(duì)后世的思想文化產(chǎn)生了巨大影響（6語》（7老子春時(shí)期道學(xué)派的創(chuàng)始人主要思想：辯證思想、主張順其自然——《道德經(jīng)》、百家爭鳴（1想一想：戰(zhàn)國時(shí)期為什么會(huì)出現(xiàn)“百家爭鳴”的現(xiàn)象？（2諸子百家簡表學(xué)派墨家

代表人物墨子

代表作《墨子》

政治思想兼愛、非攻

儒家法家道家兵家

孟子韓非子莊子孫武

《孟子》《韓非子》《莊子》《孫子兵法》

仁政、民貴君輕“法治央權(quán)順其自然、無為而治知己知彼，百戰(zhàn)不殆、活動(dòng)活動(dòng)主題：討論如何遏制校園內(nèi)“破壞公物”的行為活動(dòng)準(zhǔn)備：按各自欣賞的派別分為儒、道、法三組，用各派的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)討論校園內(nèi)“破會(huì)公物”行為產(chǎn)生的原因和遏制辦法活動(dòng)總結(jié)通討論，學(xué)生認(rèn)識(shí)只有互相吸收能本組的觀點(diǎn)更為合理，以培養(yǎng)合作精神和交流精神、影響：各家相互辯駁，又相互影響，有力地促進(jìn)了思想文化的發(fā)展四、拓展練習(xí)、下列哪一項(xiàng)是“百家爭鳴”局面的出現(xiàn)的主要原因(C)A私學(xué)的興盛B．諸侯國的并戰(zhàn)爭C．會(huì)大變革D．西周滅掉商朝，實(shí)行分封制年長沙家長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》提出要逐步實(shí)現(xiàn)“均衡教育”我國古代思想家、教育家孔子的言行中最能體現(xiàn)“均衡教育”思想的(C)A提出“仁”的學(xué)說B．提出“為政以德”．創(chuàng)辦私學(xué)D．提出學(xué)習(xí)要“溫故而知新”年島）近年在漢堡發(fā)現(xiàn)了一本1691年版的《論語》英譯本，該書的前言說：“這位哲學(xué)家的道德是無限輝煌的這位哲學(xué)家的道德核心是（A）A”

B為治”C愛D治年莆田）春秋戰(zhàn)國時(shí)期是中國歷史上思想文化空前繁榮的時(shí)代，思想領(lǐng)域出現(xiàn)了“百家爭鳴”的活躍局面。其中強(qiáng)調(diào)用“刑罰”加強(qiáng)統(tǒng)治的學(xué)派是（C）A儒家B．家．法家D．墨家年宿遷）“足常樂于無為而想出這一思想的學(xué)派C）A儒家B．法家C．道家D．墨家年威海）右圖為正在上海舉辦的世博會(huì)會(huì)徽，它以中國漢字“世”字書法創(chuàng)意為形，突顯了上海世博會(huì)以人為本的理念為本，關(guān)注民生”是古往今來治國興邦的基本經(jīng)驗(yàn)我古代思想家最早提“仁的學(xué)說主“愛人德的（B）A老子

B孔子

C孟子

D墨子、提出“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”這一思想的是（B孔孟子老D.墨子揚(yáng)州市)春秋時(shí)期，主張“有教無門徒而不問出身貴賤和家境貧富的思想家是A)A孔子B、墨子C、孟子D、莊子、(2008年濱州市和諧社會(huì)的重要內(nèi)容之一是社會(huì)公平，教育公平是社會(huì)公的基礎(chǔ)。中國古代儒家學(xué)派創(chuàng)始人孔子思想中，對(duì)今天倡導(dǎo)教育公平有借鑒意義的(D)以德”教化人民以“禮治理國家C.“因材施教”D.有教無類”

10年·溫州市失焉知非?！钡墓适绿N(yùn)含了立事物能夠互相轉(zhuǎn)化的道這跟我國古代一位思想家的主張不謀而合這位思想家是（A）老墨子C.韓非子孫臏五、小結(jié)春秋戰(zhàn)國時(shí)期是我國歷史上經(jīng)濟(jì)、政治制度的大變革時(shí)期，也是學(xué)術(shù)思想空前自由、