愛生志愿隊(duì)“六一”獻(xiàn)愛心活動(dòng)方案

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中國(guó)范文學(xué)每天為大家提供最好最新的范文活動(dòng)目的:

讓每個(gè)幫帶學(xué)生感受到社會(huì)、學(xué)校與教師對(duì)他們的關(guān)懷與期望，增強(qiáng)自信心。

讓學(xué)生感受節(jié)日的快樂。

幫帶老師與學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)行一次情感的交流。

活動(dòng)安排：

時(shí)間：5月30日

出席對(duì)象：愛生志愿隊(duì)隊(duì)員與幫帶學(xué)生。

活動(dòng)費(fèi)用：每位愛生志愿隊(duì)員出20元買學(xué)習(xí)用品作為節(jié)日禮物。學(xué)校提供活動(dòng)器具與有關(guān)活動(dòng)的獎(jiǎng)品。

具體分工：

總負(fù)責(zé)：

活動(dòng)主持：

活動(dòng)過程：

一、宣布活動(dòng)開始：愛生志愿隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)宣讀愛生志愿隊(duì)活動(dòng)宗旨?？谔?hào)。

二、志愿隊(duì)隊(duì)員代表匯報(bào)一年來幫帶的收獲。

三、被幫帶學(xué)生代表匯報(bào)一年的成果與感受。

四、黨支部書記或校長(zhǎng)致辭。

五、給學(xué)生贈(zèng)送禮物。

六、師生聯(lián)誼活動(dòng)開始。

小學(xué)

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《致加西亞的信》曾經(jīng)在中國(guó)很流行，在很多人書柜中都可以找到。書很薄，故事很簡(jiǎn)單，書名也很平淡，但這樣一本書卻承載了關(guān)乎我們工作生活態(tài)度和方式的重要啟示。中國(guó)有一句老話：“真?zhèn)饕痪湓?，假傳萬卷書”就是我對(duì)這本書的看法。

如書名一樣，書的內(nèi)容是圍繞給古巴將軍加西亞的一封信展開的。19世紀(jì)美西戰(zhàn)爭(zhēng)期間，為了聯(lián)合古巴起義軍與西班牙軍隊(duì)作戰(zhàn)，當(dāng)時(shí)的美國(guó)總統(tǒng)給古巴將軍加西亞寫了一封信，并派羅文中尉將信送到。雖然戰(zhàn)爭(zhēng)期間缺乏收信人的確切信息，路上也危險(xiǎn)重重，但信還是被送到了。故事很簡(jiǎn)單，也沒什么新意，在中國(guó)幾千年的歷史中，這類事發(fā)生了無數(shù)次，但這本書的重點(diǎn)并不在故事本身，而在作者從這個(gè)故事中所悟出的哲理。

書中以散文的筆觸以實(shí)例分階段講述了羅文中尉在成功完成送信任務(wù)過程中所表現(xiàn)出的寬容、感恩、敬業(yè)、勤奮、忠誠(chéng)、責(zé)任感等積極的人生態(tài)度及這些美德對(duì)一個(gè)人自身發(fā)展的影響?？偨Y(jié)書中的論述，我認(rèn)為其中最關(guān)鍵的東西不過是一句話：有意識(shí)地培養(yǎng)自己對(duì)生活的興趣，建立積極的人生觀，不斷學(xué)習(xí)和積累正確的工作和生活方法，以自身高尚的人格和事業(yè)建設(shè)為主體決定對(duì)待客觀事物的態(tài)度，接受積極的東西，理解消極的存在，堅(jiān)持遠(yuǎn)大的理想、正確的世界觀和方法論，就一定會(huì)獲得強(qiáng)大的執(zhí)行力，并有所成就。

這是個(gè)哲學(xué)上的命題，在很大程度上可以指導(dǎo)我們?cè)谏詈凸ぷ髦袘?yīng)對(duì)各種問題。

比如，我們的社會(huì)正在轉(zhuǎn)型期，務(wù)實(shí)主義大行其道。如何成功和發(fā)財(cái)?shù)臅缺冉允?。但這些經(jīng)驗(yàn)和道理只是零散的方法論。我們需要把人生的興趣作為種子，把它培養(yǎng)成正確世界觀的強(qiáng)大根系和枝干，既不會(huì)因心無主見而被誤導(dǎo)，也不會(huì)太過自負(fù)而排斥新事物，才能把各類方法論的知識(shí)正確吸收，化成一片片葉子，讓我們的思想和事業(yè)互為里表，枝繁葉茂。

當(dāng)然，人的精力和時(shí)間是有限的，書中對(duì)如何用有限的精力在有限的時(shí)間內(nèi)追求精神和事業(yè)上的成功也給了我們非常重要的指導(dǎo)。書中提到的寬容、感恩、敬業(yè)、勤奮、忠誠(chéng)、責(zé)任感等等有關(guān)生活和工作的態(tài)度可以歸納為一個(gè)意思的兩個(gè)方面：一是在精神上和方法上集中精力和時(shí)間做自己想做的事，二是不要分心于影響這一進(jìn)程的其它事物。

對(duì)學(xué)生來說，現(xiàn)在的中國(guó)教育給學(xué)生留下的自主時(shí)間和空間很有限。學(xué)生雖然不能在短時(shí)間內(nèi)改變大的環(huán)境，但可以把握自己，對(duì)教育體系中對(duì)自己有益的東西就吸收，有害的東西就盡量回避。如果一個(gè)學(xué)生的畢生理想不是改進(jìn)中國(guó)的教育，那就沒有必要花時(shí)間去報(bào)怨，應(yīng)該把的精力和時(shí)間更多地放到自己的理想和事業(yè)中去。李白的詩中說：兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。在有些人發(fā)出啼不住的猿聲的時(shí)候，另外的成功者早已經(jīng)渡過了萬重山。

對(duì)職員來說，要更多地把目光放到社會(huì)和集體內(nèi)部對(duì)自己有利的東西上，去吸收，去利用，不要過多的受環(huán)境中不良條件的羈絆，這樣可以保持樂觀向上的態(tài)度，心理上也不會(huì)經(jīng)常受影響，事業(yè)上自然發(fā)展得快。我們應(yīng)該如泅渡者那樣，目視前方，抓緊前進(jìn)的繩索，堅(jiān)持正確的方法，不在意小的磕絆，不分心無關(guān)的事物，自然會(huì)走到其他人的前面。

《給加西亞的信》是一本言簡(jiǎn)意賅的書，簡(jiǎn)單的書總是留給人很大的想象空間，讀后感也一定是見仁見智，我雖然盡我所能從大的方面著眼來把握這本書，但偏頗的地方一定再所難免，只能留待同事指正和今后的進(jìn)步了。感謝公司的讀書活動(dòng)讓我有機(jī)會(huì)感悟經(jīng)典并從中獲得了寶貴的認(rèn)知。希望公司產(chǎn)生更多如羅文中尉那樣的人，新華信托也會(huì)像美西戰(zhàn)爭(zhēng)后的美國(guó)一樣不斷發(fā)展，成為信托業(yè)的領(lǐng)跑者。

自今年9月份參加工作以來，我一直以勤懇、踏實(shí)的工作態(tài)度對(duì)待自己的工作。在工作中積極向科室主任、同事請(qǐng)教學(xué)習(xí)，在取得一定進(jìn)步的同時(shí)，也暴露了自身的一些不足?，F(xiàn)將我本年度的工作情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下。

思想政治方面：

自參加工作以來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨中央的各類文件精神，切實(shí)貫徹黨中央及國(guó)務(wù)院的方針政策，支持醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及科室主任工作，嚴(yán)于律己，自覺遵守各項(xiàng)制度，積極參加政治學(xué)習(xí)，要求進(jìn)步，加強(qiáng)政治思想和品德修養(yǎng)。

工作方面：

在工作中努力求真、求實(shí)、求新，以積極、熱情的心態(tài)去完成各項(xiàng)工作，以勤懇的態(tài)度對(duì)待本職工作。嚴(yán)格按照操作規(guī)程，嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)、腳踏實(shí)地工作，把增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)作為一切工作的基礎(chǔ)。作為一名剛剛離開校門參加工作的新員工來說，實(shí)際操作的工作經(jīng)驗(yàn)缺乏是我最大的弱點(diǎn)。為此，在日常工作中，除了積極工作，在實(shí)踐中汲取經(jīng)驗(yàn)外，還主動(dòng)向身份的同事求教學(xué)習(xí)，不斷提高自己的工作技能。雖然剛參加工作不久，在科主任、技術(shù)組長(zhǎng)及前輩的支持和關(guān)懷，到目前為此我可以獨(dú)立操作DR、CT等醫(yī)學(xué)影像設(shè)備