【統(tǒng)編版】部編版五年級語文上冊詞語專項練習(xí)(含答案)

PAGEPAGE5/7部編版五年級語文上冊期末復(fù)習(xí)詞語專項練習(xí)一、詞語積累。（共25分）1.[書寫]讀拼音，寫詞語。（14分）gāobǐng（ ） lǎnduò（ ） pínghéng（ jǐbèi（ ） mánglù（ ） ānwěn（ ）huǒjiàn（ ） sǎozi（ ） tuīcí（ ）shōushi（ ） biānjìng（ ） chéngbǎo（ tíngtáilóugé（ ）2.[書寫]根據(jù)語境，讀拼音，寫詞語。（9分）huáng王明和李健dā一只小yú去對岸欣賞guìhu?。?）。爺爺是一名退休干部，最喜歡qīngchén（ ）和朋友下棋，有時候直到月亮都爬上了shùshāo（ ），他依然興致勃勃。正因為有了朋友們的陪伴他一點(diǎn)兒也不覺得gūdú（ ），日子過得是那么yōurán（ ）、xiányì（ ）。3.[字形]下面詞語書寫完全正確的一項是（ ）。（2分）A.殺菌消毀哀老戰(zhàn)無不勝B.C.分咐大臣考試高速公路D.二、詞語理解。（5）1.[多義詞]正確理解句子中加點(diǎn)詞的意思，打“√”。（2分）有志則斷不甘為（①下等，劣等②河流的下游）；自己可以滿足自己的需要②內(nèi)心滿足），如河伯之觀海，如井蛙之窺天，皆無識者也。2.[多義詞]選擇詞語在句子中的正確解釋，把序號填在括號里。（3分）體面：①面子，身份，體統(tǒng)；②光榮，光彩，面子上好看；③（相貌或樣子）好看，美麗。這個人在公共場合說話時一點(diǎn)兒也不講真是沒素質(zhì)。（ ）媽媽說今天她們公司來了一個長得很的姑娘。（ ）好吃懶做是不的。（ 三、近、反義詞。（共9分）1.[近、反義詞]按要求寫近義詞或反義詞。（3分）近義詞：商議—（） 追逐—（）估量—（）反義詞：數(shù)落—（） 瘦弱—（）壓抑—（）2.[近義詞]寫出下列句中加點(diǎn)詞的近義詞。（2分）媽媽臨出門前我一個人在家要把門窗關(guān)好。（ ）海力布地對大家說，大山要崩塌，洪水要淹沒大地了。（ 3.[反義詞]寫出下列句中加點(diǎn)詞的反義詞。（4分）為了讓兒子有個的前途，母親只好忍受在（ ）的環(huán)境里工作。與室內(nèi)的情況相反，室外竟是如此（ ）。我喜歡的不是有很多詞句的文章而是滿帶著真情實感（ 文章。要相信，走過（ ）的小路，就是的大路，只要向著目標(biāo)努力，就能獲得成功。四、詞語辨析。（共15分）1.[詞語辨析]選詞填空。（5分）精美 精致 精彩 精心 精數(shù)碼攝影（），每次活動她都把（）巧的小手，他做的浮雕（）極了；全班同學(xué)還（）（）的圖案讓人越看越喜歡……2.[詞語辨析]認(rèn)真讀下面的句子，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語，將序號填在括號里。（4分A.宣告B.宣布C.宣讀D.宣傳我們要向低年級的同學(xué)（）毛澤東同志的事跡。老師在班會上（）了關(guān)于表揚(yáng)李文同學(xué)的決定。老師（）：學(xué)雷鋒活動現(xiàn)在開始。毛主席的（ ）經(jīng)過無線電的廣播傳到了大江南北。3.[詞語辨析]以下四個詞語中與其他三個不屬于同一類的是（ ）。（2分A.審查 B.審閱 C.審訊 D.審視4.[詞語辨析]離開了幼兒園孩子們的笑容總（ 在我的腦海里（2分A.漂浮 B.飄浮 C.飄拂 D.飄蕩5.[詞語辨析]將下列詞語填入下面的句子中，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）。（2分警察用 的目光看了一眼人群，一下子就把小偷抓了出來。A.機(jī)警 B.機(jī)靈 C.機(jī)智 D.機(jī)五、四字詞語。（共26分）1.[積累]（1）寫出幾個形容國家興盛、社會安寧的成語： 、、 、 。（四分）寫出幾個形容國家衰落、社會動蕩的成語： 、 、、 。（4分）2.[感情色彩下列詞語中，與“臭名遠(yuǎn)揚(yáng)”感情色彩不同的是（ ）。（2分A.得意忘形 B.自相矛盾 C.足智多謀 D.掩耳盜鈴3.[猜詞語]在“有趣的漢字”活動中班開展看圖猜詞語活動下列圖中學(xué)們猜測錯誤的一項是（ ）。（2分）A.多此一舉 B.德高望重 C.自言自語 D.天方夜4.[積累、運(yùn)用]補(bǔ)全詞語，并選詞填空。（6分）應(yīng)接不（ ） 難以（ ）信 無（ ）無束 眾星（ ）理直氣（ ） 一知半（ ）（ ）然無味 （ ）中不足織女喜歡和牛郎一起在人間過著 的生活。坐在小艇上，兩岸的景色飛快地閃過，真讓人 5.[運(yùn)用]下列加點(diǎn)的詞語使用正確的一項是（ ）。（2分）A.草船借箭的故事體現(xiàn)出諸葛亮的詭計多端。B.老師們?yōu)榱宋覀兊膶W(xué)習(xí)處心積慮。C.陽春三月，我們興高采烈地參加了學(xué)校組織的春游。D.做事情要畏首畏尾的，這樣才能把握好時機(jī)。6.[運(yùn)用]下列加點(diǎn)的詞語使用不正確的是（ ），我能將它改成 。（4分）貧窮的杰克與母親。他很高傲，對身邊的人總是的。當(dāng)初買房時，孩子們還在上學(xué)，如今都已D.荒漠由于缺水。7.「運(yùn)用]根據(jù)下列情景，寫出相應(yīng)的四字詞語。（2分）地震時，一位老師不顧自身的安危將兩個學(xué)生護(hù)在自己的身下，最終，兩個生被成功地救了出去，她卻永遠(yuǎn)離開了我們。（ ）寫關(guān)于春天的作文時，大多數(shù)同學(xué)都寫“春天來了，小草綠了”，玲玲和大都不一樣，她把春天比作一個穿著綠色衣裙的仙子。（ ）六、詞語搭配。（共10分）1.[搭配]將搭配合適的詞語用線連起來。（6分）演奏京劇浩瀚的開支演練動作浩大的沙漠演唱鋼琴浩繁的聲勢2.[搭配]下列詞語中不能與“接受”一詞搭配的是（ ）。（2分A.教訓(xùn) B.批評 C.任務(wù) D.情況3.[搭配]下列詞語搭配全部正確的一項是（ ）。（2分A.開辟空地 制定公約 氣候溫順 擺放搭石保持平衡 保留意見 保管物品 保護(hù)實力召集大臣 召開會議 召喚親人 召見下屬飽覽勝景 飽讀詩書 飽含美食 飽嘗艱七、關(guān)聯(lián)詞。（共10分）1.[運(yùn)用]將下列關(guān)聯(lián)詞填入句子中，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）。（2分）前面的人突然停住，后邊的人沒處落腳， 會掉進(jìn)水里A.如果……就…… B.無論……都……C.盡管……也…… D.不是……而是……2.[運(yùn)用]“太陽離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)?！薄疤柡臀覀兊年P(guān)系非常密切?！卑褍删湓挒橐痪渌玫年P(guān)聯(lián)詞最恰當(dāng)?shù)氖牵?）。（2分）A.不管……都…… B.雖然……但是…… C.不僅……也…… D.既然……就3.[運(yùn)用]用關(guān)聯(lián)詞把兩個句子連接起來。（4分）松鼠用爪子和牙齒梳理全身的毛。 松鼠身上總是光光溜溜、干干凈凈的。圓明園的毀滅是中國文化史上不可估量的損失。 圓明園的毀滅是世界文化上不可估量的損失。4.[運(yùn)用]下列句子中，關(guān)聯(lián)詞使用不正確的一項是（ ）。（2分）是蒙蒙細(xì)雨的夜晚，著實迷人。不可能花錢買玩意兒，C廉頗與藺相如鬧不和，會削弱趙國的力量。D搖花對我來說是件大事，呢？”PAGEPAGE7/7參考答案：一1.糕餅 懶惰 平衡 脊背境 城堡 亭臺樓閣2.（1）黃昏 搭乘 漁船 桂忙碌 安穩(wěn) 火箭 嫂子 推辭（2）清晨 樹梢 孤獨(dú) 悠然收拾 邊閑逸3.D二、1.① ②2.（1）① （2）③ （3）②三、1.示例：商量 追趕 估計夸獎 強(qiáng)壯 宣泄2.示例：（1）叮囑 （2）鎮(zhèn)靜3.示例：（1）黑暗 （2）濕潤（3）質(zhì)樸 （4）狹窄四、1.精通 精彩 精致 精心精美2.（1）D （2）C（3）B （4）A3.C 4.A 5.A五、1.示例：（1）國泰民安 安居樂業(yè) 路不拾遺 夜不閉戶（2）哀鴻遍野 多事之秋 生靈涂炭 民不聊生2.C 3.C4.示例：暇 置 拘 拱 壯 解 索 美無拘無束（2）應(yīng)接不暇5.C