演講稿-應(yīng)用文寫作文第五章word版本課件

第五章演講稿第五章演講稿一、概念及特點演講又叫講演或者演說，是指在公眾場所，以有聲語言為主要手段，以體態(tài)語言為輔助手段，針對某個具體問題，鮮明、完整地發(fā)表自己的見解和主張闡明事理或抒發(fā)情感，進行宣傳鼓動活動的一種語言交際活動?！肮奶煜轮畡诱叽婧蹀o”“搖唇鼓舌”“舌戰(zhàn)群儒”《戰(zhàn)國策》“縱橫家”：蘇秦、張儀等魏晉時期“清談”一、概念及特點演講又叫講演或者演說，是指在公眾場所，以有聲語演講稿的特點與表演、作文、講話稿等的區(qū)別演講是演講者與聽眾，聽眾與聽眾之間三角信息交流活動1、針對性：打動聽眾，征服觀眾；不同的觀眾，不同的層次，不同的對象，內(nèi)容不同2、可講性：以講為主，以演為輔，“上口入耳”，寫作時以“可講性”為原則3、鼓動性：激發(fā)情緒，鼓舞行動4、社會性、藝術(shù)性、綜合性、邏輯性、感染性等演講稿的特點與表演、作文、講話稿等的區(qū)別演講的功能“使人知”的演講：如朱光潛《談作文》“使人信”的演講：如惲代英《怎樣才是好人》“使人激”的演講：如馬丁路德金《在林肯紀念堂前的演說》“使人動”的演講：如戴高樂《告法國公民書》“使人樂”的演講：例子很多演講的功能“使人知”的演講：如朱光潛《談作文》演講的類型柏君先生：“陳述型演講”和“說服型演講”按性質(zhì)、用途劃分：開幕詞、閉幕詞、會議報告、動員講話、總結(jié)性講話、指示性講話、紀念性講話等按題材劃分：敘述式、議論式、說明式按內(nèi)容劃分：政治演講稿、學術(shù)演講稿、社會生活演講稿、課堂演講稿演講的類型柏君先生：“陳述型演講”和“說服型演講”二、演講稿的寫法1、標題：定音之弦，第一印象，抓住聽眾2、開場白：切題、鎮(zhèn)場作用，吸引注意力3、主體：正文、核心、高潮。結(jié)構(gòu)形式，組織材料，構(gòu)筑高潮。在每一個層次前面或后面要有語言標志。用排比、手勢、反問等方式烘托高潮，思想深刻、感情強烈、語句精煉、產(chǎn)生共鳴。4、結(jié)尾：言簡意賅，余音繞梁，思考回味。最好在高潮處斷然收束。切忌草草收兵，切忌畫蛇添足，切忌陳詞濫調(diào)。簡單小結(jié)，或者以號召性、鼓動性話收尾，或者以名言格句、幽默俏皮話結(jié)尾。二、演講稿的寫法1、標題：定音之弦，第一印象，抓住聽眾演講稿寫作要求1、要了解對象2、主題要鮮明，通過標題表現(xiàn)出來3、例證要動人，以理服人。深入淺出，動人肺腑4、感情要深厚，以情動人?！皠尤诵恼撸群跚椤?，情感曲線（陡起后下落，再一節(jié)比一節(jié)高，達到最高峰時戛然而止）5、可講性：易說，可講，好聽。順口，簡短，通俗，生活化，口語化，大眾化，幽默，節(jié)奏感強。忌長句、忌艱澀，少用單音節(jié)詞和同音詞。標點要換成文字，不用省略語，增加語氣詞，句式要富于變化，多用反問、排比等修辭手法。演講稿寫作要求1、要了解對象演講稿的標題李燕杰：文題相符大小適度遣詞得體合乎身份定音之弦，第一印象，抓住聽眾演講稿的標題李燕杰：文題相符演講稿的標題1、要言不繁，樸實得體。如伏契克《人類永生：未來屬于共產(chǎn)主義》（1943.9.8）2、巧妙設(shè)問，引起共鳴。如巴金《核時代的文學——我們?yōu)槭裁磳懽鳎俊罚?984.5.15）3、鮮明對比，通篇生輝。愛因斯坦《要使科學造福于人類，而不成為禍害》（1931.2.16）4、乘一總?cè)f，舉要治繁。歐文《讓更多的人幸?！罚?817.8.14）5、含而不露，神與物游。加里寧《蘇維埃祖國的全部希望》（1926.3.1）6、引言入題，聯(lián)璧其章。奧斯特洛夫斯基《作家的職責——以天下為己任》（1935.10.23）7、巧妙比喻，以情醉人。范曾《揚起生命的風帆》演講稿的標題1、要言不繁，樸實得體。如伏契克《人類永生：未來演講稿標題注意事項1、擬題時間：可以先擬，可以后擬。2、與文藝作品標題區(qū)別開來。如《雷雨》3、字數(shù)不要太多，句子不要太長，但也不能太抽象簡約。4、切忌牽強、不確切，切忌太寬泛、不著邊際，切忌太一般、無新意，切忌太怪癖、難理解。5、觀點鮮明，主旨明確?！耙徽Z天然萬古新”、“豪華落盡見真淳”。演講稿標題注意事項1、擬題時間：可以先擬，可以后擬。判斷標題好壞《北大之精神》《一個女人能干什么》《論氣節(jié)》《我們一定能夠打勝仗》《葉的事業(yè)》《沉重的翅膀》《塵埃落定》《信念》《責任》《理想》《葡萄與大學生》，《做一個有靈魂的人》，《理想、命運與路的思考》判斷標題好壞《北大之精神》演講稿的開場白切題、鎮(zhèn)場作用，控制氣氛，抓住觀眾注意力1、奇論妙語，石破天驚。琵琶反彈，言論新奇，發(fā)人未發(fā)，出奇制勝。要有“此言一出，舉座皆驚”的效果如“我原來想祝大家一帆風順，但仔細一想，這樣說不恰當。說人生一帆風順就如同祝某人萬壽無疆一樣，是一個美麗而又空洞的謊言。人生漫漫，必然會遇到許多艱難困苦，比如……一帆風不順的人生才是真實的人生，在逆風險浪中拼搏的人生才是最輝煌的人生。祝大家奮力拼搏，在坎坷的征程中，用堅實有力的步伐走向美好的未來！”演講稿的開場白切題、鎮(zhèn)場作用，控制氣氛，抓住觀眾注意力2、自嘲開路，幽默搭橋“自我開炮”，自我介紹，縮短與聽眾的距離。蕭軍：“我叫蕭軍，是一個出土文物?！保ǖ谒拇挝拇鷷┖m：“我今天不是來向諸君作報告的，我是來‘胡說’的，因為我姓胡?！绷璺澹ㄅ_灣歌手）：“在下凌峰，我和文章不同，雖然我們都獲得過‘金鐘獎’和最佳男歌星稱號，但我以長得難看而出名……一般來說，女觀眾對我的印象不太好，她們認為我是人比黃花瘦，臉比煤炭黑?！保?990央視春節(jié)晚會）凌峰：“很高興又見到了你們，很不幸又見到了我”（春晚過后的“金話筒之夜”文藝晚會）2、自嘲開路，幽默搭橋“自我開炮”，自我介紹，縮短與聽眾的距3、即景生題，巧妙過渡以眼前的人、事、景引申開去“今天天氣不太好，陰沉昏暗，但我們卻在這里看到了一片光明”（教師節(jié)）埃弗雷特站在主席臺上，看見人群、麥田、果園、連綿的丘陵和高遠的山峰，歷歷在目，心潮起伏，感慨萬千，立即改變了原來的開頭，從此情此景談起：“站在明凈的長天之下，從這片經(jīng)過人們終年耕耘而今已安靜憩息的遼闊田野放眼望去，那雄偉的阿勒格尼山隱隱約約地聳立在我們的前方，兄弟們的墳?zāi)咕驮谖覀兡_下，我真不敢用我這微不足道的聲音打破上帝和大自然所安排的意味無窮的平靜。但是我必須完成你們交給我的責任，我祈求你們，祈求你們的寬容和同情……”（1863年美國葛底斯堡國家烈士公墓竣工典禮）3、即景生題，巧妙過渡以眼前的人、事、景引申開去4、講述故事，順水推舟1962年，82歲高齡的麥克阿瑟回到母?！鼽c軍校，一草一木，令他眷念不已，浮想聯(lián)翩，仿佛又回到了青春時光。在授勛儀式上，他即席發(fā)表演講，他這樣開的頭：今天早上，我走出旅館的時候，看門人問道：“將軍，你上哪兒去??？”一聽說我到西點時，他說：“那可是個好地方，您從前去過嗎？”4、講述故事，順水推舟1962年，82歲高齡的麥克阿瑟回到母5、制造懸念，激發(fā)興趣黨早期革命家彭湃當年在某地從事農(nóng)民工作，一次到鄉(xiāng)場上準備向農(nóng)民發(fā)表演講。怎樣才能吸引來去匆匆的農(nóng)民呢？他想出了一個好主意。他站在一棵大榕樹下，突然高聲大喊“老虎來啦，老虎來啦”，人們信以為真，紛紛逃散。過了一會，才發(fā)現(xiàn)虛驚一場，于是都圍上來責怪他，彭湃說：“對不起，讓大家受驚了，可我并沒有神經(jīng)病，那些官僚地主、土豪劣紳難道不是吃人的老虎嗎？”接著宣揚革命道理。很快，該地農(nóng)民工作很快展開。5、制造懸念，激發(fā)興趣黨早期革命家彭湃當年在某地從事農(nóng)民工作5、制造懸念，激發(fā)興趣“月黑雁飛高，單于夜遁逃。欲將輕騎逐，大雪滿弓刀?！薄蹲x書與質(zhì)疑》5、制造懸念，激發(fā)興趣“月黑雁飛高，單于夜遁逃。欲將輕騎逐，三、演講詞的記憶訣竅“立體記憶”閱讀：用眼睛閱讀響讀：用口舌響讀情讀：用心思情讀三、演講詞的記憶訣竅“立體記憶”四、演講技巧4P：plan,prepare,practice,present1、善用演講空間。注意力聚焦點2、演講姿勢?！拜p松的姿勢”3、演講的視線4、演講的面部表情。自信5、聲音和腔調(diào)。沉穩(wěn)，抑揚頓挫，語速250/min四、演講技巧4P：plan,prepare,practice練習舉行一個演講比賽主題：為生命畫一片樹葉要求：自擬題目，寫一個演講稿，字數(shù)2000左右，演講時間8~10分鐘。每班選5名代表，共10人參賽。另選主持人一名，評委5名，按評分選出前三名，有實質(zhì)性獎勵。比賽時間10月13日（周二）。比賽完畢，所有同學將演講稿交給老師。練習舉行一個演講比賽演講材料美國作家歐·亨利在他的小說《最后一片葉子》里講了個故事：病房里，一個生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹，在秋風中一片片地掉落下來。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她說：“當樹葉全部掉光時，我也就要死了?！币晃焕袭嫾业弥螅貌使P畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。最后一片葉子始終沒掉下來。只因為生命中的這片綠，病人竟奇跡般地活了下來。演講材料美國作家歐·亨利在他的小說《最后一片葉子》里講了個故溫馨提示人生可以沒有很多東西，卻唯獨不能沒有希望。希望是人類生活的一項重要的價值。有希望之處，生命就生生不息！只要心存相信，總有奇跡發(fā)生，希望雖然渺茫，但它永存人世。溫馨提示人生可以沒有很多東西，卻唯獨不能沒有希望。希望是人類THANKYOU此課件下載可自行編輯修改，僅供參考！

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第五章演講稿第五章演講稿一、概念及特點演講又叫講演或者演說，是指在公眾場所，以有聲語言為主要手段，以體態(tài)語言為輔助手段，針對某個具體問題，鮮明、完整地發(fā)表自己的見解和主張闡明事理或抒發(fā)情感，進行宣傳鼓動活動的一種語言交際活動。“鼓天下之動者存乎辭”“搖唇鼓舌”“舌戰(zhàn)群儒”《戰(zhàn)國策》“縱橫家”：蘇秦、張儀等魏晉時期“清談”一、概念及特點演講又叫講演或者演說，是指在公眾場所，以有聲語演講稿的特點與表演、作文、講話稿等的區(qū)別演講是演講者與聽眾，聽眾與聽眾之間三角信息交流活動1、針對性：打動聽眾，征服觀眾；不同的觀眾，不同的層次，不同的對象，內(nèi)容不同2、可講性：以講為主，以演為輔，“上口入耳”，寫作時以“可講性”為原則3、鼓動性：激發(fā)情緒，鼓舞行動4、社會性、藝術(shù)性、綜合性、邏輯性、感染性等演講稿的特點與表演、作文、講話稿等的區(qū)別演講的功能“使人知”的演講：如朱光潛《談作文》“使人信”的演講：如惲代英《怎樣才是好人》“使人激”的演講：如馬丁路德金《在林肯紀念堂前的演說》“使人動”的演講：如戴高樂《告法國公民書》“使人樂”的演講：例子很多演講的功能“使人知”的演講：如朱光潛《談作文》演講的類型柏君先生：“陳述型演講”和“說服型演講”按性質(zhì)、用途劃分：開幕詞、閉幕詞、會議報告、動員講話、總結(jié)性講話、指示性講話、紀念性講話等按題材劃分：敘述式、議論式、說明式按內(nèi)容劃分：政治演講稿、學術(shù)演講稿、社會生活演講稿、課堂演講稿演講的類型柏君先生：“陳述型演講”和“說服型演講”二、演講稿的寫法1、標題：定音之弦，第一印象，抓住聽眾2、開場白：切題、鎮(zhèn)場作用，吸引注意力3、主體：正文、核心、高潮。結(jié)構(gòu)形式，組織材料，構(gòu)筑高潮。在每一個層次前面或后面要有語言標志。用排比、手勢、反問等方式烘托高潮，思想深刻、感情強烈、語句精煉、產(chǎn)生共鳴。4、結(jié)尾：言簡意賅，余音繞梁，思考回味。最好在高潮處斷然收束。切忌草草收兵，切忌畫蛇添足，切忌陳詞濫調(diào)。簡單小結(jié)，或者以號召性、鼓動性話收尾，或者以名言格句、幽默俏皮話結(jié)尾。二、演講稿的寫法1、標題：定音之弦，第一印象，抓住聽眾演講稿寫作要求1、要了解對象2、主題要鮮明，通過標題表現(xiàn)出來3、例證要動人，以理服人。深入淺出，動人肺腑4、感情要深厚，以情動人。“動人心者，莫先乎情”，情感曲線（陡起后下落，再一節(jié)比一節(jié)高，達到最高峰時戛然而止）5、可講性：易說，可講，好聽。順口，簡短，通俗，生活化，口語化，大眾化，幽默，節(jié)奏感強。忌長句、忌艱澀，少用單音節(jié)詞和同音詞。標點要換成文字，不用省略語，增加語氣詞，句式要富于變化，多用反問、排比等修辭手法。演講稿寫作要求1、要了解對象演講稿的標題李燕杰：文題相符大小適度遣詞得體合乎身份定音之弦，第一印象，抓住聽眾演講稿的標題李燕杰：文題相符演講稿的標題1、要言不繁，樸實得體。如伏契克《人類永生：未來屬于共產(chǎn)主義》（1943.9.8）2、巧妙設(shè)問，引起共鳴。如巴金《核時代的文學——我們?yōu)槭裁磳懽?？》?984.5.15）3、鮮明對比，通篇生輝。愛因斯坦《要使科學造福于人類，而不成為禍害》（1931.2.16）4、乘一總?cè)f，舉要治繁。歐文《讓更多的人幸?！罚?817.8.14）5、含而不露，神與物游。加里寧《蘇維埃祖國的全部希望》（1926.3.1）6、引言入題，聯(lián)璧其章。奧斯特洛夫斯基《作家的職責——以天下為己任》（1935.10.23）7、巧妙比喻，以情醉人。范曾《揚起生命的風帆》演講稿的標題1、要言不繁，樸實得體。如伏契克《人類永生：未來演講稿標題注意事項1、擬題時間：可以先擬，可以后擬。2、與文藝作品標題區(qū)別開來。如《雷雨》3、字數(shù)不要太多，句子不要太長，但也不能太抽象簡約。4、切忌牽強、不確切，切忌太寬泛、不著邊際，切忌太一般、無新意，切忌太怪癖、難理解。5、觀點鮮明，主旨明確?！耙徽Z天然萬古新”、“豪華落盡見真淳”。演講稿標題注意事項1、擬題時間：可以先擬，可以后擬。判斷標題好壞《北大之精神》《一個女人能干什么》《論氣節(jié)》《我們一定能夠打勝仗》《葉的事業(yè)》《沉重的翅膀》《塵埃落定》《信念》《責任》《理想》《葡萄與大學生》，《做一個有靈魂的人》，《理想、命運與路的思考》判斷標題好壞《北大之精神》演講稿的開場白切題、鎮(zhèn)場作用，控制氣氛，抓住觀眾注意力1、奇論妙語，石破天驚。琵琶反彈，言論新奇，發(fā)人未發(fā)，出奇制勝。要有“此言一出，舉座皆驚”的效果如“我原來想祝大家一帆風順，但仔細一想，這樣說不恰當。說人生一帆風順就如同祝某人萬壽無疆一樣，是一個美麗而又空洞的謊言。人生漫漫，必然會遇到許多艱難困苦，比如……一帆風不順的人生才是真實的人生，在逆風險浪中拼搏的人生才是最輝煌的人生。祝大家奮力拼搏，在坎坷的征程中，用堅實有力的步伐走向美好的未來！”演講稿的開場白切題、鎮(zhèn)場作用，控制氣氛，抓住觀眾注意力2、自嘲開路，幽默搭橋“自我開炮”，自我介紹，縮短與聽眾的距離。蕭軍：“我叫蕭軍，是一個出土文物。”（第四次文代會）胡適：“我今天不是來向諸君作報告的，我是來‘胡說’的，因為我姓胡?！绷璺澹ㄅ_灣歌手）：“在下凌峰，我和文章不同，雖然我們都獲得過‘金鐘獎’和最佳男歌星稱號，但我以長得難看而出名……一般來說，女觀眾對我的印象不太好，她們認為我是人比黃花瘦，臉比煤炭黑?！保?990央視春節(jié)晚會）凌峰：“很高興又見到了你們，很不幸又見到了我”（春晚過后的“金話筒之夜”文藝晚會）2、自嘲開路，幽默搭橋“自我開炮”，自我介紹，縮短與聽眾的距3、即景生題，巧妙過渡以眼前的人、事、景引申開去“今天天氣不太好，陰沉昏暗，但我們卻在這里看到了一片光明”（教師節(jié)）埃弗雷特站在主席臺上，看見人群、麥田、果園、連綿的丘陵和高遠的山峰，歷歷在目，心潮起伏，感慨萬千，立即改變了原來的開頭，從此情此景談起：“站在明凈的長天之下，從這片經(jīng)過人們終年耕耘而今已安靜憩息的遼闊田野放眼望去，那雄偉的阿勒格尼山隱隱約約地聳立在我們的前方，兄弟們的墳?zāi)咕驮谖覀兡_下，我真不敢用我這微不足道的聲音打破上帝和大自然所安排的意味無窮的平靜。但是我必須完成你們交給我的責任，我祈求你們，祈求你們的寬容和同情……”（1863年美國葛底斯堡國家烈士公墓竣工典禮）3、即景生題，巧妙過渡以眼前的人、事、景引申開去4、講述故事，順水推舟1962年，82歲高齡的麥克阿瑟回到母校——西點軍校，一草一木，令他眷念不已，浮想聯(lián)翩，仿佛又回到了青春時光。在授勛儀式上，他即席發(fā)表演講，他這樣開的頭：今天早上，我走出旅館的時候，看門人問道：“將軍，你上哪兒去??？”一聽說我到西點時，他說：“那可是個好地方，您從前去過嗎？”4、講述故事，順水推舟1962年，82歲高齡的麥克阿瑟回到母5、制造懸念，激發(fā)興趣黨早期革命家彭湃當年在某地從事農(nóng)民工作，一次到鄉(xiāng)場上準備向農(nóng)民發(fā)表演講。怎樣才能吸引來去匆匆的農(nóng)民呢？他想出了一個好主意。他站在一棵大榕樹下，突然高聲大喊“老虎來啦，老虎來啦”，人們信以為真，紛紛逃散。過了一會，才發(fā)現(xiàn)虛驚一場，于是都圍上來責怪他，彭湃說：“對不起，讓大家受驚了，可我并沒有神經(jīng)病，那些官僚地主、土豪劣紳難道不是吃人的老虎嗎？”接著宣揚革命道理。很快，該地農(nóng)民工作很快展開。5、制造懸念，激發(fā)興趣黨早期革命家彭湃當年在某地從事農(nóng)民工作5、制造懸念，激發(fā)興趣“月黑雁飛高，單于夜遁逃。欲將輕騎逐，大雪滿弓刀?！薄蹲x書與質(zhì)疑