教育組長(zhǎng)先進(jìn)事跡（共5篇）

第12頁共12頁教育組長(zhǎng)先進(jìn)事跡〔共5篇〕第1篇：村民組長(zhǎng)的先進(jìn)事跡村民組長(zhǎng)的先進(jìn)事跡姜永林同志___年0年中選隋屯村民組長(zhǎng)。十年來他處處為百姓辦事，時(shí)時(shí)想著群眾，人們都稱他是好隊(duì)長(zhǎng)。一、帶著全屯百姓奔富路姜永林一上任就把群眾脫貧致富當(dāng)作頭等大事來抓。他在群眾面前說：“你們既然信任我，我決不辜負(fù)你們的希望，大家的事就是我自己的事。”就在那一年姜永林同志到莊河農(nóng)村經(jīng)濟(jì)開展局，咨詢?nèi)绾伍_展經(jīng)濟(jì)的路子?；貋砹⒓凑匍_群眾大會(huì)，他提出農(nóng)民要想富，必須開展種、養(yǎng)殖業(yè)。他發(fā)動(dòng)大家栽培高、種水果——金脆香梨。他本人栽了3600棵，在他的帶動(dòng)下，全屯栽了6100棵。2023年，全屯公金脆香梨收入就有54萬元，人均達(dá)1500元。全屯現(xiàn)有兩個(gè)養(yǎng)豬大戶，一個(gè)養(yǎng)貂專業(yè)戶。宋恩連是靠養(yǎng)豬發(fā)家的，年收入在3萬元以上。全屯放養(yǎng)柞蠶8把，周德忱、隋寶勝就是靠放養(yǎng)柞蠶富起來的。隋成友、姜人寶年養(yǎng)肉雞8萬只，年收入4萬元。姜人寶還栽植桃樹50畝，姜永海栽桃、蘋果125畝，今年可產(chǎn)果4萬斤。2023年春姜永林又提倡大家開展蔬菜大棚20個(gè)，占地80多畝，主栽品種草莓、棚桃等，還栽植板栗6000多棵。全屯除外出打工，沒有閑散人員，年人均收入達(dá)7450元。二、真心實(shí)意為群眾辦實(shí)事2023年在群眾建大棚期間，姜永林為群眾建棚多跑腿、少吃飯、多磨嘴、少睡覺。白天跑鎮(zhèn)政府和電管站為建棚戶研究移電桿、安電事項(xiàng)，晚上為他們協(xié)商調(diào)地，共調(diào)了30多戶。有的戶上午說通了，下午又變了，無奈還得做工作，白天沒時(shí)間，就用晚上，最長(zhǎng)做到晚間十二點(diǎn)半。有一家調(diào)地工作，連續(xù)跑了六趟，真跑斷腿，磨破嘴。老婆說：“永林哪，掙錢不多，你為別人的事那么認(rèn)真干什么？”而姜永林卻說：“既然群眾信任我，我就要為群眾辦點(diǎn)實(shí)事，來點(diǎn)真格的，不能走過場(chǎng)”本屯隋潤(rùn)春47歲患肺癌，6月初病故，姜永林前去勸說家屬，要從簡(jiǎn)辦喪事，并號(hào)召大家不要送紙，給他十元八元錢把骨灰埋了，并免除了中午一頓飯。隋潤(rùn)春妻感動(dòng)地拉住姜永林的手泣不成聲地說：“永林呀，你真是個(gè)大好人，好人一生平安。”三、工作積極認(rèn)真十年來，上級(jí)部置的每一項(xiàng)工作，他及時(shí)完成，從不落后，每項(xiàng)工作都走在全村的前面。每年春、秋兩季的畜牧防疫是一大難題，可在隋屯卻不是難事。有的群眾想不通，他做工作，有人說沒有錢或錢不夠，他就掏腰包自己墊付。就這樣隋屯每次防疫都到達(dá)100%。姜永林2000年當(dāng)上隊(duì)長(zhǎng)，近十年來40多起民事糾紛都是自行解決，從未將矛盾上推，有人問他有何妙招，他說：“當(dāng)干部得耳尖、腿勤、嘴勤做群眾的貼心人，與群眾交朋友，聽到風(fēng)聲及時(shí)找他們做工作，把利害關(guān)系講清楚，把矛盾消滅在萌芽之中。所以隋屯十年來沒有打仗罵街現(xiàn)象。全屯街道干凈，家家富裕，鄰里和諧.第2篇：村民組長(zhǎng)先進(jìn)個(gè)人事跡村民組長(zhǎng)先進(jìn)個(gè)人事跡材料因?yàn)樗且粋€(gè)村民組長(zhǎng)，他曾經(jīng)說過：為大家效勞是我的責(zé)任?！彼褪俏覀兇宓拇迕窠M長(zhǎng)——××。一天，我家附近小路邊的自來水管爆了，水把掩蓋的泥土給沖走了，路面被沖出一個(gè)洞，水不停地沖走泥土，再加上下雨，洞就更大了。上午還好，是一個(gè)不起眼的小洞;中午一看，水已經(jīng)沖了一大塊地方。行人見了路難行，就繞道走了，平日里熱熱鬧鬧的小路，突然冷冷清清了。這個(gè)洞已經(jīng)成了行人的攔路虎”了。晚上，村民組長(zhǎng)××拖著疲憊的身軀從工地上趕回家。月亮迫不及待地升上天，天空像一塊宏大的幕布覆蓋大地。勞累了一天的××聽到自來水管破裂的消息，顧不上休息，拿起打給自來水公司。大約一小時(shí)后，水管修好了，但是這個(gè)大洞怎么辦呢?他二話不說，立即拿幾個(gè)大桶，一把鐵鏟和扁擔(dān)，到以前翻身小學(xué)的黃沙坑挖黃沙填補(bǔ)泥坑。他弓著背扛起扁擔(dān)，同樣扛起的是村民組長(zhǎng)的責(zé)任。他一聲不吭地填著黃沙，累得腰酸背痛。我爺爺看文秘雜燴網(wǎng)他做得很累，就想去幫一把，但是遭受回絕。他擦了擦額頭的汗水說：做好村民組長(zhǎng)，就應(yīng)該這樣。”他盡了自己全部的責(zé)任，把這個(gè)大坑填好了。第二天，村子里的這條小路又開場(chǎng)熱鬧了。人們都感到奇怪，昨天這里還是一片汪洋”,是誰弄好的呢?他們無論如何都不知道是村民組長(zhǎng)××干的。而那天為什么我看到了呢?因?yàn)槟翘煳液芡硭X?！痢两M長(zhǎng)的責(zé)任心在村民的心里印得很深很深，大家永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他的。師德標(biāo)兵先進(jìn)個(gè)人事跡材料小學(xué)優(yōu)秀老師先進(jìn)個(gè)人事跡材料青年科技標(biāo)兵先進(jìn)個(gè)人事跡材料黨員老師幼兒園先進(jìn)個(gè)人申報(bào)事跡材料幼兒園老師先進(jìn)個(gè)人申報(bào)事跡材料鐵路優(yōu)秀黨員先進(jìn)個(gè)人事跡材料百崗明星先進(jìn)個(gè)人事跡優(yōu)秀先進(jìn)個(gè)人事跡材料優(yōu)秀護(hù)理先進(jìn)個(gè)人事跡材料范文省旅游行業(yè)先進(jìn)個(gè)人事跡材料范文第3篇：優(yōu)秀班組長(zhǎng)的先進(jìn)事跡優(yōu)秀班組長(zhǎng)的先進(jìn)事跡何x，出生于1974年，1993年在x四分廠小型車間參加工作，進(jìn)廠就在精整這個(gè)崗位，一呆就是___年，通過自身的努力，早在1998年就分別擔(dān)任了精整班長(zhǎng)、大班長(zhǎng)的職位。2023年因公司改革的需要，關(guān)停了原x車間，他通過層層嚴(yán)格的選拔考試進(jìn)入連軋廠，并一直擔(dān)任精整二組大組長(zhǎng)至今。作為70年代出生的青年、理，建立各類根底治理臺(tái)帳、報(bào)表制度及工序獎(jiǎng)懲考核方法、建立健全班組消費(fèi)現(xiàn)場(chǎng)治理規(guī)章制度。一方面他加強(qiáng)閱讀鋼鐵方面的書籍來開拓視野、進(jìn)步自己的理論業(yè)務(wù)技能，虛心的向領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)理論知識(shí)，扎根消費(fèi)現(xiàn)場(chǎng)解決現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際問題，積極向鉗工學(xué)習(xí)設(shè)備性能、設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)等多方面的知識(shí)，使自己在設(shè)備管理、現(xiàn)場(chǎng)管理方面有了長(zhǎng)足的開展。另一方面努力向老同志、同事學(xué)習(xí)工作做法和工作思路，學(xué)習(xí)＂三個(gè)代表＂、科學(xué)開展觀、作風(fēng)建立以及公司各級(jí)的各類文件、會(huì)議精神，使自己在工作上政治素質(zhì)過硬，經(jīng)的起考驗(yàn)。使他迅速地從一名青工成長(zhǎng)為合格的班組長(zhǎng)。＂一枝獨(dú)秀不是春＂，該同志深知這個(gè)道理，因此在進(jìn)步自身業(yè)務(wù)技能的同時(shí)，他也時(shí)刻不忘進(jìn)步班組的整體素質(zhì)，特別是到了連軋廠以后，新環(huán)境、新設(shè)備，好似一切都要從頭學(xué)起！他以開展創(chuàng)立學(xué)習(xí)型班組活動(dòng)為契機(jī)，發(fā)動(dòng)職工制訂了＂學(xué)習(xí)方案＂，牽頭成立了學(xué)習(xí)小組，利用一切可利用的時(shí)間，大家共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，分批次組織技術(shù)骨干和職工進(jìn)展＂1-1＂現(xiàn)場(chǎng)結(jié)對(duì)練兵，將所學(xué)到的知識(shí)及積累的經(jīng)歷，毫無保存地傳授給班組職工。近年來，在他的傳、幫、帶下，有10名班組職工成為精整的消費(fèi)骨干和技術(shù)能手。在今年，又有3名同志通過了高級(jí)工考核，為精整二組的消費(fèi)增添了技術(shù)保障。＂班組就是職工的小家＂。因此在班組管理上，何xx同志非常注重加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建立。為保證職工隊(duì)伍的穩(wěn)定，他堅(jiān)持與職工談心交流，他要求自己每月至少和本班職工每個(gè)人談一次心。由于他經(jīng)常對(duì)本班職工走訪談心，誰家有難事，哪個(gè)職工有情緒，他都了如指掌，并及時(shí)伸出援助之手，積極想方法幫助解決，及時(shí)消除了影響平安消費(fèi)的心理因素，在很大程度了進(jìn)步了班組凝聚力。處理班務(wù)工作時(shí)，他是知名的＂何鐵面＂，鐵面無私，他勞動(dòng)組織才能強(qiáng)、任務(wù)分工合理、明確，堅(jiān)持施行班務(wù)公開、張貼上墻，公開、公平、公正，任職以來，他所在班組沒有出現(xiàn)過一起因工分或者勞動(dòng)分工不合理引起的糾紛；在與質(zhì)檢站、發(fā)運(yùn)等協(xié)作單位的工作協(xié)調(diào)中，游刃有余，從沒有紅過臉，在廣闊干部職工中享有較好的口碑和聲譽(yù)。精整工序包含了在線搜集組、退火組、退火材矯直精整組三個(gè)小組，所涉及的設(shè)備數(shù)十臺(tái)架，點(diǎn)多、面廣，而且很多都是重體力勞動(dòng)。然而他毫無畏懼，毫無怨言，和班組工友一起，揮灑著青春、揮灑著汗水！特別是在今年6月，連軋作業(yè)區(qū)提出了完成x2的目的。目的就是號(hào)角，在月初他就將所有指標(biāo)分解到人，人員搭配妥當(dāng)。最后一天的中班，離目的的完成尚有一定差距，剛好是他們組，在挑戰(zhàn)面前他分外冷靜，現(xiàn)場(chǎng)指揮沉著。眼看離目的的完成越來越近的時(shí)候，打捆機(jī)出了故障，由于關(guān)鍵配件需要加工，影響時(shí)間較長(zhǎng)，眼看x2的任務(wù)圓滿完成無望。而此時(shí)該組每位組員都是一個(gè)蘿卜一個(gè)坑，無法抽調(diào)到打捆機(jī)協(xié)作了，只見他立馬挽起衣袖，剪鐵絲、扭鐵絲、上撬棍進(jìn)展人工打捆，一道、兩道，一捆、兩捆當(dāng)打捆機(jī)修好時(shí)，他已經(jīng)人工打捆近x噸，正是他運(yùn)用人工打捆，保障了當(dāng)月任務(wù)的最終完成！他經(jīng)常說到＂這就是免費(fèi)的鍛煉場(chǎng)＂，正是這樣一種精神，感染著精整二組的每一位同志，鼓舞著大家克制了一個(gè)一個(gè)困難，圓滿地完成了上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)和經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。通過全體人員努力，該組全年精整鋼材x噸，其中品種鋼x噸，居同工序班組之首，多創(chuàng)造效益數(shù)百萬元。他們通過手提砂輪修磨通根劃線、裂紋等缺陷鋼材x噸，使產(chǎn)品合格出廠，挽回了數(shù)十萬元的損失。在今年公司提出走道路后，他集思廣益，總結(jié)出了＂短尺分選法＂飛邊毛刺剔除法＂，極大的進(jìn)步了產(chǎn)品外觀質(zhì)量，降低了職工勞動(dòng)強(qiáng)度，并為領(lǐng)導(dǎo)正確決策提供良好的資料。通過勤奮工扎實(shí)的工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的交口稱贊。在現(xiàn)場(chǎng)工作中，何xx同志時(shí)刻把職工的平安放在來了豐碩的成果，實(shí)現(xiàn)了累累戰(zhàn)果，也在工作中不斷得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定和贊賞，面對(duì)這些榮譽(yù)，他更加努力的工作和奮斗。第4篇：課題小組組長(zhǎng)先進(jìn)事跡總結(jié)課題小組組長(zhǎng)先進(jìn)事跡總結(jié)我叫XXX，目前就讀于中國人民大學(xué)附屬中學(xué)，是高中2023屆11班的學(xué)生。我是個(gè)做事認(rèn)真、創(chuàng)造力強(qiáng)，愛好極其廣泛，擅長(zhǎng)考慮、有主見，責(zé)任感強(qiáng)、喜歡鉆研的男孩。我擁有非常豐富的生活經(jīng)歷，總是用積極的心態(tài)來盡力充實(shí)每一天的生活。在學(xué)校，無論是作為一名普通的同學(xué)或是課題小組組長(zhǎng)，我總能很好地配合老師和同學(xué)們的工作；我很注重與老師交流、經(jīng)常提出自己的觀點(diǎn)，也很能融入與同學(xué)間的討論合作，常常為和同學(xué)在課上因辯論自己的觀點(diǎn)而感到非常興奮。因?yàn)槲仪趹?、真誠的付出不僅讓學(xué)校的老師給予我高度的肯定，同時(shí)也獲得了班級(jí)乃至全校其他年級(jí)眾多同學(xué)的歡送與喜歡。我從五歲開場(chǎng)由父親作為啟蒙老師學(xué)習(xí)圍棋，因此喜歡上了下圍棋。到小學(xué)六年級(jí)我的圍棋程度到達(dá)了業(yè)余五段。從黑白棋子的無窮變幻莫測(cè)的下法上，我學(xué)會(huì)了計(jì)算和默算，鍛煉了我的邏輯判斷才能以及思維才能。高中這幾年，承蒙學(xué)校校長(zhǎng)、老師們的賞識(shí)，我作為課題組長(zhǎng)帶著三個(gè)同學(xué)一起研究《螞蟻超個(gè)體在人類烏托邦社會(huì)的應(yīng)用》課題，通過立項(xiàng)，查閱資料和各種實(shí)驗(yàn)，運(yùn)用理論知識(shí)，分析^p實(shí)事材料，形成結(jié)題報(bào)告，完成小組總結(jié)，寫出對(duì)于實(shí)現(xiàn)烏托邦的心得體會(huì)。我主要起草并撰寫了研究報(bào)告。此課題被學(xué)校評(píng)為研究性學(xué)習(xí)課題三等獎(jiǎng)。經(jīng)過一年來的實(shí)驗(yàn)和辛勤勞動(dòng)，收獲很大。第5篇：優(yōu)秀教研組組長(zhǎng)先進(jìn)事跡材料優(yōu)秀教研組組長(zhǎng)先進(jìn)事跡材料我是曲周縣槐橋鄉(xiāng)一名優(yōu)秀的青年老師，現(xiàn)擔(dān)任學(xué)校語文教研組組長(zhǎng)。參加工作11年以來，一直愛崗敬業(yè)，勤奮踏實(shí)，追求上進(jìn)，努力鉆研，在教育教學(xué)各項(xiàng)工作中獲得了突出的成績(jī)。一、投身教學(xué)改革，勇于探究理論作為一名青年老師，我可以虛心地向富有經(jīng)歷的老老師學(xué)習(xí)，同時(shí)自己也認(rèn)真鉆研，精益求-精，因此在業(yè)務(wù)上迅速成長(zhǎng)起來。參加工作第三年，我就勇挑重?fù)?dān)，擔(dān)任了畢業(yè)班的教學(xué)任務(wù)。我注意研究和把握教學(xué)改革動(dòng)向，注重進(jìn)步課堂教學(xué)效率，加強(qiáng)習(xí)題訓(xùn)練的有效性和針對(duì)性，逐漸形成了自己的教學(xué)特色。在教學(xué)理論過程中，我總結(jié)創(chuàng)造了六年級(jí)語文“講清吃透教學(xué)法”。即適當(dāng)放慢教學(xué)速度，講授新知識(shí)時(shí)力求深而透，幫助學(xué)生建立完好的知識(shí)體系。同時(shí)習(xí)題訓(xùn)練保證質(zhì)量，力求少而精，突出才能培養(yǎng)。跟傳統(tǒng)的五輪復(fù)習(xí)教學(xué)法相比擬，這一教學(xué)方法既大大進(jìn)步了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又使他們終于從茫茫題海中解脫出來。理論證明，這一教學(xué)方法是成功的，符合小考的要求，也符合我校學(xué)生的實(shí)際情況。2023年我所帶班級(jí)的語文成績(jī)?nèi)l(xiāng)第一，及格率百分之百，優(yōu)秀率70%，平均分在100分以上。小第八聯(lián)辦小學(xué)是槐橋鄉(xiāng)教學(xué)設(shè)施比擬先進(jìn)的一所小學(xué)，對(duì)于應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)，探究新的教學(xué)形式工作一直高度重視。在這一方面，我也一直走在學(xué)校前列。我一方面積極參加各種形式的培訓(xùn)班，努力進(jìn)步計(jì)算機(jī)應(yīng)用才能，一方面認(rèn)真學(xué)習(xí)和吸收先進(jìn)的教育理論和思想，逐漸探究出富有特色的教學(xué)形式。二、關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)，擅長(zhǎng)引導(dǎo)指南王某某是一個(gè)性格外向的男生，熱愛集體，樂于助人，很受老師喜歡，但是社會(huì)交往卻比擬復(fù)雜。而且他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不理想，每次考試總在班級(jí)倒數(shù)三名之內(nèi)。第二個(gè)學(xué)期初，在日記里他寫道：“別人都在為了前途而奮斗。我已經(jīng)不用奮斗了，我的前途很明確，那就是“家里蹲大學(xué)”。在大家看來，他是屬于“無藥可救”了，從策略上講可以放棄了。但是我始終認(rèn)為他的本質(zhì)還是好的，能不能考上理想學(xué)府，繼續(xù)在一個(gè)比擬好的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，甚至對(duì)他的一生開展都會(huì)產(chǎn)生重要影響。為此，我?guī)煂掖魏屯跄衬炒傧フ勑?，以自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷幫助他重新樹立信心。同時(shí)我又通過屢次家訪，幫助家長(zhǎng)重拾信心。工夫不負(fù)有心人，王某某最后以優(yōu)異的成績(jī)考上了縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)，每每講到這些事情，我總會(huì)說：“我是他們的班主任，我要對(duì)我的每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)?！痹趽?dān)任班主任工作期間，我力求以身作那么，用自己的一言一行影響學(xué)生，感染學(xué)生。我非常注意發(fā)揮班干部的骨干帶頭作用，非常注意班級(jí)良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。2023年10月，我所教的班