潛水長(zhǎng)手冊(cè)-dm02合格潛水員督導(dǎo)

ADI潛潛水督導(dǎo)合格潛水從事一般的潛水活你所督導(dǎo)的潛潛水計(jì)潛水管幫助潛水員處理潛水前的壓繪制潛點(diǎn)地得PADI潛水長(zhǎng)的協(xié)助？帶安處理后勤事樂(lè)趣＝為甚么潛水長(zhǎng)必須去接受個(gè)人的差異？您可能會(huì)遇到哪些個(gè)人的差異技巧程度體能與智能上文化差異負(fù)責(zé)任的行為甚么是負(fù)責(zé)任的潛水員行為瞭解并維持在個(gè)人的能力極限使用適當(dāng)?shù)难b備保養(yǎng)裝備保守的空氣供應(yīng)管理保守的使用潛水電腦表與潛水計(jì)劃保持對(duì)環(huán)保的警覺(jué)您要如何鼓勵(lì)負(fù)責(zé)任的行為模范（潛水計(jì)劃和簡(jiǎn)介后勤支援的安排和甚么是潛水長(zhǎng)的角色和責(zé)任基本的后勤事項(xiàng)與潛點(diǎn)緊急應(yīng)變措個(gè)人的各自的潛水各自的潛水潛水潛水計(jì)在潛水前，要如何評(píng)量潛水員間接間接直接 行為舉止

面談天氣能見(jiàn)度潛水計(jì)注意哪面？計(jì)劃需要涵 的后更繁復(fù)的緊急應(yīng)變程序自給自足的情況增加潛水計(jì)督導(dǎo)合格的潛水員潛水潛水管準(zhǔn) 溝通（程序資訊最佳有利位置問(wèn)題辨識(shí)（可能發(fā)生選擇一個(gè)優(yōu)勢(shì)（有利）的位水中督導(dǎo)優(yōu)缺水面上督導(dǎo)優(yōu)缺合格潛水員？ 氧氣、急救箱、浮具、無(wú) 標(biāo)、水肺裝備潛水員點(diǎn)名程序的主要目的是甚么？顧務(wù)的秘 潛水管壓力管理圖 為甚么？如工具 指北針、記錄板、標(biāo)志和繩子、步驟 定義區(qū)域 使用適當(dāng)?shù)乃褜し绞剑║型 將資料繪制于圖紙上督導(dǎo)合格潛水員從事一般的潛水活動(dòng)潛水簡(jiǎn)介問(wèn)題處理和判斷潛水長(zhǎng)在意外 件管理中的角色督導(dǎo)專(zhuān)長(zhǎng)潛水活動(dòng)加強(qiáng)潛水員安全并增加樂(lè)趣潛水潛水簡(jiǎn)-潛水地點(diǎn)名稱(chēng)-潛點(diǎn)描述-潛水長(zhǎng)的角色-入水與出水的技巧-潛水程序／團(tuán)體控制潛水簡(jiǎn)介十點(diǎn)......-緊急程序-手勢(shì)復(fù)習(xí)-名冊(cè)／潛伴檢查-環(huán)境的警覺(jué)-下水前安全檢查司空見(jiàn)慣VS.新問(wèn)題問(wèn)題問(wèn)題處你要如何準(zhǔn)備以便處理在潛處理新的潛水問(wèn)題時(shí)出問(wèn)題所在資源找出數(shù)種可行的方案選擇必 評(píng)估并修何時(shí)要應(yīng)用判斷力判斷力和解決問(wèn)題 關(guān)您要如何發(fā)展良好的判斷獲取經(jīng)驗(yàn)行事保守避免受到情緒的影響不斷學(xué)習(xí)意外(緊急事件的管理管理或協(xié)助評(píng)估狀況依照你的計(jì)劃行動(dòng)（冷靜果斷任務(wù)分派提供基本生命支 急控制現(xiàn)場(chǎng)傷患者熟識(shí)緊急氧氣供應(yīng)的方意外事件的管裝備注意事項(xiàng)程序裝備注意事項(xiàng)程序高海拔潛水裝備注意事項(xiàng)程序裝備注