153 B2 小學(xué)體育《滾鐵環(huán)》微課程設(shè)計(jì)與制作案例

B2小學(xué)體育《滾鐵環(huán)》微課程設(shè)計(jì)與制作案例《滾鐵環(huán)》微課設(shè)計(jì)方案基本信息學(xué)校XX小學(xué)校姓名XXX學(xué)科體育能力維度。教學(xué)設(shè)計(jì)所屬環(huán)境V混合學(xué)習(xí)環(huán)境微能力點(diǎn)B2微課程設(shè)計(jì)與制作教學(xué)環(huán)境體育館課題名稱滾鐵環(huán)選題目圖滾鐵環(huán)作為民族民間傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，深受學(xué)生喜愛，通過微課視頻，學(xué)習(xí)民族民間傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，增強(qiáng)民族民間體育運(yùn)動(dòng)的興趣。同時(shí)微課能加深學(xué)生印象，吸引學(xué)生主動(dòng)參與運(yùn)動(dòng)，在發(fā)展學(xué)生的靈敏、協(xié)調(diào)、速度、力量等身體素質(zhì)成寸培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、合作探究的優(yōu)秀品質(zhì)，教學(xué)又撮二年級(jí)學(xué)生教學(xué)目標(biāo)L技術(shù)技能目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步掌握滾鐵環(huán)的技術(shù)動(dòng)作，提高學(xué)生對(duì)鐵環(huán)的控制力2、身體發(fā)展目標(biāo)：發(fā)展學(xué)生身體靈敏、協(xié)調(diào)、速度等身體素質(zhì)3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生合作探究、團(tuán)結(jié)互助、積極參與、勇于挑戰(zhàn)的優(yōu)良品質(zhì)4、落實(shí)核心素養(yǎng)點(diǎn)：增強(qiáng)學(xué)生參與體育運(yùn)動(dòng)的興趣，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)體育精神，培養(yǎng)民族自豪感。教學(xué)用途V課中教學(xué)

在課的基本部分，教師示范講解結(jié)束后，加深學(xué)生對(duì)動(dòng)作的印象，提高學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作的掌握情況。在學(xué)生練習(xí)時(shí)，利用大屏幕滾動(dòng)播放幫助學(xué)生改正技術(shù)動(dòng)作，正確的掌握滾鐵環(huán)的動(dòng)作方法。知識(shí)類型V理論講授型制作方式。錄屏預(yù)計(jì)時(shí)長5分鐘微課程設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)意圖知識(shí)類型V理論講授型制作方式。錄屏預(yù)計(jì)時(shí)長5分鐘微課程設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)意圖教學(xué)過程（從教學(xué)方法、學(xué)習(xí)任務(wù)單、案例選取、（從教學(xué)方法、學(xué)習(xí)任務(wù)單、案例選取、（以時(shí)間為序具體描述微課的所有環(huán)節(jié),（從教學(xué)方法、學(xué)習(xí)任務(wù)單、案例選取、（以時(shí)間為序具體描述微課的所有環(huán)節(jié),（以時(shí)間為序具體描述微課的所有環(huán)節(jié),至少包含導(dǎo)課，主體內(nèi)容和小結(jié)三部分）（以時(shí)間為序具體描述微課的所有環(huán)節(jié),至少包含導(dǎo)課，主體內(nèi)容和小結(jié)三部分）至少包含導(dǎo)課，主體內(nèi)容和小結(jié)三部分）L至少包含導(dǎo)課，主體內(nèi)容和小結(jié)三部分）L介紹滾鐵環(huán)所需要的器械（鐵環(huán)與UL介紹滾鐵環(huán)所需要的器械（鐵環(huán)與L介紹滾鐵環(huán)所需要的器械（鐵環(huán)與U內(nèi)容編排呈現(xiàn)、互動(dòng)設(shè)計(jì)、技術(shù)運(yùn)用等方內(nèi)容編排呈現(xiàn)、互動(dòng)設(shè)計(jì)、技術(shù)運(yùn)用等方面進(jìn)行說明）內(nèi)容編排呈現(xiàn)、互動(dòng)設(shè)計(jì)、技術(shù)運(yùn)用等方面進(jìn)行說明）面進(jìn)行說明）型手柄）面進(jìn)行說明）型手柄）型手柄）介紹器材要求，使學(xué)生了解運(yùn)動(dòng)器材2型手柄）介紹器材要求，使學(xué)生了解運(yùn)動(dòng)器材2、介紹滾鐵環(huán)的動(dòng)作方法2、介紹滾鐵環(huán)的動(dòng)作方法的基本情況2、介紹滾鐵環(huán)的動(dòng)作方法的基本情況動(dòng)作方法：左或右手持鐵環(huán)，右或左手握動(dòng)作方法：左或右手持鐵環(huán)，右或左手握講解示范使學(xué)生學(xué)會(huì)滾鐵環(huán)的方法,鐵柄，向前方滾動(dòng)鐵環(huán)，盡量使鐵環(huán)垂直動(dòng)作方法：左或右手持鐵環(huán)，右或左手握講解示范使學(xué)生學(xué)會(huì)滾鐵環(huán)的方法,鐵柄，向前方滾動(dòng)鐵環(huán)，盡量使鐵環(huán)垂直鐵柄，向前方滾動(dòng)鐵環(huán)，盡量使鐵環(huán)垂直了解滾鐵環(huán)的動(dòng)作技巧。并通過不斷嘗試于地面滾動(dòng)，順使用鐵鉤推動(dòng)鐵環(huán)前進(jìn),鐵柄，向前方滾動(dòng)鐵環(huán)，盡量使鐵環(huán)垂直了解滾鐵環(huán)的動(dòng)作技巧。并通過不斷嘗試于地面滾動(dòng)，順使用鐵鉤推動(dòng)鐵環(huán)前進(jìn),于地面滾動(dòng)，順使用鐵鉤推動(dòng)鐵環(huán)前進(jìn),練習(xí)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣及對(duì)鐵環(huán)的控制鉤與鐵環(huán)的接觸點(diǎn)在鐵環(huán)的后下方。于地面滾動(dòng)，順使用鐵鉤推動(dòng)鐵環(huán)前進(jìn),練習(xí)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣及對(duì)鐵環(huán)的控制鉤與鐵環(huán)的接觸點(diǎn)在鐵環(huán)的后下方。鉤與鐵環(huán)的接觸點(diǎn)在鐵環(huán)的后下方。力。鉤與鐵環(huán)的接觸點(diǎn)在鐵環(huán)的后下方。力。3、滾鐵環(huán)動(dòng)作示范（快、慢動(dòng)作示范視通過介紹不同練習(xí)，使學(xué)生在練習(xí)時(shí)3、滾鐵環(huán)動(dòng)作示范（快、慢動(dòng)作示范視通過介紹不同練習(xí)，使學(xué)生在練習(xí)時(shí)頻）頻）能不斷強(qiáng)化動(dòng)作技能，提高學(xué)生對(duì)鐵環(huán)的4、講解滾鐵環(huán)的練習(xí)方法頻）能