四年級上冊道德與法治教學工作總結范文集合6篇

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第1篇:四班級上冊道德與法治教學工作總結范文

在這一學期我承受了四班級品德與社會課的教育教學工作，在教育教學任務中，我盡職盡責。根據(jù)大綱要求制定并實施教育教學工作計劃。做到開學有計劃，學期末有總結，質量分析。教學中論題鉆研教材，探究性的嘗試設計種種教學方式，以新教材理念為指導，不斷反思積累閱歷，查找有效的教學途徑。教學中把品德與社會課的教學同同學日常生活緊密聯(lián)系起來，援助同學掌控正確的選項是非評價標準，懂得何謂善、惡、美、丑，提高他們養(yǎng)成良好道德行為習慣的自覺性和安全意識，形成健康的人格和良好的心理、生理素養(yǎng).本學期四班級的思品教學總結如下：

一、取得的成果與閱歷

1、培育同學從小愛學習的習慣。

在教學過程中結合課文教學內容和班的實際狀況，教育同學向愛迪生學習。在學習上要多動腦，不懂就問，課后多看課外書，吸取營養(yǎng)，增長知識，還要仔細完成作業(yè)。結合教學內容在班上搞了一次“優(yōu)秀作業(yè)評比”活動，對被選到優(yōu)秀作業(yè)的同學予以嘉獎，對沒有選上的同學教育他們今后要努力，爭取下次被選上。

2、培育同學愛國家和愛家鄉(xiāng)的情感。

在教學中讓同學了解家鄉(xiāng)，知道家鄉(xiāng)有漂亮的風光和豐富的物產(chǎn)。引導同學愛護家鄉(xiāng)的環(huán)境和公共財物，做一個關懷集體、愛惜公物的好市民。

3、培育同學心中有他人，遇事相互謙讓的社會公德。

在教學中結合課文插圖引導同學認識哪些應當做，哪些不應當做，通過講故事，辨一辨，說一說的活動形式引導和教育同學，無論何時何地都要有一種良好的社會公德，心中有他人，遇事相互謙讓，見到別人有困難要樂于助人。

4、培育同學講道理，不任性，尊老愛幼、勤儉節(jié)省的優(yōu)良品質。

在教學中結合課文內容教育同學，在平常的日常生活中，要養(yǎng)成一個好習慣。遇事要講道理，不任性，還要懂得敬愛老人、愛惜幼小。生活要節(jié)儉，不糜費，做一個講道理、懂禮貌、勤儉節(jié)省的好孩子。

5、通過學習，讓同學知道交通安全的重要性，從而自覺遵守交通規(guī)章。

二、采用的方法和措施

1、新的教學理念。以同學為中心，以問題討論為手段，以性格進展為目標的教育觀，在課堂教學中逐步形成。

2、重視了常規(guī)媒體和現(xiàn)代化教學手段幫助教學。豐富了教學內容的呈現(xiàn)方式;活躍了同學參加教學的形式;擴大了教學資源。

3、留意創(chuàng)設情景，把課上“活”;開發(fā)教學資源，把課上“實”;組織同學活動，把課上“樂”。

4、比較重視師生之間的雙向交往。

三、今后努力的方向

經(jīng)過一個學期學習，同學們的思想覺悟都有不同程度的提高，援助別人，拾到東西上交學校，好人好事不斷涌現(xiàn)。今后應進一步加強學習，更新觀念，提高科研技能和組織教學的技能。應打破傳統(tǒng)的教學模式，著重現(xiàn)代化教學手段和學科教學的整合，提高課堂效率。課堂教學應把教學重點放在培育同學的各種技能上(搜集材料的技能、閱讀技能、理解技能、運用技能)。

第2篇:四班級上冊道德與法治教學工作總結范文

本學期本人擔負高一班級(1、2、3、7、12)五個班級的政治學科教學工作。一學期以來，本人自始至終以仔細、嚴謹?shù)闹螌W立場，勤懇、鍥而不舍的精神完成本學期的教學和教研工作。現(xiàn)將本學期的教學教研工作總結如下：

一、仔細組織教學工作，提高教學的有效性。

由于擔負的是基礎班級的教學，需要為以后的教學打好基礎，在本學期本人仔細把課備好，不但備教材備教法而且備同學。依據(jù)高一的實際，設計課的類型，擬定采納的教學方法，并對教學過程的程序實時間安排都作了具體的記錄，仔細寫好每一課教案，力爭做到每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的預備。并依據(jù)教學的需要，采納多種的教學方法，提高同學的學習積極性和教學的時效性，并且在課后實時對該課作出總結。

二、在教學措施上，積極采納新的教學方法，加強教學的時效性。

本學期本人在教學措施上力圖創(chuàng)新，以適應教育教學的需要。本學期在教學上常常采納多媒體教學，運用多種方式進行教學，在許多課時中充分運用視頻音頻進行教學，以提高同學的上課的積極性和有效性。在課堂上特別留意調動同學的積極性，加強師生溝通，充分表達同學的主作用，讓同學學得簡單，學得輕松，學得開心;留意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，同學動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的同學學習需求和學習技能，讓各個層次的同學都得到提高。

三，虛心學習，提高自己教學基本功。

本學期，本人一共上了兩次教學公開課，分別是《儲蓄存款和商業(yè)銀行》和《收入安排與社會公正》，通過公開呈現(xiàn)自己的教學基本功，請同組的老師進行評價，虛心請教其他老師，提高自己的教學技能。同時，仔細聽其他老師的課，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足。

四，仔細開展教研活動，提高自己的教學科研水平。

本學期，本人擔負高一班級的政治學科備課組長，本人仔細開展教研工作，在組織本組成員開展活動的同時，本人也獲益匪淺，自己的教研水平得以提高。

五，仔細做好教學常規(guī)工作。

仔細批改作業(yè)，布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。同時對同學的作業(yè)批改實時、仔細，分析并記錄同學的作業(yè)狀況，將他們在作業(yè)過程涌現(xiàn)的問題作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關狀況實時改進教學方法，做到有的放矢。做好課后輔導工作，留意分層教學。在課后，為不同層次的同學進行相應的輔導，以滿意不同層次的同學的需求，避開了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。

六、工作中存在的問題和需要改進的方面

1、在探究新的教學模式，尤其是新課程改革后的政治教學模式，還需要在實踐中在進行改進，同時留意提高教學的有效性。

2、在教研工作中，還需要提高教研的水平和方式，尤其是集體備課方面還需要再推動，本學期做的不夠好。

3、難以做到因人而教。對于上課，一部分成果好的的同學，覺得上課效率不高，對于成果較差的同學，覺得內容深且多，沒有把不同層次技能的同學很好的協(xié)調起來。

總之，本學期本人自認為還是比較努力工作的，盡管有一些缺憾，但在將來的日子里，只要自己不斷總結閱歷，提高教學水平，相信，有耕耘總會有收獲。

第3篇:四班級上冊道德與法治教學工作總結范文

本學期，我擔負七班級三、四、五、六、七班的道德與法治學科教學任務。一學期以來，自始至終以仔細、嚴謹?shù)闹螌W立場；勤懇、鍥而不舍的精神從事教學工作。在教學中嚴格要求同學，尊敬同學，發(fā)揚教學民主，使同學學有得；同時自己的教育教學水平和思想覺悟也不斷提高，順當?shù)赝瓿闪私逃虒W任務?，F(xiàn)將一學期以來的詳細狀況總結如下：

一、教學方面

在政治思想方面能堅持學習，努力提高自己的思想政治素養(yǎng)，作為任課老師的我，不敢懈怠，一開始就仔細制定教學計劃，著重討論中學教學理論，仔細備課和教學，積極參與教研活動和備課組活動，常常聽各老師的課，從中吸取教學閱歷，取長補短，提高自己的教學的業(yè)務水平。每節(jié)課都以最正確的精神狀態(tài)站在教壇上，以和氣、輕松、仔細的形象去面對同學。在實施教育教學中，我始終堅持根據(jù)《中學思想政治課程標準》進行施教，尊敬同學在教學過程中的主體地位和作用。

培育同學的自覺性、制造性。尊敬同學的獨立人格，把學習的主動權教給同學，讓同學有自己的學習時間，重視同學知識和技能的掌控、健全人格品質的形成、創(chuàng)新、實踐技能和性格的進展。為了提高同學的思想品德，我結合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象，諄諄善誘，多方面、多角度去培育，制造條件使同學制造力和潛能得以開發(fā)，形成良好的人格品質。

教育是愛心事業(yè)，為培育高素養(yǎng)的下一代，本人從同學身心健康出發(fā)，依據(jù)同學的性格特點去點拔引導，對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓舞其確立正確的學習立場，積極面對人生，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓同學樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去進展自己的觀念，樹立崇高遠大的抱負。

在教育教學中，我始終把教育教學當成一種事業(yè)來追求，把每一堂課看成是發(fā)揮自己制造力，施展自己才能的機會，看成是進展自己的一個機會，把上好一堂課看成是實現(xiàn)自己價值的表達。在教育教學過程中，始終以自己的良好形象，人格品質，作同學的表率。多讀書，讀好書，豐富自己的頭腦，不斷的充盈自己，提高自己；看新聞看報紙，與時俱進跟上時代的脈搏。由于我相信：老師的勝利不僅取決于具有正確的教育思想，超群的教學水平，教學藝術，更需要的是具有高尚人格和師德品質。作為“為人師表”的老師，我時刻留意修養(yǎng)自己的人格——師德。

作為教改版的初一道德與法治課的老師，明白自己任務重要性，故在課前做到仔細備課，多方面去搜集相關進行資料。為提高每節(jié)課的教學效果，教學質量，本人除著重討論教材，把握好基礎、重點難點外，還廣泛搜集材料以多種多樣形式授課，努力提高同學學習政治的愛好，調動同學學習的積極性、主動性，提高課堂的教學質量，按時完成教學任務。

二、閱歷和體會

1、從同學考試成果分析，只要上心、努力，有付出就肯定會有所收獲，或許這份令人欣慰的成果會晚些到。

2、每一個同學都是充斥潛力的，老師需要上心澆灌才能讓同學生命之花綻放的更加絢爛。

三、存在不足

1、教齡低，教學閱歷不足，本學期在摸索與探究中度過，借鑒前輩閱歷較多，缺少自己的教學風格。

2、教學方式未能完全革新，課堂上同學的主體性地位表達不夠，不敢完全放手的去信任同學。

3、課堂紀律是高效課堂的基本保證，在本學期教學過程中，存在同學課堂睡覺，不按時完成作業(yè)等不好的現(xiàn)象，徑直影響同學學習效率和班級上課進度。

四、今后打算

1、備課：在七班級道德與法治備課組的帶領下，我要虛心學習，仔細備課，同時在課下也要努力提升自身的專業(yè)素養(yǎng)與知識技能；

2、課上：仔細貫徹學校“問題研討課堂”的教學模式，提高同學自主學習技能，使課堂高效；

3、課下：仔細、嚴格做好“四清”任務，狠抓“學困生”，“培優(yōu)補差”，提升整個班級成果。

盼望在下學期，我可以再接再厲，讓自己與同學共同進步！

第4篇:四班級上冊道德與法治教學工作總結范文

新年到來之際，一年的工作也畫上了完滿的句號。前事不忘后事之師，為了明年工作的順當進行，我特對工作進行實時總結。

一、教學設計要迎合同學的學習需要

道德與法治的學科特點使其處在尷尬的位置，作為副科同學不重視，有些內容離農(nóng)村同學的實際生活有差距，所以同學也并不太感愛好。這些緣由使得教學活動不能開心進行。如何轉變這種狀況呢？我從激發(fā)同學學習愛好入手，適當?shù)貙滩膬热葸M行整改，采納同學實際生活中的小事，或是感愛好的話題進行爭論，抓住了同學的愛好點，同學情愿聽，情愿參加，教學中的困難就迎刃而解。

二、加強課后輔導，提高教學質量

課后輔導是課堂教學的補充和鞏固。因此本人針對中同學愛動、好玩，缺乏自控技能的特點，常常通過談心、主題探究等方式抓好同學的思想教育，并使這一工作貫徹到對同學的學習指導中去。耐煩做好后進生的轉化工作，對后進生努力做到從友善開始，比如，多與他們談心；從贊美著手，擅長發(fā)覺他們的閃光點，實時予以確定。

全部的人都渴望得到別人的理解和尊敬，所以，在和同學交談時，對他們的境況、想法表示深刻的理解和尊敬。轉變老師角色，努力使自己成為同學的伙伴，讓他們敢說話，說真話，這樣讓同學感到你與他是同等的，那么他就能很好的去接受你的觀點，從而轉變自己的思想，轉變自己的行為。從而真正達到思想教育的目的。

三、加強背誦訓練，扎實基礎。

在期末復習階段，同學暴露出來知識點記憶不扎實，這就影響習題的完成，所以在下學期對于知識點的處理方面，還是需要要求同學背誦。盡量每節(jié)課都要安排相應的復習鞏固時間，讓同學養(yǎng)成背誦的好習慣的同時也夯實了基礎知識。

總體來看，這學期在上級部門的正確領導下，在全體同仁的援助下，在本人的刻苦努力下，在全體同學的共同努力下，我在教育教學工作中取得了較大的進步。但還存在很多不足之處，在今后的教育教學工作中，我將更加嚴格要求自己，努力工作，不斷總結閱歷，力求提高自己的教學水平，我相信有耕耘總會有收獲！

第5篇:四班級上冊道德與法治教學工作總結范文

本學期，我擔負七班級三、四、五、六、七班的道德與法治學科教學任務。一學期以來，自始至終以仔細、嚴謹?shù)闹螌W立場；勤懇、鍥而不舍的精神從事教學工作。在教學中嚴格要求同學，尊敬同學，發(fā)揚教學民主，使同學學有得；同時自己的教育教學水平和思想覺悟也不斷提高，順當?shù)赝瓿闪私逃虒W任務?，F(xiàn)將一學期以來的詳細狀況總結如下：

一、教學方面

在政治思想方面能堅持學習，努力提高自己的思想政治素養(yǎng)，作為任課老師的我，不敢懈怠，一開始就仔細制定教學計劃，著重討論中學教學理論，仔細備課和教學，積極參與教研活動和備課組活動，常常聽各老師的課，從中吸取教學閱歷，取長補短，提高自己的教學的業(yè)務水平。每節(jié)課都以最正確的精神狀態(tài)站在教壇上，以和氣、輕松、仔細的形象去面對同學。在實施教育教學中，我始終堅持根據(jù)《中學思想政治課程標準》進行施教，尊敬同學在教學過程中的主體地位和作用。

培育同學的自覺性、制造性。尊敬同學的獨立人格，把學習的主動權教給同學，讓同學有自己的學習時間，重視同學知識和技能的掌控、健全人格品質的形成、創(chuàng)新、實踐技能和性格的進展。為了提高同學的思想品德，我結合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象，諄諄善誘，多方面、多角度去培育，制造條件使同學制造力和潛能得以開發(fā)，形成良好的人格品質。

教育是愛心事業(yè)，為培育高素養(yǎng)的下一代，本人從同學身心健康出發(fā)，依據(jù)同學的性格特點去點拔引導，對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓舞其確立正確的學習立場，積極面對人生，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓同學樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去進展自己的觀念，樹立崇高遠大的抱負。

在教育教學中，我始終把教育教學當成一種事業(yè)來追求，把每一堂課看成是發(fā)揮自己制造力，施展自己才能的機會，看成是進展自己的一個機會，把上好一堂課看成是實現(xiàn)自己價值的表達。在教育教學過程中，始終以自己的良好形象，人格品質，作同學的表率。多讀書，讀好書，豐富自己的頭腦，不斷的充盈自己，提高自己；看新聞看報紙，與時俱進跟上時代的脈搏。由于我相信：老師的勝利不僅取決于具有正確的教育思想，超群的教學水平，教學藝術，更需要的是具有高尚人格和師德品質。作為“為人師表”的老師，我時刻留意修養(yǎng)自己的人格——師德。

作為教改版的初一道德與法治課的老師，明白自己任務重要性，故在課前做到仔細備課，多方面去搜集相關進行資料。為提高每節(jié)課的教學效果，教學質量，本人除著重討論教材，把握好基礎、重點難點外，還廣泛搜集材料以多種多樣形式授課，努力提高同學學習政治的愛好，調動同學學習的積極性、主動性，提高課堂的教學質量，按時完成教學任務。

二、閱歷和體會

1、從同學考試成果分析，只要上心、努力，有付出就肯定會有所收獲，或許這份令人欣慰的成果會晚些到。

2、每一個同學都是充斥潛力的，老師需要上心澆灌才能讓同學生命之花綻放的更加絢爛。

三、存在不足

1、教齡低，教學閱歷不足，本學期在摸索與探究中度過，借鑒前輩閱歷較多，缺少自己的教學風格。

2、教學方式未能完全革新，課堂上同學的主體性地位表達不夠，不敢完全放手的去信任同學。

3、課堂紀律是高效課堂的基本保證，在本學期教學過程中，存在同學課堂睡覺，不按時完成作業(yè)等不好的現(xiàn)象，徑直影響同學學習效率和班級上課進度。

四、今后打算

1、備課：在七班級道德與法治備課組的帶領下，我要虛心學習，仔細備課，同時在課下也要努力提升自身的專業(yè)素養(yǎng)與知識技能；

2、課上：仔細貫徹學校“問題研討課堂”的教學模式，提高同學自主學習技能，使課堂高效；

3、課下：仔細、嚴格做好“四清”任務，狠抓“學困生”，“培優(yōu)補差”，提升整個班級成果。

盼望在下學期，我可以再接再厲，讓自己與同學共同進步！

第6篇:四班級上冊道德與法治教學工作總結范文

在這一學期我承受了四班級品德與社會課的教育教學工作，在教育教學任務中，我盡職盡責。根據(jù)大綱要求制定并實施教育教學工作計劃。做到開學有計劃，學期末有總結，質量分析。教學中論題鉆研教材，探究性的嘗試設計種種教學方式，以新教材理念為指導，不斷反思積累閱歷，查找有效的教學途徑。教學中把品德與社會課的教學同同學日常生活緊密聯(lián)系起來，援助同學掌控正確的選項是非評價標準，懂得何謂善、惡、美、丑，提高他們養(yǎng)成良好道德行為習慣的自覺性和安全意識，形成健康的人格和良好的心理、生理素養(yǎng).本學期四班級的思品教學總結如下：

一、取得的成果與閱歷

1、培育同學從小愛學習的習慣。

在教學過程中結合課文教學內容和班的實際狀況，教育同學向愛迪生學習。在學習上要多動腦，不懂就問，課后多看課外書，吸取營養(yǎng)，增長知識，還要仔細完成作業(yè)。結合教學內容在班上搞了一次“優(yōu)秀作業(yè)評比”活動，對被選到優(yōu)秀作業(yè)的同學予以嘉獎，對沒有選上的同學教育他們今后要努力，爭取下次被選上。

2、培