大班主題教學(xué)活動(dòng)方案秋天的畫報(bào)

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大班主題教學(xué)活動(dòng)方案秋天的畫報(bào)

一、生成背景：

秋天，是一個(gè)多彩的季節(jié);秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié);秋天，是一個(gè)氣象多變的季節(jié)。感知秋天，最好的方法就是讓幼兒到大自然中去，體味秋天的美景，查找捕獲秋天的改變。圍繞秋天這一主題，我們將內(nèi)容擴(kuò)展到秋天的天氣改變、秋天的昆蟲、秋天的農(nóng)作物、豐收的果園等方面，讓幼兒感受和想象動(dòng)植物的改變、秋天山野的美景、豐收的景象hell。來源;大;考.吧。幼。師網(wǎng);ip;從而激發(fā)幼兒探究喜愛大自然的情感。

二、主題目標(biāo)：

1.有觀測(cè)的愛好，能感知秋天的改變和大自然的美景，了解秋天里人們的勞動(dòng)，直到秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。

2.樂于參與遠(yuǎn)足美工種植等活動(dòng)，會(huì)用多種形式表現(xiàn)對(duì)秋天的認(rèn)識(shí)。

3.鼓舞幼兒用多種方式表現(xiàn)表達(dá)秋天的美景，如美工、音樂表演、繪畫等。

三、體活動(dòng)方案

活動(dòng)一：語言《秋天的話報(bào)》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、;鞏固對(duì)秋季的主要認(rèn)識(shí)：天慢慢冷了，人們穿上了毛衣，有的樹葉變黃了，飄落下來了，菊花開放了，秋天是收獲的季節(jié)。

2、援助幼兒觀賞和感受秋天大自然的美，培育幼兒喜愛大自然的情感。

3、進(jìn)展幼兒的口語表達(dá)技能。

活動(dòng)預(yù)備：

1、課前組織幼兒欣賞秋天的大自然的美景。

2、引導(dǎo)幼兒觀測(cè)四周花草樹木在秋季的改變。

活動(dòng)過程：

1：幼兒依據(jù)自己已有的閱歷，談?wù)剬?duì)秋季的認(rèn)識(shí)。

2：幼兒分別到活動(dòng)室外找秋天的特征，鞏固對(duì)秋天主要特征的認(rèn)識(shí)。

3：把幼兒找到的秋天的樹葉、花卉、水果等裝飾形成一個(gè)五彩的秋天。

活動(dòng)二：科學(xué)《各式各樣的樹葉》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過采集活動(dòng)，使幼兒發(fā)覺四周世界上有各式各樣的樹葉，激發(fā)幼兒欣賞大自然的愛好及喜愛大自然的情感。

2、學(xué)習(xí)分類的技能，進(jìn)展幼兒的觀測(cè)技能及語言表達(dá)技能。

活動(dòng)預(yù)備：

每位幼兒一個(gè)采集袋。

活動(dòng)過程：

1、通過采集樹葉活動(dòng)，激發(fā)幼兒欣賞各種樹葉的愛好。

2、幼兒爭論溝通采集的樹葉，鼓舞幼兒大膽發(fā)言。

3、學(xué)習(xí)分類的技能，能用完整的語句講解并描述自己是按什麼分類的。

活動(dòng)三：體育游戲《捉螞蚱》

活動(dòng)目標(biāo)：

練習(xí)手腳著地向前跳，努力做到動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈敏。

活動(dòng)預(yù)備：

公雞頭飾一個(gè)。

活動(dòng)過程：

1、復(fù)習(xí)雙腳著地向前跳。

2、介紹游戲名稱。