小五-1-1-5分?jǐn)?shù)除法計(jì)算知識(shí)點(diǎn)、經(jīng)典例題及練習(xí)題帶答案

小五-1-1-5分?jǐn)?shù)除法計(jì)算知識(shí)點(diǎn)、經(jīng)典例題及練習(xí)題帶答案小五-1-1-5分?jǐn)?shù)除法計(jì)算知識(shí)點(diǎn)、經(jīng)典例題及練習(xí)題帶答案小五-1-1-5分?jǐn)?shù)除法計(jì)算知識(shí)點(diǎn)、經(jīng)典例題及練習(xí)題帶答案xxx公司小五-1-1-5分?jǐn)?shù)除法計(jì)算知識(shí)點(diǎn)、經(jīng)典例題及練習(xí)題帶答案文件編號(hào)：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計(jì)，管理制度環(huán)球雅思教育學(xué)科教師講義講義編號(hào)：副校長(zhǎng)/組長(zhǎng)簽字：簽字日期：學(xué)員編號(hào)：年級(jí)：五課時(shí)數(shù)：3課時(shí)學(xué)員姓名：輔導(dǎo)科目：數(shù)學(xué)學(xué)科教師：課題分?jǐn)?shù)除法計(jì)算授課日期及時(shí)段教學(xué)目的掌握分?jǐn)?shù)除法的分類、意義及計(jì)算方法重難點(diǎn)分?jǐn)?shù)除法運(yùn)算【趣味鏈接】一個(gè)少年提了一筐雞蛋到市場(chǎng)上去賣。他把所有雞蛋的一半賣給了第一個(gè)顧客；又把剩下雞蛋的一半賣給了第二個(gè)顧客；再把剩下雞蛋的一半賣給了第三個(gè)顧客……當(dāng)他把雞蛋賣給第六個(gè)顧客后，還剩5個(gè)雞蛋。請(qǐng)問這個(gè)少年一共拿了多少個(gè)雞蛋到市場(chǎng)上去賣【知識(shí)梳理】一、分?jǐn)?shù)除法1、分類：①、分?jǐn)?shù)除以整數(shù)；②、整數(shù)除以分?jǐn)?shù)；③、分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)。

2、分?jǐn)?shù)除法的意義：已知兩個(gè)數(shù)的積和其中的一個(gè)因數(shù)，求另一個(gè)因數(shù)的運(yùn)算。

3、分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算方法：除以一個(gè)數(shù)，等于乘以這個(gè)數(shù)的倒數(shù)

。二、倒數(shù)1、倒數(shù)：乘積是一的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)。強(qiáng)調(diào)：互為倒數(shù)的意義。2、整數(shù)的倒數(shù)小于它本身。3、真分?jǐn)?shù)的倒數(shù)大于它本身。4、假分?jǐn)?shù)的倒數(shù)小于或等于它本身。5、1的倒數(shù)是1,0沒有倒數(shù)。6、積與乘數(shù)的關(guān)系：一個(gè)數(shù)（零除外）乘大于1的數(shù)，積比第一個(gè)因數(shù)大；乘小于1的數(shù)，積比第一個(gè)因數(shù)?。怀艘?，積與第一個(gè)因數(shù)相等。7、商的大小與除數(shù)的關(guān)系：一個(gè)數(shù)（零除外）除以小于1的數(shù)，商大于被除數(shù)；除以大于1的數(shù)，商小于被除數(shù)；除以1，商等于被除數(shù)?！窘?jīng)典例題】1、甲數(shù)的EQ\F(2,3)是18，乙數(shù)的EQ\F(3,4)是18，甲數(shù)（）乙數(shù)。A大于B小于C等于2、比較大小EQ\F(8,9)÷EQ\F(8,3)EQ\F(8,9)EQ\F(1,5)÷EQ\F(5,8)EQ\F(1,5)EQ\F(4,7)÷12EQ\F(4,7)EQ\F(3,10)÷EQ\F(10,3)EQ\F(3,10)EQ\F(1,3)÷EQ\F(1,4)EQ\F(1,3)EQ\F(3,7)÷21EQ\F(3,7)3、X=304、EQ\F(3,11)÷EQ\F(6,7)=10÷=EQ\F(6,7)÷EQ\F(3,11)=÷6=÷=5、（1）1除的商，再除以2，商是多少（2）一個(gè)數(shù)的是64,這個(gè)數(shù)的是多少（3）一個(gè)數(shù)的等于120的，這個(gè)數(shù)是多少【課堂練習(xí)】1、已知兩個(gè)乘數(shù)的積是1，一個(gè)數(shù)是9，另一個(gè)數(shù)是（）。A、9B、1C、D、無法計(jì)算2、把EQ\F(3,4)千克糖平均分成3份,每份是()千克AEQ\F(1,3)BEQ\F(1,4)CEQ\F(1,12)3、判斷：EQ\F(3,5)÷5=EQ\F(5,3)×5（）（）（）4、36÷=÷15=÷9=11÷=÷=÷=5、（1）除以的積，再除以，商是多少(2)一個(gè)數(shù)的EQ\F(4,5)是EQ\F(3,10)，這個(gè)數(shù)是多少【課后作業(yè)】1、一個(gè)數(shù)的EQ\F(3,11)是EQ\F(6,7)，求這個(gè)數(shù)。正確的列式是（）A、EQ\F(3,11)×EQ\F(6,7)B、EQ\F(3,11)÷EQ\F(6,7)C、EQ\F(6,7)÷EQ\F(3,11)2、已知兩個(gè)因數(shù)的積是，其中的一個(gè)因數(shù)是，另一個(gè)因數(shù)是（

）

3、÷12=÷=24÷=÷8=÷=5÷=4、一個(gè)數(shù)的等于50的，這個(gè)數(shù)是多少5、小明小時(shí)折了18只幸運(yùn)星，小紅小時(shí)折了21只幸運(yùn)星，誰折得快【課后反饋】本次______________同學(xué)課堂狀態(tài)：_________________________________________________________________本次課后作業(yè)：___________________________________________________________________________________需要家長(zhǎng)協(xié)助：____________________________________________________________________________________家長(zhǎng)意見：__________________________________________________________