新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃集錦9篇

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新學(xué)期學(xué)習(xí)方案篇1

一、建立合適的目標(biāo)

每個人都有自己的人生目標(biāo)。例如，我始終盼望成為一名宏大的科學(xué)家。然而這些目標(biāo)究竟太遙遠(yuǎn)，一步勝利是不切實際的，這時就需要制定一些比較現(xiàn)實的、中短期的目標(biāo)。詳細(xì)如下：

(1)學(xué)習(xí)目標(biāo)。

分析自己各科成果，并與其他同學(xué)的成果進(jìn)行比較。分析出哪些科目是優(yōu)勢科目，哪些科目是劣勢科目;對于劣勢科目進(jìn)一步分析其提升潛力，以此為依據(jù)確立下次考試要達(dá)到的目標(biāo)。例如：我在期中考試中，取得如下成果：語文：63分;數(shù)學(xué)：98分;英語：85分;物理：100分;化學(xué)：92分;政治：88分;歷史：56分;地理：96分。經(jīng)過比較分析，數(shù)學(xué)、物理、地理是優(yōu)勢科目，英語、化學(xué)、政治基本可以，語文、歷史是劣勢科目。劣勢科目消失的緣由：歷史主要是由于歷史史實記憶不清晰，材料題練得較少。語文主要是由于字詞記得不扎實，閱讀理解有偏差。就各科提升潛力而言，的是歷史，其次是語文。那么我下一步的學(xué)習(xí)策略就應(yīng)當(dāng)是在保持優(yōu)勢科目穩(wěn)定的基礎(chǔ)上，將大量精力放在歷史和語文的學(xué)習(xí)上。依據(jù)這些分析，我對下次考試制定了如下目標(biāo)：歷史：下次爭取打70分以上;語文：下次爭取打70分;其它科目爭取穩(wěn)中有升。

(2)習(xí)慣目標(biāo)。

習(xí)慣是一種強(qiáng)大的力氣，它能左右你的思想和行為。因此，中期目標(biāo)中應(yīng)包含有良好習(xí)慣的培育。例如，我在這一次期中考試后回顧自己以前的學(xué)習(xí)，的確存在很多不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，詳細(xì)表現(xiàn)為：上課時留意力不集中，沒有養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣;和同學(xué)聊起來就沒完沒了，不能掌握自己的時間;生活中表現(xiàn)得松松垮垮，生活節(jié)奏較慢。針對這些，我確定的習(xí)慣目標(biāo)是：1.養(yǎng)成上課做筆記的習(xí)慣;2.養(yǎng)成珍惜時間的習(xí)慣;3.加快自己起床、吃飯、走路的速度，加快生活節(jié)奏。

(3)學(xué)習(xí)方法目標(biāo)。

學(xué)習(xí)成果不抱負(fù)，一個很重要的緣由就是學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。假如你現(xiàn)在成果較差，就應(yīng)當(dāng)反思自己的學(xué)習(xí)方法哪些是合理的、高效的，哪些是低效率的。對于低效率的學(xué)習(xí)方法必需轉(zhuǎn)變，假如你不轉(zhuǎn)變，就只能取得和以前一樣的成果。例如：我結(jié)合自身特點(diǎn)，確定的學(xué)習(xí)方法目標(biāo)是：

1.全面采納鏈?zhǔn)接洃浄?，特殊是對歷史和語文科。每天晚上抽半小時左右回顧一天所學(xué)內(nèi)容，并將其整理在一個綜合筆記本上;其次天早上第一時間復(fù)習(xí)前一天所學(xué)學(xué)問;晚上整理一天所學(xué)內(nèi)容之前再一次復(fù)習(xí)。每天如此反復(fù)。周末將一周綜合筆記從頭到尾再復(fù)習(xí)一次;下周末再將上一周筆記復(fù)習(xí)一次。這樣做可以將每天學(xué)到的每個學(xué)問點(diǎn)，通過至少七次的記憶，達(dá)到嫻熟并形成永久記憶的效果。

2.啟用目標(biāo)管理法。以周為單位，每周末設(shè)定下一周要達(dá)到的目標(biāo)，并于下周末檢查目標(biāo)是否達(dá)成;每天臨睡前設(shè)定其次天的目標(biāo)，并于其次天臨睡前檢查目標(biāo)是否實現(xiàn);每節(jié)課要有每節(jié)課的目標(biāo)，并于課后準(zhǔn)時檢查目標(biāo)是否實現(xiàn);自習(xí)時要設(shè)定自己擁有的這個時段要達(dá)到的目標(biāo)，并準(zhǔn)時檢查目標(biāo)是否實現(xiàn)。

3.數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、英語把重心放在預(yù)習(xí)上。就數(shù)理化而言，上課前不僅要通讀本節(jié)教材，而且要把本節(jié)練習(xí)題、作業(yè)題完成。就英語而言，上課前要把本節(jié)有關(guān)的詞匯、短語背過;把課文通讀3次以上，并弄清課文意思。另外，堅持每周至少背一篇課文和一篇對話，以培育語感。

4.語文、政治、歷史、地理重心放在課后復(fù)習(xí)上。每節(jié)課后，要準(zhǔn)時復(fù)習(xí)老師課堂上講過的重點(diǎn)、難點(diǎn)。特殊是對于歷史，除聽老師的講解外自己要將學(xué)過的內(nèi)容準(zhǔn)時歸類。在平常做題過程中，語文要加強(qiáng)作文訓(xùn)練，政史地要多背大題。

目標(biāo)已經(jīng)確定，接下來就是如何通過合理支配時間，實現(xiàn)這些目標(biāo)。

周時間表(文字式)

Ⅰ.本周勵志格言：時間像海綿里的水，只要你愿擠，總還是有的。

Ⅱ.本周學(xué)科目標(biāo)：

語文：背誦本單元要求背誦課文;熟記本單元新學(xué)實詞、虛詞;完成本單元練習(xí)冊上的習(xí)題;寫兩篇作文;堅持每天寫日記。

數(shù)學(xué)：本周要講其次單元一至三節(jié)。每節(jié)課前要仔細(xì)預(yù)習(xí)，在老師講課前將該節(jié)練習(xí)題和例題完成。自習(xí)時間用于完成練習(xí)冊、《點(diǎn)撥》上的習(xí)題或用于預(yù)習(xí)下節(jié)內(nèi)容。對于做過的每一道習(xí)題要做全面分析。本周做習(xí)題總量不得少于60道，即每天最少10道題。

英語：本周要講第三課，共4篇課文。在每節(jié)課前要做好預(yù)習(xí)，通過預(yù)習(xí)要做到：熟記本節(jié)課將涉及的詞匯;能夠通順讀課文;理解課文意思，能用自己的話表述課文大意。完成練習(xí)冊和《英語周報》習(xí)題。至少背一篇課文和一篇對話。寫一篇英語日記。

物理：本周要講第三章。每節(jié)課前要仔細(xì)預(yù)習(xí)，在老師講課前將該節(jié)練習(xí)題和例題完成。自習(xí)時間用于完成練習(xí)冊、《點(diǎn)撥》上的習(xí)題或用于預(yù)習(xí)下節(jié)內(nèi)容。對于做過的每一道習(xí)題要做全面分析。本周做習(xí)題總量不得少于60道，即每天最少10道題。

化學(xué)：本周要講第四單元。每節(jié)課前要仔細(xì)預(yù)習(xí)，在老師講課前將該節(jié)練習(xí)題和例題完成。自習(xí)時間用于完成練習(xí)冊、《點(diǎn)撥》上的習(xí)題或用于預(yù)習(xí)下節(jié)內(nèi)容。對于做過的每一道習(xí)題要做全面分析。本周做習(xí)題總量不得少于60道，即每天最少10道題。

政治、歷史、地理三門科，要特殊留意提高課堂效率，仔細(xì)聽課，做好筆記。課后要結(jié)合課堂老師講解，整理筆記。另外，對于各科練習(xí)冊、歷史與地理填充圖冊要準(zhǔn)時完成，對于每科大題也不放過。

Ⅲ.紀(jì)律目標(biāo)：按時作息，上課及自習(xí)時間盡量少說廢話。

Ⅳ.習(xí)慣目標(biāo)：進(jìn)一步堅持自立思索、自主完成作業(yè)的好習(xí)慣。

Ⅴ.執(zhí)行評估：

大家可以依據(jù)自己的實際狀況，參考我的時間表，設(shè)計出自己的時間表。能多復(fù)印幾份空表格，每周周末、每天晚上將下一周、下一日的目標(biāo)填上去。這就形成一份特地適合自己的共性的時間支配表。如能保證每周、每天完成表中規(guī)定任務(wù)的70%以上(填在執(zhí)行評估欄中)，你的勝利就指日可待了。

上學(xué)時的作息時間表

上午：

6：00--6：30起床，整理床鋪、房間，洗漱，早飯。

6：30--6：50上學(xué)路上，思索全天自習(xí)支配和背英語單詞。

6：50--7：30早自習(xí)。

7：40--12：00上課，做廣播體操、眼保健操等。

12：00--12：xx年將進(jìn)入一個最緊急、最繁忙的時期，如何搞好高三學(xué)習(xí)工作，如何使我們在學(xué)校階段的最終幾個月學(xué)有所獲，在中考考場上交一份令老師、家長滿足的答卷，這是擺在每一位初三學(xué)子面前的重要任務(wù)。語文是一門基礎(chǔ)學(xué)科，語文學(xué)習(xí)的成效如何，往往打算或影響著其他學(xué)科的學(xué)習(xí)，因此，對我們每一位同學(xué)來說，肩負(fù)著光榮而沉重的使命。為此，我在新學(xué)期的開頭階段，仔細(xì)地回顧和思考一下自己以往的語文學(xué)習(xí)狀況，籌劃一下新學(xué)期的語文學(xué)習(xí)及后階段的語文復(fù)習(xí)方案，是非常必要的。

我以往的問題：

(1)語文積累貧乏，語文視野狹窄，語文基本學(xué)問零碎或一知半解。

(2)思想膚淺，思維單一，缺少敏捷性和深刻性。

(3)閱讀理解力量、文字組織和表達(dá)力量、寫作力量不強(qiáng)。

(4)語文習(xí)慣較差，讀書缺乏急躁，做題不夠細(xì)心，書寫缺少規(guī)范。

(5)語文學(xué)習(xí)態(tài)度不正確，認(rèn)為憑自己現(xiàn)有的學(xué)問水平即可應(yīng)付。

應(yīng)當(dāng)閱讀學(xué)習(xí)

(1)閱讀是我的共性化行為(2)閱讀學(xué)習(xí)可以培育我們具有感受、理解、觀賞和評價的力量。同時還可以培育我們探究性閱讀和制造性閱讀的力量，以拓展他們的思維空間。(3)閱讀學(xué)習(xí)我要重視朗讀和默讀，學(xué)會精讀、略讀和掃瞄。(4)語法和修辭等語文學(xué)問不作系統(tǒng)、集中的學(xué)習(xí)，而是采納隨文學(xué)習(xí)的方法。(5)閱讀學(xué)習(xí)可以培育同學(xué)廣泛和深厚的閱讀愛好，做到“多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書”。

提升思想，提升語言，提升技巧。

提升思想，有四個目標(biāo)：

(1)面對生活或語言材料會綻開思索。就是說要習(xí)慣于思索，不人云亦云，不全盤接收。

(2)面對生活或語言材料會正確思索。就是說要有思索的方法，不偏激，講辨證。

(3)面對生活或語言材料會多向思索。就是拓寬思想廣度，力求不鉆牛角尖，既會逆向思維，又會發(fā)散思維。

(4)面對生活或語言材料敢于深刻思索。就是要能抓住事物的本質(zhì)，見人之所未見，思人之所未思，感人之所未感。

解題技巧

審題：三讀三思――讀題干，思索命題意圖;讀要求，明確解題方向;讀材料，思索蘊(yùn)含的解題信息。

解題：三聯(lián)三比――聯(lián)系學(xué)問積累，比較中發(fā)覺異同;聯(lián)系題目要求，比較中求得;聯(lián)系解題思路，比較中分出條理。

作答：三細(xì)三清――細(xì)心作答，不偏題意，做到思路清;細(xì)心推敲，不漏要點(diǎn)，做到表述清;細(xì)心組織，不漏標(biāo)點(diǎn)，不寫錯字，不亂圖亂改，做到書寫清。

復(fù)查：三定三戒――面對難題心情穩(wěn)定，戒心慌意亂;遇到模棱兩可的問題時，思想堅決，戒遲疑徘徊把對的改錯;發(fā)覺答題錯誤時，快速改定，戒馬虎疏忽錯失良機(jī)。

新學(xué)期學(xué)習(xí)方案篇2

1.語文方面，我打算每天課外閱讀一個小時，一周看一本課外書，增加我的課外學(xué)問，擴(kuò)大我學(xué)問面。我還打算報讀一個作文班，要使作文提高到一個我抱負(fù)的程度。上語文課我要樂觀舉手發(fā)言，要多發(fā)表我自己的理解和想法。

2.數(shù)學(xué)方面，我覺得自己在這方面是強(qiáng)項，但是我仍舊要努力。這學(xué)期，我還是會連續(xù)奧數(shù)班的學(xué)習(xí)，提高奧數(shù)力量。我打算每天堅持做奧數(shù)題5道，爭取今年的競賽能得到二等獎。上數(shù)學(xué)課仔細(xì)聽講，不講小話，且也要樂觀舉手發(fā)言。，3.電腦是我最喜愛的方面，我對它的愛好最大，所以我早和爸爸提出，這個學(xué)期我要參與電腦班的學(xué)習(xí)，學(xué)網(wǎng)頁制作。而且自己盡量掌握玩電腦嬉戲的時間，做到不影響學(xué)習(xí)。

4.英語是我的弱項，我對它最感吃力。我媽媽給我報了劍橋英語班。我也要多閱讀，多記英語單詞，爭取英語有所進(jìn)步。

5.體育方面，我預(yù)備進(jìn)行魔鬼訓(xùn)練，每天吃完晚飯就去室外活動，打羽毛球，踢足球等等。晚上在家也要多熬煉，做啞鈴操，和仰臥起坐等。早晨我也要早點(diǎn)起床，最好跑跑步，做做操。最好能報一個田徑隊。

新學(xué)期學(xué)習(xí)方案篇3

新學(xué)期的腳步已然來臨?；厥讈頃r的路，才發(fā)覺上學(xué)期的帷幕早已落下，來時那風(fēng)雨侵蝕的泥濘小路也早已蒙上了一層深厚的面紗。再多的懊悔亦不能回到過去，那就放下懊悔吧！重新站在起跑線上，迎接挑戰(zhàn)，永不言棄。由于失敗只能用勝利來洗刷恥辱。

新的學(xué)期，新的開頭，我正努力編織著夢的藍(lán)圖，朝盼望的彼岸乘風(fēng)破浪。但是來時旅途，我走得那樣艱辛，一次又一次的跌倒使我身心俱疲，但是這并不足以讓我退縮。只會讓我看清自己的弱點(diǎn)，貝多芬說：“卓越人的一大優(yōu)點(diǎn)是在不利與艱辛的遭受里百折不撓?！蔽也⒉皇且粋€卓越的人，但是我會努力使自己成為一個卓越的人。

我信任“世上無難事，只怕有心人?！薄熬\所致，金石為開?！敝灰恍概Γ铱隙〞タ四切┱系K，我堅信勝利是屬于有幻想的人。放飛我的幻想，我信任它正展翅遨翔沖向去霄……

新學(xué)期學(xué)習(xí)方案篇4

在學(xué)習(xí)部工作的這一年里,我感到特別的幸運(yùn),由于最終我留在了這里,留在了這個已經(jīng)工作一年的部門,在這里我學(xué)到了許多在學(xué)習(xí)上學(xué)不到的東西,他是我的辦事效率、質(zhì)量都成熟穩(wěn)重了很多，與此同時,我也感覺到了肩上的壓力,由于，我作為同學(xué)會的一員，要擔(dān)負(fù)起學(xué)習(xí)部在同學(xué)會下一年的穩(wěn)固運(yùn)營。

為了切實搞好我系同學(xué)的學(xué)習(xí)，今年我們學(xué)習(xí)部開展了許多與學(xué)習(xí)有關(guān)的活動，以充分調(diào)動我系同學(xué)學(xué)習(xí)的熱忱，也為大家營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，因此，我想學(xué)習(xí)部在下一年中將實行一系列的措施加以監(jiān)督和管理，也使學(xué)習(xí)部工作更順當(dāng)?shù)拈_展，現(xiàn)將我的個人方案擬定如下：

一、在新學(xué)期開頭，我會做好我系XX屆的迎新工作，我也將樂觀的協(xié)作同學(xué)會里其他的迎新活動，真正做到為心聲服務(wù)，便利新生，是我系的迎新工作有條不紊的開展下去。

二、有句話說的好“學(xué)習(xí)是同學(xué)的天職”信任大家也和我一樣，在高校學(xué)習(xí)了一年，更信任大家都知道高校和高中的學(xué)習(xí)有很大的差別，為使XX屆的新生及早正確自己的定位，避開走彎路，我會依據(jù)我們部關(guān)于學(xué)習(xí)的特性來進(jìn)行一個學(xué)習(xí)溝通會，讓新生初步了解高校，感受高校。

在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面，連續(xù)完善考勤制度，制定考勤規(guī)定和考勤表，統(tǒng)計各班課表及做好點(diǎn)名工

工作，考察上課出勤率，將這一措施落實到實處，這也是學(xué)習(xí)部日常工作之一，考察方案如下：

1、首先，帶領(lǐng)12屆的同學(xué)考勤，讓他們逐步了解學(xué)習(xí)部考勤的詳細(xì)流程，讓他們熟識在學(xué)習(xí)部所干的事物。

2、然后，讓他們分小組，每天由專人負(fù)責(zé)每天的考勤狀況。

3、最終，有專人負(fù)責(zé)每周到辦公室統(tǒng)計出勤表，并公示缺勤人員名單。

四、科技文化藝術(shù)節(jié)來臨之際，我會樂觀投入到各種活動中，引導(dǎo)他們組織各種活動，指導(dǎo)他們舉辦各種活動的流程，怎么做，我們會相繼開展演講競賽、詩詞文化大比拼系列活動、學(xué)問競賽、辯論賽等等。

以上就是我對這一學(xué)期的個人工作方案，當(dāng)然，他只是為我供應(yīng)了一個大體的思路，方案趕不上變化，我會詳細(xì)狀況詳細(xì)分析，在老師的指導(dǎo)和關(guān)心下，與同學(xué)會一同努力，信任我系學(xué)習(xí)部的明天會更加的美妙和輝煌。

新學(xué)期學(xué)習(xí)方案篇5

一年之計在于春，一日之計在于晨。新的學(xué)期，新的面貌。新學(xué)期的第一個月是上課的重點(diǎn)時期，所以肯定要打好第一戰(zhàn)，從而為整個學(xué)期的學(xué)習(xí)做好預(yù)備工作。所以我對本學(xué)期同學(xué)的學(xué)習(xí)及老師的做以下規(guī)劃。

在同學(xué)學(xué)習(xí)方面，首先要做到多背誦、多聽說、常堅持。多背誦指的是每課所學(xué)的單詞及課文對話部分，尤其是有專業(yè)含義的英語單詞。對話和課文的背誦可以使同學(xué)充分把握詞語的用法，也可以提高同學(xué)的`語感。多觀看，指的是定期地有目的性地觀看英文電影或是雙語的電影。看電影是彌補(bǔ)英語語言環(huán)境不足的好方法，能夠?qū)W到地道的英語口語，還能培育良好的英語語感，為了監(jiān)督同學(xué)利用課余時間看英文電影，老師不僅要提前規(guī)定電影名稱和觀看時間，而且利用課上時間考核同學(xué)電影中一些常用且地道的臺詞。常堅持。要想練好英語口語，不是一朝一夕的事。盡量做到每天聽、看或讀英語，每日不少于20分鐘。

想要使同學(xué)想學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)。老師的作用是強(qiáng)大的。老師可以利用課堂教學(xué)激發(fā)同學(xué)的求知欲，從而培育同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。首先，教學(xué)方法要敏捷多樣，可以嘗試著讓同學(xué)自己講解單詞，這樣就會激發(fā)他們的自主學(xué)習(xí)性。其次，對于課堂表現(xiàn)賞罰要分明。對樂觀主動學(xué)習(xí)的同學(xué)準(zhǔn)時提出表揚(yáng)，對睡覺、不學(xué)習(xí)的同學(xué)肯定要賜予有策略的批判及懲處，否則，壞習(xí)慣一旦養(yǎng)成，就不會輕易轉(zhuǎn)變。然后，在班級形成同學(xué)間的競爭/zl與合作關(guān)系?，F(xiàn)在的同學(xué)喜愛以自我為中心，誰都有不服輸，想取勝的奇怪心。在英語教學(xué)中實行分組競爭的形式，小組之間的競爭，組員之間的合作，爭取成功的同時，進(jìn)一步激發(fā)了同學(xué)的樂觀性。最終，老師對同學(xué)要有所期盼。一個老師對同學(xué)的真摯的愛和暗含的期盼可以產(chǎn)生巨大的號召力和推動力。在學(xué)習(xí)中我會讓我的同學(xué)從各個方面，感到我對他的關(guān)懷和期盼，他一旦感受到，就會布滿樂觀向上的熱忱，以正確的態(tài)度對待老師的要求，對待自己的行為，充分調(diào)動學(xué)習(xí)的樂觀性。

學(xué)習(xí)是件不簡單的事情，教學(xué)更要找到合適的方法，這樣才能使同學(xué)學(xué)不累，學(xué)得好。

新學(xué)期學(xué)習(xí)方案篇6

新學(xué)期新面貌新征程一年之計在于春，一生之計在于青。伴隨著春意盎然，喜迎春節(jié)的和風(fēng)，我們迎來了新的學(xué)期，為了方案好我的的生活，我要為自己生活規(guī)劃一二。

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

大一其次學(xué)期，相應(yīng)專業(yè)課程會增開，我們當(dāng)然會用更多的時間去學(xué)習(xí)專業(yè)課。因此，我應(yīng)當(dāng)而且必需把專業(yè)課程學(xué)好。在專業(yè)課上，我首先應(yīng)當(dāng)把它學(xué)精，能夠嫻熟把握和應(yīng)用，并且能夠解決實際生活中的一些問題。其次，我還要在課外拓展其深度和廣度，上網(wǎng)查找和了解與其相關(guān)的學(xué)問，以擴(kuò)大自己的學(xué)問層面，提高自己的認(rèn)知水平。再其次，我也應(yīng)當(dāng)虛心與老師和同學(xué)溝通，遇到不懂的問題，在自己反復(fù)思索而又毫無結(jié)果的狀況下，我會主動去請教他們，讓問題能有效解決，讓自己在與人為善中不斷進(jìn)步，此誠可一舉兩得，豈不美哉？

二、學(xué)習(xí)態(tài)度

細(xì)節(jié)打算人生，態(tài)度打算高度。無論自己的智力水平如何，我始終都要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。努力做到勝不驕，敗不餒，不跟風(fēng)，不攀比。學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)以親力親為，不走捷徑，不鉆牛角，實事求是，對自己負(fù)責(zé)，嚴(yán)于律己。始終牢記學(xué)習(xí)是自己的事，與他人無關(guān)，與督促無關(guān)，全憑自覺。在高校這樣一個相對寬松的學(xué)習(xí)氛圍中，我也應(yīng)當(dāng)做到使自己相對緊急一點(diǎn)，不能太放縱和放松。

三、社交方面

這學(xué)期，我會吸取上學(xué)期的閱歷，主動退出一些對自己力量見識增長不大而又鋪張時間的一些社團(tuán)，做到能夠用心做好除學(xué)習(xí)之外的一件事就行，僅此一件就足夠了。在交友方面，從廣交友轉(zhuǎn)到交好友這方面上來，不要苛求像原來異想天開：伴侶多了路好走。其實則不然，只有誠意的伴侶才可交，并不是熟悉的人都可以。周末可以出去多逛逛，了解本地的一些地理信息和風(fēng)土人情，試著去適應(yīng)這里的習(xí)俗，更多積累一些社會閱歷，為畢業(yè)能順當(dāng)找到工作積累肯定的好閱歷實踐檢查真理，時間解決問題。關(guān)于以上方面所提及的，我會做到付諸于實踐，做不到的我在這里只字未提。自己的命運(yùn)握在自己的手中，在當(dāng)今競爭激烈和就業(yè)壓力雙重影響下，自己不努力就意味著死亡。由于前面有人比自己更強(qiáng)，后面有人比自己更努力，這就是現(xiàn)實。

新學(xué)期，新征程，新面貌，此時此刻，信任我們每一位同學(xué)的心中都充慢者滿著奮進(jìn)的激情，由于我們每個人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住20xx這個美妙的春天，把抱負(fù)化為宏圖，把方案付諸行動，蕩起抱負(fù)的雙槳，與學(xué)校同舟共濟(jì)，破浪前行，呈現(xiàn)學(xué)子的風(fēng)采，奉獻(xiàn)青春的才智，充實度過每一天，成就美妙的人生。

新學(xué)期學(xué)習(xí)方案篇7

時間過得可真快呀，一個歡樂、快樂的暑假結(jié)束了，新的一學(xué)期開頭了，在這新的開頭，為了更好的學(xué)習(xí)，我制定以下的學(xué)習(xí)方案。

1、上課仔細(xì)聽老師講課，樂觀發(fā)言，按時完成老師布置的作業(yè)，上課不做小動作。

2、每天堅持讀英語非常鐘、仔細(xì)書寫。

3、每天仔細(xì)閱讀課外書一小時，記好詞、好句

4、每天堅持練習(xí)口算和乘法口訣。

5、上學(xué)不遲到，不早退，遵守學(xué)校的一切制度。和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，相互關(guān)心。

6、樂觀參與體育活動。

新學(xué)期學(xué)習(xí)方案篇8

新的學(xué)期開頭了，許多同學(xué)面臨著這樣一個問題：我如何更快地適應(yīng)新學(xué)期，更快地擺脫“假期綜合征”？建議可以從以下幾個方面著手。

一、從思想上重視

肯定要在腦海中形成這樣一個意識：我已經(jīng)開頭上學(xué)了，假期已經(jīng)結(jié)束。我應(yīng)當(dāng)集中全部的力氣來面對新的一個學(xué)期。不斷地強(qiáng)化這個意識，會取得事半功倍的效果。

二、讓自己的行為變得利落

由于放假期間會讓自己變得拖拉，而且會有些散漫，假如從行為上變得利落就會讓自己更快地適應(yīng)學(xué)習(xí)生活應(yīng)有的快節(jié)奏。聽好每一堂課，做好筆記、作業(yè)，仔細(xì)預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，不懂的要敢于向老師、同學(xué)請教。

三、把誘惑收起來，比如電腦、手機(jī)

假期，絕大多數(shù)的同學(xué)上網(wǎng)是為了打發(fā)時間，或聊、或玩嬉戲等等。開學(xué)后，臨時把它們收起來，有助于你遠(yuǎn)離誘惑，能更快地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

四、制定本學(xué)期的學(xué)習(xí)方案

這里，我針對即將進(jìn)入初三的同學(xué)提一點(diǎn)建議。

首先，為自己制定一個總方案。斟酌好自己這一年的目標(biāo)，即你想要的高中是哪所高中，這一步特別重要，它打算了你初三這一年奮斗的方向。因此要特別慎重，最好與爸爸媽媽一起探討。不要把目標(biāo)定得太高，太高會讓你覺得遙不行及，進(jìn)而放棄方案。也不要把標(biāo)準(zhǔn)放得太低，否則目標(biāo)就沒有意義了。這樣做的目的只有一個：激勵你發(fā)揮出自身最大潛能。